必修一《中国特色社会主义》选择题常考基础知识集锦- 2025年高考政治一轮复习必备知识归纳（新高考通用）

高中政治必修一《中国特色社会主义》 学考复习——选择题常考基础知识集锦 1.第一个阶级社会： 2.原始人共同生活的基本单位： 3.原始社会一切大事都在（ ）上由全氏族（ ）人共同讨 论决定。 4.私有制确立的标志： 5.一种社会形态代替另一种社会形态是历史倒退还是进步主要标准： 6.地主阶级剥削农民的基础： 7.地主阶级剥削农民的方式--主要方式： 其它方式： 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 奴隶社会 氏族 氏族议事会 成年人 土地变成私有财产 看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势 封建土地所有制 收取地租 高利贷、苛捐杂税、徭役 8.封建国家的显著特征： 9.资本主义生产关系建立的基本条件： 10.资本主义剥削工人的秘密： 11.资本主义经济危机的基本特征： 12.资本主义经济危机直接原因： 13.资本主义经济危机根本原因： 君主专制、等级森严 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值 生产相对过剩 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 14.资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源： 15.资本主义社会的基本矛盾： 16.科学社会主义的思想来源： 17.科学社会主义的历史前提： 18.科学社会主义的理论基石： 19.社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃： 20.科学社会主义诞生标志： 21.社会主义由理论到现实： 22.社会主义运动从理论到实践的伟大尝试： 23.揭示人类社会发展的一般规律： 24.揭示资本主义运行的特殊规律： 资本主义基本矛盾 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 空想社会主义 资本主义的发展和工人运动的兴起 唯物史观和剩余价值学说 唯物史观和剩余价值学说 《共产党宣言》发表 十月革命 巴黎公社 唯物史观 剩余价值学说 1.近代中国的基本国情： 历史任务： 主要矛盾： 2.新民主主义革命的开端： 3.中国人民的主心骨： 4.新民主主义革命胜利的标志： 5.新民主主义革命的道路： 取胜的法宝： 四个阶段： 第二课只有社会主义才能救中国 半殖民地半封建社会 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 帝国主义同中华民族，封建主义同人民大众的矛盾、 1919年五四运动 中国共产党 1949年中华人民共和国的成立 农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利 统一战线、武装斗争、党的建设 大革命时期→土地革命→抗日战争→解放战争 6.实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃： 7.从根本上改变了中国社会的发展方向： 8.新民主主义革命的结束、社会主义革命的开始： 9.完成中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革： 10.标志我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会： 11.中共八大最重要的贡献： 12.实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃： 中华人民共和国的成立 1949年中华人民共和国的成立 新中国的成立 社会主义制度的建立 1956年，生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性的胜利 对主要矛盾和根本任务作出了规定 新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开 13.过渡时期的总路线总任务： 14.毛泽东思想确立为党的指导思想的时间： 1945年中共七大 逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造 一化三改 1.改革开放以来我国取得一切成绩、进步的根本原因： 2.我国基本国策： 3.决定当代中国命运的关键一招： 4.迎来了≠实现了 5.标志中国改革重点从农村转向城市： 6.明确建立社会主义市场经济体制目标：部署：完善： 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 改革开放 改革开放 十二届三中全会 1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标--1993年部署建立--2003年部署完善。 7.坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路： 8.开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期： 9.标志我国对外开放进入一个新阶段： 10.形成全面对外开放新格局： 11.邓三科习的主题、意义： 改革开放 十一届三中全会 2001年加入世界贸易组织 2017年党的十九大提出 邓小平理论主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义； 意义：成功开创了中国特色社会主义 三个代表重要思想主题：加深了什么是社会主义，怎样建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党；意义：成功把中国特色社会主义推向21世纪 科学发展观主题：新形势下实现什么样的发展，怎样发展 意义：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想主题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题 意义：推动中国特色社会主义进入新时代 12.改革性质、根本目的、意义： 改革的性质是中国特色社会主义制度的自我完善和发展 改革的根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 改革的意义：是发展中国特色社会主义的强大动力。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键组成部分（也是四梁八柱）： 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的路线图、方法论： 3.开辟马克思主义中国化、时代化新境界（也是实现中华民族复兴的行动指南： 4.全景展示了习近平为核心的党中央治国理政的成功经验： 5.以伟大的（ ）革命引领伟大的（ ）革命 6.中国特色社会主义事业的总体布局： 中国特色社会主义事业的战略布局： 7.中国特色社会主义最本质特征： 中国特色社会主义制度的最大优势： 8.办好中国的事关键在： 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 十个明确 十四个坚持 习近平新时代中国特色社会主义思想 十三个方面成就 自我革命 社会革命 五位一体 四个全面 中国共产党的领导 中国共产党的领导 党 9.中国梦的主体是： 10.两步走战略：2020年--2035年： 2035年--2050年： 11.党的初心和史命： 12.改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 13.实现中华民族伟大复兴的必由之路： 14.进入新时代的重要标志： 15.两个没有变：社会主义初级阶段基本国情（也是我国最大的实际）没变；我国是世界上最大的发展国家的国际地位没有变。 人民 基本实现社会主义现代化 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 坚持和发展中国特色社会主义 坚持和发展中国特色社会主义 主要矛盾的变化 谢谢观看 $$