第三单元 第9课 中世纪城市和大学的兴起-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级历史上册精品讲义+分层练（统编版）

【新课标·新素养】 2024—2025学年九年级历史上册精品讲义与分层练 第三单元 第9课 中世纪城市和大学的兴起 教材知识全解……讲透知识、查漏补缺 本课学习目标 1.了解西欧中世纪城市的兴起和发展过程。 2.知道城市取得自由和自治的手段及形式等。 3.了解市民阶层的形成及影响。 4.知道大学的兴起和大学的基本特点。 本课知识结构 知识点1 中世纪城市的兴起 一、中世纪城市兴起的时间和表现 时间 从①_______世纪起 表现 旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市 二、争取城市自由和自治 原因 城市发展受到封建领主的控制和束缚 常用手段 ②______________和武力斗争 典型城市 ③______________ 形式 从国王或领主手里取得“特许状” 结果 许多城市成为自由城市，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为④_______城市 三、早期资产阶级的形成 例题(2024 江苏栖霞期中)下列表述符合 13 世纪西欧自由和自治城市特征的是 ( ) ①争取自由和自治是通过金钱赎买或武力斗争 ②完全摆脱国王或领主的控制 ③取得自由和自治的形式是从国王或领主手里取得“特许状” ④自治城市可以设立城市法庭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 C 解析 据所学可知，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，②不正确。故选 C。 知识点2 中世纪大学的兴起 一、中世纪欧洲大学兴起的原因、兴起的时间、自治权 兴起的原因 (1)经济的发展(2)希腊、罗马古典著作的传播，阿拉伯文化的传人(3)市民阶层对文化知识的迫切需求(4)大学得到了罗马教皇和国王的支持 兴起的时间 ⑥_______世纪 自治权 免赋税特权、⑦_______特权、教育自主权 二、中世纪欧洲大学的课程 归纳拓展 中世纪西欧城市和大学兴起对欧洲文明发展的影响 市民阶层不断壮大，促使早期资产阶级出现，为资本主义兴起准备了条件；城市商品经济的发展对封建制度起到瓦解作用；城市发展推动大学出现，为日后文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。 答案速查 ①10 ②金钱赎买 ③琅城 ④自治 ⑤市民阶层 ⑥12 ⑦司法西欧城市兴起原因 史料拓展主题 中世纪西欧城市兴起 【史料展示】 史料一 中世纪后期，西欧社会逐渐安定下来，人口的增长，以及农业、采矿业、渔业等产量的提高，都相应地促进了商业的发展，城市作为地方贸易和行政中心，开始慢慢地出现，意大利的威尼斯和热那亚是这样的典型。当市民们获得权利和财政资源时，他们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来，取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。 史料二 在中世纪晚期的西欧，国王慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市，这些城市和商人成为国王的长期盟友。随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股“教育热”，各级教育在规模上都有所扩大。 问题思考 (1)根据史料一，概括中世纪后期西欧城市形成的原因。 (2)据史料二并结合所学，分析中世纪西欧城市发展的影响。 参考答案 (1)原因：社会安定，人口的增长；封建经济的发展，商业的繁荣；王权与市民的联盟盟 (2)影响：有利于商品经济的发展；一定程度上推动了王权的加强；城市兴办大学，推动教育的发展，有利于打破基督教会对思想的束缚。(2)据史料二并结合所学，分析中世纪西欧城市发展的影响。 精解读 培素养 史料解读 史料一 从10世纪开始，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民采取各种方式争取城市的自由和自治，许多城市取得了一定程度的自由与特权。 史料二 ，该段史料主要说明了西欧城市兴起的影响：一是加强了王权。国王通过给城市颁发特许状，获得了城市的拥护。二是推动了大学的兴起，促进了教育的发展。 精准解析 (1)据史料一分析概括即可。(2)从经济、政治、文化教育等角度去归纳答案即可。 《分层练·第三单元 第9课 中世纪城市和大学的兴起》 基础过关全练 知识点 1 中世纪城市的兴起 1.(2024辽宁营口实验中学期中)从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。这一描述反映出 ( ) A.城市兴起的特点 B.城市获得自治特权 C.城市兴起的原因 D.城市推动贸易发展 2.(2023西藏中考)中世纪某个西欧城市，以每年向王室缴纳300英镑税金的代价，获得国王对市民自选市长和市政官的许可。这个城市获得自治权的方式是 ( ) A.投票表决 B.武力斗争 C.金钱赎买 D.制定法律 3.(2023吉林长春六十八中期中)“城市的空气使人自由”是中世纪的一句谚语。下列最能印证这句谚语的是 ( ) A.当时没有污染，城市空气清新 B.农奴在城市住满一年零一天，就获得了市民的身份 C.在城市里没有法律约束 D.城市里文化氛围好 4.【唯物史观】(2024吉林榆树期末)中古西欧城市兴起最伟大的意义是 ( ) A.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 B.城市自治得以普遍实现 C.基督教会和等级制度日趋完善 D.彻底瓦解了西欧的封建制度 知识点 2 中世纪大学的兴起 5.(2023河南郑州七十九中第一次学情调研)巴黎大学索邦神学院建立于13世纪。下列关于大学的说法错误的是 ( ) A.希腊、罗马、阿拉伯文化传入西欧是大学建立的重要原因 B.为了维护自身的权利和经济利益，西欧教师成立了行会 C.大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权 D.罗马教皇和国王对教师行会持反对态度 6.(2024江苏如皋石庄中学月考)中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 ( ) A.拥有较大的自治权 B.受到世俗权力支配 C.享有充分言论自由 D.具备政府管理职能 7.【历史解释】(2023福建长乐期中)下表是13世纪巴黎大学某学院课程设置表。该课程设置表明 ( ) 学科 课程 文法 《语法基础》 修辞学 《修辞学》 逻辑学 《工具论》 算术 《算术引论》 A.基督教会影响的继续 B.成立教师行会的需求 C.社会发展要求的反映 D.城市取得自治的保障 能力提升全练 8.(2024天津南开期末，5，☆公)大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列各项与西欧中世纪大学的产生无关的是 ( ) A.选拔官吏的需要 B.教师行会的出现 C.国王与教皇的支持 D.城市的自由和自治 9.(2023广东广州中考，21，)中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市 ( ) A.建立了君主立宪制 B.出现了教育学术新气象 C.获得免除赋税特权 D.未完全摆脱封建主控制 10.(2023福建中考，19，☆)中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学 ( ) A.推动城市兴起 B.关注人的发展 C.摆脱教会控制 D.强化国王权力 11.【唯物史观】(2024广东广州大学附中质检，4,☆)11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要培养市民阶层的知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现 ( ) A.推动了民族国家的形成 B.适应了商品经济的发展 C.改变了中世纪教育模式 D.继承了古罗马法律精神 史料拓展全练 史海拾珍 精练提升 主题 中世纪西欧城市兴起 12.(2024甘肃武威九中期末改编)阅读史料，回答问题。 史料一 但在中世纪，城市同农村是分离的。城市本身的结构就明确反映出了这种分离，每座城市都筑有完全封闭的城墙，并严格把守城门，这一方面是为了抵御外敌的入侵，另一面则是用来将它同周围的农村分离开来。……中世纪的城市是一个自治团体，这种自治同样有两个方面的含义：一方面是相对于封建领主统治的自治，另一方面则是自我管理或自我统治...而包围着它的却是一整套以束缚个人自由为特征的封建体系。 ——摘编自徐芳亚《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点> 史料二 10世纪开始，城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量移居到城市，使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。 (1)根据史料一，概括中世纪西欧城市的主要特点。 (2)根据史料二，概括城市兴起产生的影响。 素养探究全练 真实情境 探究素养 13.西欧城市与大学自治运动的兴起是古代欧洲的时代特征。阅读下列材料，回答问题。 【历史解释 明确地位】 材料一 中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家权力，进而支配国家权力。进入近代以后，城市的产业——商业和手工业逐渐成为西方社会财富的主要创造者，城市的主人——商人和手工业者逐渐成为西方国家统治阶级的主体，城市的文化——商业文化逐渐成为西方社会的主流文化。所以说，近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。 ——雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》 (1)根据所学知识说说，材料一中的城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转变的常用手段有哪些？根据材料一并结合所学知识，指出中世纪西欧城市的经济地位。 【历史解释了解不同】 材料二 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始，而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国的结构中，所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地区所没有的。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)中外联系根据所学知识并结合材料二指出，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市相比最大的不同在哪里？ 【历史解释认识影响】 材料三 一般认为，欧洲中世纪大学最早建于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代的需要。在1100—1200年间，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚,组成那些学术行会。 (3)根据材料三并结合所学知识指出，中世纪欧洲大学的勃兴有着怎样的积极影响？ (4)综合上述材料，概括指出中世纪城市文明的历史作用。 【参考答案及解析】 第9课 中世纪城市和大学的兴起 基础过关全练 1.C 中世纪西欧城市兴起的原因，如下： 据此，可知选C。 2.C 根据“以每年向王室缴纳300英镑税金的代价”，可知这个城市获得自治权的方式是金钱赎买。故选C。 3.B “城市的空气使人自由”是指城市相对独立和自治。联系所学知识可知，农奴在城市住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。故选B。 4.A 结合所学可知，随着中世纪城市的兴起，市民阶层逐渐形成，并从中分化出了早期的资产阶级，这为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础。故选A。 标签解读 生产力决定生产关系，随着生产力的发展，中世纪西欧城市兴起，这需要新的生产关系与之相适应，于是，资本主义开始产生和发展。 5.D 联系所学知识可知，在大学兴起过程中，国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治；教皇支持大学，但不允许异端言论，D说法错误。故选D。6.A 联系所学知识可知，题干材料反映了中世纪欧洲大学具有教育自主权、免赋税特权、司法特权，说明大学拥有较大的自治权。故选A 7.C 题干中的课程设置主要以人文社会科学为主，可以看出该课程设置是为社会发展的需要培养人才，反映了社会发展的要求。 能力提升全练 8.A 西欧中世纪大学产生是为满足教会和社会对专业人才的需求，不是为了满足选拔官吏的需要。所以，A项与西欧中世纪大学的产生无关。故选A。 9.D 题干中的“司法权是不完整的”“受到封建教会严密控制”“要为封君服军役并履行封臣的其他义务”等信息，说明自治城市未完全摆脱封建主控制。故选D。 10.B 分析题干信息可知，中世纪西欧大学既关注学科的实用性，又关注人的自身发展，B项正确。 11.B 根据题干并结合所学知识可知，11世纪，意大利商业发达，经济纠纷频繁，“教学内容以法律、数学为主”的法律学校的出现顺应了社会发展的需要，故B正确。 史料拓展全练 12.【答案】 (1)城市同农村是分离的；城市是一个自治团体；城市被封建体系包围。 (2)为资产阶级的出现提供可能；为世界市场的扩大做好了铺垫；孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。 【解析】 (1)依据史料“城市同农村是分离的”可得出城市同农村是分离的；依据史料“中世纪的城市是一个自治团体”可得出城市是一个自治团体；依据史料“包围着它的却是一整套以束缚个人自由为特征的封建体系”可得出城市被封建体系包围。 (2)依据“他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽”归纳概括答案即可。素养探究全练 13.【答案】 (1)手段：金钱赎买和武力斗争。经济地位：工商业中心(或近代资本主义的发源地)。 (2)不同：中世纪西欧城市有自由和自治权。 (3)积极影响：推动了科学和知识的传播；促进了城市的发展和繁荣；有利于培养人才；等。 (4)作用：中世纪城市文明孕育了近现代文明；促进了西欧的近代化进程；等。 【解析】 (1)第一小问，城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转变，是指城市实现自治。争取自治的常用手段回顾所学回答即可。第二小问，结合所学可知，中世纪西欧城市工商业发达，是工商业中心；城市中产生了早期资产阶级，为资本主义的产生和发展奠定了基础，从经济角度看，中世纪西欧城市是近代资本主义的发源地。 (2)结合所学可知，中世纪西欧的城市有一定的自治权，但同时期的中国、印度或中东的城市没有自治权。据此回答即可。 (3)可从科学传播、城市发展、人才培养等角度，去组织归纳 【答案】。 (4)据材料一“近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明”，可知中世纪城市文明孕育了近现代文明。中世纪城市的发展，为资本主义的产生和发展奠定了基础，据此可知，中世纪城市文明促进了西欧的近代化进程。 知识拓展 中国封建社会的城市和中世纪西欧城市的不同 中国封建社会的城市 中世纪西欧城市 城市功能 以政治功能为主 以经济功能为主 城市规模 规模大、人口多 规模小、人口少 市民阶层的作用 市民阶层没有分化出独立的阶级 市民阶层分化出早期的资产阶级，为资本主义的兴起提供了阶级基础 自治权 没有自治权 有自治权 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$