1.2.3《用“四舍五入”法求近似数》-【小学教材全解】2024-2025学年四年级上册数学Word教案设计(人教版)
2024-08-27
|
5页
|
151人阅读
|
3人下载
教辅
山东面向未来图书销售有限公司
进店逛逛
所属专辑
教辅
【小学教材全解】2024-2025学年四年级上册数学Word教案设计(人教版)
四年级
数学
第三方合辑
44 份文档
作者: 山东面向未来图书销售有限...
451人已阅读
相关资源
第1单元 数的产生&十进制计数法-【小梦天天练】2025-2026学年四年级上册数学活页小学同步练习(人教版)
从APP打开
数的产生和十进制计数法(同步练习)-四年级上册数学人教版
从APP打开
数的产生 (教案)-2025-2026学年四年级数学上册人教版
从APP打开
第一单元_第07课时_数的产生与十进制计数法(教学设计)-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列人教版
516人已浏览
1.2 针锋相对—大数家族的博弈
103人已浏览
示范课
小学数学人教版四年级上册
立即播放
小学数学同步提升示范课:四年级上册
立即播放
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。