1.2规划初中生活（课件＋视频）-【创新课堂】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课高效实用课件（统编版2024）

准备一条长纸条;纸条对折3次，分成8个格子;每个格子代表10岁，纸条长度代表我们是80岁。 现在你的纸条剩下多长了? 撕纸人生 假设你60岁退休，请把60-80岁的部分撕去; 假设你25岁开始工作，请把25-60岁的部分撕去; 你现在几岁?请把过去的部分撕去; 你上高中-25岁研究生毕业，请把这部分撕去。 规划人生之路-成就灿烂人生 规划 生活 第一课 开启初中生活 主讲：xxx 时间：2024 初 中 CATALOG 目录 解--规划之因 01 定--规划之靶 02 寻--规划之道 03 解--规划之因 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 有的同学听后却认为“计划赶不上变化，规划初中生活没必要，走一步看一步吧！” 请你评析他的观点。 解--规划之因 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 定--规划之靶 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是 一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 　27%的人，没有目标； 　60%的人，目标模糊； 　10%的人，有清晰但比较短期的目标； 　3%的人，有清晰而长远的目标。 　以后的25年，他们开始了自己的职业生涯…… 　 请你猜猜25年后他们的命运? 27%的人，_________________________ 60%的人，_________________________ 10%的人，_________________________ 3%的人，__________________________ 定--规划之靶 没有目标 目标模糊 清晰但短期目标 清晰而长期的目标 社会中上层 很多都是失败者 中下层 社会各界的顶尖人士 25年后 “如果不及早规划有可能走向与自己心意不合的人生” 那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平； 定--规划之靶 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 目标不是越大越好、越高越棒，而是要根据自己的实际情况，制定出切实可行的目标才最有效。这个目标不能太容易就能达到，也不能高到永远也碰不着，“跳一跳，够得着”最好。 这个目标既要有未来指向，又要富有挑战性。 定--规划之靶 我们要结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 我3年后的目标： 理由： 抽屉里的时光机 寻--规划之道 议学思考：明确目标之后，我们该如去实现目标呢？ 寻--规划之道 请站起来，闭上眼睛想象3年后的那个自己．．． 与目标对话 3年后我的目标 实现这个目标我最大的优势 目前我最大的阻力是 为了实现它，我应该怎么做？ 半个学期后，我应该达到一个什么结果？ 一年后，我应该达到一个什么结果？ 自我探索单 寻--规划之道 规画人生 大家将自己的人生画出来，怎么画呢？ 就是请设想一下，现在我们将时间的列车开到3年后，在那个地方剪一个片段，请将你的身份及心情画在纸上； 然后往前推，为了实现这个3年后的目标，1年后你大概实现了什么目标？你是什么样子？心情怎么样？ 再继续下去，为了实现这个3年后的目标，一个学期后你大概实现实现了什么目标？你是什么样子？心情怎么样？ 再继续下去，为了实现这个3年后的自己，那么1个月后你大概实现了什么目标？你是什么样子？心情怎么样？请跟随自己的心灵去做一次时间旅行，依次把他们画下来。可以是具体的，也可以是抽象的，可以是单色的，也可是是彩色的。 做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 寻--规划之道 人生目标 考上理想大学 规划好初中生活 考上理想高中 中考取得胜利 初中阶段目标 认真挺好每一堂课， 做好每次的作业， 严谨对待每一次考试…… 从目标出发，把自己的大目标分解为各个阶段的小目标，脚踏实地，步步为营！ 以人生目标为引领 寻--规划之道 寻--规划之道 努力 为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 寻--规划之道 努力也有方法 1 分清主次，合理规划和管理时间 2 劳逸结合，科学用脑 3 每天进步一点点 4 学思并进 5 珍视团队合作 寻--规划之道 ①结合社会需要和性格、能力等自身情况，制定个人发展目标。 ②制定切实可行的行动方案。根据自身实际情况对目标进行分解，明确细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③持之以恒，向既定目标前进，将努力落实在每天的具体行动中。 课堂小结 规划初中生活 解规划之因--规划初中生活的意义（重要性） 寻规划之道 ①确定合理目标--规划之靶 ②制定行动方案 ③持之以恒 课堂练习 1.（2024·广东·二模）某校调查发现，开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是( ) ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，也需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划、培养执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课堂练习 2. [2024·黄冈月考]下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题，该期黑板报的主题最可能是(　A　) 板块一：谋定而后动，知止而有得 板块二：凡事预则立，不预则废 A. 规划美好生活 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 发扬实干精神 A 课堂练习 3. 实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是(　C　) A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进 B. 不积跬步，无以至千里——每天进步一点点 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D. 功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈 C 课堂练习 4. 教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会，引导学生全面发展。“双减”政策下，实现全面发展，合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的小达人！ (1)你有哪些方法可以帮助同学们做好初中生活的规划？(6分) 课堂练习 答案：①确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合 社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理 的发展目标。②制订切实可行的行动方案。根据实际情况 对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成 具体的行动计划。③应当持之以恒，向着既定目标前进， 将“努力”落实在每一天的具体行动中。 课堂练习 (2)请你分享自己的学习和生活规划。(家庭、学校、社会等至少三个方面，6分) 答案：示例：①家庭：除学习外，积极参加家务劳动，培 养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。 ②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活 动，锻炼自己各方面的能力。③社会：利用节假日走进 社会，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。 规划人生之路-成就灿烂人生 灿烂 生活 初 中 Epic Cinematic Scott Holmes Documentary and TV series, track 1 2018-02-25T13:41:44 Pop 193160.42 eng - URL: http://freemusicarchive.org/music/Scott_Holmes/Documentary__TV_series/Epic_Cinematic Comments: http://freemusicarchive.org/ Curator: Copyright: Attribution-NonCommercial: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/�TPE2�������Scott Holmes�TSSE�������Logic Pro X 10.4.0��������������������������������������������������������������������������� Lavf58.20.100 $$null