精品解析：河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级上学期11月期中历史试题

正定县2023-2024学年度第一学期期中质量检测八年级 历史试卷 一、选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目的，把符合题目要求的选项前的字母填写在表格内） 1. 19世纪中期，在广东地区流传着“百姓怕官、官怕洋鬼、洋鬼怕百姓”的民谣。该民谣反映的社会问题是（ ） A. 各种矛盾的交织 B. 清朝统治的崩溃 C. 自然经济的瓦解 D. 革命思想的传播 【答案】A 【解析】 【详解】“百姓怕官、官怕洋鬼、洋鬼怕百姓”深刻地揭示了鸦片战争后官、民、夷三者关系的演变，反映了这一时期各种矛盾的交织的社会问题，A项正确；材料没有反映清朝统治的崩溃，排除B项；题干反映的是官、民、夷三者关系，没有涉及自然经济的瓦解，排除C项；题干反映的是官、民、夷三者关系，没有体现革命思想的传播，排除D项。故选A项。 2. 英法联军之役完结后不久，沙俄又以调停战争有功为借口迫使清政府签订中俄《北京条约》。条约规定清政府承认《瑷珲条约》的有效性，并将原定两国“共管”的中国领土划归沙俄。这段材料意在强调（ ） A. 中俄《北京条约》的签署遵循双方自愿原则 B. 沙俄调停战争有功，其获取土地是应该的 C. 沙俄通过第二次鸦片战争攫取了大量利益 D. 中俄《北京条约》划定了中俄的国界 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“英法联军之役完结后不久，沙俄又以调停战争有功为借口迫使清政府签订中俄《北京条约》”可知，与第二次鸦片战争有关，材料“条约规定清政府承认《瑷珲条约》的有效性，并将原定两国‘共管’的中国领土划归沙俄”结合所学知识可知，第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，攫取了大量利益，材料意在强调沙俄通过第二次鸦片战争攫取了大量利益，C项正确；中俄《北京条约》是沙俄强迫清政府签订，排除A项；第二次鸦片战争中沙俄表面调停，实则侵略，排除B项；中俄《北京条约》沙俄侵占了中国大片领土，材料没有涉及中俄的国界，排除D项。故选C项。 3. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：太平天国运动间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向，这对于削弱中央集权起了很大作用，据此可知，太平天国运动（ ） A. 推动了民主革命进程 B. 促进了人们思想解放 C. 打击了清王朝的统治 D. 改变了社会生活习惯 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“太平天国运动间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向，这对于削弱中央集权起了很大作用。”可知，太平天国运动削弱了清政府的统治，打击了清王朝的统治，C项正确；太平天国运动是农民起义，不属于民主革命，排除A项；题干内容未涉及思想解放、生活习惯的相关信息，排除BD项。故选C项。 4. 《中国近代史资料丛刊》记载，她（慈禧）在西逃途中杀气腾腾地宣布：“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加铲除不可。”后来又一再声称：“此事变实由拳匪藉端肇衅，以致激成巨祸。”这表明（ ） A. 慈禧利用义和团抵抗列强侵略 B. 义和团运动导致《辛丑条约》签订 C. 清朝封建统治反动腐朽 D. 义和团运动打击了中外反动势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“此事变实由拳匪藉端肇衅，以致激成巨祸”和所学知识可知，清政府认为八国联军侵华战争是由义和团运动造成的，慈禧太后携光绪帝狼狈西逃途中，下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”，体现了清朝封建统治反动腐朽，C项正确；题干反映清政府认为义和团运动是祸端，未体现利用义和团抵抗列强侵略，排除A项；八国联军侵华战争中清政府失败，被迫签订《辛丑条约》，与义和团运动无关，排除B项；题干反映清政府认为义和团运动是祸端，未体现义和团运动打击了中外反动势力，排除D项。故选C项。 5. 19世纪的60至90年代中期，以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表的一部分封建官僚深刻认识到西方国家技术的高端性和便捷性，于是大力引入西方的工业设备、技术项目、文化内容，以谋求更多的强国机会。他们掀起的这场运动令当时的旧中国发生了很大的变化。关于这场“运动”，下列表述正确的是（ ） A. 成功抵制了西方列强军事文化侵略 B. 使中国走上了富国强兵的道路 C. 完成了近代中国政治制度的变革 D. 在中国近代化发展历程中发挥着重要的引领作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据“19世纪的60至90年代中期，以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表的一部分封建官僚深刻认识到西方国家技术的高端性和便捷性……”可得出这是洋务运动，洋务运动引进西方先进技术，创办中国第一批近代企业，开启了中国近代化的闸门。客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的扩张也起了一定的抵制作用。在中国近代化发展历程中发挥着重要的引领作用，D项正确；“成功”的说法错误，洋务运动最后失败了，也没有使中国富强，排除AB项；洋务运动学习技术，没有涉及制度，排除C项。故选D项。 6. 中东一役，……（中国）俯首乞怜如鱼困陆，索重款而不敢辞，割全台而不敢问，遂令二十三省如凡上内，任与国之需求，四万万人如阶下囚，听外人之笑骂。“中东一役”给近代中国造成的影响说法错误的是（ ） A. 中国的领土主权再次遭到破坏 B. 先进的中国人开始制度变革 C. 中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 刺激了列强瓜分中国的野心 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干“中东一役，……（中国）俯首乞怜如鱼困陆，索重款而不敢辞，割全台而不敢问”和所学知识可知，甲午中日战争后中国被迫与日本签订《马关条约》，清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本兵费白银 2 亿两，大大加深了中国的半殖民地化程度，C项表述错误，符合题意，选择C项；《马关条约》签订后，清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，损害了我国的领土主权，战后资产阶级维新派开始寻求制度变革，同时甲午中日战争的失败也刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮，ABD三项表述正确，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 7. 康有为和他的主要支持者梁启超对于西方的认识局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理的观察，对西方文化和制度的了解浮于表面。据此可知，戊戌变法失败的原因是（ ） A. 维新派自身经验不足 B. 保守派强烈反对 C. 改革的社会基础薄弱 D. 维新派措施失当 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“康有为和他的主要支持者梁启超对于西方的认识局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理的观察，对西方文化和制度的了解浮于表面”可知材料认为维新派实际上对西方文明缺乏深入的了解，更多的是浮于表面，由此可见戊戌变法失败的原因是维新派自身经验不足，对西方文明缺乏足够的认识，A项正确；题干旨在说明维新派对西方文化的认识不够深入，自身经验不足，没有体现保守派的强烈反对或改革的社会基础薄弱或维新派措施失当，排除BCD项。故选A项。 8. 清末名人蔡东藩在其著作中说：“中外议和，订约十二款，不必一一推究利弊，即此四百五十兆之赔款，已足亡中国而有余。原约赔款计四百五十兆两，分三十九年偿清，息四厘，子母并计，不啻千兆。此千兆巨款，尽由中国人负担，以二三权贵之顽固昏谬，酿成莫大巨祸……千载以后，不能不叹息痛恨于若辈也。”其评论的条约应是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据“四百五十兆之赔款”可得出该条约赔款4.5亿，结合所学可得出是《辛丑条约》，《辛丑条约》规定清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9. 8亿两，以海关税、盐税等税收作担保。D项正确；《南京条约》赔款2000万，排除A项；1860年，奕䜣被迫与俄、英、法、美交换了《天津条约》批准书。并签订中英、中法《北京条约》。在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。排除B项；《马关条约》赔偿日本兵费白银2亿两，排除C项。故选D项。 9. 下面是一本书的目录（部分），这本书的名字最有可能是（ ） 第三章 中国同盟会 一、1905年 二、孙中山的美洲之行 三、留欧学生的加盟 四、孙、黄会晤 五、中国同盟会之成立 六、民族、民权、民生 A. 《洋务运动史》 B. 《戊戌政变记》 C. 《义和团运动》 D. 《辛亥革命史》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1905年孙中山领导建立了中国第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会，并制定了三民主义作为辛亥革命的指导思想，因此该书的名字最有可能是《辛亥革命史》，D项正确；孙中山是中国资产阶级革命派，而洋务运动的领导阶级是地主阶级洋务派，义和团运动的领导阶级是农民阶级，排除AC项；戊戌政变，是指1898年9月21日 发生在清政府统治集团内部，以慈禧太后为首的守旧派势力向以光绪皇帝为首的维新派势力发动的一场血腥政变。与题不符，排除B项。故选D项。 10. “从此敢有帝制自为者，天下共击之”，这一现象的出现反映了辛亥革命的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“从此敢有帝制自为者，天下共击之”和所学知识可知，辛亥革命不仅推翻了清朝的统治，更重要的是它极大地推动了中国的思想解放和社会进步，辛亥革命后，“民主共和”的观念深入人心，帝制在中国失去了其原有的合法性和社会基础，这正是“从此敢有帝制自为者，天下共击之”所反映的社会现象，D项正确；辛亥革命的背景主要是清朝末年的政治腐败、民族危机加深以及民主革命思想的广泛传播等，这些背景因素虽重要，但并未直接体现“帝制失去合法性”或“天下共击之”的现象，排除A项；辛亥革命的过程主要涉及武装起义、建立中华民国等具体行动，这些过程然重要，但没有直接反映“帝制失去合法性”或“天下共击之”的现象，排除B项；辛亥革命的结果是推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，这个结果本身并不直接等同于“帝制失去合法性”或“天下共击之”的社会现象，这些现象更多地是辛亥革命所带来的深远影响，排除C项。故选D项。 11. 甲午战争后留学生主流转向日本，他们之中多数人关注新的政治体制，后来成为辛亥革命推翻清政府的思想和军事人才。这主要说明（ ） A. 甲午战后我国民族危机空前严重 B. 中国借鉴日本经验进行救亡图存 C. 日本通过留学教育进行文化渗透 D. 辛亥革命得到日本政府的支持 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“甲午战争后留学生主流转向日本，他们之中多数人关注新政治体制，后来成为辛亥革命推翻清政府的思想和军事人才。”可知，由于清政府的腐败无能，清政府在甲午中日战争中战败，人民对清政府政治腐败失去信心，此时留学生流转向日本，多数人关注新的政治体制，后来成为辛亥革命推翻清政府的思想和军事人才，这主要说明中国借鉴日本经验进行救亡图存，B项正确；题干主要说明中国借鉴日本经验进行救亡图存，未说明甲午战后我国民族危机空前严重，排除A项；题干主要说明中国借鉴日本经验进行救亡图存，未阐释日本通过留学教育进行文化渗透，排除C项；题干主要说明中国借鉴日本经验进行救亡图存，未体现辛亥革命得到日本政府的支持，排除D项。故选B项。 12. 1898年，表示“不甘作亡国之君”决心变法的皇帝是（ ） A. 道光帝 B. 咸丰帝 C. 光绪帝 D. 宣统帝 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，光绪帝在位时间是1875年2月14日-1908年11月14日，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，表示“不甘做亡国之君”，宣布变法，C项正确；道光帝在位时间是1820年2月3日-1850年2月25日，与题干中的时间“1898年”不符，排除A项；咸丰帝在位时间是1850年2月26日-1861年8月22日，与题干中的时间“1898年”不符，排除B项；宣统帝在位时间是1908年11月14日-1912年2月12日，与题干中的时间“1898年”不符，排除D项。故选C项。 13. 《日落紫禁城》中有一段文字：那是一个风云激荡的世纪，世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来，几个读书人呼号，“变亦变，不变亦变”。这段文字描述的历史事件是 A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 维新运动 D. 新文化运动 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干的“变亦变，不变亦变”结合所学知识可知，资产阶级维新派康有为等领导了维新变法运动。维新变法运动属于资产阶级改良运动。故C符合题意；洋务运动是失败的封建统治者的自救运动，和变无关。故A不符合题意；义和团运动是农民阶级领导的反帝爱国运动，故B不符合题意；新文化运动是学习西方先进思想文化的思想解放运动。故D不符合题意。故选C。 14. 在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是 A. 严厉禁烟，抵御外侮 B. 维新变法、救亡图存 C. 师夷长技、自强求富 D. 驱除鞑虏、恢复中华 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对戊戌变法的背景的准确识记。依据已学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，引发了公车上书，公车上书失败后，康有为等人继续宣传变法维新，救亡图存。故选B。 【点睛】考点：人教新课标八年级上册·戊戌变法·公车上书 15. 英国驻汉口的代理总领事法磊斯曾说：“《辛丑条约》规定的赔款须向全国征收，但由于祸乱所及各省已被联军洗劫一空，实际上这些省应出之款项仍须由那些忠诚的，并已付出自己份额的省份来额外负担。”法磊斯口中的“祸乱”指的是 A. 太平天国运动 B. 英法联军侵略 C. 义和团运动 D. 八国联军的侵略 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，1900年八国联军借口镇压义和团运动，发动侵华战争，迫使清政府签订《辛丑条约》，故选C；1851-1864年太平天国运动，1856年英法联军的侵略中国，发动第二次鸦片战争，AB两项与《辛丑条约》无关，排除；法磊斯是英国驻汉口的代理总领事，不会称联军为“祸乱”，排除D。 【点睛】 16. 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，辛亥革命胜利后，以孙中山为首，建都于南京的中华民国临时政府，宋教仁起草制定的具有“宪法”性质的根本大法——《中华民国临时约法》，1912年3月11日取代《中华民国临时政府组织大纲》开始施行，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 17. 下图为钱病鹤先生于民国初年创作的一幅名为《刀大杀人多》的漫画，这幅漫画（ ） A. 讽刺了袁世凯破坏共和制度 B. 指责军阀混战加剧人民负担 C. 批判辛亥革命带来社会动荡 D. 揭露北洋军阀投靠帝国主义 【答案】A 【解析】 【详解】材料漫画中描绘的是一只猿猴站在象征权力的北京城楼上,手握长柄大刀。这反映了袁世凯实行专制独裁统治，用血腥手段来排除异己，辛亥革命后民主共和制度遭到了严重破坏，A项正确；材料漫画讽刺的是袁世凯用血腥手段破坏民主共和制度，而袁世凯死后北洋军阀分裂中国才陷入军阀混战，排除B项；材料漫画讽刺的是袁世凯用血腥手段破坏辛亥革命后建立的民主共和制度，而非批判辛亥革命带来的社会动荡，排除C项；材料漫画讽刺的是袁世凯用血腥手段破坏辛亥革命后建立的民主共和制度，而非北洋军投靠帝国主义，排除D项。故选A项。 18. 下图是1917-1920年部分历史事件。从中可看出（ ） A. 新文化运动传播了民主共和思想 B. 新文化运动推动了白话文的普及 C. 马克思主义在中国得到广泛传播 D. 中国工人阶级开始登上历史舞台 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中的“发表《文学改良刍议》”“改用白话文”“使用白话文”等内容可知，新文化运动提倡白话文，进而推动了白话文的普及，B项正确；传播民主共和思想的是辛亥革命，新文化运动传播的是民主与科学，且材料未提及这些，排除A项；五四运动中，6月5日的上海工人大罢工支援学生运动标志着中国工人阶级开始登上历史舞台，五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播，均与题意不符，排除CD两项。故选B项。 19. 《新青年》《新潮》《每周评论》《少年中国》等新文化运动时期创办的刊物，得到中国先进分子的追捧，其原因是（ ） A. 政府支持文化事业 B. 马克思主义的传播 C. 思想革新势在必行 D. 百姓知识水平提升 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“新文化运动时期创办的刊物，得到中国先进分子的追捧”和所学知识可知，一部分先进知识分子认识到，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动，才能救中国，C项正确；题干体现先进分子追捧传播新思想的刊物，未体现政府支持，排除A项；题干体现先进分子追捧传播新思想的刊物，未体现马克思主义的传播，排除B项；题干体现先进分子追捧传播新思想的刊物，与百姓知识水平提升无关，排除D项。故选C项。 20. 1922年中共二大制定了党的最低纲领，之后“打倒列强除军阀”成为广大群众的共同呼声。这说明中国共产党为当时的中国革命（ ） A. 准备物质条件 B. 奠定思想基础 C. 指明斗争方向 D. 积蓄群众力量 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知反映了1922年中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，并使这个纲领很快传播开来，“打倒列强,除军阀”成为广大群众的共同呼声，由此可见中国共产党提出的民主革命纲领为当时的中国革命指明了斗争方向，C项正确；题干的主旨是中共二大制定的民主革命纲领为中国革命指明斗争方向，并不是强调准备物质条件或奠定思想基础或积蓄群众力量，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题。（共40分） 21. 阅读材料，完成下列问题。 材料 我在1957年才从机关调到上海经济研究所从事科研工作，当时正在主持编写《江南造船厂厂史》，并负责执笔撰写江南制造局的一章，由此我开始接触到洋务运动和洋务派问题。由于对洋务运动素无谓研究，所以我在从事这项工作的初期只能依据部分专家的全面否定观点，竭力贬低江南制造局在近代中国的历史地位和作用。后来，我认真翻阅了1959年由中国史学会主编、上海人民出版社出版的8册中国近代史资料丛刊《洋务运动》，在史实面前，我开始对全面否定论有所怀疑，逐步形成了自己的看法。 ——引自姜铎：《洋务运动研究的回顾》，《历史研究》1997年第2期 （1）运用所学知识，帮“我”提供江南制造局的历史信息。 （2）据材料并结合所学知识，推测“我”“自己的看法”是什么，并说明理由。 （3）据材料，归纳“我”开展历史研究的经验。 【答案】（1）创办于19世纪60年代；由洋务派创办；以“自强”为目标；是近代军事工业等 （2）看法：江南制造局在中国近代史上具有积极作用。 理由：江南制造局的创办是洋务运动的主要内容之一，是中国近代化军事工业之一，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （3）经验：论从史出；保持独立思考等。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：根据所学知识可知，江南机器制造总局，简称江南制造局或江南制造总局，又称作上海机器局，是清朝洋务运动中以李鸿章为代表的洋务派以“自强”为目标创办的近代军事工业，为晚清中国最重要的军工厂等。 【小问2详解】 看法：根据材料“在史实面前，我开始对全面否定论有所怀疑，”可知“我”“自己的看法”是江南制造局在中国近代史上具有积极作用。 理由：根据所学知识可知，江南制造局的创办是洋务运动的主要内容之一，是中国近代化军事工业之一，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 【小问3详解】 经验：根据材料“我认真翻阅了1959年由中国史学会主编、上海人民出版社出版的8册中国近代史资料丛刊《洋务运动》，在史实面前，我开始对全面否定论有所怀疑，逐步形成了自己的看法。”可得出，“我”开展历史研究的经验是论从史出；保持独立思考等。 22. 阅读材料，完成下列问题 材料一 革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而被称为“民国”。由“帝”到“民”，标示着国家性质以及人们地位的变化。从此，闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 ——摘编自杨天石《帝制的终结》 材料二 亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。 ——1912年南京临时政府颁布的《中华民国国歌》 （1）据材料一，判断“革命”是哪一重要历史事件，并归纳“革命”的重要影响。 （2）据材料二并结合所学知识，列举“旧邦新造”的主要措施。 （3）“揖美追欧”是此次“革命”指导思想，综合材料和所学知识，概括我们对该思想的正确认识。 【答案】（1）辛亥革命 影响：结束了君主专制制度在中国的统治；揭开了民主共和的新时代；改变了国家性质及人们地位；使中国汇入世界民主主义大潮等。 （2）改用阳历，以1912年为民国元年；成立临时参议院；颁布《中华民国临时约法》等。 （3）例：照搬欧美先进国家的经验，无法实现近代中国的革命目标。 【解析】 【小问1详解】 事件：据材料一“革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页”可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，因此该事件是辛亥革命。 影响：据材料一“革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页”可知，结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新时代；据材料一“中国……标示着国家性质以及人们地位的变化”可知，改变了国家性质及人们地位；据材料一“闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏”可知，使中国汇入世界民主主义大潮等。 【小问2详解】 措施：结合所学可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立， 以1912年为民国元年，改用阳历；选举黎元洪为副总统；成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员；1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》等。 【小问3详解】 认识：开放性试题，言之有理即可，强调结合中国国情等，如照搬欧美先进国家的经验，无法实现近代中国的革命目标。 23. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 欧战结束。北京各学校放了三天假，庆祝协约国的胜利。一般学生颇受“公理战胜强权”的口号的影响，以为战后的世界将是公理的世界。 ——引自陶希圣：《潮流与点滴》 材料二 中国代表团送来说帖两件：其一为中国要求平和会议废止一九一五年五月二十五日中日条约换文事，其一胪列各项重要问题，如撤退外国军警、裁撤外国邮局、撤销领事裁判权等等，请平和会议提出纠正事。 ——《平和会议议长复中国全权委员长函》 材料三 我从巴黎和会回来，船到吴淞口，岸上立几千人，打着旗。旗字大书“不签字”“欢迎不签字代表”。船主不知道是怎么一回事，他不明了民众是反对还是欢迎。那是午后五点，我正在剃胡子。船主托人告诉我，请加谨慎。我说他们既是欢迎必然无事。 ——引自罗光：《陆征祥传》 （1）据材料一并结合所学知识，答出北京各学校“庆祝协约国的胜利”的历史背景。 （2）依据所学知识，推测材料二所示文献出现时间与五四运动爆发时间的前后关系，并简要说明理由。 （3）材料三所述情形反映了五四运动的重要成果，答出该成果的具体内容，并概括该成果的重要意义。结合材料一的内容，概括该成果的另一重要意义。 【答案】（1）中国是第一次世界大战战胜国之一（或中国是协约国成员国）。 （2）文献出现时间在前。 理由：文献内容是中国代表在巴黎和会上提出的正当要求，遭到了欧美列强的践踏，引发了五四运动。 （3）成果：中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 意义一：实现了五四运动的直接目标；是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 意义二：促进了马克思主义在中国的传播；有利于中国社会各界认清帝国主义列强的本质等。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：据材料一“欧战结束。北京各学校放了三天假，庆祝协约国的胜利”并结合所学可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，作为战胜国之一的中国也派代表参加了会议。 【小问2详解】 顺序：据材料二“其一为中国要求平和会议废止一九一五年五月二十五日中日条约换文事”可知，巴黎和会上，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本，材料信息体现了中国向和会提出自身要求，尚未得出结果，因此文献出现时间在前。 理由：据材料二“其一为中国要求平和会议废止一九一五年五月二十五日中日条约换文事，其一胪列各项重要问题，如撤退外国军警、裁撤外国邮局、撤销领事裁判权等等，请平和会议提出纠正事”并结合所学五四运动背景的知识可知，文献内容是中国代表在巴黎和会上提出的正当要求，遭到了欧美列强的践踏，引发了五四运动。 【小问3详解】 成果：据材料三“欢迎不签字代表”并结合所学可知，中国代表没有在“巴黎和约”上签字 意义一：据材料一“欢迎不签字代表”并结合所学可知，实现了五四运动的直接目标，是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 意义二：据材料一“公理战胜强权”并结合所学可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，有利于中国社会各界认清帝国主义列强的本质等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 正定县2023-2024学年度第一学期期中质量检测八年级 历史试卷 一、选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目的，把符合题目要求的选项前的字母填写在表格内） 1. 19世纪中期，在广东地区流传着“百姓怕官、官怕洋鬼、洋鬼怕百姓”的民谣。该民谣反映的社会问题是（ ） A. 各种矛盾的交织 B. 清朝统治的崩溃 C. 自然经济的瓦解 D. 革命思想的传播 2. 英法联军之役完结后不久，沙俄又以调停战争有功为借口迫使清政府签订中俄《北京条约》。条约规定清政府承认《瑷珲条约》的有效性，并将原定两国“共管”的中国领土划归沙俄。这段材料意在强调（ ） A. 中俄《北京条约》的签署遵循双方自愿原则 B. 沙俄调停战争有功，其获取土地是应该的 C. 沙俄通过第二次鸦片战争攫取了大量利益 D. 中俄《北京条约》划定了中俄的国界 3. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：太平天国运动间接地促使地方政权相对于中央统治的自立倾向，这对于削弱中央集权起了很大作用，据此可知，太平天国运动（ ） A. 推动了民主革命进程 B. 促进了人们思想解放 C. 打击了清王朝的统治 D. 改变了社会生活习惯 4. 《中国近代史资料丛刊》记载，她（慈禧）在西逃途中杀气腾腾地宣布：“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加铲除不可。”后来又一再声称：“此事变实由拳匪藉端肇衅，以致激成巨祸。”这表明（ ） A. 慈禧利用义和团抵抗列强侵略 B. 义和团运动导致《辛丑条约》签订 C. 清朝封建统治反动腐朽 D. 义和团运动打击了中外反动势力 5. 19世纪的60至90年代中期，以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表的一部分封建官僚深刻认识到西方国家技术的高端性和便捷性，于是大力引入西方的工业设备、技术项目、文化内容，以谋求更多的强国机会。他们掀起的这场运动令当时的旧中国发生了很大的变化。关于这场“运动”，下列表述正确的是（ ） A. 成功抵制了西方列强的军事文化侵略 B. 使中国走上了富国强兵的道路 C. 完成了近代中国政治制度变革 D. 在中国近代化发展历程中发挥着重要的引领作用 6. 中东一役，……（中国）俯首乞怜如鱼困陆，索重款而不敢辞，割全台而不敢问，遂令二十三省如凡上内，任与国之需求，四万万人如阶下囚，听外人之笑骂。“中东一役”给近代中国造成的影响说法错误的是（ ） A. 中国的领土主权再次遭到破坏 B. 先进的中国人开始制度变革 C. 中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 刺激了列强瓜分中国的野心 7. 康有为和他主要支持者梁启超对于西方的认识局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理的观察，对西方文化和制度的了解浮于表面。据此可知，戊戌变法失败的原因是（ ） A. 维新派自身经验不足 B. 保守派强烈反对 C. 改革社会基础薄弱 D. 维新派措施失当 8. 清末名人蔡东藩在其著作中说：“中外议和，订约十二款，不必一一推究利弊，即此四百五十兆之赔款，已足亡中国而有余。原约赔款计四百五十兆两，分三十九年偿清，息四厘，子母并计，不啻千兆。此千兆巨款，尽由中国人负担，以二三权贵之顽固昏谬，酿成莫大巨祸……千载以后，不能不叹息痛恨于若辈也。”其评论的条约应是（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 9. 下面是一本书的目录（部分），这本书的名字最有可能是（ ） 第三章 中国同盟会 一、1905年 二、孙中山的美洲之行 三、留欧学生的加盟 四、孙、黄会晤 五、中国同盟会之成立 六、民族、民权、民生 A. 《洋务运动史》 B. 《戊戌政变记》 C. 《义和团运动》 D. 《辛亥革命史》 10. “从此敢有帝制自为者，天下共击之”，这一现象的出现反映了辛亥革命的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 11. 甲午战争后留学生主流转向日本，他们之中多数人关注新的政治体制，后来成为辛亥革命推翻清政府的思想和军事人才。这主要说明（ ） A. 甲午战后我国民族危机空前严重 B. 中国借鉴日本经验进行救亡图存 C. 日本通过留学教育进行文化渗透 D. 辛亥革命得到日本政府的支持 12. 1898年，表示“不甘作亡国之君”决心变法的皇帝是（ ） A. 道光帝 B. 咸丰帝 C. 光绪帝 D. 宣统帝 13. 《日落紫禁城》中有一段文字：那是一个风云激荡的世纪，世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来，几个读书人呼号，“变亦变，不变亦变”。这段文字描述的历史事件是 A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 维新运动 D. 新文化运动 14. 在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是 A. 严厉禁烟，抵御外侮 B. 维新变法、救亡图存 C. 师夷长技、自强求富 D. 驱除鞑虏、恢复中华 15. 英国驻汉口的代理总领事法磊斯曾说：“《辛丑条约》规定的赔款须向全国征收，但由于祸乱所及各省已被联军洗劫一空，实际上这些省应出之款项仍须由那些忠诚的，并已付出自己份额的省份来额外负担。”法磊斯口中的“祸乱”指的是 A. 太平天国运动 B. 英法联军的侵略 C. 义和团运动 D. 八国联军的侵略 16. 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件是 A. B. C. D. 17. 下图为钱病鹤先生于民国初年创作的一幅名为《刀大杀人多》的漫画，这幅漫画（ ） A. 讽刺了袁世凯破坏共和制度 B. 指责军阀混战加剧人民负担 C. 批判辛亥革命带来社会动荡 D. 揭露北洋军阀投靠帝国主义 18. 下图是1917-1920年部分历史事件。从中可看出（ ） A. 新文化运动传播了民主共和思想 B. 新文化运动推动了白话文的普及 C. 马克思主义在中国得到广泛传播 D. 中国工人阶级开始登上历史舞台 19. 《新青年》《新潮》《每周评论》《少年中国》等新文化运动时期创办的刊物，得到中国先进分子的追捧，其原因是（ ） A. 政府支持文化事业 B. 马克思主义的传播 C. 思想革新势在必行 D. 百姓知识水平提升 20. 1922年中共二大制定了党的最低纲领，之后“打倒列强除军阀”成为广大群众的共同呼声。这说明中国共产党为当时的中国革命（ ） A 准备物质条件 B. 奠定思想基础 C. 指明斗争方向 D. 积蓄群众力量 二、非选择题。（共40分） 21. 阅读材料，完成下列问题。 材料 我在1957年才从机关调到上海经济研究所从事科研工作，当时正在主持编写《江南造船厂厂史》，并负责执笔撰写江南制造局的一章，由此我开始接触到洋务运动和洋务派问题。由于对洋务运动素无谓研究，所以我在从事这项工作的初期只能依据部分专家的全面否定观点，竭力贬低江南制造局在近代中国的历史地位和作用。后来，我认真翻阅了1959年由中国史学会主编、上海人民出版社出版的8册中国近代史资料丛刊《洋务运动》，在史实面前，我开始对全面否定论有所怀疑，逐步形成了自己的看法。 ——引自姜铎：《洋务运动研究的回顾》，《历史研究》1997年第2期 （1）运用所学知识，帮“我”提供江南制造局的历史信息。 （2）据材料并结合所学知识，推测“我”“自己的看法”是什么，并说明理由。 （3）据材料，归纳“我”开展历史研究经验。 22. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而被称为“民国”。由“帝”到“民”，标示着国家性质以及人们地位的变化。从此，闸门打开，中国汇入世界正在奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。 ——摘编自杨天石《帝制的终结》 材料二 亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。 ——1912年南京临时政府颁布的《中华民国国歌》 （1）据材料一，判断“革命”是哪一重要历史事件，并归纳“革命”的重要影响。 （2）据材料二并结合所学知识，列举“旧邦新造”的主要措施。 （3）“揖美追欧”是此次“革命”的指导思想，综合材料和所学知识，概括我们对该思想的正确认识。 23. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 欧战结束。北京各学校放了三天假，庆祝协约国的胜利。一般学生颇受“公理战胜强权”的口号的影响，以为战后的世界将是公理的世界。 ——引自陶希圣：《潮流与点滴》 材料二 中国代表团送来说帖两件：其一为中国要求平和会议废止一九一五年五月二十五日中日条约换文事，其一胪列各项重要问题，如撤退外国军警、裁撤外国邮局、撤销领事裁判权等等，请平和会议提出纠正事。 ——《平和会议议长复中国全权委员长函》 材料三 我从巴黎和会回来，船到吴淞口，岸上立几千人，打着旗。旗字大书“不签字”“欢迎不签字代表”。船主不知道是怎么一回事，他不明了民众是反对还是欢迎。那是午后五点，我正在剃胡子。船主托人告诉我，请加谨慎。我说他们既是欢迎必然无事。 ——引自罗光：《陆征祥传》 （1）据材料一并结合所学知识，答出北京各学校“庆祝协约国的胜利”的历史背景。 （2）依据所学知识，推测材料二所示文献出现时间与五四运动爆发时间的前后关系，并简要说明理由。 （3）材料三所述情形反映了五四运动的重要成果，答出该成果的具体内容，并概括该成果的重要意义。结合材料一的内容，概括该成果的另一重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $