6.2.4平面向量的数量积(第2课时)课件-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2024-08-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.3 向量的数乘运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 541 KB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 好好
品牌系列 -
审核时间 2024-08-26
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来源 学科网

内容正文:

6.2.4 平面向量的数量积(第二课时) 年 级:高一 学 科:数学(人教A版) 1 复习 1.向量的夹角 已知两个非零向量 ,O是平面上的任意一点,作             则∠AOB=θ (0≤θ≤π)叫做向量 与 的夹角. 2.平面向量数量积的定义 已知两个非零向量 与 ,它们的夹角为θ,把数量叫做向量 与 的数量积(或内积),记作 ,即 特别地, . 创设情境,提出问题 问题1:我们知道数的乘法有交换律,结合律,分配律,那么向量的数量积是否也满足类似的运算律呢? 问题2:同学们,能否类比数的乘法的运算律,写出向量的数量积的运算律? 对向量 和实数λ,有: 3 问题3:同学们,我们知道这三种运算律在数的乘法中都是成立的,那么对于向量的数量积来说都是成立的吗?同学们可以利用数量积的定义进行证明吗? 证明: 4 追问:我们一起来研究一下(3)该怎么证明,我们可以通过作图的方法结合我们上一节课学习的投影向量来证明(3)。 问题4:根据向量的数量积的定义我们发现(2)在数量积中是不成立的,那么如果我们怎么改变(2)结合律会成立呢? 追问:我们可以进行证明吗? 综合运用,深化理解 例1 我们知道,对任意 ,恒有 对任意向量 ,是否也有下面类似的结论? 证明: 7 解:(1) 例2 已知 , 与 的夹角60°, (1)求 ; (2)求 . 解:(2) 例3 已知 ,且 与 不共线.当k为何值时,向量 与 互相垂直? 解: 与 互相垂直的充要条件是 1.知识点: (1)向量数量积的运算律. (2)利用数量积求向量的模和夹角. (3)向量垂直的应用. 2.方法归纳:类比法. 3.易错点:忽视向量数量积不满足结合律. 课堂小结 $$

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