04.《古代诗歌四首 次北固山下》课件-2024-2025学年七年级语文上册寓教于乐大讲堂（统编2024版）

次北固山下 王湾 学习目标 学会诵读，在吟咏之中加深理解，熟读成诵。  能够从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。  了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。 作者简介 王湾，唐代诗人。生卒年不详，洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间进士，授荥阳主簿。后由荥阳主簿受荐编书，参与《群书四部录》的编纂工作，书成之后，因功授任洛阳尉。王湾诗现存仅10余首，其中最出名的是《次北固山下》。 资料背景 诗人冬末春初之际乘船沿长江东行，经京口(今江苏镇江)前往江南。船抵达北固山时，天已破晓，茫茫江水，隐隐青山，还有低平的江岸和高悬的风帆，一一映入眼帘。此时，诗人诗兴大发，挥笔写下这一千古名篇。 文体常识 律 诗 律诗是唐代流行起来的一种诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。律诗要求诗句字数整齐划一，分为五言、七言句，简称五律、七律。律诗通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。八句的律诗，每两句成一联，共计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 整体感知 1．自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。 2．边听边思考以下问题。 (1)这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？ (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情? 1.自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。 次北固山下 客路/青山/外，行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 海日/生/残夜，江春/入/旧年。 乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。 王 湾 (1)这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？ 初春。青山、绿水、潮平、风正、江春。 (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情? 思念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。 客 路 青 山 外，行 舟 绿 水前。 旅途在青山之外，行舟于绿水之中。 次 北 固 山 下 舟停留在北固山下的时候 次：停宿。 北固山：在今江苏镇江北，北临长江，与金山、焦山合称“京口三山”。 客路：旅人前行的路。 青山：北固山。 请同学反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。 诗歌翻译 潮 平 两 岸 阔，风 正 一 帆 悬。 潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，顺风行船一帆高挂。 平：涨平，潮水涨得与岸齐平。风正：风顺，指风平浪静。悬：挂。 海 日 生 残 夜，江 春 入 旧 年。 夜还未消尽 ，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。 海日：从海上升起的红日。 生：升起来。 残夜：指夜将尽未尽之时。 入：进入，降临。 乡 书 何 处 达？归 雁 洛 阳 边。 思念故土的书信，送到什么地方呢？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。 乡书：思念故乡的书信。达：到，送到。归雁：北归的大雁。 1.这首诗写了羁旅之愁，在首联中有没有体现？ 首联以对偶句发端，写诗人乘舟正朝着眼前的“绿水”前进，驶进“青山”，驶向“青山”之外的遥远的“客路”。神驰故里的漂泊、羁旅之情，已流露于字里行间。 课文解读 2.“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？请简要赏析。 在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”，两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”又为颈联中“江春”句做铺垫。 3.请从炼字的角度赏析“阔”和“悬”。 “阔”字传神地表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得广阔浩渺的情景，营造了一种恢弘阔大的境界；“悬”是笔笔直直地高挂的样子，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的大景。 4.赏析“海日生残夜，江春入旧年”两句 。 颈联写景兼点明时令。这两句历来被人称道，运用对偶，在描写景物、时令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极向上的鼓舞力量。“生”说明旧事物中孕育着新事物，“入”是说新春提前闯入旧的一年，触景生情，促使人们对未来产生美好的期盼。 5.哪一句是直接抒情？哪些句子属于写景？能说出来这是什么写作手法吗？ “乡书何处达？归雁洛阳边”直接抒情，其他三联属于写景。先写景，再抒情，景为情设，情因景生，这是诗歌里常用的情景交融的写作手法。  《次北固山下》一诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的关系？ ①首联点题。“青山”指北固山，在镇江之北，面临长江，三面环水，诗人此刻在船上。“客路”指旅人前行的路，即驿道，驿道在青山之外，暗含旅途奔波之意。 ②颔联紧承首联，写在船上所见的景色。“平”“阔” “正”“悬”展示出恢宏阔大的景象。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”之时，帆才能高高悬挂。 疑难突破 17 ③颈联既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽未尽之时。夜还未消尽而红日已从海上升起，旧年还未逝去而江上已露春意——在给人积极向上的艺术感受的同时，为尾联抒发离乡过久的思乡之情做铺垫。 ④最后一联紧承第三联而来，又遥应首联，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。四联之间联系紧密，浑然一体。 《次北固山下》这首诗写诗人泊舟北固山下时所见的江南初春的景色和感受，抒发了诗人常年奔波在外不得归乡的思乡之情。 主旨归纳 （首联）行舟泊：青山外 绿水前 （颔联）望江面：两岸阔 一帆悬 （颈联）观日出：生残夜 入旧年 （尾联）思家乡：望归雁 传乡书 江南春早 游子思乡 次北固山下 板书设计 抒写乡愁的诗句 1.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（《诗经﹒小雅﹒采薇》） 2.悲歌可以当泣，远望可以当归。（汉乐府民歌《悲歌》） 3.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？【唐﹒王维《杂诗三首》（其二）】 4.故乡何处是，忘了除非醉。（宋﹒李清照《菩萨蛮》） 5.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （唐﹒王建《十五日夜望月寄杜郎中》） 6.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。（唐﹒司空图《漫书五首》） 课外积累 同学们下课 易提分旗舰店; yitifen.tmall.com; 易提分旗舰店 38592.0 2019 Blues 34368.0 $$