精品解析：广西柳州市文华中学2022－2023学年八年级下学期期中考试物理试卷

柳州市文华中学教育集团2023年春初二物理期中课堂练习反馈试卷 注意事项： 1．试卷分为试卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷作答无效。 2．不允许使用计算器， 3．g取10N/kg。 一、选择题共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1-13题只有一个选项符合题目要求．选对得2分，选错得0分；第14-16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上选定的答案标号涂黑） 1. 下列数值最接近实情况的是（ ） A. 一枚大头针受到的重力约为1N B. 中学生的质量约为500kg C. 物理课本的厚度约为1dm D. 人的步行速度为1m/s 2. 某同学在用已经调好零刻度的弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上．如图所示，当雪梨静止止时，弹簧测力计的读数为10N，则雪梨的实际重力为 A. 10N B. 一定小于10N C. 一定大于10N D. 以上判断都不正确 3. 汽车在平直公路上行驶，图中汽车速度与时间关系图像，其中受到平衡力的是（　　） A. B. C. D. 4. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　） A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1＜F2=F3 5. 如图所示，轿车的座椅上方有一种安全装置“头枕”，对人体起到保护作用，“头枕”主要防止以下那种情况对人体造成的伤害（ ） A. 前方碰撞 B. 后方追尾 C. 紧急刹车 D. 左右转弯 6. 踢出的足球在空中沿曲线飞行的过程中，若不计空气阻力，那么使足球运动状态发生改变的力的施力物体是（　　） A. 守门员 B. 运动员 C. 地球 D. 足球 7. 今年寒假期间，小红和爸爸自驾游山，当汽气车行至一段较陡的山坡时，车轮打滑，无法前行。爸爸让小红下车，以便于爬坡，但小红根据自己所学的知识，否定了爸爸的提议，并邀请路边的行人上车，车果然开上山坡了。下列做法与小红的做法蕴含相同原理的是（　　） A. 鞋底上制有凹凸不平的花纹 B. 给轮滑鞋的转轴加润滑剂 C. 自行车刹车时，用力捏车闸 D. 下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣 8. 广丰区的芦林大桥加宽后，极大地方便了市民的通行，一辆汽车正在大桥上向北行驶，则 A. 以该汽车为参照物，司机是运动的 B. 以该司机为参照物，桥上路灯是运动的 C. 以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D. 以大桥参照物，该汽车是静止 9. 如图所示，碗放在水平桌面上，碗中盛有适量的水，下列说法正确的是（　　） A. 水对碗底部的压力等于水的重力 B. 碗的重力和桌面对碗的支持力是一对平衡力 C. 碗对桌面的压力和桌面对碗的支持力是一对平衡力 D. 碗和水的总重力与桌面对碗的支持力是一对平衡力 10. 父子两人（）在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积），深浅相同。他们对沙地的压强相比（ ） A. 父亲对沙地的压力比儿子的小 B. 父亲和沙地的接触面积比儿子的小 C. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对沙地压强大 D. 父亲对沙地的单位面积上的压力和儿子的一样大 11. 用绳子两次拉着同一物块在同一水平面上运动，两次运动的频闪照片，如图所示。两次运动，物块对应的速度分别为和，绳子的拉力分别为、，则以下说法正确的是（ ） ①②③ ④⑤⑥ A. ②④ B. ①④ C. ③⑥ D. ②⑥ 12. 铜、铁两个圆柱体的高度相等，将它们放在水平桌面上，比较桌面受到的压强(ρ铜>ρ铁) A. 铜柱体对桌面的压强大 B. 铁柱体对桌面的压强大 C. 铜、铁柱体对桌面的压强一样大 D. 无法判定 13. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。两试管液面高度相同，液体对试管底的压强说法正确的是（ ） A. B. C. D. 无法判断 14. 如图所示的生活用具的设计，属于增大压强的（ ） A. 切蛋器利用丝线切割 B. 订书机的手柄 C. 菜刀锋利的刀刃 D. 图钉尖细的尖端 15. 留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。下列关于力和运动说法错误的是（ ） A. 物理老师推桌子没有推动，这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B. 跳远的同学在起跳时，用力蹬地是因为力的作用是相互的 C. 同学们投出去的实心球因为受到惯性仍然会向前运动 D. 数学老师在走动的过程中，速度越大，惯性越大 16. 对如图所示的几种简单机械，下列说法中正确的是（ ） A. 图中OA是阻力臂 B. 该装置可省力 C. 该装置是等臂杠杆 D. 汽车方向盘是简单机械 二、填空题（共6题，每小题2分，共12分） 17. 如图所示，弹簧测力计此时的读数为______；在学校操场上，该位置的g约为9.8N/kg，该弹簧测力计______（选填“可以”或“不可以”）直接用来测量质量为4kg的物块所受到的重力； 18. 2022年女足亚洲杯决赛，中国队员在0∶2不利的局面情况下，中国姑娘连扳3球，最终赢得亚洲杯冠军。球场上，张琳艳用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的______，同时她感觉头疼，说明物体间力的作用是______。 19. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。（g=10N/kg） 20. 如图所示，小明沿滑梯匀速直线下滑时，她处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；如果此时小明受到的所有力消失，她将___________（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 21. 如图所示，用6N的力握住总重为15N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为________N。若握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 22. 如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，甲的质量为6kg、底面积为0.02m2，乙的质量为7kg，则甲、乙对水平地面的压力之比为_____。若将它们顺时针旋转90°，此时甲对地面的压强变化量Δp甲为360Pa，则乙对地面的压强变化量Δp乙=_____Pa。 三、作图题（共2题，每小题2分，共4分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 23. 如图所示，公交车沿着斜坡做匀速直线运动，请画出公交车上的把手受到的重力的示意图（O点为把手的重心）。 24. 如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，如图乙是简化图，以O为支点作用在A点的动力为。请在图乙中画出作用在笤帚上B点摩擦力的示意图及其动力的力臂。 四、实验与探究题（共24分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 25. 设计“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验示意图。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须在实验前应沿_________（选填“水平”或“竖直”）方向进行校零并使A做匀速直线运动，这是根据_________的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小_________。 （2）比较甲乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_________的关系。 （3）比较甲丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数_________（选填“大于”“等于”或“小于”）丁实验中弹簧测力计的示数，小张由此得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”，你认为这个观点是_________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_________。 （4）在丙图中，弹簧测力计匀速拉木块时的示数F为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块所受滑动摩擦力为_________N。 26. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 （1）图甲中，杠杆静止时处于_________（选填“是”或“不是”）平衡状态。小明将杠杆两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移，直到杠杆水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上_________。 （2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为_________N。 （3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数_________，原因是测力计的拉力力臂_________（均选填“变大”，“变小”或“不变”）。 （4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是_________。 （5）小明多次实验收集多组数据，目的是_________。 A. 多次实验取平均值减小实验误差 B. 使实验结论更具有科学性和普遍性 27. 小红光脚走在公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，小红找来了如图甲所示的实验器材（一块海绵、一张小桌和一个砝码） （1）实验中用海绵 _________来判断压力的作用效果，这是应用了 _________法。根据图甲所示的 _________、C两次实验，可以初步验证小红的猜想； （2）小红还想探究液体内部压强，便找来U形管压强计进行以下操作：实验前小红用手指轻按金属盒上的橡皮膜，发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”），这样便可在实验中根据管内液面的 _________反映压强大小； （3）接着她便利用该压强计完成了如图乙的5次实验，比较 A、B、C三次实验，可初步得出结论：在同种液体内部的同一深度压强_________。比较C、_________（填字母序号）两次实验，可知：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加； （4）小红探究液体内部压强的特点后，还希望测出某盐水的密度，在此基础上又做了拓展实验 ①将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图丙甲所示）； ②将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面与水面相平，测出管底到盐水液面高度为h2（如图丙中乙所示）； ③待测盐水密度表达式ρ盐水＝__________（结果用ρ水、h1、h2表示，不计橡皮膜形变对h1的影响）。 五、计算题（共3题，第28小题7分，第29小题8分，第30小题10分，共25分） 28. 城区道路每天清晨都要进行洒水。若一辆洒水车空车质量为4t，装满水后，洒水车质量为10t，在平直公路上匀速行驶时，洒水车受到的阻力为总重的0.2倍。求： （1）空车时，洒水车受到的重力； （2）车灌满水在平直公路上匀速行驶时，洒水车的引力。 （3）若洒水车车轮与地的总接触面积为，则满水时洒水车对地面压强是多少？ 29. 某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端以0.3m/s被拉下，在此过程中不计摩和绳重，求： （1）2s内物体被提升的高度。 （2）滑轮组中动滑轮的重力。 （3）如果用此滑轮组匀速提升800N的重物，拉力应为多大？ 30. 如图所示，面积为的水平桌面的正中央放着一个底面积为，重为30N的圆形鱼缸。鱼缸内装有深0.3m，质量为27kg的水。求： （1）距鱼缸底0.1m的小鱼受到水的压强； （2）鱼缸底部受到的水的压力和压强； （3）鱼缸对桌面产生的压力和压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 柳州市文华中学教育集团2023年春初二物理期中课堂练习反馈试卷 注意事项： 1．试卷分为试卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷作答无效。 2．不允许使用计算器， 3．g取10N/kg。 一、选择题共16题，共35分。在给出的四个选项中，第1-13题只有一个选项符合题目要求．选对得2分，选错得0分；第14-16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上选定的答案标号涂黑） 1. 下列数值最接近实情况的是（ ） A. 一枚大头针受到的重力约为1N B. 中学生的质量约为500kg C. 物理课本的厚度约为1dm D. 人的步行速度为1m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．一枚大头针的质量约为 m=0.08g=8×10-5kg 受到的重力约 G=mg=8×10-5kg×10N/kg=8×10-4N 故A不符合题意； B．中学生的质量约为50kg，故B不符合题意； C．物理课本的厚度约为1cm=0.1dm，故C不符合题意； D．人的步行速度约为4km/h=1.1m/s，故D符合题意。 故选D。 2. 某同学在用已经调好零刻度的弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上．如图所示，当雪梨静止止时，弹簧测力计的读数为10N，则雪梨的实际重力为 A. 10N B. 一定小于10N C. 一定大于10N D. 以上判断都不正确 【答案】B 【解析】 【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和． 【详解】当将弹簧测力计倒置过来后，把雪梨挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和雪梨的重力之和，所以此时雪梨的重力要小于测力计示数10N． 故选B． 3. 汽车在平直公路上行驶，图中汽车速度与时间关系图像，其中受到平衡力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】汽车在平直公路上行驶，受到的牵引力和阻力作用；图像中横轴代表时间，纵轴代表速度，由图可知： A．时间虽然变化，但速度保持不变，属于匀速直线运动，受平衡力作用，故A符合题意； B．速度先增大后不变，先加速运动，受到非平衡力作用，后匀速运动，受到平衡力作用，故B不符合题意； C．速度与时间成正比，速度增加，是变速运动，受到非平衡力作用，故C不符合题意； D．速度随时间的增大而减小，是减速运动，受非平衡力作用，故D不符合题意。 故选A。 4. 在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　） A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1＜F2=F3 【答案】A 【解析】 【详解】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。而前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力等于摩擦力。故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等，即F1=F2。第三次实验，在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小。此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力和弹簧测力计的示数仍相等。但由于此时摩擦力变小，所以测力计的示数F3小于F1和F2。 综合上面两种情况可得 F1=F2>F3 故选A。 5. 如图所示，轿车的座椅上方有一种安全装置“头枕”，对人体起到保护作用，“头枕”主要防止以下那种情况对人体造成的伤害（ ） A. 前方碰撞 B. 后方追尾 C. 紧急刹车 D. 左右转弯 【答案】B 【解析】 【详解】当车被后主车追尾时，前车突然向前加速，车内人的头部由于惯性要保持原来的运动状态，相对于车向后运动，可能受到伤害，“头枕”可以阻止人的头部相对于车向后运动从而防止后车追尾时对人体造成的伤害，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 踢出的足球在空中沿曲线飞行的过程中，若不计空气阻力，那么使足球运动状态发生改变的力的施力物体是（　　） A. 守门员 B. 运动员 C. 地球 D. 足球 【答案】C 【解析】 【详解】在不计空气阻力的情况下，足球在空中飞行的过程中只受到重力，重力的施力物体是地球，故使足球运动状态发生改变的力的施力物体是地球。 故选C。 7. 今年寒假期间，小红和爸爸自驾游山，当汽气车行至一段较陡的山坡时，车轮打滑，无法前行。爸爸让小红下车，以便于爬坡，但小红根据自己所学的知识，否定了爸爸的提议，并邀请路边的行人上车，车果然开上山坡了。下列做法与小红的做法蕴含相同原理的是（　　） A. 鞋底上制有凹凸不平的花纹 B. 给轮滑鞋的转轴加润滑剂 C. 自行车刹车时，用力捏车闸 D. 下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．小红根据自己所学的知识，否定了爸爸的提议，并邀请路边的行人上车，车果然开上山坡了，增大压力的方法，增大摩擦力，而鞋底上制有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力，故A选项不符合题意； B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂，隔离接触面，减小摩擦，故B选项不符合题意； C．自行车刹车时，用力捏车闸，是通过增大压力的方法，增大摩擦力，故C选项符合题意； D．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D选项不符合题意。 故选C。 8. 广丰区的芦林大桥加宽后，极大地方便了市民的通行，一辆汽车正在大桥上向北行驶，则 A. 以该汽车为参照物，司机是运动的 B. 以该司机为参照物，桥上路灯是运动的 C. 以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D. 以大桥参照物，该汽车是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A. 一辆汽车正在高架桥上向北行驶，司机与汽车的位置没有变化，以该汽车为参照物，司机是静止的，故错误； B. 汽车正在高架桥上向北行驶，桥上路灯与司机的位置不断发生变化，以司机为参照物，桥上路灯是运动的，故正确． C. 汽车正在高架桥上向北行驶，以桥上路灯为参照物，该司机向北运动，故错误； D. 一辆汽车正在高架桥上向北行驶，汽车与高架桥的位置不断发生变化变化，以高架桥为参照物，汽车是运动的，故错误． 故选B. 【点睛】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的． 9. 如图所示，碗放在水平桌面上，碗中盛有适量的水，下列说法正确的是（　　） A. 水对碗底部的压力等于水的重力 B. 碗的重力和桌面对碗的支持力是一对平衡力 C. 碗对桌面的压力和桌面对碗的支持力是一对平衡力 D. 碗和水的总重力与桌面对碗的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．碗放在水平桌面上，碗中盛有适量的水，因碗是上粗下细的容器，其侧壁会承担部分水的重力，所以水对碗底部的压力小于水的重力，故A错误； B．桌面对碗的支持力等于碗和水的总重力，即碗的重力和桌面对碗的支持力大小不相等，所以二力不是一对平衡力，故B错误； C．碗对桌面的压力和桌面对碗的支持力是两个物体间的相互作用，二力是一对相互作用力，故C错误； D．碗和水的总重力与桌面对碗的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 10. 父子两人（）在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积），深浅相同。他们对沙地的压强相比（ ） A. 父亲对沙地的压力比儿子的小 B. 父亲和沙地接触面积比儿子的小 C. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对沙地的压强大 D. 父亲对沙地的单位面积上的压力和儿子的一样大 【答案】D 【解析】 【详解】A．人对地面的压力等于人的重力，父亲对沙地的压力比儿子的大，故A不符合题意； B．他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积），所以，父亲和沙地的接触面积比儿子的大，故B不符合题意； C．两人的脚印深浅相同，即沙地的形变程度相同，则他们对沙地的压强相同，故C不符合题意； D．沙地受到的压强等于沙地的单位面积上的压力，他们对沙地的压强相同，则父亲对沙地的单位面积上的压力和儿子的一样大，故D符合题意。 故选D。 11. 用绳子两次拉着同一物块在同一水平面上运动，两次运动的频闪照片，如图所示。两次运动，物块对应的速度分别为和，绳子的拉力分别为、，则以下说法正确的是（ ） ①②③ ④⑤⑥ A. ②④ B. ①④ C. ③⑥ D. ②⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】同一物块在同一水平面上运动，压力与接触面的粗糙程度相同，物体运动过程中受到的滑动摩擦力相同；由图甲乙得，物块在拉力F甲、F乙的作用下，分别做匀速直线运动，由二力平衡得 由图得，相同时间内，物块在拉力乙的作用下运动的路程较长，由得 故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 铜、铁两个圆柱体的高度相等，将它们放在水平桌面上，比较桌面受到的压强(ρ铜>ρ铁) A. 铜柱体对桌面的压强大 B. 铁柱体对桌面的压强大 C. 铜、铁柱体对桌面的压强一样大 D. 无法判定 【答案】A 【解析】 【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强、重力、密度、体积、面积公式得出圆柱体对水平地面的压强表达式，进一步比较它们对地面的压强大小关系． 【详解】圆柱体放在水平地面上，此时重力就等于压力，所以 ，因为高度相同，铜的密度大于铁的密度，所以铜柱对地面的压强大，BCD错误，A正确． 故选A. 13. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。两试管液面高度相同，液体对试管底的压强说法正确的是（ ） A. B. C. D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】两试管高度液面相同，由图可知，乙试管中液体体积较大；两试管中液体质量相等，根据可知，乙试管中液体密度较小；两试管底部在液体中的深度相同，根据可知，，故A正确，BCD错误。 故选A。 14. 如图所示的生活用具的设计，属于增大压强的（ ） A. 切蛋器利用丝线切割 B. 订书机的手柄 C. 菜刀锋利的刀刃 D. 图钉尖细的尖端 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．切蛋器利用丝线切割，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．订书机的手柄比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强，故B不符合题意； C．菜刀锋利的刀刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．图钉尖细的尖端，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选ACD。 15. 留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。下列关于力和运动说法错误的是（ ） A. 物理老师推桌子没有推动，这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B. 跳远的同学在起跳时，用力蹬地是因为力的作用是相互的 C. 同学们投出去的实心球因为受到惯性仍然会向前运动 D. 数学老师在走动的过程中，速度越大，惯性越大 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．物理老师推桌子没有推动，这是因为人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力，故A错误，符合题意； B．跳远的同学在起跳时，用力蹬地是因为力的作用是相互的，与此同时地面对人施加向前的作用力，使人向前跳出，故B正确，不符合题意； C．同学们投出去的实心球因为具有惯性要保持原来的运动状态，仍然会向前运动，故C错误，符合题意； D．惯性大小只与质量有关，数学老师在走动的过程中，质量不变，惯性大小不变，故D错误，符合题意。 故选ACD。 16. 对如图所示的几种简单机械，下列说法中正确的是（ ） A. 图中OA是阻力臂 B. 该装置可省力 C. 该装置是等臂杠杆 D. 汽车方向盘是简单机械 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．阻力臂是支点到阻力作用线的距离，图中OA不是阻力臂，故A错误； B．如图是一个动滑轮，可以省力，但是不能改变动力方向，故B正确； C．如图是一个定滑轮，本质是一个等臂杠杆，故C正确； D．汽车方向盘是一个轮轴，属于简单机械，故D正确。 故选BCD。 二、填空题（共6题，每小题2分，共12分） 17. 如图所示，弹簧测力计此时的读数为______；在学校操场上，该位置的g约为9.8N/kg，该弹簧测力计______（选填“可以”或“不可以”）直接用来测量质量为4kg的物块所受到的重力； 【答案】 ①. 1.2N ②. 不可以 【解析】 【详解】[1]弹簧测力计的量程为0~5N，分度值是0.2N，弹簧测力计的指针在1N下一小格处，示数为1.2N。 [2]物体的重力为 物体的重力超过了测力计的量程，所以不可以用该测力计测量4kg物体的重力。 18. 2022年女足亚洲杯决赛，中国队员在0∶2不利的局面情况下，中国姑娘连扳3球，最终赢得亚洲杯冠军。球场上，张琳艳用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的______，同时她感觉头疼，说明物体间力的作用是______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互的 【解析】 【详解】[1]张琳艳用头顶回远处飞来的足球，足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态。 [2]张琳艳感觉头疼，说明头受到力的作用，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的。 19. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。（g=10N/kg） 【答案】 ①. 90 ②. 150 【解析】 【详解】[1]物体所含物质的多少叫做质量，质量是物体属性，不随形状、物态、位置的变化而变化。所以，一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量不变，仍是90kg。 [2]由 知道，重力变成原来的，大小是 20. 如图所示，小明沿滑梯匀速直线下滑时，她处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；如果此时小明受到的所有力消失，她将___________（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]图中小明下滑时做匀速直线运动，因此小明处于平衡状态。 [2]由于小明是运动的，当小明受外力突然全部消失时，根据牛顿第一定律，小明将做匀速直线运动。 21. 如图所示，用6N的力握住总重为15N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为________N。若握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 15 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]水杯静止悬在空中，处于平衡状态，水杯受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，所以水杯受到的摩擦力的大小等于水杯的总重力的大小，即15N。 [2]当握力增大到8N时，水杯仍静止，水杯处于平衡状态，水杯在竖直方向受到的摩擦力与水杯受到的重力是一对平衡力，大小相等，水杯受到的重力不变，所以手与水杯之间摩擦力的大小不变，手与水杯之间摩擦力的大小仍为15N。 22. 如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，甲的质量为6kg、底面积为0.02m2，乙的质量为7kg，则甲、乙对水平地面的压力之比为_____。若将它们顺时针旋转90°，此时甲对地面的压强变化量Δp甲为360Pa，则乙对地面的压强变化量Δp乙=_____Pa。 【答案】 ①. 6:7 ②. 420 【解析】 【详解】[1]根据重力的计算公式可得，甲对水平地面的压力为 F甲=G甲=m甲g=6kg×10N/kg=60N 乙对水平地面的压力为 F乙=G乙=m乙g=7kg×10N/kg=70N 则甲、乙对水平地面的压力之比为 F甲:F乙=60N:70N=6:7 [2]已知长方体甲、乙的形状，设平放时的底面积为S大，立放时的底面积为S小，将甲顺时针旋转90°时，甲对地面的压力不变，根据压强的计算公式可得，长方体甲对地面的压强变化量为 即 同理可得，将乙顺时针旋转90°时，长方体乙对地面的压强变化量为 三、作图题（共2题，每小题2分，共4分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 23. 如图所示，公交车沿着斜坡做匀速直线运动，请画出公交车上的把手受到的重力的示意图（O点为把手的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】把手受到重力的作用，作用点在它的重心上，方向竖直向下，如图所示： 24. 如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，如图乙是简化图，以O为支点作用在A点的动力为。请在图乙中画出作用在笤帚上B点摩擦力的示意图及其动力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】题题可知，作用在笤帚上B点摩擦力方向水平向右；由支点向动力作用线作垂线，垂线段即为动力臂，故作图如下： 四、实验与探究题（共24分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 25. 设计“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验示意图。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须在实验前应沿_________（选填“水平”或“竖直”）方向进行校零并使A做匀速直线运动，这是根据_________的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小_________。 （2）比较甲乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_________的关系。 （3）比较甲丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数_________（选填“大于”“等于”或“小于”）丁实验中弹簧测力计的示数，小张由此得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”，你认为这个观点是_________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_________。 （4）在丙图中，弹簧测力计匀速拉木块时的示数F为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块所受滑动摩擦力为_________N。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 二力平衡 ③. 相等 （2）压力 （3） ①. 大于 ②. 错误 ③. 没有控制压力不变 （4）1.6 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验过程中，要测量的是水平方向的拉力，则弹簧测力计必须在实验前应沿水平方向进行校零并使A做匀速直线运动，这是根据二力平衡的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小。 【小问2详解】 比较甲乙实验，控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小，是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系。 【小问3详解】 [1]比较甲丁两次实验，接触面粗糙程度相同，A中压力较大，木块在A中受到的摩擦力较大，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数。 [2][3]甲丁图中，压力与受力面积大小均不同，没有控制压力大小相同，导致结论出错。 【小问4详解】 在丙图中，弹簧测力计匀速拉木块时的示数F为1.6N，根据二力平衡的原理得，摩擦力大小为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，压力与接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，则此时的木块所受滑动摩擦力为1.6N。 26. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 （1）图甲中，杠杆静止时处于_________（选填“是”或“不是”）平衡状态。小明将杠杆两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移，直到杠杆水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上_________。 （2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为_________N。 （3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数_________，原因是测力计的拉力力臂_________（均选填“变大”，“变小”或“不变”）。 （4）小明用如图丁装置进行探究，发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，其原因是_________。 （5）小明多次实验收集多组数据，目的是_________。 A. 多次实验取平均值减小实验误差 B. 使实验结论更具有科学性和普遍性 【答案】（1） ①. 是 ②. 右 ③. 便于力臂的测量 （2）2 （3） ①. 变小 ②. 变长 （4）杠杆重力对实验结果产生影响 （5）B 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆平衡状态有匀速转动或者静止，甲图中杠杆静止时是处于杠杆平衡状态。 [2]由图甲得，杠杆的左端下沉，小明将杠杆两端的平衡螺母向右移，直到杠杆水平位置平衡。 [3]杠杆在水平位置平衡时，力臂落在杠杆上，便于直接在杠杆上测量力臂。 【小问2详解】 由杠杆平衡条件得，弹簧测力计的示数为 【小问3详解】 [1][2]如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，拉力力臂变长，阻力与阻力臂的乘积不变，由杠杆平衡条件得，弹簧测力计示数变小。 【小问4详解】 图丁中，杠杆的重心没有过支点，杠杆的重力对杠杆的平衡条件产生影响，导致实验中无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件。 【小问5详解】 实验中多次实验的目的有求平均值，减小误差或者避免实验的偶然性，得到普遍规律。本实验中多次实验，得到多组数据的目的是避免实验的偶然性，得到普遍规律，故A不符合题意，B符合题意。 故选B 27. 小红光脚走在公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，小红找来了如图甲所示的实验器材（一块海绵、一张小桌和一个砝码） （1）实验中用海绵的 _________来判断压力的作用效果，这是应用了 _________法。根据图甲所示的 _________、C两次实验，可以初步验证小红的猜想； （2）小红还想探究液体内部压强，便找来U形管压强计进行以下操作：实验前小红用手指轻按金属盒上的橡皮膜，发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”），这样便可在实验中根据管内液面的 _________反映压强大小； （3）接着她便利用该压强计完成了如图乙的5次实验，比较 A、B、C三次实验，可初步得出结论：在同种液体内部的同一深度压强_________。比较C、_________（填字母序号）两次实验，可知：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增加； （4）小红探究液体内部压强的特点后，还希望测出某盐水的密度，在此基础上又做了拓展实验 ①将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图丙甲所示）； ②将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面与水面相平，测出管底到盐水液面高度为h2（如图丙中乙所示）； ③待测盐水密度的表达式ρ盐水＝__________（结果用ρ水、h1、h2表示，不计橡皮膜形变对h1的影响）。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换 ③. B ④. 不漏气 ⑤. 高度差 ⑥. 相等 ⑦. D ⑧. ρ水 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中，运用转换法通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 [3]要验证压力的作用效果可能与受力面积有关，需要控制压力相同，只改变受力面积的大小，所以图甲所示的B、C两次实验符合题意。 （2）[4]用手指轻按金属盒上的橡皮膜，发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明装置气密性良好。 [5]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，压强越大，这种方法叫做转换法。 （3）[6]A、B、C三个图，液体的深度相等，U形管液面高度差相等，实验说明在同种液体的同一深度，各个方向的压强大小相等。 [7]要探究液体的压强与深度的关系，需要控制液体的密度相同，改变探头所处的深度，故图CD符合题意。 （4）[8]当橡皮膜的表面相平时，盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等，即。利用测得的盐水的深度h2和其密度ρ盐水，表示出p盐水，即 同理表示出p水，即 两者相等即 由此可以求得盐水的密度 五、计算题（共3题，第28小题7分，第29小题8分，第30小题10分，共25分） 28. 城区道路每天清晨都要进行洒水。若一辆洒水车空车质量为4t，装满水后，洒水车质量为10t，在平直公路上匀速行驶时，洒水车受到的阻力为总重的0.2倍。求： （1）空车时，洒水车受到的重力； （2）车灌满水在平直公路上匀速行驶时，洒水车的引力。 （3）若洒水车车轮与地的总接触面积为，则满水时洒水车对地面压强是多少？ 【答案】（1）4×104N （2）2×104N （3）1×107Pa 【解析】 【小问1详解】 空车时，洒水车受到的重力 G=m车g=4000kg×10N/kg=4×104N 【小问2详解】 车灌满水时的总重力 洒水车在平直的公路上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力 F=f=0.2G总=0.2×1×105N=2×104N 【小问3详解】 满水时洒水车对地面压力 满水时洒水车对地面压强 29. 某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端以0.3m/s被拉下，在此过程中不计摩和绳重，求： （1）2s内物体被提升的高度。 （2）滑轮组中动滑轮的重力。 （3）如果用此滑轮组匀速提升800N重物，拉力应为多大？ 【答案】（1）0.3m （2）100N （3）450N 【解析】 【小问1详解】 由得，2s内绳子自由端移动的距离是 由图可知，滑轮组有两段绳子承担物重，物体被提升得高度 【小问2详解】 由得，滑轮组中动滑轮的重力为 【小问3详解】 当时，由得，拉力应为 30. 如图所示，面积为的水平桌面的正中央放着一个底面积为，重为30N的圆形鱼缸。鱼缸内装有深0.3m，质量为27kg的水。求： （1）距鱼缸底0.1m的小鱼受到水的压强； （2）鱼缸底部受到的水的压力和压强； （3）鱼缸对桌面产生的压力和压强。 【答案】（1）2000Pa （2）360N，3000Pa （3）300N，2500Pa 【解析】 【小问1详解】 距鱼缸底0.1m的小鱼所处的深度是 此时小鱼受到水的压强 【小问2详解】 鱼缸底部受到的水的压强 由可得，水对鱼缸底部的压力 【小问3详解】 鱼缸对桌面产生的压力 鱼缸对桌面产生的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$