附录2 药剂学实验考试大纲-药剂学实验指导

2024-08-27
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教辅

内容正文:

附录 2 药剂学实验考试大纲 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■     一、考核内容: 混悬液型液体药剂———炉甘石洗剂的制备。 (1)处方:炉甘石                      8 g 氧化锌                      8 g 甘油                        10 mL 枸橼酸钠                    0. 5% 纯化水  加至              100 mL (2)制法:分散法,具体采用加液研磨法粉碎药物并使之混悬。 (3)要求: ①填写“制剂配制记录单”。 ②枸橼酸钠需先配成体积为 50 mL 的溶液后使用。 ③时间要求:从下表中项目二的“器皿洗涤”开始计时,在 50 分钟内完成操作。 ④可携带《药剂学》教材。 ⑤独立完成操作。 二、考核项目及评定标准 考核 项目 评分标准 应得分 扣分 扣分 理由 考 核 前 准 备 1. 处方分析(1 分) 2. 操作流程(2 分) 3 分 操 作 准 备 1. 着装整洁规范(1 分) 2. 实验台面干净整洁(1 分) 3. 器皿洗涤操作规范(2 分) 4 分 54   续表 考核 项目 评分标准 应得分 扣分 扣分 理由 称 重 操 作 1. 正确选择天平(2 分) 2. 校正天平零点(2 分) 3. 正确选择与处理称药的容器(1 分) 4. 正确使用砝码(1 分) 5. 正确清洁药勺(1 分) 6. 药品与砝码位置正确(2 分) 7. 称重结果准确(4 分) 8. 称后处理正确(药品倾倒、砝码回盒、游码回零、天平休止、称药容器处理、药 勺清洁)(4 分) 17 分 量 取 操 作 1. 正确选择量器(2 分) 2. 正确握持药瓶(2 分) 3. 药液倒入量器操作正确(2 分) 4. 正确读数(2 分) 5. 量取结果准确(4 分) 6. 黏稠性药液从量器倒出操作正确(2 分) 7. 量取后清洁量器(1 分) 15 分 药 品 取 用 1. 是否有三次核对(2 分) 2. 瓶盖的握持或放置是否正确(1 分) 3. 正确处理余药(1 分) 4. 药瓶是否归位(1 分) 5 分 溶 解 操 作 1. 正确计算所需溶质的量(2 分) 2. 正确选择器具(2 分) 3. 正确处理所选择的器具(1 分) 4. 首次加入溶剂的量是否正确(1 分) 5. 搅拌操作正确(2 分) 8 分 滤 过 操 作 1. 正确清洁器具(1 分) 2. 正确处理并放置滤材(1 分) 3. 滤材的润湿操作正确(2 分) 4. 正确安装器具(1 分) 5. 药液导流操作正确(2 分) 6. 剩余溶剂的添加操作正确(2 分) 9 分 粉 碎 操 作 1. 乳钵是否干燥(1 分) 2. 正确固定乳钵(1 分) 3. 正确握持杵棒(1 分) 4. 研磨操作方法正确(2 分) 5 分 64 药剂学实验指导 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 续表 考核 项目 评分标准 应得分 扣分 扣分 理由 加 液 研 磨 1. 首次加液量适当(2 分) 2. 正确掌握研磨时间和状态(3 分) 3. 药液转移方法得当(3 分) 4. 总量控制准确(2 分) 10 分 包 装 1. 投药瓶洗涤操作正确(1 分) 2. 标签书写正确(1 分) 3. 标签上是否有“用前摇匀”或与此含意相同的内容(1 分) 4. 正确粘贴标签(1 分) 4 分 配 制 后 1. 用具清洁归位(2 分) 2. 实验台面清洁整齐(1 分) 3. 填写配制记录单(1 分) 4 分 综 合 能 力 1. 仪态从容镇定(2 分) 2. 认真细心程度(2 分) 3. 操作熟练程度(3 分) 4. 操作顺序合理(3 分) 5. 药品不外洒(2 分) 6. 器具无破损(2 分) 7. 不超时(2 分) 16 分 三、说明 (1)通过炉甘石洗剂的制备,考核称重、量取、药品取用、溶解、滤过、粉碎、研磨、包装等基 本操作技能及严谨、有序、整洁等基本实验素养。 (2)总分为 100 分,考核操作完成后,监考老师即核算出分数。 (3)“考核前准备”中“处方分析”以口头提问方式完成;“操作流程”要求递交预习时完成 的书面材料。 (4)实践考核成绩可逐步纳入期末考试成绩中计算。 理论考试成绩占 60% ,实践考核成 绩占 40% 。 (5)加分项:当实践考核中出现特殊情况时,学生能够恰当处理,则加 5 分,加分需经 2 位 监考老师议定。 附: 74 附  录 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 制剂配制记录单 制剂名称 配制日期 年  月  日 签名 药品使用 登记 药品名称 用  量 84 药剂学实验指导 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

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