1.1.2《亿以内数的读法》-【小学教材全解】2024-2025学年四年级上册数学教学课件(人教版)

2024-08-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 亿以内数的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 720 KB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2024-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47018815.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习旧知 1.填空:按照我国的计数习惯,从(  )边起,每四个数位是一级。个级上的数位有(   )、(   )、(   )、(   );万级上的数位有(   )、(    )、(    )、(    )。 2.读数,并说说是怎样读这些万以内的数呢?  3612   2361   1236   6123 3001 3100 右 个位 千位 百位 十位 十万位 万位 千万位 百万位 2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0 3 0 8 0 0 0 0 4 0 5 0 0 0 0 0 读作:二千四百九十六 读作:三百零八万 读作:二千四百九十六万 读作:四千零五十万 万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点? 读出下面各数。 0该怎么读? 个   位 十   位 百  位 千   位 万  位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 探究新知 探究新知 相同点:万级的数先按个级的数的读法来读。 不同点:读万级的数时要在后面加读一个“万”字。 读数时,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续有几个0,都只读一个0。 探究新知 5 4 6 2 1 读作:五万四千六百二十一 读作:一千零三万零四十 读作:六百四十万七千 个   位 十   位 百  位 千   位 万  位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 6 4 0 7 0 0 0 1 0 0 3 0 0 4 0 探究新知 探究新知 读一读。 5 6 9 2 0 0 读作:五十六万九千二百 读作:四千零八万零五百零一 读作:三百七十万六千 个   位 十   位 百  位 千   位 万  位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 3 7 0 6 0 0 0 4 0 0 8 0 5 0 1 探究新知 巩固练习 $$

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