必修4 第1课 时代精神的精华(word教参)-【正禾一本通】2025年高考政治高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

第一课　时代精神的精华 ► 对应学生用书P130 【课程标准】　1.比较哲学思维与日常思维的异同；2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 本课知识建构 核心考点一　追求智慧的学问 1．正确理解哲学与世界观、方法论的关系 (1)哲学与世界观 项目 哲学 世界观 区 别 含义 是关于世界观的学问 人们对整个世界的总的看法和根本观点 形成 是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 是自发形成的，人人都有 特点 是系统化、理论化的 是零散的、不自觉的 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界，二者都来自生活实践，都有正确与错误之分 ②哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观 ③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 错误倾向 ①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说 ②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关 (2)世界观与方法论 项目 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 联系 ①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 ②哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一 2.哲学与具体科学的关系 项目 哲学 具体科学 区 别 对象 整个世界 世界某一具体领域 任务 揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导 联系 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是对具体科学的概括、总结，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ③二者是共性与个性、一般与个别的关系(不是整体与部分) 错误倾向 ①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法 ②轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法 [归纳提升]　哲学与实践、世界观、具体科学的关系 [误点校正] 1．哲学是时代精神的精华。 校正：真正的哲学是时代精神的精华。 2．世界观决定方法论，方法论影响世界观。 校正：世界观决定方法论，方法论体现但不影响世界观。 3．哲学为具体科学研究提供具体的方法。 校正：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。　 考向跟踪训练 考向一　哲学与世界观和方法论 【典例1】　(2021·广东高考)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(　　) ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B。①正确，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学，这体现了世界观决定方法论，体现了哲学是世界观和方法论的统一。②错误，真正的哲学的争论引领具体科学的进步，材料没有体现哲学的争论。③错误，哲学是世界观和方法论的统一，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。哲学是一种能生产知识的“知识”说法不准确。④正确，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，所有重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪。 【加练1】　“有人热爱自然，热爱社会，热爱生活，具有崇高的理想和远大的志向，积极进取，乐于奉献；有人自以为看破红尘，完全以自我为中心，对社会对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为。”上述材料从哲学角度看，主要告诉我们(　　) A．世界观人人都有，但方法论只有哲学家才有 B．有什么样的世界观，就会有什么样的方法论 C.世界观是用于认识世界的，方法论是用于改造世界的 D．哲学作为科学的世界观能够坚定人的信念 解析：选B。材料体现了世界观决定方法论，有什么样的世界观，就会有什么样的方法论，故B入选。方法论人人都有，并非只有哲学家才有，故A不选。材料并未涉及世界观是用于认识世界的，方法论是用于改造世界的，而是强调世界观与方法论的联系，故C不选。哲学不一定是科学的世界观，D错误。 考向二　哲学与具体科学 【典例2】　(2024·广州统考)亚里士多德认为，哲学是超越经验领域，从而到达了最高本体和终极原因的领域的一门学问。这表明(　　) A．具体科学揭示的是具体领域的规律 B．哲学是对具体科学的概括和升华 C．具体科学的进步推动哲学的发展 D．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 解析：选B。材料强调哲学，不是强调具体科学对哲学的作用，A、C排除。哲学是超越经验领域，从而到达了最高本体和终极原因的领域的一门学问，这表明哲学是对具体科学的概括和升华，B正确。材料没有涉及哲学对具体科学的作用，D排除。 【加练2】　著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是(　　) A．哲学是具体科学发展的基础，因此应该认真学好哲学 B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题 C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，要学好、用好哲学 D．哲学推动具体科学的发展，要认真学好哲学 解析：选C。哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动哲学的发展，A、D错误。将哲学凌驾于具体科学之上，认为哲学是“科学之科学”的看法是错误的，B排除。 核心考点二　哲学的基本问题 1．哲学的基本问题 (1)哲学基本问题的两方面内容 (2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据 从社会实践来看 思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 从哲学自身派别来看 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答 2.唯物主义的三种基本形态及其特点 基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 基本观点 否认神创说，认为世界是物质的 把物质归结为自然科学意义上的原子 物质决定意识，意识具有能动作用 常见观点 ①五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 ②荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起 ①霍尔巴赫：原子是世界的本原 ②培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 ①物质决定意识，意识对物质具有反作用 ②社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 合理性 坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 以自然科学为基础，丰富和发展了唯物主义 是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器 局限性 缺少科学依据；把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义 —— 共同性 在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识 3.唯心主义的两种基本形态及其特点 形态 主观唯心主义 客观唯心主义 区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 代表人物及其观点 ①孟子：“万物皆备于我” ②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心” ③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理” ①朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理” ②柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原 联系 二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 4.哲学上的“两个对子” 两个对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学 区别 回答的是世界“是什么”的问题，是源 回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题，是流 联系 ①辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系 ②要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法的观点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者 [归纳提升]　哲学上“两个对子”的关系 [误点校正] 1．哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。 校正：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。物质和意识的辩证关系问题是辩证唯物主义的哲学命题。 2．唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。 校正：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原，即哲学基本问题的第一个方面展开的。 3．唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。 校正：古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也存在局限性，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。 4．哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。 校正：哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义。 考向跟踪训练 考向一　哲学的基本问题 【典例1】　(2022·浙江1月选考)人(或动物)硬组织的化学组成与其食物中的化学组成密切相关，当食物来源不同时，其硬组织中的碳(C)、氮(N)稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位素分析，科学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见(　　) A．思维与存在具有同一性 B．意识只能追溯过去不能推测未来 C．知识水平越高认识越深刻 D．具体科学的进步促进哲学的发展 解析：选A。通过同位素分析，科学家可揭示人(或动物)生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境，这表明人类能够通过研究获得正确的认识，即思维和存在具有同一性，A正确。意识活动具有自觉选择性和主动创造性，它不仅能够“复制”当前的现象，而且能够追溯过去、推测未来，创造一个理想或幻想的世界，B错误。实践决定认识，C错误。材料强调思维能够正确认识存在、实践是认识的来源，没有强调具体科学的进步对哲学发展的作用，D不选。 【加练1】　有两个人在沙滩上散步，海风吹过，一块石头从沙子中凸现出来。一个人说：“多么神奇的石头！它一直在这儿，而我们今天才发现它。”另一个人说：“我们无数次走过这里，从来没有看见它，它以前就不存在！今天我们发现了它，从此它就在这儿了！”两人就此开始了长久的争论。两人的争论涉及(　　) ①决定各种哲学基本性质和方向的问题 ②世界观与方法论相互关系的问题 ③辩证法与形而上学划分标准的问题 ④人与世界相互关系中的首要问题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选B。材料中两个人的争论涉及哲学的基本问题，哲学的基本问题是人与世界相互关系中的首要问题，是决定各种哲学基本性质和方向的问题，①④符合题意。②③材料未涉及，排除。 考向二　哲学的基本派别 【典例2】　(2022·浙江6月选考)下列观点中属于古代朴素唯物主义思想的有(　　) ①原子和虚空是世界的本原 ②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ③形存则神存，形谢则神灭 ④不唯上、不唯书、只唯实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。古代朴素唯物主义认为，世界是物质的，把物质归结为金、木、水、火、土等具体的物质形态。①强调原子和虚空是世界的本原，符合题意。②属于主观唯心主义，不选。③的意思是人的肉身存在则灵魂存在，肉身消亡了灵魂也就消亡了，属于古代朴素唯物主义思想，符合题意。④强调人们在实践中要从实际出发，不能迷信权威，没有涉及世界本原的问题，不选。 【加练2】　下列选项能体现哲学两大阵营对立的是(　　) ①和实生物，同则不继——头痛医头，脚痛医脚 ②天地之变，阴阳之化——境由意造，物由心生 ③生死有命，富贵在天——人病则忧惧，忧惧见鬼出 ④喜鹊报喜，乌鸦报丧——人有多大胆，地有多大产 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选B。哲学两大对立的阵营是唯物主义和唯心主义。“和实生物，同则不继”体现矛盾对立统一，属于辩证法，“头痛医头，脚痛医脚”体现用孤立的观点看问题，属于形而上学，与题意不符，故①不选。“天地之变，阴阳之化”属于古代朴素唯物主义，“境由意造，物由心生”属于主观唯心主义，二者属于唯物主义和唯心主义的对立，故②入选。“生死有命，富贵在天”属于客观唯心主义，“人病则忧惧，忧惧见鬼出” 属于古代朴素唯物主义，二者属于唯物主义和唯心主义的对立，故③入选。“喜鹊报喜，乌鸦报丧” 属于客观唯心主义，“人有多大胆，地有多大产” 属于主观唯心主义，与题意不符，故④不选。 核心考点三　科学的世界观和方法论 1．马克思主义哲学的产生和意义 产生 阶级基础 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物 理论基础 德国古典哲学：主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 科学基础 自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 意义 真理性 马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路 历史使命 马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代 [提醒]　马克思主义包括马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义。联系《中国特色社会主义》中科学社会主义的理论与实践的相关知识，理解马克思主义哲学的产生和历史使命。 2．马克思主义哲学的基本特征 核心观点 实践观点是马克思主义哲学的核心观点 基本特征 ①第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合 ②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 理论品质 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 3.马克思主义中国化时代化的重大理论成果 毛泽东思想 地位 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 贡献 精髓：实事求是。灵魂：实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 形成 是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物 贡献 所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献 习近平新时代中国特色社会主义思想 地位 是当代中国马克思主义，二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 把握运用 必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下 [误点校正] 1．马克思主义哲学提供了解决社会问题的现成答案。 校正：马克思主义哲学提供了解决社会问题的科学的世界观和方法论。 2．历史的观点是马克思主义哲学的核心观点。 校正：实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。 3．马克思主义哲学实现了科学基础上的实践性与革命性的统一。 校正：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。 4．一切从实际出发是毛泽东思想的精髓。 校正：实事求是是毛泽东思想的精髓。 5．马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。 校正：所有的哲学都是世界观与方法论的统一。 考向跟踪训练 考向一　马克思主义哲学的基本特征及历史使命 【典例1】　(2022·辽宁高考)李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调(　　) ①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选D。题干中主要强调马克思主义与时俱进的独特理论品质，马克思主义是不断发展的开放的理论，党必须不断推进马克思主义中国化时代化，③④符合题意。马克思主义为人类社会发展进步指明方向，是为人类求解放的人民的理论，这是强调马克思主义的重要作用，材料没有体现，①②不符合题意。 【加练1】　(2024·辽宁高三校联考)中国共产党第二十次全国代表大会报告强调，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。这是因为马克思主义是(　　) ①实践的理论，是人民认识和改造世界的行动的基础 ②科学的理论，创造性地揭示了人类社会的发展规律 ③人民的理论，站在人民立场探求人类自由解放道路 ④变革的理论，从理性和正义原则出发揭露社会矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C。马克思主义能够为人民认识和改造世界的行动提供世界观和方法论的指导，但不是人民认识和改造世界的行动的基础，①错误。之所以说“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在”，是因为马克思主义创造性地揭示了人类社会的发展规律，站在人民立场探求人类自由解放道路，是科学的、人民的理论，②③正确。空想社会主义者从理性和正义原则出发揭露资本主义社会的弊端，而马克思主义是实践的、革命的理论，能够为人类解放提供科学的世界观和方法论，④错误。 考向二　马克思主义中国化时代化的理论成果 【典例2】　(2023·浙江6月选考)党的二十大报告指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行，是因为它(　　) ①做到了马克思主义与中国实际相结合 ②构建了涵盖所有领域的理论体系 ③立足时代之基、回答时代之问 ④完成了对当代中国新情况新问题的探索 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。材料中中国化的马克思主义强调马克思主义与中国实际相结合，①正确。材料中时代化的马克思主义强调马克思主义立足时代之基、回答时代之问，③正确。中国化时代化的马克思主义并没有涵盖所有领域，②错误。实践无止境，中国化时代化的马克思主义对当代中国新情况新问题的探索也永无止境，“完成了”的说法错误，④排除。 【加练2】　(2020·海南高考)马克思主义理论至今仍然具有强大的生命力。不断发展的马克思主义在特定国家和特定的历史发展阶段表现为具体的马克思主义形态。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义与当代中国特色社会主义建设伟大实践相结合的产物，是当代中国马克思主义。这说明(　　) ①马克思主义在世界范围内提供理论指导 ②马克思主义中国化已经在实践中被证明 ③马克思主义理论产生于中国的革命与实践 ④马克思主义理论总是随着实践的发展而发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。马克思主义并没有被世界各地的人所接受，①错误。③错误，马克思主义中国化的理论成果产生于中国的革命与实践。 学科网（北京）股份有限公司 $$