2.3《分数混合运算（三）》-【小学教材全解】2024-2025学年六年级上册数学教学课件（北师大版）

课前复习 填一填。 (1)五月份比四月份节约了 ，五月份占四月份的(　　　)。 3 5 (2)八月份比七月份增产了 ，八月份占七月份的(　　　)。 1 3 (3)五年级比六年级人数少 ，五年级人数是六年级的(　　　)。 1 4 课前复习 说一说下列信息中的等量关系。 (1)参加卫生宣传的有20人，占全班人数的 。 3 5 (2)实际投资24万元，占计划投资的 。 7 8 情境导入 月份 用水量/吨 七月 八月 九月 12 你能提出一个什么样的数学问题？ 九月份比八月份节约了 。 1 7 探究新知 八月份用水多少吨？说说你是如何思考的。 八月份的用水量多，九月份少。 能不能找一下等量关系，用方程来解决这个问题？ 探究新知 你能找到等量关系吗？画一画，想一想。 八月 九月 八月的用水量－八月用水量的 ＝九月的用水量。 1 7 比八月节约了 1 7 ?吨 12吨 直观图 探究新知 你能找到等量关系吗？画一画，想一想。 八月的用水量×(1－ )＝九月的用水量。 1 7 线段图 八月： 九月： ？吨 12吨 比八月节约了 1 7 探究新知 列方程解决问题 解：设八月用水x吨。 x－ x＝12 1 7 x＝12 6 7 x＝14 答：八月用水14吨。 探究新知 列方程解决问题 解：设八月用水x吨。 (1－ x)＝12 1 7 x＝12 6 7 x＝14 答：八月用水14吨。 $$