第三单元第3课时 5的乘法口诀（分层作业）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

第三单元第3课时 5的乘法口诀 分层作业 【夯实基础】 1．看图写算式。 2．下面的括号里最大能填几？ ( )×5＜25    29＞( )×5 3．找朋友。 【进阶提升】 4．画图表示下面的算式。 5． 希望小学图书馆里的图书本数如下： 二年级有4个班，如果每班借5本《数学家》，够吗？（画“√”） （  ） 够  不够 6．如图，摆成5个这样的物体，需要多少个小正方体？ （  ） 【拓展应用】 7．小红和小明各写了多少个字？ 小红：（   ） 小明：（   ） 8．请从下图中收集信息，并解决问题。 （1）一共有多少只小鸟？ （只） （2）你还能提出哪些问题呢？并解答。 问题： ？ 列式解答：（  ） 参考答案: 1．5×5＝25 2．4 5 3． 4． 5．4×5＝20（本） 20＞18 不够√ 6．6×5＝30（个） 7．2×5＝10（个） 5＋4＝9（个） 8．（1）15只 （2）一共有多少个小朋友？2×5＝10（个） 【自我评价】 【教师评价】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$