甘肃省陇南市康县2023-2024学年七年级下学期阶段性学习效果评估语文试卷

2.从下图中成桥你最客攻的-创暗,用筒化学工带地写在国学格中本加制点)(2分) 2023二2024学年度第二学阶段性学习效果评估 桃日萬屠凤一爆 换總户蘇送藏竹 七年级语文 花把壁千暖除朴 考生让8:本法春清分力50分,考试时网为15D分种,所有孩道均在客理卡上行多,香时无 符新壁門入春中 一,积累与运用30分】 学校开低“特统节用体轮普”请文实发话动。请修参与并完成下列任务 L同比下语及.完液题日。(7分) 3古代诗数中有许多与传能节日相关的内容:下有的诗匀和传敛靠日对位不检当的一圳是 衣历五月相五,样香口油,龙升是难,天是一年高干至,绅为中四首个入透世不非物痛文%进 ()(3分) 的 产的中智传然节日,满牛节研经千年多月的沟洗厅种衣至今,它g晦着掉大排派的中亭忧希待 A风箭声动,玉壶光转,一夜鱼龙知 一元清节 称 桃文化 B,醒知只弟登高处,应插笨英少一人。一重附节 儿基点升是璃牛生的习形,也灵区成在坊个宁我童桑的医俗清功之二在高个节这一天,人别 C.口停双宫传蜡烛,轻州微人五食家。一郑食节 G0:V的,展惠生声,朝盼看不龙升的格形时网。孕座迪是密臣版竹退泵者,答面是线序产 D,烷城应南偷灵药碧海者天孩议心。一七少节 奶的龙身队意舟队是钉坐在龙升上,巧梦地托地配台香刻装的动作,到地制宝地应时河健的文 4留读下面许段,定成题日、(3分》 化,他针的米产如雪,身套如骨,弃一火的划装都玩对避利的向往,艳们的原气和量力培水运激用 对件修统节母,戒们 整去如此,我悦让价然节日丝发重加今月的光移, 工 香人外向春梦想弟红直( 〔1)据锌音,在国学路中可出可婚。(2分)》 (们》把下菌句子填人语段线线处,特列最给5的一境是( 3分 qo的sh0 u dai ①色要以创断之力淮浴其时代生命 厚兵以度效之过中护其精神内植 万人打极铸情神的姓养 厚更奸地浸消人好 A.①2a8 我.23 c.123 D.21A (2)桥加点同退兼F确的义璃。(只算序号》2分) (2)雨横线的句于有请碳.请苦出锋改意见,(2分) 【精形】阳c0们(形)(衣清.从文.者轮.大章学)统兵:出色。2(名)神末:林神。 (现代汉语词典》第7燕 5身了拾传统节日注人更多时代气息,文化元素,使其发全新整力,你们学校搅狂求创意作 【甲】飘暗香零龙舟的修衫d同 品。请仿明示倒,写出你的合理化建议。(3分) 【乙】精花寿发,密止可观 衣倒: 甘肃省陇南市康县2023-2024学年七年级下学期阶段性学习效果评估语文试卷答案 一、积累与运用 1. （1）凝结；翘首以待 （2）【甲】①；【乙】① （3）B 2. 略（根据所选诗句，用简化字工整地书写在田字格中即可） 3. D 4. （1）B （2）将“就能”改为“才能” 5. 春节，利用虚拟现实技术，打造沉浸式的拜年场景，让亲朋好友可以跨越时空相聚，共同感受浓郁的年味，在虚拟世界中展现新年“新氛围”。 6. （1）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 （2）独坐幽篁里，弹琴复长啸 （3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 （4）将军百战死，壮士十年归；策勋十二转，赏赐百千强 二、阅读 （一） 7. 作为小人物： - 在舞台上扮演没有名字的角色，如路人甲、红军乙、匪兵丙等，且很快就被“消灭”。 - 在《智取威虎山》的演出中，扮演土匪甲时故意不按剧情死，想让主角出丑并展示自己的演技，但受到导演的臭骂。 作为英雄： - 在水库泄洪口被杂物堵住，情况危急时，他抱着炸药包潜入泄洪口，炸开河门泄洪，成功化解危机。 8. （1）两个“几经挣扎”连用，突出了肖三在表演死亡时的不情愿和极力挣扎的状态，生动形象地表现了他想展示自己演技、争取更多表演机会的心理。 （2）这句话运用了环境描写，通过描写水涨得越来越高，即将超过坝顶的危急情况，渲染了紧张的气氛，为下文肖三挺身而出炸泄洪口的情节做铺垫。 9. 第⑥段在文中起到了承上启下的作用。承接上文肖三在舞台上和生活中都是小人物的叙述，引出下文他在水库泄洪危机中成为英雄的情节，使文章过渡自然，结构紧凑。 10. 同意。本文讲述了肖三作为一个小人物，在舞台上扮演着不起眼的角色，但在关键时刻却能挺身而出，成为英雄的故事。他虽然平凡，但身上闪现出优秀品格的光辉，如勇敢、无私等。这与本单元“小人物”的主题相符，引导人们向善、务实、求美，普通人也可以活得精彩，抵达某种人生境界。 （二） 11. 钱锺书是一个学识渊博、机智幽默、有童心童趣、坚守自己的精神园地、保持个性尊严、不媚权贵的人。 12. A 13. 不可以删除。第⑤段具体描写了钱锺书看电视剧《西游记》时的表现以及他给《新民晚报》投稿的事情，进一步展现了他的童心童趣，丰富了人物形象，使读者对他的了解更加全面。同时，也与第④段中关于他的其他趣事相呼应，增强了文章的趣味性和可读性。 14. 钱锺书“守住自己的精神园地，保持自己的个性尊严”体现在他拒绝了美国普林斯顿大学的邀请和好莱坞片商的盛邀，不追求金钱和名利；他称病推掉英国女王的邀请，不迎合权贵；他对“头牌学者”的作品直言评价，体现了他的学术品格和正直。他坚持做自己，不随波逐流，保持了独立的个性和尊严。 （三） 15. （1）放下 （2）盖 （3）规律，方法 （4）所以 16. （1）没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 （2）（南方人）天天与水为伴，那么十五岁就掌握了游泳的方法。 17. （1）“康肃笑而遣之”运用了神态描写和动作描写。言外之意是康肃公对卖油翁的技艺表示认可，同时也为自己之前的自矜感到惭愧。 （2）北人“以其言试之河，未有不溺者也”的原因是他们只是听取了南方能人的话，而没有亲自去实践，没有掌握游泳的真正方法。从中懂得了实践出真知的道理，无论做什么事情，都要亲自去实践，不能只听别人的经验之谈。 （四） 18. 早春；拟人；对春天的期盼（或对春天到来的惊喜） （五） 19. 车夫；虎妞；小福子 20. （示例）《骆驼祥子》（强—弱） 读《骆驼祥子》，我看到了一个健壮、勤劳、有理想的“强”祥子，他为了实现自己的梦想努力奋斗；还看到了一个颓废、堕落、自暴自弃的“弱”祥子，他在经历了一系列的打击后，变得麻木、潦倒。 三、作文 21. 钟南山院士是我熟悉的现当代英雄人物。他在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，展现出了无畏的勇气、坚定的信念和高超的医术。他的精神品质对青少年一代具有重要的意义和影响。他教会我们在困难面前要勇敢坚强，不退缩；他让我们明白知识和专业技能的重要性，激励我们努力学习，追求卓越；他的担当和责任感，使我们懂得要为社会和国家贡献自己的力量。钟南山院士是我们的榜样，他的精神将激励我们不断前行，为实现自己的梦想和为国家的繁荣富强而努力奋斗。 22. （1）《那一刻，触动了我》 那一刻，阳光洒在窗前，温暖而明亮。我静静地坐在书桌前，心中充满了感动。 那是一个普通的下午，我和妈妈一起去逛街。走在繁华的街道上，人来人往，车水马龙。突然，我看到一个老人在路边乞讨。他穿着破旧的衣服，头发凌乱，脸上布满了皱纹，眼神中透露出无助和悲伤。 我心中一紧，想要上前帮助他。但是，我又有些犹豫，不知道该怎么做。这时，妈妈似乎看出了我的心思，她轻轻地拉着我的手，走到老人面前，递给了他一些钱。老人感激地看着我们，连连道谢。 那一刻，我被妈妈的行为深深触动了。她用自己的行动告诉我，善良是一种美德，我们应该尽力帮助那些需要帮助的人。从那以后，我也学会了关心他人，尽自己的能力去帮助别人。 那一刻，虽然短暂，但却永远留在了我的心中，激励着我成为一个更好的人。 （2）《合作共赢，共创美好未来》 荣格的公式“我+我们=完美的我”，屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上的感谢，以及龟兔合作实现“双赢”的故事，都让我深刻地认识到合作的重要性。 在当今社会，合作已经成为了一种不可或缺的力量。无论是在学习、工作还是生活中，我们都需要与他人合作，才能取得更好的成绩。合作可以让我们取长补短，发挥各自的优势，实现资源的共享和优化配置。 例如，在科研领域，科学家们需要合作攻关，共同解决难题。他们分享彼此的经验和知识，互相启发，从而推动科学技术的进步。在企业中，团队成员需要密切合作，共同完成项目，实现企业的发展目标。 同时，合作也可以促进人与人之间的交流和理解，增强彼此的信任和友谊。当我们与他人合作时，我们需要学会倾听和尊重他人的意见，学会妥协和包容，这样才能建立良好的合作关系。 总之，合作共赢是时代的主旋律。我们应该积极参与合作，与他人携手共进，共创美好未来。只有这样，我们才能实现自己的价值，同时也为社会的发展做出更大的贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $$