内容正文:
2024-2025学年二年级语文上册阅读理解
第9课《黄山奇石》类文阅读
学习目标
❶认识“闻”“名”等15个生字,会写“南”“部”等9个字,读准多音字“都”。
❷仿照课文中的句子,用“像”说说图片中的石头,并写一写;用积累的词语说一处景物。
❸体会黄山石的奇特,激发对祖国大好河山的热爱之情。
一、语段阅读
(一)(23-24二年级上·河北邢台·期中)美文阅读。
黄山奇石(节选)
①中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
……
②在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
1.地理小达人:黄山在( )省的( )。
2.词语积累。
(1)选文中表示“出名、有名”的四字词语是 。
(2)选文中表示“山势坡度很大,直上直下”的词语是 。
3.圈出描写“猴子”动作的词语。
4.给下面图片里的石头起名字。(不会写的字用拼音)
【答案】
1.安徽 南部
2.中外闻名 陡峭
3.抱 蹲 望
4.天狗望月 仙人采药 孔雀远眺
【解析】
1.本题考查提取关键信息。
结合选文第①自然段中“中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。”可知黄山的位置。
2.本题考查对词语的理解。
作答本题要根据已给的解释,和平时的积累,准确地从文中选择恰当的词语。
(1)结合第①段“中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部”可知,非常有名的黄山风景区在我国安徽省南部。
中外闻名:中国及外国都知道和听到,形容名声传播得极远。所以表示“出名、有名”的四字词语是中外闻名。
(2)结合第②段“在一座陡峭的山峰上,有一只‘猴子’”可知,在一座山势坡度很陡的山峰上,有一只“猴子”。
陡峭:山势坡度很陡,几乎直上直下。所以表示“山势坡度很大,直上直下”的词语是陡峭。
3.本题考查查找关键词。
结合选文第②自然段中“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的‘猴子观海’。”可知,作者用“抱、蹲、望”三个动词,寥寥几笔,就把石头写活了。
4.本题考查图片的理解及取名。
作答本题需要学生先认真观察图片,获取主要信息,然后结合生活和积累进行想象,最后概括出它们的名字。注意,不会写的字可用拼音代替。
第一幅图:在一座高高的山峰上才,由几块石头堆成小狗的形状,它好像伸着舌头,正抬头仰望着圆圆的月亮。所以可起名为“天狗望月”。
第二幅图:在一座陡峭的山崖上,一根石柱高高拔起,他真像从远远的山谷里走来的一位仙人。他拿着竹篮在这片鸟语花香的林间采药。所以可起名为“仙人采药”。
第三幅图:在一座山顶有一块上边细直下边宽扁的石头,那块怪石真像一只就要开屏的“孔雀”,它骄傲地站在绿树丛中,长长的尾巴悠闲的垂在地上。每当看到云海翻滚的时候,它好像就会兴奋地翘起尾巴,打开尾巴展现它五光十色的羽毛。所以可起名为“孔雀观海”。
(二)(22-23二年级上·湖北省直辖县级单位·期中)阅读课内短文节选,完成文后的练习。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
5.选段出自课文《 》 ,共有 句话。
6.照样子,写词语。
例:金光闪闪(ABCC式)
7.“金鸡叫天都”是什么样子的?请在选文中用“ ”画出相关的句子。
8.用“ ”画出选文中的一个比喻句。
9.选段介绍了黄山风景区的景点之——“ ”。课文还重点介绍了“仙桃石”、“ ”
和“ ”三处著名景点。
【答案】
5.黄山奇石 3/三
6.生机勃勃 白发苍苍
7.它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
8.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
9.金鸡叫天都 猴子观海 仙人指路
【解析】
5.本题考查作家作品,数句子。
结合所给句子“每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。”可知描写了奇石,选段出自课文《黄山奇石》。
数句子要从头开始看,逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”,一个这样的标点符号为一句话,逐句累加。选段有3句话。
6.本题考查词语仿写。
ABCC式的词语有:天网恢恢、议论纷纷、白雪皑皑、生机勃勃、想入非非、怒气冲冲、得意洋洋、大名鼎鼎、波光粼粼、人才济济。
7.本题考查寻找关键句子
根据文中句子“它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。”可知“金鸡叫天都”的样子。
8.本题考查寻找关键句子。
根据文中句子“每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡”可知,这句话把“山峰上的几块巨石”比作“一只金光闪闪的雄鸡”,运用了比喻的修辞手法。
9.本题考查文段内容的理解。
根据文中“不用说,这就是著名的‘金鸡叫天都’了。”可知,这段话讲的是黄山风景区的景点之——“金鸡叫天都”。
《黄山奇石》讲了四个景观分别是“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。
二、类文阅读
(一)(23-24二年级上·广东深圳·期末)我会阅读下列短文,并按要求回答问题。
黄山云海
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。
黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(ténɡ)或雾气未消,就会形成云海,波澜(lán)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀(yào)时,云更白,松更翠,石更奇。
云海上升到一定高度时,远近山峦(luán)在云海中出没无常,宛(wǎn)如大海中的无数岛屿(yǔ),时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海,海似浮动云,云海之称名副其实。
10.短文共有( )个自然段。
11.黄山的“四绝”是 、 、 和 。
12.文中所说的“神奇美容师”指的是 。
13.黄山云海是怎么形成的?请用“ ”在短文中画出来。
14.你喜欢黄山云海吗?为什么?
【答案】
10.3/三
11.奇松 怪石 云海 温泉
12.云海
13.黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾或雾气未消,就会形成云海。
14.喜欢。因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观,让人感觉心旷神怡。
【解析】
10.本题考查书自然段。
每段开头空两格为一个自然段,因此,短文共有三个自然段。
11.本题考查提取关键信息。
结合第①自然段句子“黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。”可知,黄山的“四绝”是奇松、怪石、云海和温泉。
12.本题考查文章内容理解。
结合第①自然段“云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。”可知,“神奇美容师”指的是:云海。
13.本题考查寻找关键句子。
短文第②自然段句子“黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾或雾气未消,就会形成云海。”描述了云海的形成,用横线画出来即可。
14.本题考查语言表达能力。
选文写出了黄山云海的奇特,此处表达出自己对云海的喜欢,再结合文章内容进行阐述即可。
例如:喜欢,因为波澜壮阔,一望无际的云海将黄山大大小小的山峰都淹没时的景象很壮观,成为了许多人心中的向往之地。
(二)(23-24二年级上·全国·单元测试)课外阅读我在行。
黄山奇松
到了黄山脚下,只见黄山云雾缥缈(miǎo),带给人们无限的神(秘 密)感。我们坐缆(lǎn)车上山顶。一路上,我看到黄山上树木葱茏,青翠欲滴。尽管是冬天,树木还是像一把把绿伞一样,绿得极其可爱。到了山顶,第一眼就看到了“黄山十大名松”之一的连理松,它是两棵松树相连生长在一起的,所以叫连理松。连理松又称夫妻松,(像 象)征着幸福美满的日子。
走过了两座石桥,我们看到了探海松。探海松生长在悬崖边上,它的树干(gān gàn)直向悬崖下伸展,就像把手伸向深海一样,所以称为探海松。再往前走几步就看到了竖琴松,竖琴松就像一把竖琴,一阵风吹过,“哗哗哗”的响声带给人们天籁(lài)之音。
15.选出文中“( )”里恰当的字或读音,画上“√”。
16.画线的句子说冬天的树木像 一样,突出了黄山树木绿得极其可爱。
17.短文主要介绍了哪几种黄山奇松?请你用“△”在文中标出来。
18.在作者眼中,探海松的枝干直向悬崖下伸展,就像 ,而竖琴松就像 。
19.用“ ”画出介绍连理松得名原因的语句。
【答案】
15.秘 象 gàn
16.一把把绿伞
17.
18.把手伸进深海一样 一把竖琴
19.它是两颗松树相连生长在一起的,所以叫连理松。
【解析】略
(三)(24-25二年级上·全国·同步练习)类文阅读。
台湾的蝴蝶谷
①祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
②台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
③蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观;有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
④蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
20.“蝴蝶谷里的景象非常迷人。”句中“迷人”的意思是( )
A.谜语 B.使人迷恋、陶醉 C.分辨不清
21.下面句子中哪一项与其他三项运用的修辞手法不同?( )
A.一群群色彩斑斓的蝴蝶赶到山谷里来聚会。
B.五颜六色的蝴蝶在空中飞来飞去,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣。
C.人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
D.这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
22.第3自然段是围绕着哪句话来写的?用“ ”画出来。
23.“有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。”我可以给这个山谷起名为 。“有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。”我可以给这个山谷起名为 。
24.你怎样夸夸蝴蝶谷,让更多的游客来参观?
【答案】
20.B 21.B
22.蝴蝶谷里的景象非常迷人。
23.黄蝶谷 彩蝶谷
24.蝴蝶谷有美丽的蝴蝶在为你翩翩起舞,快来蝴蝶谷体验一次愉快之旅吧!
【解析】
20.本题考查词语的理解。
结合语境“蝴蝶谷里的景象非常迷人”意思是说蝴蝶谷里的景色非常优美,让人迷恋。“迷人”是使人迷恋、陶醉的意思。故选B。
21.本题考查修辞手法。
A.“聚会”赋予蝴蝶以人的动作,运用了拟人的修辞。
B.把“五颜六色的蝴蝶”比作“五颜六色的花瓣”,生动形象地写出了蝴蝶之美。运用了比喻的修辞。
C.“翩翩起舞的蝴蝶团团围住”赋予蝴蝶以人的动作,运用了拟人的修辞。
D.“欢迎前来参观的客人”赋予蝴蝶以人的情感,运用了拟人的修辞。故选B。
22.本题考查找关键句子的能力。
第③段“蝴蝶谷里的景象非常迷人”写总写蝴蝶谷景色优美。“有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观;有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去”具体描写了蝴蝶谷里有黄颜色的蝴蝶,还有五颜六色的蝴蝶,景色壮观。故第一句“蝴蝶谷里的景象非常迷人”是中心句。画出句子即可。
23.本题考查思维拓展的能力。
根据句子“有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观”可知,山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,可以根据蝴蝶的颜色给这个山谷起名为:黄蝶谷、金蝶谷。
根据“有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去”可知,山谷里有五颜六色的蝴蝶,可以根据蝴蝶的颜色给这个山谷起名为:彩蝶谷。
24.本题考查语言表达。
结合文章内容可知,蝴蝶谷里蝴蝶特别多,色彩斑斓,翩翩起舞,景象迷人。根据题意夸夸蝴蝶谷可以围绕蝴蝶谷蝴蝶的特点介绍,语言要生动,有吸引力。
示例:走进蝴蝶谷仿佛走进了蝴蝶的天堂,这里你能看到各种各样的蝴蝶,一定会让你大开眼界。
(四)(23-24二年级上·贵州黔东南·期中)课外阅读。
祖国山水多美丽
①轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
②一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。
③一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
④一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。
⑤轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
25.填上合适的量词。
一( )照片 一( )大道
一( )高山 一( )田野
26.小朋友从车窗看到了 、 、 的美丽景色。
27.用“ ”在文中画一个比喻句。
28.把下面的句子补充完整。
(1)田野好大好大,大得 。
(2)山好高好高,高得 。
(3)水面好宽好宽,宽得 。
【答案】
25.张 条 座 块
26.田野 高山 绿水
27.火车像骏马,在原野上跑得欢。
28.望不到边 望不到顶 望不到岸
【解析】
25.本题主要考查对量词的积累和运用能力。
通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。
第①自然段“拍下了一张张活动的照片。”这句可得出照片与量词张搭配。第②自然段“一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。”这句话可得出大道与条搭配,田野与块搭配。第③自然段“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。”这句话中可知高山与量词座搭配。
26.本题考查短文内容理解填空。
第②③④自然段“一张照片是田野。一张照片是高山。一张照片是绿水。”这些段落中的开头一句中可以看出小朋友从车窗看到了田野、高山、绿水的美丽景色。
27.本题考查比喻修辞手法。
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
第⑤自然段“火车像骏马,在原野上跑得欢。”这句话比喻句,把火车比作了骏马,说明火车跑得很快。
28.本题考查提取短文的关键信息。
第②③④自然段“田野好大好大,大得望不到边。山好高好高,高得望不到顶。水面好宽好宽,宽得望不到岸。”文段中的这些句子可得出答案:望不到边、望不到顶、望不到岸。
(五)(22-23二年级上·四川眉山·期中)课外阅读。
月亮湾
①我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
②村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
③河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
④村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
29.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
( )的河水 ( )的朝霞 ( )的笑声
30.填空。
我的家乡在 ,那是个 的村子。村前有一条 ,河岸上长着许多桃树。村子的后面是山,山坡上有 。
31.短文是围绕哪句话写的?用“——”画出来。
32.用“ ”画出文中的一个比喻句。
【答案】
29.清清 灿烂 欢快
30.月亮湾 美丽 小河 一片茶树
31.我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
32.村子的前面有一条月牙一样的小河。
【解析】
29.本题考查提取关键词。
从文中第②段“清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。”可得出清清的河水;
从文中第③段“远远望去,像一片灿烂的朝霞。”可得出灿烂的朝霞;
从文中第④段“茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。”可得出欢快的笑声。
30.本题考查按原文填空。
从文中第①段“我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。”第②段“村子的前面有一条月牙一样的小河。”第④段“山坡上有一片茶树。”可得出答案。
31.本题考查文章内容的理解概括。
阅读文章可知第①段写我的家乡是个美丽的村子,第②段写村子前面的小河,第③段写河岸上的桃树,第④段写村子后面山上的茶树。都是围绕村庄的美丽而写的。故短文是围绕第①段“我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。”来写的。
32.本题考查比喻句。
比喻句是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
阅读文章可知:“村子的前面有一条月牙一样的小河”是比喻句,把小河比作月牙;
“春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。”是比喻句,把桃花比作朝霞。
(六)(23-24二年级上·全国·期中)阅读短文,完成练习。
美丽的武夷山
①武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。
②武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像野花,有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,直通向峰顶。
③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
④到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
33.如果不认识“山势险峻”的“峻”,应该用 查字法查字典,先查 ,再查 。这个字的读音是 。
34.“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是( )。
A.轻轻 B.慢慢 C.飞快 D.迅速
35.武夷山的山有什么特点?用“ ”在文中画出来。
36.描写九曲溪的是第 自然段,溪水的特点是 、 。
37.静静一家去武夷山游玩,她想坐竹筏,但是爸爸妈妈想爬山,觉得坐竹筏看不到美景。她要怎么劝服爸爸妈妈去坐竹筏呢?(提示:可以写坐竹筏能看到的美景,注意说话的语气)
【答案】
33.部首 “山”部 7画 jùn
34.B
35.武夷山造型奇特,山势险峻。
36. 三 清 静
37.爸爸妈妈,我们坐竹筏一样能欣赏到美景,九曲溪特别静、特别美,还能看到两岸山峰的倒影,坐在竹筏上还能体会到青山从两边退去,入诗人画的感觉呢!
【解析】
33.考查部首查字法。
当不认识一个字的读音时,应该用部首查字法查字典,不认识“峻”字,应该用部首查字法,先查“山”部,笔顺:竖折/竖弯、竖、撇折、点、撇、点、撇、横撇、捺。除去部首剩下7画。
山势险峻shān shì xiǎn jùn:陡峭险恶险峻的群山。
34.考查对词语的正确理解。
文中句子“青山徐徐从两边退去”指的是青山漫漫地从两旁后退,“徐徐”的意思是“慢慢”。
故选B。
35.本题主要考查寻找关键句子。
从第②自然段“武夷山造型奇特,山势险峻。”可知,句子写出了武夷山具有造型奇特,山势险峻的特点。
36.本题主要考查对内容的理解。
从第③自然段“武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。”可知,第三自然段描写了九曲溪的曲折;从“溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。溪水很静,静得像一面镜子。”可知,句子写出了九曲溪的溪水非常清、很静的特点。
37.考查对短文内容理解和说话能力。
结合文章内容,静静可以从坐竹筏看到的九曲溪的美景来劝说爸爸妈妈,注意说话的语气,语言表达要通顺。
示例:爸爸妈妈,我们坐竹筏也能看得到美景哟,选择坐竹筏,因为坐在竹筏上缓慢的漂行,溪水轻轻拍着竹筏,令人心旷神怡。还可以看到九曲溪的水很清、清静。
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