专题08 基础知识综合-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期中真题分类汇编（统编版全国通用）

专题08 基础知识综合 1．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读语段，按要求完成题目 阅读书籍，了解别样人生。在《藤野先生》中，鲁迅不但用“油光可鉴”“标致极了”等词把清国留学生不思进取的丑态刻画得惟妙惟肖，还满怀景仰，由衷地感谢藤野先生对自己热心的希望，不倦的教诲；《回忆我的母亲》里，朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象，她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感：《列夫·托尔斯泰》中，我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂；《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心，对科学充满炽热的情感…… (1)下列加点词语注音不正确的一项是（   ） A．教诲（huì） B．周济（jì） C．黝黑（yǒu） D．炽热（zhì） (2)下列句子中没有错别字的一项是（   ） A．朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象。 B．她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感。 C．列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂。 D．居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心。 (3)仔细阅读文本，下列说法不正确的是（   ） A．《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”。一句中“不仅”应改为“不论” B．我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋。这句话运用了夸张的修辞手法。 C．“满怀景仰”“标致极了”“不思进取”三个短语的结构类型不完全相同。 D．文中画线的词语“惟妙惟肖”使用的不恰当，应改为“淋漓尽致”。 2．（23-24八年级上·江苏南京·期中）根据语境完成题目。 今年教师节，某网站推出了特别短片《首届模范教师评选》，评选出来的教师有的能在课堂上跳出轻盈的舞蹈，有的能化身魔术师展现物理的神奇，有的能用（   ）的语言调动学生的情绪,有的能 。这些真实有爱 的老师受到同学们由 zhōng 的喜爱。 (1)给加点字注音：轻盈( ) (2)根据拼音写汉字：由 zhōng (3)根据语境，括号中最合适的词语是（   ） A．屏息敛声 B．一丝不苟 C．抑扬顿挫 D．和颜悦色 (4)请在横线上用夸张的修辞手法补写一句话。 有的能 3．（23-24八年级上·河北保定·期中）观看了杭州亚残运会后，班级小记者明明给校园广播站写了一篇稿件。请根据语境，完成下面小题。 致敬永不言弃的他们 10月28日，随着熊熊燃烧的亚残运会主火炬在杭州奥体中心体育场徐徐熄灭，这场迸发无数激情与感动瞬间的亚洲体育文明盛会圆满落幕。来自亚洲44个国家和地区的3000多名残疾人运动员，心怀梦想，勇于挑战，以出色的A竞技能力和顽强的意志品质，展现出奋进力量和B卓越品格，共同奏响了“阳光、和谐、自强、共享”的华彩乐章。 赛事画上了圆满的句号，但一幕幕感人至深的场景仍让人记忆犹新、震撼心灵。 中国选手“无臂飞鱼”郭金城咬着毛巾准备出发，全场观众A正襟危坐，B屏息敛声，一齐C翘首而望。他“高压涡轮”式前进，毫不迟疑地用头重重触壁“撞”向终点，最终打破亚残运会纪录； 无臂的印度女子射箭选手西塔尔用脚替代臂膀，来作为弓的支撑，用嘴咬住箭尾，替代手把弓拉满——“10环！”她用这样的姿势收获了2金1银…… 亚残运会的赛场上，输赢不是最重要的，比金牌更重要的是C永不言弃的精神，比获奖更耀眼的是不屈的意志。这些鲜活的事例，告诉了我们生命的伟大，与命运抗争的神奇，也让我们懂得______。 走上赛场的都是英雄，D身残志艰的人生依然可以出彩，每一位命运的斗士都是勇敢的追梦人，值得所有人的尊重和赞赏。 (1)广播站的同学请你选出加点字的正确读音（   ） A．bìng B．běng C．bèng (2)广播站的同学认为文中加横线的ABCD中，有一处有错别字，是（   ） A．竞技能力 B．卓越品格 C．永不言弃 D．身残志艰 (3)广播站的同学认为划曲线的句子中词语使用有误，请你选出有误的一项（   ） 全场观众A正襟危坐，B屏息敛声，一齐C翘首而望。 A．正襟危坐 B．屏息敛声 C．翘首而望 (4)明明在写稿时卡壳了，请你联系上下文，试着在文中空白处补写你的感悟。 这些鲜活的事例，告诉了我们生命的伟大，与命运抗争的神奇，也让我们懂得。 4．（23-24八年级上·河北沧州·期中）阅读下面的文字，回答后面的问题。 这是一种奇异的新的开始，这种jiān kǔ而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨，若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（jiān  kǔ）      ②（zào  rè） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①微妙       ②炽热 (3)文段中的“型”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“炽”的两个义项。文段中的“炽热”的“炽”意思是 。（填序号） 炽  ①（火）旺      ②热烈旺盛 5．（23-24八年级上·江苏南京·期中）阅读材料，完成练习。 2006年5月，一部叫《三体》的科幻小说在《科幻世界》连载发表。十七年来，《三体》已被译成二十多种语言在全球范围出版，销量突破2900万册。2015年世界科幻大会，向刘慈欣bān发了有“科幻界奥斯卡”美誉的“雨果奖”。《三体》的主人公叶文洁，通过树立在巨大金属基座的天线，将人类的声音发送至太阳，再由太阳放大后向整个宇宙传达。三体世界由于捕捉到地球文明的一声呼唤。刘慈欣与他的《三体》也如一声辽远的呼唤，让中国科幻 地闯入全球科幻界的视野之中，并赢得了众多回响。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①连载 ②bān 发 (2)下列成语中，适合填入语段空白处的一项是（   ） A．横空出世 B．惊鸿一瞥 C．鹤立鸡群 D．振聋发聩 (3)下列选项中对划线语句语病修改正确的一项是（   ） A．将“由于”改为“因而”。 B．删去“由于”。 C．将“由于”调至“三体世界”之前。 D．在“三体世界”前添加“因此”。 6．（23-24八年级上·河南南阳·期中）小语和父母一同观看了升旗仪式，回家后意犹未尽，写了如下感受。请你阅读后完成下列各题。 今日凌晨4时许，我走进广场，器宇轩昂的人民英雄纪念碑巍然矗立，令我感到分外肃穆。观旗区已经聚集了上千名观看升国旗的人，大家屏息敛声，翘首以待升国旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队护旗编队以抑扬顿挫的正步步伐走过长安街。6时11分，伴随着振聋发聩的升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手高高地扬起国旗，在雄壮的国歌声中，徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映，可谓是“旗展五星光日月，_______”。这份记忆，会深深地镌刻在我的生命里，让我由（忠衷）地为自己是一个中国人而骄傲。 (1)文段中加粗字注音和括号内字形都正确的一项是（   ） A．翘首（qiáo）  镌刻（juān）  忠 B．翘首（qiào）  镌刻（juàn）  忠 C．翘首（qiào）  镌刻（juàn）  衷 D．翘首（qiáo）  镌刻（juān）  衷 (2)文段中画横线的四个词语使用正确的一项是（   ） A．器宇轩昂 B．屏息敛声 C．抑扬顿挫 D．振聋发聩 (3)与文段结尾处“旗展五星光日月”对仗最为工整的一项是（   ） A．花开四季丽山川 B．花红似火报国心 C．花开满园映神州 D．花团锦簇装河山 (4)文段中画线句子有语病，请写出修改意见。 （22-23八年级上·云南昭通·期中）学校举办“话中秋”综合性学习活动，下面是小云同学从网络上摘抄来的文段。请根据要求完成下面小题。 中秋，是一张车票，自己在这个站台，亲人在那个站台，它意味着______山水，更满载千里奔波之后的团圆欣喜。中秋，像一颗石榴，丰收的时辰一到，莹润的果实包都包不住，从不吝（lìn）啬对辛勤汗水的奖赏。中秋，似一曲合奏，在明月清辉的茏罩下，中华儿女酣畅淋漓地挥洒情愫，接续先人的浪漫想象，共叙未来的美好愿景。 数千年来，诗赋画卷连同它们记录的悲欢与离合，______的意绪与哲思，承载（zǎi）的个人情怀与集体情愫，共同融入了我们的民族记忆。那倾泻的月光，是国人最信赖的心灵凭依；那月光下的团聚，也成为古今旅人的共同心愿。 由此就不难理解，天上月圆时，一句“海上生明月，天涯共此时”，何以让身处世界各地的人们都情难自禁（jīn），______；一行“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，何以能引发人们的心绪共振，______起亲族情谊；一帧“天和”核心舱划过满月的定格画面，何以激荡起家国情怀，积蓄起磅礴（bó）力量。花好月圆时，我们沉醉于亲朋团圆的欢愉，沉浸于传统文化的观照，怎么不能对圆满生出尤其更加强烈的期许呢？ 7．文中注音不正确的一项是（   ） A．吝（lìn） B．载（zǎi） C．禁（jīn） D．礴（bó） 8．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．茏罩 B．酣畅淋漓 C．倾泻 D．激荡 9．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．跨越    储藏    思绪万千    凝结 B．翻越    蕴藏    百思不解    凝结 C．翻越    储藏    百思不解    凝聚 D．跨越    蕴藏    思绪万千    凝聚 10．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．怎么能对圆满生出更加强烈的期许呢？ B．怎么能对圆满生出尤其更加强烈的期许呢？ C．怎么能不对圆满生出更加强烈的期许呢？ D．怎么能不对圆满生出尤其更加强烈的期许呢？ （23-24八年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在自然界中，绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身生长、繁殖和发育的需要，被称为自养植物。__________，需要从其他植物或真菌中“窃取”营养物质维持“生计（   ）被称为异养植物。其中，有些异养植物与真菌形成了一种特殊的共生体系，通过真菌的菌丝体获取营养，也被称为菌异养植物。天麻，就是其中的典型代表。 11．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．通过绝大多数植物光合作用制造营养物质，满足自身生长、繁殖和发育的需要 B．绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身生长、发育和繁殖的需要 C．绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身繁殖、生长和发育的需要 D．绝大多数植物不仅能通过光合作用制造营养物质，而且满足自身生长、繁殖和发育的需要 12．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．”。 B．’： C．”， D．’， 13．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．然而，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 B．虽然，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 C．而且，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 D．假如，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 （23-24八年级上·广西南宁·期中）班级正在开展“寻访身边的名胜古迹——走进三街两巷”活动，以下是同学们记录的感受，请你阅读后完成下面小题。 【街巷漫步】位于南宁市中心的“三街两巷”始建于宋代，是广西历史文化街区之一，拥有南宁市唯一保留下来的清代至民国时期的居民群，彰显百年繁华。我们信步漫游至披着神秘面纱的骑楼老街，品一盏沁人心脾的小茶，抿一口浓香四溢的咖啡，听一曲意趣盎然的邕剧，探寻一扇扇门窗背后的如烟往事。 【巷陌有情】天井旁的红棉树下，走进了朴素又宁静的邓颖超纪念馆。我们了解她波澜壮阔的一生，了解她与南宁的不解情缘。“喝着邕江水长大的南宁女儿”时刻关注着家乡的变化，对南宁怀着浓浓的乡情。后人用一副对联“ ， ”来赞美她。她对中国革命dān（   ）精竭虑，她那炽热的家国情怀让我们肃然起敬。 【古城文韵】穿过金狮巷，一间四合院出现在眼前，这里便是漓江书院。书院尽管置身于闹市中，却宛如一个静谧的“世外桃源”。我们穿过青砖青瓦的街道，转眼来到了南宁建制博物馆。西式的墙身，中式的屋顶，木质的楼梯，都透着别样的怀旧风情。风雨流转间，这里记录着古老建筑的涤故更新，诠释着深刻又极具韵味的历史文化。行至此处，我们仿佛回到了百年前的邕州古城。 14．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）彰( )显  （2）dān( )精竭虑 15．文段中有不少成语，请写出其中3个。 16．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 （1）炽热    （2）意趣盎然 17．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，上下联顺序正确。 ①心血育桃李   ②厚德千古颂   ③翠柏识岁寒   ④良风世代传 18．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．天井旁的红棉树下，走进了朴素又宁静的邓颖超纪念馆。 B．我们了解她波澜壮阔的一生，了解她与南宁的不解情缘。 C．书院尽管置身于闹市中，却宛如一个静谧的“世外桃源”。 D．我们穿过青砖青瓦的街道，转眼来到了南宁建制博物馆。 （23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下面是一个孩子朗诵的教师原创美文—— 你是最有灵性的生命，你永远镌刻在每个人记忆深处。你是澎湃的江河，汹涌奔流；你是浩翰的海洋，波澜壮阔。有时你是活泼调皮的小女孩，从山上蹦跳着撒下一路欢歌。有时你酷似锋芒毕露的白发魔女，催枯拉朽，气势逼人。有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。有时你雷霆震怒，粗暴地兜头浇下，让我瑟瑟发抖。最普通的你，在西北干旱地区，被誉为神圣的“牡丹花水”。最平淡的你，融入思念的味道，也令人肝肠寸断。月下独酌的是你，你是诗人孤独寂寞的排遣；告别时流下的是你，你是离人伤情的表白。 喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 学校的走廊里，保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 由衷地想说爱你，容易又不易！人人离不开你，你让人洺记于心，你是所有人的生命之源。但是，如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！所以，温柔以对才能缔造永远的和谐之花！ 19．选出语段中加点字注音错误的一项（   ） A．镌（juān）刻 B．酷似（shì） C．由衷（zhōng） D．咆哮（xiào） 20．改正语段中书写错误的汉字。 ①浩翰( )      ②洺记( )        ③催枯拉朽( ) 21．语段中划曲线语句有语病，请你修改。 （1）雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 修改病句： 。 （2）温柔以对才能缔造永远的和谐之花。 修改病句： 。 22．选出下面句子修辞方法判断错误的一项（   ） A．有时你酷似锋芒毕露的白发魔女。（比喻） B．如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！（对比） C．喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。（排比） D．你从山上蹦跳着撒下一路欢歌。（拟人） 23．选出文中成语运用错误的一项（   ） A．有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。 B．一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。 C．保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。 D．纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 （23-24八年级上·湖南永州·期中）一次旅游完毕，某同学写了一篇作文，下面是从中抽取出的文段。 在翘首以盼中，早已计划好的赏枫之旅不期而至。走在崎岖的山路上，我不得不由衷感叹大自然的神奇！山上的树叶和颜悦色，或碧绿、或金黄、或绯红、或青褐……各种颜色相互交织，真让人眼花撩乱！仔细看时，我发现有一些树叶依然绿意盎然，形态优美，但有一些树叶的叶片已畸形，表面十分粗糙。时光真是入木三分，已将印记镌刻其中。面对寒风的“杀戮”，这些树叶似乎并未胆怯。绿的时候，它们竭尽全力，为树木提供养分；落的时候，它们毫无所惧，化作春泥更护花。 24．小明阅读文段之后做了如下归纳，你觉得其中正确的一项是（   ） A．应注意汉字中一字多音现象，例如：翘（qiào）首、更（gèng）护花。 B．应注意区别形近字，例如：“杀戮”不能写成“杀戳”、“镌刻”不能写成“携刻”。 C．大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：崎岖（qí qú）、畸（qí）形、粗糙（zào）。 D．应注意成语中的一些特殊字形，例如文段中的“眼花撩乱”书写正确，不应写成“眼花缭乱”。 25．你觉得文段中哪一个画线词语运用恰当？（   ） A．不期而至 B．和颜悦色 C．入木三分 D．胆怯 26．下面是从这篇文章其他段落抽取的几句话，你认为没有语病的一项是（   ） A．大约30分钟左右后，我们将到达岳麓山北门。 B．在登山比赛过程中，大家都发扬出了自己的水平。 C．通过这一次登山活动，我懂得了“团结就是力量”这个道理。 D．为了避免不再发生有人掉队的事情，老师将同学们分为六个小组，每个小组安排了一个组长。 27．小明读完作文之后，想起本学期正好学过几篇表现山水之美的古诗文，他对与这几篇文章相关的文学和文化常识进行了归纳，其中不正确的一项是（   ） A．《三峡》选自北魏地理学家郦道元所撰写的《水经注》。《使至塞上》的作者是唐代被称为“诗佛”的王维。 B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句写的是初春之景，春季的最后一个节气为谷雨。谷雨是反映降水现象的节气。 C．《记承天寺夜游》一文记叙的是苏轼与张怀民的一次寺中赏月之事。其实，赏月是我国四大传统节日之一的中秋节的一种习俗。中秋节的习俗还有喝桂花酒、吃月饼等。文中“元丰六年”为干支纪年法。 D．《与朱元思书》中的“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。从文体角度来看，《与朱元思书》一文为骈文，骈文是中国古代以字句两两相对而成篇章的文体。 （23-24八年级上·重庆巴南·期中）阅读下面文段，完成下面小题。 节假日，人们远离喧嚣的城市，置身自然。巴南的圣灯山是热门打卡地，自驾的游客络绎不绝。 圣灯山，素有“川东小峨眉”之称。这里以佛教文化为主，沿途可见惟妙惟肖的佛像。佛像全部都是由山上的石头雕镂而成，透着一股浓浓的禅意。来这里爬山，很考体力，大多道路都是在巨石、绝壁上开凿，有些地方甚至有接近90度的峭壁石梯，令人张目结舌。但每一次辛苦的攀爬后，必有美景相酬，màn延的蔷wēi、翠绿的芭蕉、嶙峋的怪石、悠然的田园，不禁让人慨叹，这真是大自然的妙手偶得。紧随其后的还有舍身崖、虎跳岩、蛇脱壳……这一个个令人兴味的景点，让你真正忘却生活的烦恼，在自然中洗dí心灵。 28．下列加点字注音无误的一项是（   ） A．喧嚣（xuān） B．雕镂（lóu） C．兴味（xīng） D．嶙峋（líng） 29．请写出正确的汉字 （1）màn延( )        （2）蔷wēi( )        （3）洗dí( ) 30．下列成语使用不正确的一项是（   ） A．络绎不绝 B．惟妙惟肖 C．张目结舌 D．妙手偶得 （23-24八年级上·重庆沙坪坝·期中）11·27烈士殉难纪念日即将到来，学校准备开展一系列的主题教育活动。请你完成小题的任务。 【任务一：材料收集赞英雄】 在中国共产党人曲折的革命历程中，最令我震（hàn） 的当属红军长征这一军事壮举。①红军战士们凭着顽强的意志，克服了重重困难，挺过一道道难关。敌人妄图阻拦红军前进的步伐，在大渡河这道天（qiàn） 上给长途跋涉而来的红军设置了一个新的难题：②他们将唯一的一座桥上的桥板拆下，让桥上只剩下冰冷的泛着寒光的铁索，打算将红军击垮在大渡河边。③“狭路相逢勇者胜”，红军战士们冒着枪林弹雨，抓着铁索向对岸发起了进攻。他们趴在铁索上，摩肩接踵地匍匐前进。④他们前仆后继、锐不可当的精神，将敌人打得溃散而逃。至今，泸定桥残损的铁索还铭记 着这段历史。 《红星照耀中国》记载 了许多与长征相关的史实，读这本书，让我对革命先辈的敬仰之情倍增。老一辈中国共产党人为民族解放而奉献牺牲的崇高精神，犹如一颗闪亮的红星，映照着全中国。虽然我们现在身处和平时代，但仍然要牢记革命先烈的丰功伟绩，居安思危，砥砺前行。 1．依次填写语段中空缺的字音、字形。 铭记       记载    震（hàn）      天（qiàn） 2．下列加点词语使用错误的一项是（   ） A．长途跋涉 B．摩肩接踵 C．妄图 D．残损 3．下列选项中有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【任务二：妙笔生花颂祖国】 4．仿照划线句，续写一句话，表达你深沉的爱国情思。祖国啊！我亲爱的祖国！我不是挺立在高山峻岭中的巨松，只是辽阔草原上的一棵小草，为你壮丽的河山添上一笔绿意； ， ， 。【任务三：阅读名著忆峥嵘】 5．根据《红星照耀中国》的相关内容，完成领袖资料卡 人物 出生地 家庭出身 经历（事件） 彭德怀 湖南湘潭 富农 A B 江苏淮安 出身于大官僚家庭（祖父是清朝大官） 他去法国留学，在巴黎帮助成立中国共产党，是中国共产党的创建人之一。蒋介石悬赏8万元要他的首级。 C 湖南 出身于清朝武官家庭（父亲是哥老会的一个领袖） 传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他非常喜欢马，他不计较个人财物——除了马匹。 6．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这次“大迁移”指的是什么事件？怎样理解斯诺所说的“历史上最大的一次流动的武装宣传”？ （23-24八年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 回望过往，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。回首2022年，新冠疫情、地震、洪水、干旱、山火等灾害，让人揪心，令人难过，但一幕幕 ① 、守望相助的场景感人至深。面对艰难险阻，千千万万普通人以实际行动诠释了中国人民具有的伟大民族精神，习近平总书记这样评价道：“英雄的事迹永远 ② （míng）记在我们心中”。 7．文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是（   ） A．qiū鸣 B．jiù明 C．qiāo名 D．jiū铭 8．填入文中横线①处的词语，恰当的一项是（   ） A．舍生取义 B．孜孜不倦 C．雕梁画栋 D．浮光掠影 9．（23-24八年级上·福建泉州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 中国青年在时代的召唤中，不畏艰险，冲锋在前， 甲 了青春的péng ① 勃力量；在脱贫攻坚战场上，倾情投入、全力以赴，谱写了新时代的青春之歌；在奥林匹克的赛场上拼搏驰骋 ② ，展示了青春的亮丽风采……广大无数青年用行动证明，中国青年是有远大理想的青年。 时代 乙__担当，民族振兴是青年的责任。 丙 要珍惜这个时代、担负时代使命，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ (1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号） ① （A．篷  B．蓬）② （A．chěng  B．chéng） (2)在括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 （A．彰显  B．展现）乙 （A．呼唤  B．召唤） (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4)下列各句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（   ） ①也处在实现中华民族伟大复兴的关键时期 ②中国青年不仅面临着难得的建功立业的人生际遇 ③新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期 ④而且面临着“天将降大任于斯人”的时代使命 A．③②①④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④①③ （23-24八年级上·广东深圳·期中）初二（1）班举办以“赏山水·悟真情·爱自然”为主题的活动，请你根据要求完成以下学习任务。 每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动，比如动物科普进校园、科普知识竞赛等。市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。在全市人民的 qiáo shǒu① 以盼中， A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把“共同建设美好家园”这一信念 juān kè ② _在心中。在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种，物种丰富。B近年来，深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。市林业局相关负责人表示，C能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其chūzhōng③ _是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列！D愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！ 10．小紫在阅读新闻的过程中，遇到几处字词疑惑，请你帮他根据拼音写出汉字。 ①       ②       ③ 11．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。 B．在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。 C．深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种。 D．野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动。 12．下列句子中，修改建议不正确的一项是（   ） A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书。（修改建议：在“向市民”前面加上“政府”。） B．深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。（修改建议：去掉“左右”或者“以上”。） C．能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。（修改建议：去掉“能否”。） D．愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！（修改建议：去掉“建设”。） 13．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．“开展活动”“守护家园”“有序进行”“贡献力量”这四个短语的结构类型相同。 B．消息一般由标题、导语、主体等几个部分组成，可以迅速、简要地报道新近发生的事情。 C．律诗颔联、颈联、尾联上下句必须是对仗句，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样。 D．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了缩小的夸张，后句运用了扩大的夸张。 14．老师让同学们合作探究为这则新闻拟定一个标题（不多于20字），请你根据情境，完成对话。 小紫：新闻标题要准确概括新闻的主要内容，还应该重点突出，简洁醒目，不宜过长。 小堡：没错，通过学习第一单元，我发现标题要包含“主体”、“事件”等要素。 小紫：你真善于思考研究，因此，恰当的标题是 （23-24八年级上·重庆·期中）群凤和鸣，声震九垓。凤鸣山中学联合《德育报》开展“听群凤和鸣·寻身边感动”主题征文活动，请阅读学生会发出的征文活动宣传动员稿，完成各题。 享沙磁文化之晕染，赏巴渝山川之葱郁。A．凤鸣山中学建校八十七载，风雨兼程，春华秋实。B．学校伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了不平凡的奋斗历程，取得了卓越的教育成就。C．八十七载的文化积淀，是一笔丰厚的精神财富。D．八十七个春秋，殚精竭虑的凤中教师耕耘这方沃土，培育了一批批坚守“凤翔九天，志存高远”凤中精神。八十七个寒暑，刻苦努力的凤中学子牢记母校教诲，成为时代浪潮中的中流dǐ柱，开创了凤中历史的辉煌新篇。忆往昔，我们感慨于怀míng记在心；看今朝，我们触目伤怀凤鸣铿锵。今日之凤鸣山中学：楼堂轩昂，树木秀颀，花草婆suō；设施设备完善先进，体艺场馆现代大气，教学楼典雅宽敞；教师师德高尚，师能高超，育人不辍；教育教学鹤立鸡群，体艺特色鲜明，凤中学子英才辈出。同学们，让我们用眼花缭乱的文字，记录下那些精彩瞬间、美好经历、奋斗身影、感人故事吧！ 15．加点字注音正确的一项是（    ） A．卓越（zhuó） B．教诲（huǐ） C．秀颀（qín） D．不辍（zhuì） 16．根据拼音写汉字。 （1）中流dǐ柱( )  （2）míng记( )  （3）婆suō( ) 17．加点词语运用正确的一项是（    ） A．殚精竭虑 B．触目伤怀 C．鹤立鸡群 D．眼花缭乱 18．四个划线句子有语病的一项是（    ） A．凤鸣山中学建校八十七载，风雨兼程，春华秋实。 B．学校伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了不平凡的奋斗历程，取得了卓越的教育成就。 C．八十七载的文化积淀，是一笔丰厚的精神财富。 D．八十七个春秋，弹精竭虑的凤中教师耕耘这方沃土，培育了一批批坚守“凤翔九天，志存高远”凤中精神。 （23-24八年级上·广西玉林·期中）阅读下面的语段，完成下面小题。 ①八桂大地，壮美广西，其中桂林山水就是广西的一张名片。桂林山水，宛如一位美丽的女子，她的容颜绝美，让人为之倾倒；她的身姿轻yíng（   ），像是在跳动着优美的舞蹈；她的气质高雅，让人感受到了大自然的神秘和魅力。 ②漓江像是一条巨龙，蜿蜒而行，穿越重重叠叠的山峦。当夕阳把清澈的江水染得绯（   ）红时，乘船泛游，晚风轻拂，仿佛置身烂漫的童话世界，让人心旷神怡、神清气爽。 ③闻名全国的七星岩和芦笛岩被称为神仙洞府和幻境仙乡，像是一个神秘的宝库，里面有着形态各异的钟乳石和石柱，让人目不暇接、眼花缭乱，不由得惊叹大自然的鬼斧神工。 ④除了山水，桂林还有许多历史文化古迹，如靖江王府、运河灵渠、摩崖石刻等。这些古迹就像是一位任劳任怨的老人，彰显历史的厚重；他的言行举止是那么的一丝不苟，让人感受到了文化的沉稳。 ⑤徜徉于桂林的山水之间，人们常常提出“江山如画”“人在画中游”的感慨。 19．阅读上面的语段，根据拼音写汉字，给加点的字标上拼音。 （1）轻yíng( )  （2）绯( )红 20．上面第③段和第④段中有不少成语，请写出其中三个。 21．解释上面语段中划横线的词语。 （1）宛如： （2）烂漫： 22．从下列句子中选出与以上语段内容相吻合的两句组成对联，按上下联顺序填写。 ①壮锦千年古韵存  ②山水清秀神气爽 ③稻香十里民风乐  ④古迹厚重举世名 上联：        下联： 23．下面从以上语段选出来的句子，有语病的一句是（   ） A．漓江像是一条巨龙，蜿蜒而行，穿越重重叠叠的山峦。 B．闻名全国的七星岩和芦笛岩被称为神仙洞府和幻境仙乡。 C．除了山水，桂林还有许多历史文化古迹，如靖江王府、运河灵渠、摩崖石刻等。 D．徜徉于桂林的山水之间，人们常常提出“江山如画”“人在画中游”的感慨。 24．（23-24八年级上·安徽宿州·期中）请运用所积累的知识完成各题 【甲】自从当红军总司令以来，他的衣食住行都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，dù量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 【乙】他每天工作十三四个小时；常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻练，他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。 (1)请根据拼音写汉字，给加点字注音。 dù 量( )            跋涉( )            脊梁( ) (2)下面短语结构类型和“少年时代”相同的一项的是（   ） A．衣食住行 B．徒步跋涉 C．艰难困苦 D．志同道合 (3)语段有一个错别字，这个字的正确写法是 。 (4)【甲】【乙】两个文段选自 国作家 的《红星照耀中国》，【甲】段中的“他”是 （人名），“他”的妻子康克清认为“他”的基本特点就是 ，【乙】段中的“他”是 （人名），从文段中可以看出“他” 的品质。 25．（23-24八年级上·福建厦门·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的（   ），他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他深wù①痛疾；我读鲁迅的奉献，他少年时为（   ）人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕不chuò② 。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽cuì③ ，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不但有作为革命家的才气，更有作为文学家的魄力。 读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要（   ），宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有被我读懂为止。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 ①   ②   ③ (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．坚强    解救    诚惶诚恐 B．坚强    拯救    诚惶诚恐 C．坚韧    拯救    正襟危坐 D．坚韧    解救    正襟危坐 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．他不但有作为文学家的才气，而且有作为革命家的魄力。 B．他不仅有作为文学家的才气，更有作为革命家的魄力。 C．他不仅有作为革命家的魄力，更有作为文学家的才气。 D．他不但有作为革命家的才气，而且有作为文学家的魄力。 26．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）公众号决定开展一期“诚信”主题栏目，请你也来参加吧！ (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“诚信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（    ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【宣传倡导】请根据主持人拟定的开场白，补充对联。 真诚若海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一只都能发出耀眼的光辉；信任是乡间的野花尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进…… 上联：真诚若贝壳发出耀眼光彩   下联：______ (3)【诚信之美】一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂； ， 。 27．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）合肥市五十中学西校八（15）班正在开展“诚信之花开遍校园”为主题的综合性活动，请你积极参与并完成以下任务。   (1)书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品，作品的内容是“行必果”和“言必信”。请你欣赏作品，完成题目。   这两幅作品属于 书（书体）。从两幅作品中“必”字第 笔的“丿（撇）”的变化，可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。 (2)对联组王轩同学在书中找到一副有关诚信的对联，下联有两处沾染了墨汁模糊不清了，请你利用所学知识，帮助她确认。（   ） 上联：八方树新风，诚信当如嵩岳重； 下联： 圆美梦，文明恰似 。 A．九州   大河长 B．人人  天地广 C．九州  天地广 D．人人  大河长 (3)子墨同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，其中存在一些问题，请你帮助修改。   为了增强大家的公民意识，营造“争做诚信学生”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议： 第一，【甲】提高自身道德修养，树立诚信。 第二，诚实守信，严于律己，坚决杜绝考试舞弊行为。 第三，团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，真诚待人。 【乙】同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个诚信小公民应尽的责任。 ①【甲】处画线句子成分残缺，应在“ ”后加上“ ”。   ②【乙】处画线句子用词不当，应将“ ”改为“ ”。   （23-24八年级上·江西九江·期中）阅读下面的文字，完成下面各题。 我想，历史应该是一首歌曲，而20世纪是歌曲中最为②_______的旋律。20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利，融入了民族的情感、血液。它激荡着人们的深情，激励着民族的斗志。历史在①_______写着歌曲，歌声在凝聚着历史，历史就是在歌声中不断前进。让我们载着对历史的回忆，驾着不同年代传唱的歌声，去感受那久已忘怀的时代。 28．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．zài 补 B．zǎi 补 C．zǎi 谱 D．zài 谱 29．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．震撼人心 C．震耳欲聋 D．振振有词 30．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利的历程，融入了民族的情感、血液。 B．20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利，融入了民族的血液、情感。 C．20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利，注入了民族的情感、血液。 D．20世纪的历史歌曲融入了民族的情感、血液，见证了中国人民从苦难走向胜利。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 基础知识综合 1．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读语段，按要求完成题目 阅读书籍，了解别样人生。在《藤野先生》中，鲁迅不但用“油光可鉴”“标致极了”等词把清国留学生不思进取的丑态刻画得惟妙惟肖，还满怀景仰，由衷地感谢藤野先生对自己热心的希望，不倦的教诲；《回忆我的母亲》里，朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象，她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感：《列夫·托尔斯泰》中，我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂；《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心，对科学充满炽热的情感…… (1)下列加点词语注音不正确的一项是（   ） A．教诲（huì） B．周济（jì） C．黝黑（yǒu） D．炽热（zhì） (2)下列句子中没有错别字的一项是（   ） A．朱德用质朴平实的语言让我们看到了一位不缀劳作、任劳任怨的伟大母亲形象。 B．她自己并不富裕，周济比自己更穷的亲戚，对为富不人者充满强烈地反感。 C．列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋，但粗鄙平庸的长相禁固不了他天才的灵魂。 D．居里夫人始终追寻着“镭”，即使筋疲力尽依然不改初心。 (3)仔细阅读文本，下列说法不正确的是（   ） A．《美丽的颜色》中，不仅是燥热的夏天，还是严寒的冬天，居里夫人始终追寻着“镭”。一句中“不仅”应改为“不论” B．我们看到了列夫·托尔斯泰黝黑的面孔似粗制滥造的小屋。这句话运用了夸张的修辞手法。 C．“满怀景仰”“标致极了”“不思进取”三个短语的结构类型不完全相同。 D．文中画线的词语“惟妙惟肖”使用的不恰当，应改为“淋漓尽致”。 【答案】(1)D (2)D (3)B 【详解】（1）本题考查字音。 D.炽热（zhì）——chì； 故选D。 （2）本题考查字形。 A.不缀劳作——不辍劳作； B.为富不人——为富不仁； C.禁固——禁锢； 故选D。 （3）本题考查基础知识。 B.有误，这句话运用了比喻的修辞手法； 故选B。 2．（23-24八年级上·江苏南京·期中）根据语境完成题目。 今年教师节，某网站推出了特别短片《首届模范教师评选》，评选出来的教师有的能在课堂上跳出轻盈的舞蹈，有的能化身魔术师展现物理的神奇，有的能用（   ）的语言调动学生的情绪,有的能 。这些真实有爱 的老师受到同学们由 zhōng 的喜爱。 (1)给加点字注音：轻盈( ) (2)根据拼音写汉字：由 zhōng (3)根据语境，括号中最合适的词语是（   ） A．屏息敛声 B．一丝不苟 C．抑扬顿挫 D．和颜悦色 (4)请在横线上用夸张的修辞手法补写一句话。 有的能 【答案】(1)yíng (2)衷 (3)C (4)用热切的目光把同学们的心揪住。 【详解】（1）本题考查字音。轻盈，读音是qīng yíng，指丰富而盛大，意思是形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮 。 （2）本题考查字形。由衷：读音为yóu zhōng，意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。 （3）本题考查词语辨析。 A.屏息敛声：意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。与老师用“语言调动学生的情绪”矛盾，老师上课不能压抑声音，不能小心畏惧； B.一丝不苟：意思是连最细微的地方也不马虎，形容办事认真，不能与“语言”搭配； C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。可以和老师用“语言调动学生的情绪”搭配，意思是老师的话语声音高低起伏，和谐有节奏，能把学生的情绪调动起来； D.和颜悦色：意思是脸色和蔼喜悦，形容和善可亲，不能与“语言”搭配； 故选C。 （4）本题考查修辞仿写。夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。根据语境，可以夸大老师语言的感染力。 示例：用丰富的表情让同学们舍不得眨眼。 3．（23-24八年级上·河北保定·期中）观看了杭州亚残运会后，班级小记者明明给校园广播站写了一篇稿件。请根据语境，完成下面小题。 致敬永不言弃的他们 10月28日，随着熊熊燃烧的亚残运会主火炬在杭州奥体中心体育场徐徐熄灭，这场迸发无数激情与感动瞬间的亚洲体育文明盛会圆满落幕。来自亚洲44个国家和地区的3000多名残疾人运动员，心怀梦想，勇于挑战，以出色的A竞技能力和顽强的意志品质，展现出奋进力量和B卓越品格，共同奏响了“阳光、和谐、自强、共享”的华彩乐章。 赛事画上了圆满的句号，但一幕幕感人至深的场景仍让人记忆犹新、震撼心灵。 中国选手“无臂飞鱼”郭金城咬着毛巾准备出发，全场观众A正襟危坐，B屏息敛声，一齐C翘首而望。他“高压涡轮”式前进，毫不迟疑地用头重重触壁“撞”向终点，最终打破亚残运会纪录； 无臂的印度女子射箭选手西塔尔用脚替代臂膀，来作为弓的支撑，用嘴咬住箭尾，替代手把弓拉满——“10环！”她用这样的姿势收获了2金1银…… 亚残运会的赛场上，输赢不是最重要的，比金牌更重要的是C永不言弃的精神，比获奖更耀眼的是不屈的意志。这些鲜活的事例，告诉了我们生命的伟大，与命运抗争的神奇，也让我们懂得______。 走上赛场的都是英雄，D身残志艰的人生依然可以出彩，每一位命运的斗士都是勇敢的追梦人，值得所有人的尊重和赞赏。 (1)广播站的同学请你选出加点字的正确读音（   ） A．bìng B．běng C．bèng (2)广播站的同学认为文中加横线的ABCD中，有一处有错别字，是（   ） A．竞技能力 B．卓越品格 C．永不言弃 D．身残志艰 (3)广播站的同学认为划曲线的句子中词语使用有误，请你选出有误的一项（   ） 全场观众A正襟危坐，B屏息敛声，一齐C翘首而望。 A．正襟危坐 B．屏息敛声 C．翘首而望 (4)明明在写稿时卡壳了，请你联系上下文，试着在文中空白处补写你的感悟。 这些鲜活的事例，告诉了我们生命的伟大，与命运抗争的神奇，也让我们懂得。 【答案】(1)C (2)D (3)A (4)示例：永不言败的人生才精彩。 【详解】（1）本题考查字音。 迸发：bèng fā，由内向外猛然喷发。 故选C。 （2）本题考查字形。 D.身残志艰——身残志坚，用来形容一个人虽然外表有残疾，不如平常人，但是却比那些平常人更有志气，更有坚强的毅力，更有宏伟远大的目标。 故选D。 （3）本题考查成语运用。 A.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃、恭敬或拘谨的样子，在句中用来形容看比赛的观众，不符合语境，使用错误； B.屏息敛声：意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。使用正确； C.翘首而望：指抬头向远处张望，形容盼望之切。使用正确； 故选A。 （4）本题考查情境补写。 结合“亚残运会的赛场上，输赢不是最重要的，比金牌更重要的是C永不言弃的精神，比获奖更耀眼的是不屈的意志。这些鲜活的事例，告诉了我们生命的伟大，与命运抗争的神奇”可知，此处意在说明永不言弃的精神和不屈的意志对人的重要性，可据此拟写。 示例：生命的意义在于不断与命运抗争。 4．（23-24八年级上·河北沧州·期中）阅读下面的文字，回答后面的问题。 这是一种奇异的新的开始，这种jiān kǔ而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨，若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（jiān  kǔ）      ②（zào  rè） (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①微妙       ②炽热 (3)文段中的“型”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“炽”的两个义项。文段中的“炽热”的“炽”意思是 。（填序号） 炽  ①（火）旺      ②热烈旺盛 【答案】(1) 艰苦 燥热 (2) wēi miào chì rè (3) 土 六 (4)① 【详解】（1）本题考查看拼音写词语。 艰苦（jiān kǔ：艰难困苦。 燥热（zào rè）：炎热不湿润。 （2）本题考查字音。 微妙（wēi miào）：复杂深奥，难以捉摸。 炽热（chì rè）：极热，温度极高，（情绪等）热烈。 （3）本题考查字形。 “型”字是上下结构，用部首检字法时，先查“土”部，再查余下的六画。 （4）本题考查字义。 “那个炉子即使把它烧到炽热程度”的“炽热”是形容炉子的，因此“炽”的意思是“（火）旺”。故选①。 5．（23-24八年级上·江苏南京·期中）阅读材料，完成练习。 2006年5月，一部叫《三体》的科幻小说在《科幻世界》连载发表。十七年来，《三体》已被译成二十多种语言在全球范围出版，销量突破2900万册。2015年世界科幻大会，向刘慈欣bān发了有“科幻界奥斯卡”美誉的“雨果奖”。《三体》的主人公叶文洁，通过树立在巨大金属基座的天线，将人类的声音发送至太阳，再由太阳放大后向整个宇宙传达。三体世界由于捕捉到地球文明的一声呼唤。刘慈欣与他的《三体》也如一声辽远的呼唤，让中国科幻 地闯入全球科幻界的视野之中，并赢得了众多回响。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①连载 ②bān 发 (2)下列成语中，适合填入语段空白处的一项是（   ） A．横空出世 B．惊鸿一瞥 C．鹤立鸡群 D．振聋发聩 (3)下列选项中对划线语句语病修改正确的一项是（   ） A．将“由于”改为“因而”。 B．删去“由于”。 C．将“由于”调至“三体世界”之前。 D．在“三体世界”前添加“因此”。 【答案】(1) zǎi； 颁 (2)A (3)A 【详解】（1）本题考查字音与字形。 连载（lián zǎi）：一个作品分成若干部分在同一报刊上连续刊载。 颁发（bān fā）：上级对下级下达指令或授予奖章等。 （2）本题考查词语运用。 A.横空出世：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。 B.惊鸿一瞥：指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。 C.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。 D.振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木之人。 文中要表达刘慈欣的《三体》作品优秀，在世界上影响显著，故用“横空出世”，故选A。 （3）本题考查病句修改。 结合前一句“通过树立在巨大金属基座的天线，将人类的声音发送至太阳，再由太阳放大后向整个宇宙传达”可知，正是因为这个过程，三体世界才捕捉到地球文明的一声呼唤。前后构成因果关系，划线句是结果，所以将“由于”改为“因而”； 故选A。 6．（23-24八年级上·河南南阳·期中）小语和父母一同观看了升旗仪式，回家后意犹未尽，写了如下感受。请你阅读后完成下列各题。 今日凌晨4时许，我走进广场，器宇轩昂的人民英雄纪念碑巍然矗立，令我感到分外肃穆。观旗区已经聚集了上千名观看升国旗的人，大家屏息敛声，翘首以待升国旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队护旗编队以抑扬顿挫的正步步伐走过长安街。6时11分，伴随着振聋发聩的升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手高高地扬起国旗，在雄壮的国歌声中，徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映，可谓是“旗展五星光日月，_______”。这份记忆，会深深地镌刻在我的生命里，让我由（忠衷）地为自己是一个中国人而骄傲。 (1)文段中加粗字注音和括号内字形都正确的一项是（   ） A．翘首（qiáo）  镌刻（juān）  忠 B．翘首（qiào）  镌刻（juàn）  忠 C．翘首（qiào）  镌刻（juàn）  衷 D．翘首（qiáo）  镌刻（juān）  衷 (2)文段中画横线的四个词语使用正确的一项是（   ） A．器宇轩昂 B．屏息敛声 C．抑扬顿挫 D．振聋发聩 (3)与文段结尾处“旗展五星光日月”对仗最为工整的一项是（   ） A．花开四季丽山川 B．花红似火报国心 C．花开满园映神州 D．花团锦簇装河山 (4)文段中画线句子有语病，请写出修改意见。 【答案】(1)D (2)B (3)A (4)在“徐徐”前加上“国旗”。 【详解】（1）本题考查字音字形。 翘首，qiáo shǒu，抬起头来向远处看。 镌刻，[juān kè，雕刻。 由衷，yóu zhōng，出于内心。 故选D。 （2）本题考查成语运用。 A.器宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。此处形容纪念碑，用错对象； B.屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。正确； C.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。正确； D.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。正确； 故选B。 （3）本题考查对仗。 “旗展五星光日月”中第三个字“五”是一个数词，为了对仗工整，下句中的第三个字也应是一个数词。“花开四季丽山川”中的第三个字“四”是一个数词。故选A。 （4）本题考查病句修改。 画线句成分残缺，缺少主语，在“徐徐”前加上“国旗”。 （22-23八年级上·云南昭通·期中）学校举办“话中秋”综合性学习活动，下面是小云同学从网络上摘抄来的文段。请根据要求完成下面小题。 中秋，是一张车票，自己在这个站台，亲人在那个站台，它意味着______山水，更满载千里奔波之后的团圆欣喜。中秋，像一颗石榴，丰收的时辰一到，莹润的果实包都包不住，从不吝（lìn）啬对辛勤汗水的奖赏。中秋，似一曲合奏，在明月清辉的茏罩下，中华儿女酣畅淋漓地挥洒情愫，接续先人的浪漫想象，共叙未来的美好愿景。 数千年来，诗赋画卷连同它们记录的悲欢与离合，______的意绪与哲思，承载（zǎi）的个人情怀与集体情愫，共同融入了我们的民族记忆。那倾泻的月光，是国人最信赖的心灵凭依；那月光下的团聚，也成为古今旅人的共同心愿。 由此就不难理解，天上月圆时，一句“海上生明月，天涯共此时”，何以让身处世界各地的人们都情难自禁（jīn），______；一行“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，何以能引发人们的心绪共振，______起亲族情谊；一帧“天和”核心舱划过满月的定格画面，何以激荡起家国情怀，积蓄起磅礴（bó）力量。花好月圆时，我们沉醉于亲朋团圆的欢愉，沉浸于传统文化的观照，怎么不能对圆满生出尤其更加强烈的期许呢？ 7．文中注音不正确的一项是（   ） A．吝（lìn） B．载（zǎi） C．禁（jīn） D．礴（bó） 8．文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．茏罩 B．酣畅淋漓 C．倾泻 D．激荡 9．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．跨越    储藏    思绪万千    凝结 B．翻越    蕴藏    百思不解    凝结 C．翻越    储藏    百思不解    凝聚 D．跨越    蕴藏    思绪万千    凝聚 10．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．怎么能对圆满生出更加强烈的期许呢？ B．怎么能对圆满生出尤其更加强烈的期许呢？ C．怎么能不对圆满生出更加强烈的期许呢？ D．怎么能不对圆满生出尤其更加强烈的期许呢？ 【答案】7．B 8．A 9．D 10．C 【解析】7．本题考查字音。 B．载（zǎi）——zài。故选B。 8．本题考查字形。 A．茏罩——笼罩。故选A。 9．本题考查词语运用。 第一空：跨越：超过时期或地区之间的界限。翻越：越过，跨过。根据后面的“山水”可知，应用：跨越。 第二空：储藏：保藏。蕴藏：在内部蓄积。根据后面的“意绪与哲思”可知，应用：蕴藏。 第三空：思绪万千：指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。百思不解：反复思索，仍然不能理解。根据前面的“情难自禁”可知，应用：思绪万千。 第四空：凝结：聚集；积聚。凝聚：聚集。根据后面的“亲族情谊”可知，应用：聚集。 故选D。 10．本题考查病句修改。 画线句中的“尤其”与“更加”语义重复，去掉任意一个即可。故选C。 （23-24八年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在自然界中，绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身生长、繁殖和发育的需要，被称为自养植物。__________，需要从其他植物或真菌中“窃取”营养物质维持“生计（   ）被称为异养植物。其中，有些异养植物与真菌形成了一种特殊的共生体系，通过真菌的菌丝体获取营养，也被称为菌异养植物。天麻，就是其中的典型代表。 11．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．通过绝大多数植物光合作用制造营养物质，满足自身生长、繁殖和发育的需要 B．绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身生长、发育和繁殖的需要 C．绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身繁殖、生长和发育的需要 D．绝大多数植物不仅能通过光合作用制造营养物质，而且满足自身生长、繁殖和发育的需要 12．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（   ） A．”。 B．’： C．”， D．’， 13．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（   ） A．然而，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 B．虽然，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 C．而且，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 D．假如，也有一些植物无法通过光合作用自给自足 【答案】11．B 12．C 13．A 【解析】11．本题考查病句辨析能力。 画波浪线的句子语序不当，应先“发育”再“繁殖”，故改为“满足自身生长、发育和繁殖的需要”。 故选B。 12．本题考查正确使用标点符号的能力。 括号前面“生计”应用双引号，并用逗号隔开表示停顿。 故选C。 13．本题考查语序衔接的能力。 A.依据“需要从其他植物或真菌中“窃取”营养物质维持‘生计’”可知，其表明与自养植物获取营养物质的方式完全相反，即有一些植物无法通过光合作用自给自足。与上一句话形成转折关系。同时，要知道，“虽然”往往用于前半句，“然而”往往用于后半句。 故选A。 （23-24八年级上·广西南宁·期中）班级正在开展“寻访身边的名胜古迹——走进三街两巷”活动，以下是同学们记录的感受，请你阅读后完成下面小题。 【街巷漫步】位于南宁市中心的“三街两巷”始建于宋代，是广西历史文化街区之一，拥有南宁市唯一保留下来的清代至民国时期的居民群，彰显百年繁华。我们信步漫游至披着神秘面纱的骑楼老街，品一盏沁人心脾的小茶，抿一口浓香四溢的咖啡，听一曲意趣盎然的邕剧，探寻一扇扇门窗背后的如烟往事。 【巷陌有情】天井旁的红棉树下，走进了朴素又宁静的邓颖超纪念馆。我们了解她波澜壮阔的一生，了解她与南宁的不解情缘。“喝着邕江水长大的南宁女儿”时刻关注着家乡的变化，对南宁怀着浓浓的乡情。后人用一副对联“ ， ”来赞美她。她对中国革命dān（   ）精竭虑，她那炽热的家国情怀让我们肃然起敬。 【古城文韵】穿过金狮巷，一间四合院出现在眼前，这里便是漓江书院。书院尽管置身于闹市中，却宛如一个静谧的“世外桃源”。我们穿过青砖青瓦的街道，转眼来到了南宁建制博物馆。西式的墙身，中式的屋顶，木质的楼梯，都透着别样的怀旧风情。风雨流转间，这里记录着古老建筑的涤故更新，诠释着深刻又极具韵味的历史文化。行至此处，我们仿佛回到了百年前的邕州古城。 14．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）彰( )显  （2）dān( )精竭虑 15．文段中有不少成语，请写出其中3个。 16．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 （1）炽热   （2）意趣盎然 17．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，上下联顺序正确。 ①心血育桃李   ②厚德千古颂   ③翠柏识岁寒   ④良风世代传 18．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．天井旁的红棉树下，走进了朴素又宁静的邓颖超纪念馆。 B．我们了解她波澜壮阔的一生，了解她与南宁的不解情缘。 C．书院尽管置身于闹市中，却宛如一个静谧的“世外桃源”。 D．我们穿过青砖青瓦的街道，转眼来到了南宁建制博物馆。 【答案】14． zhāng 殚 15．信步漫游 沁人心脾 余音绕梁 波澜壮阔 意趣盎然 涤故更新 肃然起敬 浓香四溢 （写出三个即可） 16．（1）温度高，极热，热烈。（2）形容气氛、趣味等洋溢的样子。 17．②④ 18．A 【解析】14．本题考查字音字形。 彰显，zhāng xiǎn，鲜明地显示。 殚精竭虑，dān jīng jié lǜ，使尽了精力，费尽了心思。 15．本题考查成语积累。 信步漫游：随意走走逛逛。 沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻印象。 波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。 意趣盎然：形容气氛和趣味十分洋溢。 涤故更新：除陈旧，换上新的。 肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。 浓香四溢：香气四处飘溢。 16．本题考查词义辨析。 炽热，chì rè，非常热。 意趣盎然，yì qù àng rán，形容气氛和趣味十分洋溢。 17．本题考查对联。 根据“①心血育桃李”中的“育桃李”可知，这是赞美老师的对联。不符合邓颖超的身份。 上联末字应为三声或四声，故上联应为：“②厚德千古颂”。 上联与下联之间应构成对偶的关系，故下联应为“④良风世代传”。“厚德”与“良风”同为名 词，“千古”与“世代”同为表时间的名词。“颂”与“传”同为动词。 18．本题考查病句辨析。 A.成分残缺，在“走进了”前加“我们”。故选A。 （23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下面是一个孩子朗诵的教师原创美文—— 你是最有灵性的生命，你永远镌刻在每个人记忆深处。你是澎湃的江河，汹涌奔流；你是浩翰的海洋，波澜壮阔。有时你是活泼调皮的小女孩，从山上蹦跳着撒下一路欢歌。有时你酷似锋芒毕露的白发魔女，催枯拉朽，气势逼人。有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。有时你雷霆震怒，粗暴地兜头浇下，让我瑟瑟发抖。最普通的你，在西北干旱地区，被誉为神圣的“牡丹花水”。最平淡的你，融入思念的味道，也令人肝肠寸断。月下独酌的是你，你是诗人孤独寂寞的排遣；告别时流下的是你，你是离人伤情的表白。 喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 学校的走廊里，保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 由衷地想说爱你，容易又不易！人人离不开你，你让人洺记于心，你是所有人的生命之源。但是，如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！所以，温柔以对才能缔造永远的和谐之花！ 19．选出语段中加点字注音错误的一项（   ） A．镌（juān）刻 B．酷似（shì） C．由衷（zhōng） D．咆哮（xiào） 20．改正语段中书写错误的汉字。 ①浩翰( )      ②洺记( )        ③催枯拉朽( ) 21．语段中划曲线语句有语病，请你修改。 （1）雪融化后，你令人装点的世界如醉如痴。 修改病句： 。 （2）温柔以对才能缔造永远的和谐之花。 修改病句： 。 22．选出下面句子修辞方法判断错误的一项（   ） A．有时你酷似锋芒毕露的白发魔女。（比喻） B．如果人们不善待你，你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切！（对比） C．喷泉中的你姿态万千，飞瀑下的你雪沫飞溅，石缝间的你泠泠作响。（排比） D．你从山上蹦跳着撒下一路欢歌。（拟人） 23．选出文中成语运用错误的一项（   ） A．有时你和颜悦色，柔顺地自我指缝间流淌，润泽我燥热的心房。 B．一场大雪过后，许多昆虫都屏息敛声了。 C．保洁阿姨一丝不苟地用浸满你的拖布把地面擦拭一新。 D．纵使我殚精竭虑，也无法勾勒出你的全部神韵。 【答案】19．B 20． 瀚 铭 摧 21． “令人”调整到“如痴如醉”前。 “缔造”改成“开出”或“花”改成“家园”。（合理即可） 22．B 23．B 【解析】19．本题考查字音。 B．似（shì）——sì。故选B。 20．本题考查字形。 浩翰——浩瀚，意为：水势深广，比喻广大、繁多。 洺记——铭记，意为：深深地记在心里。 催枯拉朽——摧枯拉朽，意为：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。 21．本题考查病句修改。 （1）“你令人装点的世界如醉如痴”语序不当，改为：你装点的世界令人如醉如痴。 （2）“缔造永远的和谐之花”搭配不当，“缔造”改成“开出”或“花”改成“家园”。 22．本题考查修辞手法。 B．“你咆哮的雷霆之怒会吞噬一切”语义明显有夸大的成分，这是夸张，不是对比。故选B。 23．本题考查成语运用。 A.和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。正确； B.屏息敛声：抑制语声和呼吸。这里指大雪后许多昆虫都消失了踪迹，此处应用“销声匿迹”； C.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。正确； D.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。正确； 故选B。 （23-24八年级上·湖南永州·期中）一次旅游完毕，某同学写了一篇作文，下面是从中抽取出的文段。 在翘首以盼中，早已计划好的赏枫之旅不期而至。走在崎岖的山路上，我不得不由衷感叹大自然的神奇！山上的树叶和颜悦色，或碧绿、或金黄、或绯红、或青褐……各种颜色相互交织，真让人眼花撩乱！仔细看时，我发现有一些树叶依然绿意盎然，形态优美，但有一些树叶的叶片已畸形，表面十分粗糙。时光真是入木三分，已将印记镌刻其中。面对寒风的“杀戮”，这些树叶似乎并未胆怯。绿的时候，它们竭尽全力，为树木提供养分；落的时候，它们毫无所惧，化作春泥更护花。 24．小明阅读文段之后做了如下归纳，你觉得其中正确的一项是（   ） A．应注意汉字中一字多音现象，例如：翘（qiào）首、更（gèng）护花。 B．应注意区别形近字，例如：“杀戮”不能写成“杀戳”、“镌刻”不能写成“携刻”。 C．大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：崎岖（qí qú）、畸（qí）形、粗糙（zào）。 D．应注意成语中的一些特殊字形，例如文段中的“眼花撩乱”书写正确，不应写成“眼花缭乱”。 25．你觉得文段中哪一个画线词语运用恰当？（   ） A．不期而至 B．和颜悦色 C．入木三分 D．胆怯 26．下面是从这篇文章其他段落抽取的几句话，你认为没有语病的一项是（   ） A．大约30分钟左右后，我们将到达岳麓山北门。 B．在登山比赛过程中，大家都发扬出了自己的水平。 C．通过这一次登山活动，我懂得了“团结就是力量”这个道理。 D．为了避免不再发生有人掉队的事情，老师将同学们分为六个小组，每个小组安排了一个组长。 27．小明读完作文之后，想起本学期正好学过几篇表现山水之美的古诗文，他对与这几篇文章相关的文学和文化常识进行了归纳，其中不正确的一项是（   ） A．《三峡》选自北魏地理学家郦道元所撰写的《水经注》。《使至塞上》的作者是唐代被称为“诗佛”的王维。 B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句写的是初春之景，春季的最后一个节气为谷雨。谷雨是反映降水现象的节气。 C．《记承天寺夜游》一文记叙的是苏轼与张怀民的一次寺中赏月之事。其实，赏月是我国四大传统节日之一的中秋节的一种习俗。中秋节的习俗还有喝桂花酒、吃月饼等。文中“元丰六年”为干支纪年法。 D．《与朱元思书》中的“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。从文体角度来看，《与朱元思书》一文为骈文，骈文是中国古代以字句两两相对而成篇章的文体。 【答案】24．B 25．D 26．C 27．C 【解析】24．本题考查字音字形。 A．翘（qiào）首——qiáo； C．崎岖（qí qú）——qí qū；畸（qí）形——jī，粗糙（zào）——cāo； D．眼花撩乱——眼花缭乱； 故选B。 25．本题考查词语、成语运用。 A.不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。在此形容要以计划好的事，使用有误； B.和颜悦色：形容态度温和亲切。在此形容山上的树叶颜色各异，使用有误； C.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。在此形容时光，使用对象有误； D.胆怯：形容某人非常害怕。在此运用拟人的修辞手法形容树叶，使用正确； 故选D。 26．本题考查病句辨析。 A.语义重复；删去“约”或“左右”； B.搭配不当；将“发扬”改为“发挥”； D.否定不当；“不再”改为“再次”； 故选C。 27．本题考查文学、文化常识识记。 C.有误，“元丰六年”为年号纪年； 故选C。 （23-24八年级上·重庆巴南·期中）阅读下面文段，完成下面小题。 节假日，人们远离喧嚣的城市，置身自然。巴南的圣灯山是热门打卡地，自驾的游客络绎不绝。 圣灯山，素有“川东小峨眉”之称。这里以佛教文化为主，沿途可见惟妙惟肖的佛像。佛像全部都是由山上的石头雕镂而成，透着一股浓浓的禅意。来这里爬山，很考体力，大多道路都是在巨石、绝壁上开凿，有些地方甚至有接近90度的峭壁石梯，令人张目结舌。但每一次辛苦的攀爬后，必有美景相酬，màn延的蔷wēi、翠绿的芭蕉、嶙峋的怪石、悠然的田园，不禁让人慨叹，这真是大自然的妙手偶得。紧随其后的还有舍身崖、虎跳岩、蛇脱壳……这一个个令人兴味的景点，让你真正忘却生活的烦恼，在自然中洗dí心灵。 28．下列加点字注音无误的一项是（   ） A．喧嚣（xuān） B．雕镂（lóu） C．兴味（xīng） D．嶙峋（líng） 29．请写出正确的汉字 （1）màn延( )        （2）蔷wēi( )        （3）洗dí( ) 30．下列成语使用不正确的一项是（   ） A．络绎不绝 B．惟妙惟肖 C．张目结舌 D．妙手偶得 【答案】28．A 29． 蔓 薇 涤 30．D 【解析】28．本题考查字音。 B.雕镂（lóu）——lòu； C.兴味（xīng）——xìng； D.嶙峋（líng）——lín； 故选A。 29．本题考查看拼音写汉字。 蔓延（màn yán）：形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。 蔷薇（qiáng wēi）：植物名。 嶙峋（lín xún）：一般形容山势峻峭、重叠、突兀的样子，也指人或动物消瘦露骨 。 30．本题考查成语运用。 A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。本句用来形容游客众多，使用正确； B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。本句用来形容佛像逼真，使用正确； C.张目结舌：瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。本句用来形容人们看到峭壁石梯时的感受，使用正确； D.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。本句用来形容大自然的美景，对象误用，使用不正确； 故选D。 （23-24八年级上·重庆沙坪坝·期中）11·27烈士殉难纪念日即将到来，学校准备开展一系列的主题教育活动。请你完成小题的任务。 【任务一：材料收集赞英雄】 在中国共产党人曲折的革命历程中，最令我震（hàn） 的当属红军长征这一军事壮举。①红军战士们凭着顽强的意志，克服了重重困难，挺过一道道难关。敌人妄图阻拦红军前进的步伐，在大渡河这道天（qiàn） 上给长途跋涉而来的红军设置了一个新的难题：②他们将唯一的一座桥上的桥板拆下，让桥上只剩下冰冷的泛着寒光的铁索，打算将红军击垮在大渡河边。③“狭路相逢勇者胜”，红军战士们冒着枪林弹雨，抓着铁索向对岸发起了进攻。他们趴在铁索上，摩肩接踵地匍匐前进。④他们前仆后继、锐不可当的精神，将敌人打得溃散而逃。至今，泸定桥残损的铁索还铭记 着这段历史。 《红星照耀中国》记载 了许多与长征相关的史实，读这本书，让我对革命先辈的敬仰之情倍增。老一辈中国共产党人为民族解放而奉献牺牲的崇高精神，犹如一颗闪亮的红星，映照着全中国。虽然我们现在身处和平时代，但仍然要牢记革命先烈的丰功伟绩，居安思危，砥砺前行。 1．依次填写语段中空缺的字音、字形。 铭记       记载    震（hàn）      天（qiàn） 2．下列加点词语使用错误的一项是（   ） A．长途跋涉 B．摩肩接踵 C．妄图 D．残损 3．下列选项中有语病的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【任务二：妙笔生花颂祖国】 4．仿照划线句，续写一句话，表达你深沉的爱国情思。祖国啊！我亲爱的祖国！我不是挺立在高山峻岭中的巨松，只是辽阔草原上的一棵小草，为你壮丽的河山添上一笔绿意； ， ， 。【任务三：阅读名著忆峥嵘】 5．根据《红星照耀中国》的相关内容，完成领袖资料卡 人物 出生地 家庭出身 经历（事件） 彭德怀 湖南湘潭 富农 A B 江苏淮安 出身于大官僚家庭（祖父是清朝大官） 他去法国留学，在巴黎帮助成立中国共产党，是中国共产党的创建人之一。蒋介石悬赏8万元要他的首级。 C 湖南 出身于清朝武官家庭（父亲是哥老会的一个领袖） 传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他非常喜欢马，他不计较个人财物——除了马匹。 6．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这次“大迁移”指的是什么事件？怎样理解斯诺所说的“历史上最大的一次流动的武装宣传”？ 【答案】1． míng zǎi 震撼 天堑 2．B 3．D 4． 我不是矗立在辽阔国土上的高大山峰 只是绵延千里路轨下的一颗石子 为你繁忙的交通运输献上全部力量；我不是奔腾在广阔原野的浩浩长河，只是纵横交错的江河水网边的一段水渠，为你先进的农业生产运输灌溉水源。 5． ①他所带领的军队纪律严明，在战场上非常勇敢，取得了无数次战斗的胜利，他自己也是红军的高级指挥员。②他孩子气地向别人炫耀用缴获的降落伞做成的背心。③他跟别人爬山，提议“冲到山顶上去”，自己就“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶 。④他幼时丧母，被家族逐出家门，后当过矿工，做过学徒，再后来加入军队，一九二七年加入中国共产党。后来的红五军团是在他所带领的约八千人的“铁军”基础上扩建而成的 周恩来 贺龙 6．（1）这次“大迁移”指的是：中国工农红军的二万五千里长征。 （2）“历史上最大的一次流动的武装宣传”的理解：①长征的胜利，向中国和世界宣告：红军是不可战胜的。②红军长征二万五千里 ，历经十二个省份。每到一处，都向当地的民众宣传抗战，将抗战的思想传播到沿途广大地区，赢得了民心。 ③红军在长征路上，播下了革命的种子，扩大了红军的影响，为后来开展革命斗争创造了有利条件。 【解析】1．本题考查字音字形。 铭记：míng jì，深深地记在心里。 记载：jì zǎi，意思是指把事情记录下来，也指记录事情的文字。 震撼：zhèn hàn，意思是指土地剧烈摇动或指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。 天堑：tiān qiàn，天然的壕沟，比喻地形险要，多指长江。 2．本题考查词语运用。 A.长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。使用正确； B.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。句中形容红军战士匍匐前进，使用有误； C.妄图：狂妄地谋划。使用正确； D.残损：破损。形容铁索，使用正确； 故选B。 3．本题考查病句辨析。 D.④句“他们前仆后继、锐不可当的精神”句式杂糅，删去“的精神”； 故选D。 4．本题考查句子仿写。格式为：我不是……，只是……，为你……。 示例：我不是奔腾在无际海洋中的汹涌海浪，只是平缓流淌的一条小溪，为你可爱的家乡描绘一幅画卷。 5．本题考查名著内容理解。 一空，列举彭德怀相关事件即可。如：在战场上英勇杀敌顽强不屈，取得多次战争胜利；生活艰苦朴素，用缴获敌军的降落伞做成背心等。 二空，由“出身于大官僚家庭”“他去法国留学，在巴黎帮助成立中国共产党，是中国共产党的创建人之一。蒋介石悬赏8万元要他的首级”可知，该人物为周恩来。他平易近人，温和文雅，细心热情同时又冷静理智，善于分析，知行合一，生活朴素，充满生命的活力。 三空，由“出身于清朝武官家庭”“传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他非常喜欢马，他不计较个人财物——除了马匹”可知，该人物为贺龙。他英勇善战，有出色军事才能口才好，威望高，急躁而又谦虚。 6．本题考查名著内容理解。 一问，这次“大迁移”指的是中国工农红军的二万五千里长征。两万五千里长征是指在1934年10月-1936年10月，共产党领导的红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。因第五次反围剿失败。红军被迫踏上长征路。中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根据地会合的战略转移。 二问，长征的胜利实现了我党北上抗日总方针，红军长征的胜利，是中国革命史上的一项伟大壮举。它不仅保存了红军队伍和革命力量，使我们党和革命事业转危为安。而且在这场远征中产生出来的伟大精神——长征精神，永远铭刻在中国革命丰碑上和全国人民的心里。可据此理解作答。 （23-24八年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 回望过往，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。回首2022年，新冠疫情、地震、洪水、干旱、山火等灾害，让人揪心，令人难过，但一幕幕 ① 、守望相助的场景感人至深。面对艰难险阻，千千万万普通人以实际行动诠释了中国人民具有的伟大民族精神，习近平总书记这样评价道：“英雄的事迹永远 ② （míng）记在我们心中”。 7．文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是（   ） A．qiū鸣 B．jiù明 C．qiāo名 D．jiū铭 8．填入文中横线①处的词语，恰当的一项是（   ） A．舍生取义 B．孜孜不倦 C．雕梁画栋 D．浮光掠影 【答案】7．D 8．A 【解析】7．本题考查字音字形。 揪心：jiū xīn。放不下心，也形容非常疼痛； 铭记：深深地记在心里，牢记。结合句子语境是指我们会深深记住英雄的事迹，因此横线②处应填“铭”； 故选D。 8．本题考查词语的理解与运用。 A.舍生取义：意思是为了正义事业不怕牺牲，常用于赞扬别人难能可贵的精神。 B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。 C.雕梁画栋：在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。后来也指豪华的建筑。 D.浮光掠影：水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。 结合句子语境“回首2022年，新冠疫情、地震、洪水、干旱、山火等灾害，让人揪心，令人难过”可知，此处是指千千万万普通人面对新冠疫情、地震、洪水、干旱、山火等灾害不怕牺牲的场景让人感动，因此横线①处应填词语“舍生取义”； 故选A。 9．（23-24八年级上·福建泉州·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 中国青年在时代的召唤中，不畏艰险，冲锋在前， 甲 了青春的péng ① 勃力量；在脱贫攻坚战场上，倾情投入、全力以赴，谱写了新时代的青春之歌；在奥林匹克的赛场上拼搏驰骋 ② ，展示了青春的亮丽风采……广大无数青年用行动证明，中国青年是有远大理想的青年。 时代 乙__担当，民族振兴是青年的责任。 丙 要珍惜这个时代、担负时代使命，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ (1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号） ① （A．篷  B．蓬）② （A．chěng  B．chéng） (2)在括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲 （A．彰显  B．展现）乙 （A．呼唤  B．召唤） (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4)下列各句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（   ） ①也处在实现中华民族伟大复兴的关键时期 ②中国青年不仅面临着难得的建功立业的人生际遇 ③新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期 ④而且面临着“天将降大任于斯人”的时代使命 A．③②①④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④①③ 【答案】(1) B A (2) A B (3)广大青年用行动证明，中国青年是有远大理想的青年。（或：无数青年用行动证明，中国青年是有远大理想的青年。） (4)C 【详解】（1）本题考查字音字形辨析。 ①蓬勃，péng bó，繁荣而旺盛的样子。故选B。 ②驰骋，chí chěng，骑马快速奔跑。故选A。 （2）本题考查词语运用。 甲处，彰显：显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。展现：指明显地表现出来的意思。结合“不畏艰险，冲锋在前，……了青春的蓬勃力量”的内容可知，此处指的是“显著，鲜明地显示”，应使用“彰显”；故选A。 乙处，呼唤：呼喊，呼叫；差使等。召唤：用某种方式或方法把人们唤来，通常口头呼唤某人。结合“时代……担当”的内容可知，此处指的是“用某种方式或方法把人们唤来”，应使用“召唤”；故选B。 （3）本题考查病句修改。 画横线的句子存在语意重复的问题，“广大”与“无数”重复累赘，删去其一。 （4）本题考查句子排序。 ③引出话题，为首句；①“也处在”紧承③句的“处在”，为第二句；②“难得的建功立业的人生际遇”紧承“实现中华民族伟大复兴的关键时期”，为第三句；④“而且”紧承“不仅”，为末句。 故选C。 （23-24八年级上·广东深圳·期中）初二（1）班举办以“赏山水·悟真情·爱自然”为主题的活动，请你根据要求完成以下学习任务。 每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动，比如动物科普进校园、科普知识竞赛等。市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。在全市人民的 qiáo shǒu① 以盼中， A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把“共同建设美好家园”这一信念 juān kè ② _在心中。在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种，物种丰富。B近年来，深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。市林业局相关负责人表示，C能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其chūzhōng③ _是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列！D愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！ 10．小紫在阅读新闻的过程中，遇到几处字词疑惑，请你帮他根据拼音写出汉字。 ①       ②       ③ 11．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．市林业局人员工作一丝不苟，力求活动有序有效进行。 B．在仪式现场，小朋友们DIY的动物系列手工作品，让人眼花缭乱。 C．深圳市野生动物保护成果鹤立鸡群，有国家级重点保护陆生野生动物86种。 D．野生动物保护宣传月期间，生物学家们殚精竭虑，开展各类活动。 12．下列句子中，修改建议不正确的一项是（   ） A．启动仪式如期举行，向市民发出了野生动物保护倡议书。（修改建议：在“向市民”前面加上“政府”。） B．深圳市不断健全野生动物保护管理工作机制，平均每年救护2000只（条）左右以上的野生动物。（修改建议：去掉“左右”或者“以上”。） C．能否进一步掌握野生动物资源底数和变化规律，是提升野生动物保护管理能力的重要保障。（修改建议：去掉“能否”。） D．愿每一个人为建设“美丽深圳”、建设“美丽中国”、建设“美丽广东”贡献力量！（修改建议：去掉“建设”。） 13．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．“开展活动”“守护家园”“有序进行”“贡献力量”这四个短语的结构类型相同。 B．消息一般由标题、导语、主体等几个部分组成，可以迅速、简要地报道新近发生的事情。 C．律诗颔联、颈联、尾联上下句必须是对仗句，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样。 D．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年过去了，弹指一挥间。”前句运用了缩小的夸张，后句运用了扩大的夸张。 14．老师让同学们合作探究为这则新闻拟定一个标题（不多于20字），请你根据情境，完成对话。 小紫：新闻标题要准确概括新闻的主要内容，还应该重点突出，简洁醒目，不宜过长。 小堡：没错，通过学习第一单元，我发现标题要包含“主体”、“事件”等要素。 小紫：你真善于思考研究，因此，恰当的标题是 【答案】10． 翘首 镌刻 初衷 11．C 12．D 13．B 14．深圳市启动野生动物保护宣传月活动。 【解析】10．本题考查看拼音写汉字。 翘首（qiáo shǒu）：抬起头来向远处看； 镌刻（juān kè）：镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上； 初衷（chū zhōng）：最初的心愿。 11．本题考查成语的使用。 A.一丝不苟：形容办事认真细致，一点也不马虎。使用正确； B.眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。使用正确； C.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。此句中说的是野生动物保护的成果，使用错误； D.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。使用正确； 故选C。 12．本题考查病句的辨析与修改。 D.并列词语排列顺序不当，“美丽中国”和“美丽广东”位置互换； 故选D。 13．本题考查文学文化常识。 A.“开展活动”“守护家园”“贡献力量”三个类型一致，为动宾短语，“有序进行”是偏正短语； C.律诗颔联、颈联上下句必须对仗，如《使至塞上》《钱塘湖春行》即是这样； D.“一滴太白酒，十里草木香”运用了扩大的夸张；“三十年过去了，弹指一挥间”运用了缩小的夸张； 故选B。 14．本题考查新闻标题拟写。 由材料首句“每年11月是深圳市野生动物保护宣传月，我市启动了一系列相关活动”可知核心事件为“启动野生动物保护宣传月系列活动”，主语是“深圳”，因此可概括为“深圳启动野生动物保护宣传月活动”； 结合材料“向市民发出了野生动物保护倡议书，倡议广大市民把‘共同建设美好家园’这一信念镌刻在心中”可知，林业局发出倡议书； 结合材料“生物学家们殚精竭虑，开展各类活动，其初衷是增强广大市民朋友保护野生动植物的意识，让更多的市民加入野生动物保护行列”可知，生物学家开展各类志愿者活动。 以上都是围绕“启动野生动物保护宣传月活动”进行展开的，因此此标题能够完整地概括出新闻内容。 （23-24八年级上·重庆·期中）群凤和鸣，声震九垓。凤鸣山中学联合《德育报》开展“听群凤和鸣·寻身边感动”主题征文活动，请阅读学生会发出的征文活动宣传动员稿，完成各题。 享沙磁文化之晕染，赏巴渝山川之葱郁。A．凤鸣山中学建校八十七载，风雨兼程，春华秋实。B．学校伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了不平凡的奋斗历程，取得了卓越的教育成就。C．八十七载的文化积淀，是一笔丰厚的精神财富。D．八十七个春秋，殚精竭虑的凤中教师耕耘这方沃土，培育了一批批坚守“凤翔九天，志存高远”凤中精神。八十七个寒暑，刻苦努力的凤中学子牢记母校教诲，成为时代浪潮中的中流dǐ柱，开创了凤中历史的辉煌新篇。忆往昔，我们感慨于怀míng记在心；看今朝，我们触目伤怀凤鸣铿锵。今日之凤鸣山中学：楼堂轩昂，树木秀颀，花草婆suō；设施设备完善先进，体艺场馆现代大气，教学楼典雅宽敞；教师师德高尚，师能高超，育人不辍；教育教学鹤立鸡群，体艺特色鲜明，凤中学子英才辈出。同学们，让我们用眼花缭乱的文字，记录下那些精彩瞬间、美好经历、奋斗身影、感人故事吧！ 15．加点字注音正确的一项是（    ） A．卓越（zhuó） B．教诲（huǐ） C．秀颀（qín） D．不辍（zhuì） 16．根据拼音写汉字。 （1）中流dǐ柱( )  （2）míng记( )  （3）婆suō( ) 17．加点词语运用正确的一项是（    ） A．殚精竭虑 B．触目伤怀 C．鹤立鸡群 D．眼花缭乱 18．四个划线句子有语病的一项是（    ） A．凤鸣山中学建校八十七载，风雨兼程，春华秋实。 B．学校伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了不平凡的奋斗历程，取得了卓越的教育成就。 C．八十七载的文化积淀，是一笔丰厚的精神财富。 D．八十七个春秋，弹精竭虑的凤中教师耕耘这方沃土，培育了一批批坚守“凤翔九天，志存高远”凤中精神。 【答案】15．A 16． 砥 铭 娑 17．A 18．D 【解析】15．本题考查字音。 B.教诲（huǐ）——huì； C.秀颀（qín）——qí； D.不辍（zhuì）——chuò； 故选A。 16．本题考查字形。 中流砥柱，zhōng liú dǐ zhù，比喻能担当重任，在艰难环境中起支柱作用的集体或个人。 铭记，míng jì，深深地记在心里。 婆娑，pó suō，意思是盘旋舞动的样子。 17．本题考查词语运用。 A.殚精竭虑，用尽心思。正确； B.触目伤怀，见到某种情况而内心特别悲伤。不合“凤鸣铿锵”的语境； C.鹤立鸡群，比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。不合“教育教学”的语境； D.眼花缭乱，眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。不能用来形容文字； 故选A。 18．本题考查病句。 D.搭配不当，“精神”改为“精英”。 故选D。 （23-24八年级上·广西玉林·期中）阅读下面的语段，完成下面小题。 ①八桂大地，壮美广西，其中桂林山水就是广西的一张名片。桂林山水，宛如一位美丽的女子，她的容颜绝美，让人为之倾倒；她的身姿轻yíng（   ），像是在跳动着优美的舞蹈；她的气质高雅，让人感受到了大自然的神秘和魅力。 ②漓江像是一条巨龙，蜿蜒而行，穿越重重叠叠的山峦。当夕阳把清澈的江水染得绯（   ）红时，乘船泛游，晚风轻拂，仿佛置身烂漫的童话世界，让人心旷神怡、神清气爽。 ③闻名全国的七星岩和芦笛岩被称为神仙洞府和幻境仙乡，像是一个神秘的宝库，里面有着形态各异的钟乳石和石柱，让人目不暇接、眼花缭乱，不由得惊叹大自然的鬼斧神工。 ④除了山水，桂林还有许多历史文化古迹，如靖江王府、运河灵渠、摩崖石刻等。这些古迹就像是一位任劳任怨的老人，彰显历史的厚重；他的言行举止是那么的一丝不苟，让人感受到了文化的沉稳。 ⑤徜徉于桂林的山水之间，人们常常提出“江山如画”“人在画中游”的感慨。 19．阅读上面的语段，根据拼音写汉字，给加点的字标上拼音。 （1）轻yíng( )  （2）绯( )红 20．上面第③段和第④段中有不少成语，请写出其中三个。 21．解释上面语段中划横线的词语。 （1）宛如： （2）烂漫： 22．从下列句子中选出与以上语段内容相吻合的两句组成对联，按上下联顺序填写。 ①壮锦千年古韵存  ②山水清秀神气爽 ③稻香十里民风乐  ④古迹厚重举世名 上联：        下联： 23．下面从以上语段选出来的句子，有语病的一句是（   ） A．漓江像是一条巨龙，蜿蜒而行，穿越重重叠叠的山峦。 B．闻名全国的七星岩和芦笛岩被称为神仙洞府和幻境仙乡。 C．除了山水，桂林还有许多历史文化古迹，如靖江王府、运河灵渠、摩崖石刻等。 D．徜徉于桂林的山水之间，人们常常提出“江山如画”“人在画中游”的感慨。 【答案】19． 盈 fēi 20．目不暇接 眼花缭乱 鬼斧神工 任劳任怨 一丝不苟 21．（1）宛如：好像、仿佛、犹如。 （2）烂漫：颜色鲜明而美丽。 22． ②山水清秀神气爽 ④古迹厚重举世名 23．D 【解析】19．本题考查字音字形。 （1）轻盈：读音qīng yíng，指动作轻快柔美，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。 （2）绯红：指中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红、鲜红、通红、深红色 。绯：读音fēi，指红色，深红色，高贵，成功，自信之义。 20．本题考查成语积累。语段第③和第④段中成语有：形态各异、目不暇接、眼花缭乱、鬼斧神工、任劳任怨、一丝不苟等。 形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。 目不暇接：眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）； 眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清； 鬼斧神工：形容技能的精巧如同神鬼制作出来一般； 任劳任怨：指不辞劳苦，不怕埋怨； 一丝不苟：意思是连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。 21．本题考查词语含义。 （1）宛如：读音wǎn rú，意思是正像，好像； （2）烂漫：读音làn màn，汉语词语，意为颜色鲜明而美丽；也指坦率自然，毫不做作。解释颜色鲜明而美丽。 22．本题考查对联的运用。对联要求：1、字数相等，断句一致；2、要平仄相合，音调和谐；3、要词性相对，位置相同；4、要内容相关，上下衔接。 “稻香十里”“壮锦千年”结构一致，同为名词+量词；“民风乐”对“古韵存”，同为主谓短语。“乐”读第四声，是仄声字，“存”读二声，是平声字，可组成对联。但，文段讲的是山水之景，第③和第①句与语段内容无关；“山水清秀”和“古迹厚重”同为主谓结构，上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。“爽”是仄声，“名”是平声，为上下对联。故上联为：第②句“山水清秀神气爽”，下联为第④句“古迹厚重举世名”。 23．本题考查语句的辨析。 D.搭配不当，应将“提出”改为“发出”。 故选D。 24．（23-24八年级上·安徽宿州·期中）请运用所积累的知识完成各题 【甲】自从当红军总司令以来，他的衣食住行都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，dù量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 【乙】他每天工作十三四个小时；常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻练，他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。 (1)请根据拼音写汉字，给加点字注音。 dù 量( )            跋涉( )            脊梁( ) (2)下面短语结构类型和“少年时代”相同的一项的是（   ） A．衣食住行 B．徒步跋涉 C．艰难困苦 D．志同道合 (3)语段有一个错别字，这个字的正确写法是 。 (4)【甲】【乙】两个文段选自 国作家 的《红星照耀中国》，【甲】段中的“他”是 （人名），“他”的妻子康克清认为“他”的基本特点就是 ，【乙】段中的“他”是 （人名），从文段中可以看出“他” 的品质。 【答案】(1) 度 bá jǐ (2)B (3)炼 (4) 美 埃德加·斯诺 朱德 天性极端温和 毛泽东 吃苦坚韧，自立自强 【详解】（1）本题考查字形字音。 度量（dù liàng）：指容忍、宽容别人的限度。 跋涉（bá shè）：跋山蹚水，形容旅途艰苦，十分艰难。 脊梁（jǐ liáng）：指全身骨骼的主干，比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。 （2）本题考查短语结构。 “少年时代”为偏正短语； A．并列短语； B．偏正短语； C．并列短语； D．并列短语； 故选B。 （3）本题考查字形。 锻练——锻炼；其意思是：锻造、冶炼；通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德；通过生产劳动、社会斗争和工作实践，使觉悟、工作能力等提高；运动。 （4）本题考查名著内容识记。 甲文段选自《红星照耀中国》第十章《战争与和平》第四节《关于朱德》；根据选文中“他”的身份“红军总司令”，生活“衣食住行都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路”等可知，“他”是朱德；联系原文朱德的自述“在柏林， 我碰到周恩来和别的同志们。我终于在柏林找到了中国共产党！我在1922年10月间到达柏林，那时年纪36岁左右。我一找到共产党，当场立刻加入,这是1922年10月间的事”及对朱德的评价“中国共产主义运动的历史进程，如果没有它的两个孪生天才‘朱、毛’，是无法想象的，许多中国人实际上都把他们看作是一个人。毛泽东是这一斗争的冷静的政治头脑，朱德是它的热烈的心，以行动赋予了它生命”可知，文段中“忠于自己所信仰的主义”，这个主义是共产主义。联系甲文“他的衣食住行都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦”、“从不诉苦”，可见他是一个与士兵同甘共苦、乐观豁达、性格温和的人。 乙文段选自《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃掌权人物》；根据选文中“他”的习惯“每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息”，经历“少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体”等内容可知，“他”指的是毛泽东。根据“他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息”可知，毛泽东的工作时间长，常常深夜才休息；根据“他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻炼，他们自己”可知，毛泽东为了锻炼自己，饿着肚子长途跋涉，在严寒的日子游泳；可见毛泽东是吃苦耐劳、自立自强、坚韧不拔的。 25．（23-24八年级上·福建厦门·期中）阅读下面的文字，按要求作答。 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的（   ），他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他深wù①痛疾；我读鲁迅的奉献，他少年时为（   ）人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕不chuò② 。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽cuì③ ，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。他不但有作为革命家的才气，更有作为文学家的魄力。 读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要（   ），宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有被我读懂为止。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 ①   ②   ③ (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ） A．坚强    解救    诚惶诚恐 B．坚强    拯救    诚惶诚恐 C．坚韧    拯救    正襟危坐 D．坚韧    解救    正襟危坐 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．他不但有作为文学家的才气，而且有作为革命家的魄力。 B．他不仅有作为文学家的才气，更有作为革命家的魄力。 C．他不仅有作为革命家的魄力，更有作为文学家的才气。 D．他不但有作为革命家的才气，而且有作为文学家的魄力。 【答案】(1) 恶 辍 瘁 (2)C (3)B 【详解】（1）本题考查字形。 （1）深恶痛疾wù：指对某人或某事物厌恶、痛恨到极点； （2）笔耕不辍chuò：不因任何外在的原因而停止，一直写作而不停息； （3）鞠躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。 （2）本题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从词语搭配、使用范围和语意侧重点角度来辨析。 第一空，坚强，强固有力，不可动摇或摧毁；坚韧，坚固有韧性；根据下文提示“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”且“对不公之事，他深恶痛绝”的语境，此处应填“坚韧”； 第二空，解救，使脱离危险或困境；拯救，援救，救助；根据上下文提示“我读鲁迅的奉献”“人民于危难之中”的语境可知，此处应填“ 拯救”； 第三空，诚惶诚恐，原是君主时代臣下给君主奏章中的套语，后用来形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子；正襟危坐，整好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃、恭敬或拘谨的样子；根据上下文“读鲁迅”“宁心静气地细细咀嚼”语境，此处应填“ 正襟危坐”。 故选C。 （3） 本题考查语病辨识与修改。 原句中“革命家的才气”“文学家的魄力”属于搭配不当，应改为“文学家的才气”“革命家的魄力”；另外“文学家的才气”“革命家的魄力”二者属于语义上的递进，关联词使用不当，应该使用表示递进关系的关联词语“不但……而且……、不光……也……、既……又……、不仅……还（更）……”； 故选B。 26．（23-24八年级上·江苏宿迁·期中）公众号决定开展一期“诚信”主题栏目，请你也来参加吧！ (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“诚信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（    ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【宣传倡导】请根据主持人拟定的开场白，补充对联。 真诚若海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一只都能发出耀眼的光辉；信任是乡间的野花尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进…… 上联：真诚若贝壳发出耀眼光彩   下联：______ (3)【诚信之美】一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。 诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂； ， 。 【答案】(1)D (2)信任似野花传递遥远馨香 (3) 示例：诚信是水， 失去它就无法滋润心灵的家园。 【详解】（1）本题考查文化积累。 A.“贞信以昭，其乃得人”的意思是以坚定、诚信的态度表明自己的信仰或承诺，才能赢得他人的信任和鼎力相助。 B.“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就像去追套上四匹马拉的车一样难以收回。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 C.“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。 D.“韦编三绝”指因翻动次数多,使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“诚信”主题无关。 故选D。 （2）本题考查对联知识。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据“信任是乡间的野花尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香”可对出下联：信任像野花传递遥远馨香； 根据“诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进”可对出下联：诚信似舵手穿过海面风雨。 （3）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。 示例：诚信是针,失去它就无法织就生命的彩衣。 27．（23-24八年级上·安徽合肥·期中）合肥市五十中学西校八（15）班正在开展“诚信之花开遍校园”为主题的综合性活动，请你积极参与并完成以下任务。   (1)书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品，作品的内容是“行必果”和“言必信”。请你欣赏作品，完成题目。   这两幅作品属于 书（书体）。从两幅作品中“必”字第 笔的“丿（撇）”的变化，可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。 (2)对联组王轩同学在书中找到一副有关诚信的对联，下联有两处沾染了墨汁模糊不清了，请你利用所学知识，帮助她确认。（   ） 上联：八方树新风，诚信当如嵩岳重； 下联： 圆美梦，文明恰似 。 A．九州   大河长 B．人人  天地广 C．九州  天地广 D．人人  大河长 (3)子墨同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，其中存在一些问题，请你帮助修改。   为了增强大家的公民意识，营造“争做诚信学生”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议： 第一，【甲】提高自身道德修养，树立诚信。 第二，诚实守信，严于律己，坚决杜绝考试舞弊行为。 第三，团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，真诚待人。 【乙】同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个诚信小公民应尽的责任。 ①【甲】处画线句子成分残缺，应在“ ”后加上“ ”。   ②【乙】处画线句子用词不当，应将“ ”改为“ ”。   【答案】(1) 行 四 (2)A (3) 诚信 的观念 执行 履行 【详解】（1）本题考查书法鉴赏和笔顺。 ①行书是介于草书与楷书之间的一种字体，起笔转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋。此书法笔画相互牵连，舒展、流畅，符合行书的特点； ②“必”字的书写顺序是“点、斜钩、点、撇、点”，因此“丿（撇）”是“必”字的第四画。 （2）本题考查对联知识。 根据对联上下句意思相对的特点，可知数量词“八方”与“九州”相对，根据对联仄起平收的原则，下联的尾字为仄声，“长”为平声，“广”为仄声，因此应当选择“长”； 故选A。 （3）本题考查病句的修改与辨析。 ①【甲】缺少成分，缺少宾语，应当在“诚信”后面加上“的意识”的“观念”； ②【乙】“执行”与“责任”搭配不当，应当将动词“执行”换成“履行”。 （23-24八年级上·江西九江·期中）阅读下面的文字，完成下面各题。 我想，历史应该是一首歌曲，而20世纪是歌曲中最为②_______的旋律。20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利，融入了民族的情感、血液。它激荡着人们的深情，激励着民族的斗志。历史在①_______写着歌曲，歌声在凝聚着历史，历史就是在歌声中不断前进。让我们载着对历史的回忆，驾着不同年代传唱的歌声，去感受那久已忘怀的时代。 28．文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（   ） A．zài 补 B．zǎi 补 C．zǎi 谱 D．zài 谱 29．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（   ） A．振聋发聩 B．震撼人心 C．震耳欲聋 D．振振有词 30．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（   ） A．20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利的历程，融入了民族的情感、血液。 B．20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利，融入了民族的血液、情感。 C．20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利，注入了民族的情感、血液。 D．20世纪的历史歌曲融入了民族的情感、血液，见证了中国人民从苦难走向胜利。 【答案】28．D 29．B 30．A 【分析】28．本题考查字音字形。 “载”有两个读音，读zǎi时，意思是：年；记载；刊登。读zài时，意思是：乘载；装运；充满等。 这里是说让我们承载着对历史的回忆，故读zài。 补写：是指对已给出的语段进行补充，使其更为完整。 谱写：为了演出而改编乐曲；创造值得记载的事物。 这里是说历史在创造着值得记载的事物，故选“谱写”。 故选D。 29．本题考查选填词语。 A.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 B.震撼人心：指某件事对人内心震动很大。 C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 D.振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。 句中指的是20世纪是歌曲中对人内心震动很大的旋律，使用“震撼人心”恰当。 故选B。 30．本题考查病句的辨析与修改。 搭配不当，应在“走向胜利”的后面加“的历程”。 故选A。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$