第06讲 图形的轴对称(4个知识点+4种题型+分层练习)-2024-2025学年八年级上学期数学核心知识点与常见题型通关讲解练(浙教版)

2024-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.1 图形的轴对称
类型 题集-专项训练
知识点 轴对称
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2024-08-26
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内容正文:

第06讲 图形的轴对称(4个知识点+4种题型+分层练习) 知识导图 知识清单 知识点1.轴对称的性质 (1)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 由轴对称的性质得到一下结论: ①如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称; ②如果两个图形成轴对称,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴. (2)轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 知识点2.轴对称图形 (1)轴对称图形的概念: 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称. (2)轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条. (3)常见的轴对称图形: 等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等. 知识点3.作图-轴对称变换 几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的,一般的方法是: ①由已知点出发向所给直线作垂线,并确定垂足; ②直线的另一侧,以垂足为一端点,作一条线段使之等于已知点和垂足之间的线段的长,得到线段的另一端点,即为对称点; ③连接这些对称点,就得到原图形的轴对称图形. ④作出的垂线为最短路径. 知识点4.轴对称-最短路线问题 1、最短路线问题 在直线L上的同侧有两个点A、B,在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在,可以通过轴对称来确定,即作出其中一点关于直线L的对称点,对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点. 2、凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点. 题型强化 题型一.轴对称的性质 1.(2021秋•义乌市校级月考)下列图形中,对称轴最多的是   A.等边三角形 B.角 C.等腰三角形 D.线段 2.(2023秋•东阳市月考)如图,与关于直线对称,若,,则  . 3.(2022秋•乐清市月考)如图,和关于直线对称,与的交点在直线上.若,,求的度数. 题型二.轴对称图形 4.(2020秋•奉化区期末)正五角星形共有  条对称轴. 5.(2023秋•来凤县期末)2023亚运会在中国杭州举行,下列图形中是轴对称图形的是   A. B. C. D. 6.(2023秋•安吉县期中)在如图所示的正方形网格中,已有两个正方形涂黑,请再将其中的一个空白正方形涂黑,使整个图形是一个轴对称图形最少三种不同方法. 题型三.作图-轴对称变换 7.(2023秋•拱墅区期中)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点、、在小正方形的顶点上. (1)画出与关于直线成轴对称的△; (2)求的面积. 8.(2023秋•椒江区校级期中)如图,已知三个顶点的坐标分别为,,. (Ⅰ)画出关于轴对称的图形△,并写出,,的坐标; (Ⅱ)直接写出△的面积为   . 题型四.轴对称-最短路线问题 9.(2023秋•桐乡市月考)小颖的爸爸要在某条街道上修建一个奶站,向居民区,提供牛奶,要使点到,的距离之和最短,则下列作法正确的是   A. B. C. D. 10.(2023秋•恩施市期末)如图,在中,,,,,是的平分线,若,分别是和上的动点,则的最小值为   . 11.(2021秋•义乌市期中)如图,、两个小镇在河流的同侧,它们到河流的距离千米,千米,且千米,现要在河流边修建一自来水厂分别向两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万元. (1)请在河流上选择水厂的位置,使铺设水管的费用最少.(不写作法,保留作图痕迹) (2)最低费用为多少? 分层练习 一、单选题 1.如图,已知所在直线是的对称轴,点E、F是上的两点,若的面积为18.则图中阴影部分的面积是(    ) A.6 B.12 C.9 D.无法确定 2.下列电动汽车车标是轴对称图形的是(    ) A.小鹏 B.理想 C.零跑 D.比亚迪 3.下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 4.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∠A=50°,∠=30°,则∠B的度数为(  ) A.90° B.100° C.70° D.80° 5.一平面镜以与水平面成45°角固定在水平面上,如图所示,一个小球以的速度沿桌面向点O匀速滚去,则小球在平面镜中的像是(    ) A.以的速度,做竖直向上运动 B.以的速度,做竖直向下运动 C.以的速度运动,水平向左运动 D.以的速度,水平向左运动 6.如图,和关于直线l对称,连接,其中与直线l交于点O,点D为直线l上一点,且不与点O重合,连接.下列说法错误的是(  ) A. B.线段被直线l垂直平分 C.为等腰三角形 D.线段所在直线的交点不一定在直线l上 7.下列各组图中,左右两个图形成轴对称的是(     ) A. B. C. D. 8.如图所示,在四边纸片中,,,将纸片沿折叠,点点,处,且经过点B,交于点G,连接,若平分,,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 9.如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠,若比大,则的度数为(  ) A. B. C. D. 10.如图,是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出,该球最后落入1号袋,经过反射的次数是(  ) A.4次 B.5次 C.6次 D.7次 二、填空题 11.轴对称图形都有自己的对称轴,请你尝试写出:只有1条对称轴、只有3条对称轴、有无数条对称轴的平面图形名称 、 、 . 12.如图,与关于直线l对称,若,,则 . 13.如图,一束光沿方向,先后经过平面镜、反射后,沿方向射出,已知,,则 . 14.观察下列各组图形,其中成轴对称的有 .(填序号) 15.如图,在锐角△ABC中,AB= ,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是 . 16.如图,中,,点是上一动点,将沿折叠得到,当与重叠部分是直角三角形时,的度数为 .    三、解答题 17.如图,将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处.求∠1+∠2的度数. 18.如图所示,一个四边形纸片,,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的点,是折痕.    (1)试判断与的位置关系; (2)如果,求∠AEB的度数. 19.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4cm,FC=1cm,∠BAC=76°,∠EAC=58°. (1)求出BF的长度; (2)求∠CAD的度数; (3)连接EC,线段EC与直线MN有什么关系? 20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,△ABC的三个顶点都在格点(即这些小正方形的顶点)上,且它们的坐标分别是A(2,﹣3),B(5,﹣1),C(1,3),结合所给的平面直角坐标系,解答下列问题: (1)请在如图坐标系中画出△ABC; (2)画出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出△A'B'C'各顶点坐标。 21.如图,三个顶点都在小方格的顶点上,请在的方格中画出三个顶点都落在小方格的顶点上,且与成轴对称的三角形.(要求画出两种不同的三角形)      22.如图,在中,,,点E为线段的中点,点F在边上,连结,沿将折叠得到. (1)如图1,当点P落在上时,求的度数. (2)如图2,当时,求的度数. 23.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一格点(即三角形的顶点都在格点上).    (1)在图中作出关于直线l对称的; (2)若有一格点P到点A,B的距离相等,则网格中满足条件的点P有__________个; (3)在直线l上找到一点Q,使的值最小. 24.台球桌的形状是一个长方形,当母球被击打后可能在不同的边上反弹,为了母球最终击中目标球,击球者需作出不同的设计,确定击球的方向,因此,台球既复杂又有趣,台球运动被称为智慧和技能的较量. 问题1:如图(1),如果母球P击中桌边点A,经桌边反弹击中相邻另一条桌边,再次反弹,那么母球P经过的路线BC与PA平行吗?证明你的判断. 问题2:在一张简易球桌ABCD上,如图(2)所示,目标球F、母球E之间有一个G球阻挡,击球者想通过击打母球E先撞球台的CD边,过一次反弹后再撞击F球,他应将E球打到CD边上的哪一点? 请用尺规作图在图(2)中作出这一点. 问题3:如图(3),在简易球台ABCD上,已知AB=4,BC=3.母球P从角落A以45°角击出,在桌子边缘回弹若干次后,最终必将落入 (填A、B、C、D)角落的球袋,在它落入球袋之前,与桌子边缘共回弹了 次;若AB=100,BC=99,母球P还终将会落入某个角落的球袋,则它在落入球袋之前,在桌子边缘总共回弹了 次. 考点:作图—应用与设计作图. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第06讲 图形的轴对称(4个知识点+4种题型+分层练习) 知识导图 知识清单 知识点1.轴对称的性质 (1)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 由轴对称的性质得到一下结论: ①如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称; ②如果两个图形成轴对称,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴. (2)轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 知识点2.轴对称图形 (1)轴对称图形的概念: 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称. (2)轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条. (3)常见的轴对称图形: 等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等. 知识点3.作图-轴对称变换 几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的,一般的方法是: ①由已知点出发向所给直线作垂线,并确定垂足; ②直线的另一侧,以垂足为一端点,作一条线段使之等于已知点和垂足之间的线段的长,得到线段的另一端点,即为对称点; ③连接这些对称点,就得到原图形的轴对称图形. ④作出的垂线为最短路径. 知识点4.轴对称-最短路线问题 1、最短路线问题 在直线L上的同侧有两个点A、B,在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在,可以通过轴对称来确定,即作出其中一点关于直线L的对称点,对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点. 2、凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点. 题型强化 题型一.轴对称的性质 1.(2021秋•义乌市校级月考)下列图形中,对称轴最多的是   A.等边三角形 B.角 C.等腰三角形 D.线段 【分析】根据轴对称图形的定义确定各选项图形的对称轴条数,然后选出对称轴最多的选项则可. 【解答】解:选项有三条对称轴;和选项各有一条对称轴;选项有两条对称轴.故选. 【点评】本题考查了轴对称图形的对称轴条数,比较简单. 2.(2023秋•东阳市月考)如图,与关于直线对称,若,,则  . 【分析】根据轴对称的性质与三角形的内角和等于可得. 【解答】解:与关于直线对称, ,, . 故答案为:. 【点评】本题考查轴对称的性质与三角形的内角和定理,解题的关键是掌握轴对称的性质与三角形的内角和. 3.(2022秋•乐清市月考)如图,和关于直线对称,与的交点在直线上.若,,求的度数. 【分析】根据与关于直线对称确定对称点,从而确定对称线段、对称角和对称三角形,利用轴对称的性质即可解决问题. 【解答】解:,, , 再根据对称性, , . 【点评】本题考查轴对称的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 题型二.轴对称图形 4.(2020秋•奉化区期末)正五角星形共有 5 条对称轴. 【分析】根据轴对称图形的定义判断即可. 【解答】解:正五角星形共有5条对称轴. 故答案为:5. 【点评】本题主要考查了轴对称图形,把一个图形沿着某条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合. 5.(2023秋•来凤县期末)2023亚运会在中国杭州举行,下列图形中是轴对称图形的是   A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形的概念解答即可. 【解答】解:、图形是轴对称图形,符合题意; 、图形不是轴对称图形,不符合题意; 、图形不是轴对称图形,不符合题意; 、图形不是轴对称图形,不符合题意. 故选:. 【点评】本题考查的是轴对称图形,熟知如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称是解题的关键. 6.(2023秋•安吉县期中)在如图所示的正方形网格中,已有两个正方形涂黑,请再将其中的一个空白正方形涂黑,使整个图形是一个轴对称图形最少三种不同方法. 【分析】根据轴对称图形的定义即可解决问题. 【解答】解:如图: 【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 题型三.作图-轴对称变换 7.(2023秋•拱墅区期中)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点、、在小正方形的顶点上. (1)画出与关于直线成轴对称的△; (2)求的面积. 【分析】(1)根据轴对称的性质作图即可. (2)利用割补法求的面积. 【解答】解:(1)如图,△即为所求. (2)的面积为. 【点评】本题考查作图轴对称变换,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键. 8.(2023秋•椒江区校级期中)如图,已知三个顶点的坐标分别为,,. (Ⅰ)画出关于轴对称的图形△,并写出,,的坐标; (Ⅱ)直接写出△的面积为  5 . 【分析】(1)根据轴对称的性质即可在图中画出关于轴对称的△,即可写出、、的坐标; (2)根据直角三角形的面积去计算△的面积. 【解答】解:(1)如图所示: ,,; (3)△的面积, 故答案为:5. 【点评】本题考查了作图轴对称变换,掌握轴对称变换的性质是解题的关键. 题型四.轴对称-最短路线问题 9.(2023秋•桐乡市月考)小颖的爸爸要在某条街道上修建一个奶站,向居民区,提供牛奶,要使点到,的距离之和最短,则下列作法正确的是   A. B. C. D. 【分析】作点关于直线的对称点,连接对称点和点交于点,进而根据轴对称性质解答即可. 【解答】解:作点关于直线的对称点,连接对称点和点交于点,即为所求; 故选:. 【点评】此题考查轴对称中的最短路线问题,关键是作点关于直线的对称点. 10.(2023秋•恩施市期末)如图,在中,,,,,是的平分线,若,分别是和上的动点,则的最小值为  2.4 . 【分析】如图,作点关于的对称点,连接,过点作于点.利用垂线段最短解决问题即可. 【解答】解:如图,作点关于的对称点,连接,,过点作于点. 是的角平分线,与关于对称, 点在上,, ,,,, , , 的最小值为2.4. 故答案为:2.4. 【点评】本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握角平分线的性质,找到点关于的对称点,再由垂线段最短是求解的关键. 11.(2021秋•义乌市期中)如图,、两个小镇在河流的同侧,它们到河流的距离千米,千米,且千米,现要在河流边修建一自来水厂分别向两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万元. (1)请在河流上选择水厂的位置,使铺设水管的费用最少.(不写作法,保留作图痕迹) (2)最低费用为多少? 【分析】(1)根据题意,要使铺设水管的费用最少,则自来水厂与、两个小镇的距离和最小,所以作出点关于直线的对称点,连接,则与直线的交点即是水厂的位置. (2)首先根据勾股定理,求出的长度是多少,即可判断出铺设水管的长度最短是多少;然后根据总价单价数量,用每千米的费用乘以铺设的水管的长度,求出最低费用为多少即可. 【解答】解:(1)根据分析,水厂的位置为: (2)如图2,, 在直角三角形中,(千米),(千米), (千米), 铺设水管长度的最小值为50千米, 铺设水管所需费用的最小值为: (万元). 答:最低费用为150万元. 【点评】(1)此题主要考查了轴对称最短路线问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点. (2)此题还考查了直角三角形的性质和应用,以及勾股定理的应用,要熟练掌握. (3)此题还考查了总价、单价、数量的关系:总价单价数量,单价总价数量,数量总价单价,要熟练掌握. 分层练习 一、单选题 1.如图,已知所在直线是的对称轴,点E、F是上的两点,若的面积为18.则图中阴影部分的面积是(    ) A.6 B.12 C.9 D.无法确定 【答案】C 【分析】根据轴对称的性质,可得阴影部分的面积正好等于的面积的一半,进而得出答案. 【详解】解:∵所在直线是的对称轴, ∴垂直平分,, ∴, ∴图中阴影部分的面积等于面积的一半. ∴阴影部分面积. 故选:C. 【点睛】本题考查了轴对称,解题的关键是掌握轴对称的性质,属于中考常考题型. 2.下列电动汽车车标是轴对称图形的是(    ) A.小鹏 B.理想 C.零跑 D.比亚迪 【答案】A 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,逐一进行分析即可. 【详解】A选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; B选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; C选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; D选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; 故选:A. 3.下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查轴对称图形.判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 根据轴对称图形定义进行分析即可.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、不是轴对称图形,不符合题意; B、是轴对称图形,符合题意; C、不是轴对称图形,不符合题意; D、不是轴对称图形,不符合题意; 故选:B. 4.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∠A=50°,∠=30°,则∠B的度数为(  ) A.90° B.100° C.70° D.80° 【答案】B 【分析】根据轴对称的性质,得出△ABC≌△,从而得出∠C=∠=30°,最后根据三角形内角和求出∠B的度数即可. 【详解】解:∵△ABC和△关于直线l对称,∠A=50°,∠=30°, ∴△ABC≌△, ∴∠C=∠=30°, ∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣50°﹣30°=100°. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了轴对称的性质,三角形内角和定理,根据轴对称的性质,求出∠B的度数,是解题的关键. 5.一平面镜以与水平面成45°角固定在水平面上,如图所示,一个小球以的速度沿桌面向点O匀速滚去,则小球在平面镜中的像是(    ) A.以的速度,做竖直向上运动 B.以的速度,做竖直向下运动 C.以的速度运动,水平向左运动 D.以的速度,水平向左运动 【答案】B 【分析】利用镜面对称的性质求解,镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中的事物关于镜面OC对称,形状大小,平移的速度相同,方向直线O点. 【详解】根据镜面对称的性质,在平面镜中的小球与现实中的小球关于镜面对称, ∵∠AOC=45, ∴∠BOC=45°, ∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°, 则小球在平面镜中的像是以1m/s的速度,做竖直向下运动,故B正确. 故选:B. 【点睛】本题主要考查镜面对称,解题关键是熟练掌握镜面对称的性质. 6.如图,和关于直线l对称,连接,其中与直线l交于点O,点D为直线l上一点,且不与点O重合,连接.下列说法错误的是(  ) A. B.线段被直线l垂直平分 C.为等腰三角形 D.线段所在直线的交点不一定在直线l上 【答案】D 【分析】此题考查轴对称的性质,根据轴对称的性质依次分析判断,正确掌握轴对称的性质是解题的关键. 【详解】解:A、∵和关于直线l对称, ∴, ∴,正确,不符合题意; B、∵和关于直线l对称, ∴线段被直线l垂直平分,正确,不符合题意; C、∵和关于直线l对称, ∴l是线段的垂直平分线, ∴为等腰三角形,正确,不符合题意; D、∵和关于直线l对称, ∴线段所在直线的交点一定在直线l上,原说法错误,符合题意. 故选:D. 7.下列各组图中,左右两个图形成轴对称的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据轴对称图形的概念求解. 【详解】根据轴对称图形的概念可得:是轴对称图形的是:A. 故选A. 【点睛】此题考查了轴对称图形,掌握好轴对称的概念.轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合. 8.如图所示,在四边纸片中,,,将纸片沿折叠,点点,处,且经过点B,交于点G,连接,若平分,,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了折叠的性质、平行线的性质、三角形内角和定理等知识,连接,由平角的定义求出,由折叠可得,,进一步求出,,由三角形内角和定理得到,由折叠可得. 【详解】如图所示,连接, ∵, ∴, 由折叠可得,, ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴中,, 由折叠可得, 故选:C. 9.如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠,若比大,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了平行线的性质,折叠的性质,三角形内角和定理,对顶角,找出角度之间的数量关系是解题关键.根据平行线的性质、折叠的性质可得,由对顶角相等和三角形内角和定理,可以计算出的度数,然后即可计算出的度数. 【详解】解:如图所示,由折叠可得:, ∵, ∴, ∴, 由图可得,, ∵比大, ∴, ∴ 解得:, ∴, 故选:A. 10.如图,是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出,该球最后落入1号袋,经过反射的次数是(  ) A.4次 B.5次 C.6次 D.7次 【答案】C 【分析】根据入射光线与水平线的夹角等于反射光线与水平线的夹角,动手操作即可.碰到边为一次,所以共有6次. 【详解】解:如图,共碰到边6次. 故选:C. 【点睛】本题考查生活中的轴对称问题,解题的关键是结合对称的知识画出图形求解. 二、填空题 11.轴对称图形都有自己的对称轴,请你尝试写出:只有1条对称轴、只有3条对称轴、有无数条对称轴的平面图形名称 、 、 . 【答案】 等腰三角形(答案不唯一) 等边三角形(答案不唯一) 圆(答案不唯一) 【分析】根据轴对称图形的定义和常见的平面图形判断填空即可. 【详解】等腰三角形只有1条对称轴、等边三角形只有3条对称轴、圆有无数条对称轴. 故答案为:等腰三角形(答案不唯一),等边三角形(答案不唯一),圆(答案不唯一). 【点睛】本题考查轴对称图形的定义和求对称轴条数.掌握轴对称图形沿对称轴折叠后可重合是解题关键. 12.如图,与关于直线l对称,若,,则 . 【答案】/40度 【分析】根据三角形内角和定理得到,根据对称性质得到,计算即可. 【详解】∵,, ∴, 根据对称性质得到, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查了三角形内角和定理,轴对称的性质,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键. 13.如图,一束光沿方向,先后经过平面镜、反射后,沿方向射出,已知,,则 . 【答案】40°/40度 【分析】根据入射角等于反射角,可得,根据三角形内角和定理求得,进而即可求解. 【详解】解:依题意,, ∵,, , ∴, . 故答案为:40°. 【点睛】本题考查了轴对称的性质,三角形内角和定理的应用,掌握轴对称的性质是解题的关键. 14.观察下列各组图形,其中成轴对称的有 .(填序号) 【答案】(1)(2)(4) 【分析】根据成轴对称的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做成轴对称,这条直线叫做对称轴;据此判断即可. 【详解】根据两个图形成轴对称的性质得出:(1)(2)(4)成轴对称图形, 故答案为(1)(2)(4). 【点睛】此题主要考查了成轴对称图形的定义,掌握成轴对称的意义,判断是不是成轴对称的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合. 15.如图,在锐角△ABC中,AB= ,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是 . 【答案】6 【分析】作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M′点,过M′点作M′N′⊥AB,垂足为N′,则BM′+M′N′为所求的最小值,再根据AD是∠BAC的平分线可知M′H=M′N′,再由锐角三角函数的定义即可得出结论. 【详解】解:如图,作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M′点,过M′点作M′N′⊥AB,垂足为N′,则BM′+M′N′为所求的最小值. ∵AD是∠BAC的平分线, ∴M′H=M′N′, ∴BH是点B到直线AC的最短距离(垂线段最短), ∵AB=,∠BAC=45°, ∴BH=AH ∴ ∴BH=6. ∵BM+MN的最小值是BM′+M′N′=BM′+M′H=BH=6. 故答案为6. 【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考,通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值. 16.如图,中,,点是上一动点,将沿折叠得到,当与重叠部分是直角三角形时,的度数为 .    【答案】或或 【分析】本题主要考查了折叠的性质、三角形内角和定理,分三种情况:当时;当时;当时;分别求解即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用,采用分类讨论的思想是解此题的关键. 【详解】解:如图,当时,   , , ; 如图,当时,   , 由折叠的性质可得:,, , , ; 如图,当时,   , 由折叠的性质可得:,, , , , , ; 综上所述,的度数为或或, 故答案为:或或. 三、解答题 17.如图,将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处.求∠1+∠2的度数. 【答案】180° 【分析】根据翻折变换前后对应角不变,故∠B=∠HOG,∠A=∠DOE,∠C=∠EOF,∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°,进而求出∠1+∠2的度数. 【详解】解:∵将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处, ∴∠B=∠HOG,∠A=∠DOE,∠C=∠EOF, ∵∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°, ∵∠HOG+∠EOF+∠DOE=∠A+∠B+∠C=180°, ∴∠1+∠2=360°﹣180°=180°. 【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质和三角形的内角和定理,根据已知得出∠HOG+∠EOF+∠DOE=∠A+∠B+∠C=180°是解题关键. 18.如图所示,一个四边形纸片,,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的点,是折痕.    (1)试判断与的位置关系; (2)如果,求∠AEB的度数. 【答案】(1),理由见解析 (2) 【分析】 (1)根据折叠的性质可得,再由,可得,即可求解; (2)由(1)得,,可得,再由折叠的性质可得,求出,即可求解. 【详解】(1); ∵是的折叠后形成的, ∴, ∴; (2)由(1)得,, ∴, 由折叠可知, ∴. 【点睛】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质和判定,熟练掌握折叠的性质,平行线的性质和判定是解题的关键. 19.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4cm,FC=1cm,∠BAC=76°,∠EAC=58°. (1)求出BF的长度; (2)求∠CAD的度数; (3)连接EC,线段EC与直线MN有什么关系? 【答案】(1)BF=3cm (2)∠CAD=18° (3)直线MN垂直平分线段EC 【分析】(1)先根据轴对称的性质得出BC=ED=4cm,再根据FC=1cm,求出BF的长度即可; (2)根据轴对称的性质得出∠EAD=∠BAC=76°,再根据∠EAC=58°求出结果即可; (3)直接根据轴对称的性质即可得出答案. 【详解】(1)解:∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=4cm,FC=1cm, ∴BC=ED=4cm, ∴BF=BC﹣FC=3cm. (2)解:∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=76°,∠EAC=58°, ∴∠EAD=∠BAC=76°, ∴∠CAD=∠EAD﹣∠EAC=76°﹣58°=18°. (3)解:直线MN垂直平分线段EC.理由如下:如图, ∵E,C关于直线MN对称, ∴直线MN垂直平分线段EC. 【点睛】本题主要考查轴对称的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,△ABC的三个顶点都在格点(即这些小正方形的顶点)上,且它们的坐标分别是A(2,﹣3),B(5,﹣1),C(1,3),结合所给的平面直角坐标系,解答下列问题: (1)请在如图坐标系中画出△ABC; (2)画出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出△A'B'C'各顶点坐标。 【答案】(1)图见解析;(2)图见解析;A′(-2,-3),B′(-5,-1),C′(-1,3) 【分析】(1)在坐标系内描出各点,顺次连接各点即可; (2)分别作出各点关于y轴的对称点,再顺次连接,并写出各点坐标即可; 【详解】(1)如图,△ABC为所求; (2)如图,△A'B'C'为所求;A′(-2,-3),B′(-5,-1),C′(-1,3) 【点睛】本题考查的是作图−轴对称变换,熟知轴对称的性质是解答此题的关键. 21.如图,三个顶点都在小方格的顶点上,请在的方格中画出三个顶点都落在小方格的顶点上,且与成轴对称的三角形.(要求画出两种不同的三角形)      【答案】见解析 【分析】本题主要考查了网格作图——画成轴对称图形.解题的关键是熟练掌握成轴对称的定义.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称. 根据成轴对称的定义,图1,作点A,B关于对角线所在直线为对称轴的对称点D,E,连接,,,即可;图2,作点B,C关于对角线所在直线为对称轴的对称点F,G,连接,,,即可 (答案不唯一). 【详解】如图1,作点A,B关于对角线所在直线为对称轴的对称点D,E,连接,,,即为所求作(答案不唯一); 如图2,作点B,C关于对角线所在直线为对称轴的对称点F,G,连接,,,即为所求作(答案不唯一). 22.如图,在中,,,点E为线段的中点,点F在边上,连结,沿将折叠得到. (1)如图1,当点P落在上时,求的度数. (2)如图2,当时,求的度数. 【答案】(1)90°;(2)60° 【分析】(1)证明BE=EP,可得∠EPB=∠B=45°解决问题. (2)根据折叠的性质求出∠AFE=45°,根据三角形内角和求出∠BAC,从而得到∠AEF和∠PEF,再根据平角的定义求出∠BEP. 【详解】解:(1)如图1中,∵折叠, ∴△AEF≌△PEF, ∴AE=EP, ∵点E是AB中点,即AE=EB, ∴BE=EP, ∴∠EPB=∠B=45°, ∴∠PEB=90°, ∴∠AEP=180°-90°=90°. (2)∵PF⊥AC, ∴∠PFA=90°, ∵沿EF将△AEF折叠得到△PEF. ∴△AEF≌△PEF, ∴∠AFE=∠PFE=45°, ∵∠B=45°,∠C=60°, ∴∠BAC=180°-45°-60°=75°, ∴∠AEF=∠PEF=180°-75°-45°=60°, ∴∠BEP=180°-60°-60°=60°. 【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形内角和,全等三角形的性质,解题的关键是根据折叠的性质得到相等的线段和角. 23.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一格点(即三角形的顶点都在格点上).    (1)在图中作出关于直线l对称的; (2)若有一格点P到点A,B的距离相等,则网格中满足条件的点P有__________个; (3)在直线l上找到一点Q,使的值最小. 【答案】(1)见解析 (2)4 (3)见解析 【分析】本题主要考查轴对称作图、轴对称-最短路线问题、线段垂直平分线的性质等知识点,熟练掌握轴对称的性质以及线段垂直平分线的性质是解题的关键. (1)根据轴对称的性质作出对应点,然后顺次连接即可; (2)利用网格,作线段AB的垂直平分线,所经过的格点即为满足条件的点P的位置; (3)连接,交直线l于点Q,连接,此时的值最小. 【详解】(1)解:如图:即为所求.    (2)解:如图:满足到点A,B的距离相等, ∴网格中满足条件的点P有4个. 故答案为:4. (3)解:如图,点Q即为所求. 24.台球桌的形状是一个长方形,当母球被击打后可能在不同的边上反弹,为了母球最终击中目标球,击球者需作出不同的设计,确定击球的方向,因此,台球既复杂又有趣,台球运动被称为智慧和技能的较量. 问题1:如图(1),如果母球P击中桌边点A,经桌边反弹击中相邻另一条桌边,再次反弹,那么母球P经过的路线BC与PA平行吗?证明你的判断. 问题2:在一张简易球桌ABCD上,如图(2)所示,目标球F、母球E之间有一个G球阻挡,击球者想通过击打母球E先撞球台的CD边,过一次反弹后再撞击F球,他应将E球打到CD边上的哪一点? 请用尺规作图在图(2)中作出这一点. 问题3:如图(3),在简易球台ABCD上,已知AB=4,BC=3.母球P从角落A以45°角击出,在桌子边缘回弹若干次后,最终必将落入 (填A、B、C、D)角落的球袋,在它落入球袋之前,与桌子边缘共回弹了 次;若AB=100,BC=99,母球P还终将会落入某个角落的球袋,则它在落入球袋之前,在桌子边缘总共回弹了 次. 考点:作图—应用与设计作图. 【答案】问题1 BC∥PA;问题2见解析;问题3比前一次的位置下移2格,所以要撞击边的次数为100+99﹣2=197次. 【详解】试题分析:(1)类似于光线的反射问题,可通过计算同旁内角互补,得出平行的结论; (2)入射角等于反射角,找出E点关于AB的对称点E1,连接E1F交AB于H根据对称图形的特点及对顶角相等得出∠BHF=∠E1HA=∠EHA,求出E1N及NF的长运用勾股定理求出E1F的长,因对应边EH=E1H,E1H即为所求; (3)根据当AB=4,AD=3时的例图及弹子的运行规律:每一条运行轨迹都是一个正方形的对角线,画出图形,即可得出结论. 解:(1)如图, ∵∠PAD=∠BAE,∠PAB=180°﹣∠PAD﹣∠BAE, ∴∠PAB=180°﹣2∠BAE. 同理,∠ABC=180°﹣2∠ABE. ∵∠BAE+∠ABE=90°, ∴∠PAB+∠ABC=360°﹣2(∠BAE+∠ABE)=180°. ∴BC∥PA. (2)可作点E关于直线AB的对称点E1,连接E1F,E1F与AB交于点H,球E的运动路线就是EH→HF, 过点F作AB的平行线交E1E的延长线于点N, ; (3)如图, 母球P从角落A以45°角击出,在桌子边缘回弹若干次后,最终必将落入B(填A、B、C、D)角落的球袋,在它落入球袋之前,与桌子边缘共回弹了5次; 设由DC边反弹,弹子撞击BC边的位置距离C点为K格,从BC边反弹后,弹子撞击AB边的位置距离B点为(99﹣k)格,距离A点为(k+1)格经过AB边反弹后,弹子撞击AD边的位置距离A点为(k+1)格,距离D点为[99﹣(K+1)]格,经AD反弹,弹子撞击DC边的位置距离D点为[99﹣(k+1)]格,距离C点为100﹣[99﹣(K+1)]=K+2格再撞击BC边的位置距离C点为k+2格,即比前一次的位置下移2格,所以要撞击边的次数为100+99﹣2=197次. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第06讲 图形的轴对称(4个知识点+4种题型+分层练习)-2024-2025学年八年级上学期数学核心知识点与常见题型通关讲解练(浙教版)
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第06讲 图形的轴对称(4个知识点+4种题型+分层练习)-2024-2025学年八年级上学期数学核心知识点与常见题型通关讲解练(浙教版)
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