第34課時 レッスン34とふ「風(ふう)」 清单-2025届高三日语上学期一轮复习专项單詞

レッスン34とふ「風(ふう)」 船 ふね 名 船 ふ(风)+ね(根)→风帆→ 降 る ふ ふ(风)+る(留 自五 下雨；下雪 → 留下→长)→下雨 振る る ふ(风)+る(留 →留下 他五 →长) → 挥，甩，振；撒；分配 甩 振るう ふるう ぶ(风)+る(留 →留下 自他五 →长)+う( 挥动；施与 状态)→甩动→挥 震える ふるえる ふ(风)+る(留 甩动→发抖 → 留 自下一 下→长)+え( 发抖，哆嗦 触れる ふれる ぁ(风)+れ(来) +る( 自他下一 留→留下→长 触，碰；触及 )→微风来了→轻 冬 ふゆ ふ(风)+ゆ(裕 )→寒 名 风刺骨的季节 冬天 → 冬天 雪 ゆき ゆ(ふゆ→冬天 )+き 名 (氨) → 冬 雪 天的感觉→下雪→ ふらふら ふらふら ふ(风)+ら(拉) → 像 拟态 风 一 样 摇摇晃晃的；晕晕乎乎的； 糊里糊涂的 → ふわっと ふわっと ふ(风)+わ(和→ 柔软) 拟态 软绵绵的，轻飘飘的；温 柔的 → 又 轻 又 软 → ふわふわ ふわふわ 拟态 轻飘飘的；喧腾腾的；浮躁 ふ(风)+わ(和→柔软)→又轻又软→轻飘飘 ふ 糊 → 糊上 踏む ふむ 他五 踩，踏；走上 ふ(糊上)+む(关闭状)→踩东西时就像用脚把它糊上一样→踩 踏まえる ふまえる 他下一 踏；根据 ぶ(糊上)+ま(む→关闭状)+え(ヘ→方向)+る(留→留下→长)→踏 】 塞がる ふさがる な(糊上)+さ(塞 塞上→塞满 →塞上 自五 )+か(状态) 塞满；占用；关闭 +る(留→留下→长)→糊 塞< ふさぐ ぁ(糊上)+さ(塞 上后使其掉不 → 塞 下来→ 他五 上)+く(方向 阻挡 阻挡；堵塞；不痛快 )+浊音(拖泥带水→有关)→塞 防< ふせぐ ぶ(糊上)+せ( 上后使其掉不 塞→塞 下来→ 他五 上)+く(方向 防止 防止，防守 )+浊音(拖泥带水→有关)→塞 蓋 ふた 名 盖子 ふ(糊上)+た(他)→糊上他→盖 緑 ふち ぶ(糊上)+ち(齐 )→把 名 边缘糊整齐 边；框 的东西 →框 麓 ふもと 名 踏む+もと(元 山麓，山脚 、本 →根基,起点)→开始踏 ふ(糊上)→ ふむ→ 的地方 → 山脚 襖 ふすま ふ(糊上)+す(「 很轻 → 隔扇 さ」 名 隔扇，推拉门 行→轻)+ま(間)→隔扇为纸糊的门,所以 ふ 一 富 二つ ふたつ 名，量 两个 ふ(富)+た(多)+つ(次)→再添加一次→二→两 再び ふたたび 副 再次 ふた(二)+たび(度)→二度→再 深い ふかい 形 深的；深奥的 ぶ(富)+か(加)→富含→深 深まる ふかまる 自五 加深，深化 ふ(富)+か(加)+ま(满)+る(留→留下→长)→富含 深める ふかめる る(富)+か(加) +め(ま 他下一 →满)+る(留 使加深，使深化 →留下→长)→使富含→ 老ける ふける ふけ(ふか →深 )+ 自下一 る(留 → 留 老，上年纪 下→长)→加深→ 耽る ふける ふけ(ふか→深 )+る( 自下一 留→留下→长 沉浸于;埋头于 )→加 更ける ふける ふけ(ふか→深 )+る( 自下一 留→留下→长 季节或黑夜深 )→加深 更かす ふかす ふか(ふか → 深 他五 )+す( 熬夜 做) → 淵 ふち ふ(ふか→深)+ 名 深渊 ち ( 地 ) → 深 的 地 不 互 → 互相 相応し ふさわしい 形 合适的，相称的 ふさ(互相)+わ(あ→ あう→合う)+L(古语形容词结尾,同时 作名词→像，是)→相互符合→合适的 ふ 一 缝 → 缝隙 節 ふし 名 节；关节；段落；点；曲调 ふし(縫隙)→两个东西之间的→节 ふ ャ ぶ → ぶ ん → 文 筆 ふで 名 笔；毛笔；笔记 ふ(文)+で(て→手)→写文的用具→笔 札 ふだ 名 小牌子；告示牌；护身符； 扑克牌 る(文)+だ(た→ いた→板)→写上东西的板子→小牌 减 る へる へ(下降)+る( 留→ 留 自五 下→长)→ 减少；减弱 减らす ヘらす へ(下降)+ら( 拉)+す 他五 (做) → 使减少 緑 ヘり へ(下降)+り( る→ 留 名 →留下→长) 边缘，边儿 →越来 謙る · 遜る へりくだる へ(下降)+り( 谦逊 る→ 留 自五 →留下→长) 谦逊 +くだる(下る)→一直下降→ 凹 む へこむ へ(下降)+こむ (込む) 自五 → 陷入 凹下，洼下；瘪；减少 → 経 る 入 る へ(下降)+る(留 →留下 自下一 →长)→形 经过；经历 容时间的排列方法→经历 腈 入そ へ(へる→経る) 脐带摄取营养 +そ( →肚脐 名 其 →其他) ;脐带 肚脐；脐带 →经过的地方→形容婴儿通过 下手 へた へ ( 下 降 ) + た( 名；形动 躺)→下 不擅长，做得不好 躺 → 1 学科网（北京）股份有限公司 $$