2.1 向量的概念(分层作业)-【中职专用】高二数学同步精品课堂(高教版2023修订版·拓展模块一上册)

2024-08-26
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 2.1 向量的概念
类型 作业-同步练
知识点 平面向量的实际背景及基本概念
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-09-04
作者 杜老师的中职数学小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47014073.html
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来源 学科网

内容正文:

2.1 向量的概念 分层作业 基础巩固 1.下列各量中是向量的为(    ) A.海拔 B.压强 C.重力 D.温度 【答案】C 【分析】利用向量的定义判断即可. 【详解】向量是既有大小,又有方向的量, 因为海拔,压强,温度只有大小,没有方向,重力既有大小,又有方向, 所以重力是向量, 故选:. 2.下列说法正确的个数是(   ) (1)温度、速度、位移、功这些物理量是向量; (2)零向量没有方向; (3)向量的模一定是正数; (4)非零向量的单位向量是唯一的. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】A 【分析】根据零向量与单位向量,向量的定义对各个项逐个判断即可求解. 【详解】对于(1),温度与功没有方向,不是向量,故(1)错误; 对于(2),零向量的方向是任意的,故(2)错误; 对于(3),零向量的模为0,不是正数,故(3)错误; 对于(4),非零向量的单位向量的方向有两个,故(4)错误; 故选:A. 3.对下面图形的表示恰当的是(    ).    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】图像是个有向线段,可知其表达是一个向量. 【详解】图像有起点有终点,有箭头有方向,可知其代表的是向量. 故选:C. 4.下列结论正确的是:(    ) A.若与都是单位向量,则. B.若与是平行向量,则. C.若用有向线段表示的向量与相等,则点M,N重合 D.直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量 【答案】C 【分析】根据题意,由平面向量的相关定义,对选项逐一判断,即可得到结果. 【详解】对于A、B,只有当与的方向相同且模长相等时才有,故A、B均错误; 对于C,若向量,又因为A是公共点,所以M与N重合,故正确; 对于D,因为轴与轴只有方向没有大小,所以都不是向量,故D错误; 故选:C. 5.下列结论错误的是(    ) A.零向量与任一向量共线 B.零向量与任一向量的数量积为0 C.方向相反的两个向量是相反向量 D.模长等于1个单位长度的向量称为单位向量 【答案】C 【分析】根据零向量的概念、向量的数量积、相反向量的概念和单位向量的概念依次判断选项即可. 【详解】A:零向量与任意向量共线,故A正确; B:零向量与任意向量的数量积都等于0,故B正确; C:相反向量的概念是方向相反且长度相等的两个向量,故C错误; D:单位向量的概念是模为1个单位长度的向量,故D正确. 故选:C 6.如图,O是正六边形的中心,下列向量中,与是平行向量的为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平行向量的定义判断即可. 【详解】方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,也叫共线向量. 由图可知,与方向相反,因此是平行向量. 故选:C. 能力进阶 1.下列物理量中哪个是向量(    ) A.质量 B.力 C.温度 D.路程 【答案】B 【分析】根据向量的定义判断即可. 【详解】由向量的定义知向量有大小和方向,其中质量、温度、路程只有大小没有方向,力既有大小又有方向, 故选:B. 2.已知向量如下图所示,下列说法不正确的是(    ) A.向量可以用表示 B.向量的方向由指向 C.向量的起点是 D.向量的终点是 【答案】D 【分析】根据向量的几何表示逐个选项分析可得答案. 【详解】由图可知,向量可以用表示,故A正确;向量的方向由指向,故B正确; 向量的起点是,故C正确;向量的终点是,故D不正确. 故选:D 3.给出下列物理量:(1)质量;(2)速度;(3)力;(4)加速度;(5)路程;(6)密度;(7)功;(8)电流强度;(9)体积.其中不是向量的有(    ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 【答案】A 【分析】根据向量的概念,即可得出答案. 【详解】看一个量是不是向量,就要看它是否具备向量的两个要素:大小和方向. (2)(3)(4)既有大小也有方向,是向量, (1)(5)(6)(7)(8)(9)只有大小没有方向,不是向量. 故选:A. 4.下列命题正确的是(    ) A.单位向量都相等 B.模为0的向量与任意非零向量共线 C.平行向量不一定是共线向量 D.任一向量与它的相反向量不相等 【答案】B 【分析】根据向量的基本定义判断即可. 【详解】对A,单位向量模长相等方向不一定一致,故A错误; 对B,零向量与任意非零向量共线,故B正确; 对C,平行向量即共线向量,故C错误; 对D,零向量与它的相反向量相等,故D错误. 故选:B 5.如图所示,已知AD=3,B,C是线段AD的两个三等分点,分别以图中各点为起点和终点,模长度大于1的向量有 . 【答案】 【分析】结合图形,分模长为2或3的向量求解. 【详解】 满足条件的向量有以下几类: 模长为2的向量有:. 模长为3的向量有:. 故答案为: 6.如图所示,设是正方形的中心,则下列结论正确的有 .(填序号) ①;②;③与共线;④. 【答案】①②③ 【分析】利用正方形的几何性质结合相等向量、共线向量的定义判断可得出结论. 【详解】对于①,与方向相同,长度相等,则,则①正确; 对于②,因为、、三点共线,则,则②正确; 对于③,,则与共线,则③正确; 对于④,、方向不相同,故,则④错误. 故答案为:①②③. 素养提升 1.如图,在圆中,向量,,是(    )    A.有相同起点的向量 B.相反向量 C.模相等的向量 D.相等向量 【答案】C 【分析】根据向量的几何表示,可判断出选项A和C的正误,再利用相反向量及相等向量的概念,结合图形,即可判断选项B和D的正误. 【详解】对于选项A,因为向量,的起点为,而向量的起点为,所以选项A错误, 对于选项B,因为相反向量是方向相反,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项B错误, 对于选项C,向量,,的模长均为圆的半径,所以选项C正确, 对于选项D,因为相等向量是方向相同,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项D错误,    故选:C. 2.下列命题中错误的有(    ) A.平行向量就是共线向量 B.相反向量就是长度相等且方向相反的向量 C.同向,且,则 D.两个向量平行是这两个向量相等的必要不充分条件 【答案】C 【分析】根据向量的相关概念,即可得出答案. 【详解】根据向量的概念,可知A、B正确; 对于C项,向量不能比较大小,故C错误; 对于D项,根据平行向量以及相等向量的概念,可知D正确. 故选:C. 3.给出下列六个命题: ①两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ②若,则; ③若,则,,,四点构成平行四边形; ④在平行四边形中,一定有; ⑤若,,则; ⑥若向,,则. 其中错误的命题有 .(填序号) 【答案】①②③⑥ 【分析】根据向量的概念和共线性质,逐个分析判断即可得解. 【详解】在①中,两个零向量相等,则它们的起点与终点不一定相同,故①错误; 在②中,若,则与大小相等,方向不一定相同,故②错误; 在③中,若,则,,,四点不一定构成平行四边形,故③错误; 在④中,在平行四边形中,由向量相等的定义得一定有,故④正确; 在⑤中,若,,则向量相等的定义得,故⑤正确; 在⑥中,若向,,当时,与不一定平行,故⑥不正确. 故答案为:①②③⑥. 4.如图,是某人行走的路线,那么的几何意义是某人从A点沿西偏南 方向行走了 km. 【答案】 60° 2 【分析】直接由图求解即可 【详解】解析:由已知图形可知,的几何意义是从A点沿西偏南60°方向,行走了2km. 故答案为:60°;2 5.图中,一个小方格的边长为1个单位长度,所有向量的起点和终点都在格点上,求图中向量的模.    ; ; ; ; . 【答案】 4 4 【分析】根据向量模长的定义计算可得答案. 【详解】;;;;. 故答案为:①;②;③4;④4;⑤. 6.一辆汽车从点出发向西行驶了100km到达点,然后又改变方向向西偏北方向行驶了200km到达点,最后又改变方向,向东行驶了100km到达点,则 km, km. 【答案】 100 200 【分析】根据判定四边形为平行四边形,即可求解. 【详解】如图所示,汽车从点出发,经过点,到达点,最后停在点, 易知,, 又在四边形中,, 所以四边形为平行四边形,所以. 故答案为:100,200    精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.1 向量的概念 分层作业 基础巩固 1.下列各量中是向量的为(    ) A.海拔 B.压强 C.重力 D.温度 2.下列说法正确的个数是(   ) (1)温度、速度、位移、功这些物理量是向量; (2)零向量没有方向; (3)向量的模一定是正数; (4)非零向量的单位向量是唯一的. A.0 B.1 C.2 D.3 3.对下面图形的表示恰当的是(    ).    A. B. C. D. 4.下列结论正确的是:(    ) A.若与都是单位向量,则. B.若与是平行向量,则. C.若用有向线段表示的向量与相等,则点M,N重合 D.直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量 5.下列结论错误的是(    ) A.零向量与任一向量共线 B.零向量与任一向量的数量积为0 C.方向相反的两个向量是相反向量 D.模长等于1个单位长度的向量称为单位向量 6.如图,O是正六边形的中心,下列向量中,与是平行向量的为(    ) A. B. C. D. 能力进阶 1.下列物理量中哪个是向量(    ) A.质量 B.力 C.温度 D.路程 2.已知向量如下图所示,下列说法不正确的是(    ) A.向量可以用表示 B.向量的方向由指向 C.向量的起点是 D.向量的终点是 3.给出下列物理量:(1)质量;(2)速度;(3)力;(4)加速度;(5)路程;(6)密度;(7)功;(8)电流强度;(9)体积.其中不是向量的有(    ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 【答案】A 4.下列命题正确的是(    ) A.单位向量都相等 B.模为0的向量与任意非零向量共线 C.平行向量不一定是共线向量 D.任一向量与它的相反向量不相等 5.如图所示,已知AD=3,B,C是线段AD的两个三等分点,分别以图中各点为起点和终点,模长度大于1的向量有 . 6.如图所示,设是正方形的中心,则下列结论正确的有 .(填序号) ①;②;③与共线;④. 素养提升 1.如图,在圆中,向量,,是(    )    A.有相同起点的向量 B.相反向量 C.模相等的向量 D.相等向量 2.下列命题中错误的有(    ) A.平行向量就是共线向量 B.相反向量就是长度相等且方向相反的向量 C.同向,且,则 D.两个向量平行是这两个向量相等的必要不充分条件 3.给出下列六个命题: ①两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ②若,则; ③若,则,,,四点构成平行四边形; ④在平行四边形中,一定有; ⑤若,,则; ⑥若向,,则. 其中错误的命题有 .(填序号) 4.如图,是某人行走的路线,那么的几何意义是某人从A点沿西偏南 方向行走了 km. 5.图中,一个小方格的边长为1个单位长度,所有向量的起点和终点都在格点上,求图中向量的模.    ; ; ; ; . 6.一辆汽车从点出发向西行驶了100km到达点,然后又改变方向向西偏北方向行驶了200km到达点,最后又改变方向,向东行驶了100km到达点,则 km, km. 精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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