1.1 神奇的物理学（知识框架+知识点解读+考点解析+巩固训练）-2024-2025学年八年级物理上册同步点拨与训练（沪粤版2024，广东专用）

1.1 神奇的物理学（原卷版） 一、物理学就在你身边 当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇，同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物理学与我们的生活和社会有什么联系？怎样学好物理？…… 物理学并不神秘，它就在你我身边。 1.幻日 “幻日”是一种较为罕见的自然现象（图1-1-1），人们会在天空中看到三个太阳--中间是一个大的太阳，旁边分列着两个比较小的太阳，蔚为壮观。 这样的“幻日”奇景是在一定的自然条件下，由太阳光偏折形成的杰作。 2.光的折射和反射现象 如图 1-1-2 所示，让一東光斜射到空气和水的分界面上，你将看到有一部分光返回空气，这种现象叫做光的反射；另一部分光进入水中，发生了偏折，这种现象叫做光的折射。 3.闪电 （1）电闪雷鸣是常见的自然现象。早期人类对电闪雷鸣（图 1-1-3）有一种恐惧和敬畏的心理。 点拨 闪电，是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象（一般发生在积雨云中）。在雷暴云内的正负电荷层之间，当电场强度足够大时，就会产生闪电。 （2）模拟闪电 将图 1-1-4 所示的仪器（感应圈）通电后，两根针的尖端之间就会出现电火花，同时发出“噼噼啪啪”的声响，犹如电闪雷鸣一般。 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 二、物理学推动人类文明和社会的进步 1.中国古代发明 中国古代的四大发明就是人类发展历史上辉煌的成就，从某种意义上来说，四大发明推动了人类科技、文化的发展进程中国古代就研究了磁石的磁极及其指向，并制成司南（图1-1-5）;用火药爆炸产生的推力发射了简易“火箭”--火龙（图 1-1-6）。 2.“蒸汽时代” 17-18 世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械的动力问题。人类社会进入了“蒸汽时代”（图 1-1-7）。 3.“电气时代” 到了19 世纪，基于电磁学研究的巨大成就，人们成功地制造了各种电气设备，人类社会逐步由“蒸汽时代”进入“电气时代”。（图1-1-8） 4.智能化、信息化的高科技新时代 20世纪以来，电子计算机的普及，互联网（图1-1-9）等各种现代信息技术的不断完善，原子能的利用（图1-1-10），以及空间技术的发展等，使社会生产和人类生活面貌发生了翻天覆地的变化，人类开始步人一个智能化、信息化的高科技新时代。 5.我国航空航天成就 （1）2003 年 10月 15日，我国第一艘载人飞船“神舟五号”顺利升空，航天员杨利伟终于实现了中国人几千年来的飞天之梦。 （2）2008年9月25日，“神舟七号”载人飞船发射升空，航天员翟志刚在同伴的协助下，实现了中国航天员的第一次太空漫步（图1-1-11）。 （3）近年来，我国建立了自己的空间站，我国的航天员分批到空间站进行科学研究。 （4）2020年底，“娥五号”成功从月球采集月球土壤返回地球。 （5）2021年5月15日，“天问一号”着陆巡视器在火星成功着陆，随后，“祝融号”火星车（图1-1-12）开展巡视探测并传回大量珍贵的数据和照片。 物理学的每一次重大突破，都极大地推动了科学和技术的进步，进而改变了人们的生活方式，加快了人类社会物质文明的进程，深化了人类对自然的认识。 三、物理学的召唤 1.物理学家的启示 科学家 启示 贡献 伽利略 通过观察和实验，发现了物理学中的许多重要规律 摆的等时性原理 牛顿 建立科学的物理概念，运用归纳和数学分析方法 万有引力定律 爱因斯坦 独立思考，理性思维 建立相对论 2.学习物理学的方法 （1）观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 （2）在学习的过程中，我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科学的方法进行探究；在此基础上，进一步弄清楚概念和规律的含义，并会运用它们解释和解决一些实际问题。 （3）学习物理学，既离不开观察与实验:也离不开理性思考。敢于超越常人的思维习惯，乐于在广袤无垠的未知世界中自由驰骋。 3.我国老一辈物理学家及贡献 科学家 成就 钱学森 开创了工程控制论、物理力学两门新兴学科，为人类科学事业的发展作出了重要贡献。 邓稼先 带领团队造出新中国第一颗原子弹和第一颗氢弹。 任新民 中国航天火箭和发动机的奠基者。 郭永怀 参与研制中国第一枚中近程导弹、中国第一颗原子弹、中国第一枚核导弹、中国第一颗氢弹、中国第一颗人造地球卫星。 赵忠尧 被称为“中国原子能之父”。第一枚原子弹、第一枚氢弹爆炸、第一艘核潜艇下水、第一个核电站兴建……他和学生们为祖国立下了汗马功劳。 钱三强 中国原子能事业的开拓者和奠基人之一，被誉为“中国原子弹之父”。 王淦昌 参与了中国原子弹、氢弹等核武器的试验，被授予“两弹一星”元勋的称号。 于敏 出版《原子核理论讲义》，被誉为“国产专家一号” 1．（23-24八年级上·广西崇左·期中）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。下列现象中属于光现象的是（　　） A．阳光下的树影 B．地热喷泉 C．钱江涌潮 D．在黑夜中飞行自如的蝙蝠 2．（23-24八年级上·河南南阳·开学考试）下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是 ；属于生活中的物理现象的是 （填写相应的序号）。 ①火山喷发      ②夕阳西下        ③电闪雷鸣 ④黄河咆哮      ⑤筷子“变弯”      ⑥撑竿跳高 3．（23-24八年级上·山东临沂·期中）下列关于物理学习的说法中，正确的是（　　） A．要想学好物理，只要把知识点都记下来就足够了 B．遇到疑难问题时，应充分利用网络资源直接搜索答案 C．实验时不必自己动手，认真看别人做，记住实验结论即可 D．对物理现象，应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙 4．（23-24八年级上·四川达州·阶段练习）这个学期开设了物理课程，小刚很喜欢，要进入物理的世界，下列说法和做法不正确的是 （　　） A．从探究身边的问题着手 B．相信书本上的知识，因为书本上的知识肯定是正确的 C．学习前人积累的科学知识 D．留心观察，认真思考 5．（23-24八年级上·河南周口·期末）在物理发展的漫长历程中，不少前辈做出了卓越贡献。伟大的物理学家 发现了日月星辰和苹果落地等有着某些相似，建立了著名的运动定律。20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了 ，动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 6．（23-24八年级上·江西南昌·期中）在物理学的发展过程中曾出现过许多里程碑式的巨人。观察和实验是进行科学探究的基本方法，这一方法是由 首先开创的，应用这种方法他还发现了摆的等时性原理； 提出了日心说，极大的解放了人们的思想。 1．（23-24八年级上·广东惠州·阶段练习）物理学是研究 、光、 、力、电等各种物理现象的规律和 的一门科学。 2．（22-23八年级上·广东阳江·期末）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的 和物质结构的一门科学。众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如 通过观察教堂里吊灯的来回摆动，发现了摆的等时性原理；牛顿从苹果落地的现象中受到启发，发现了 定律。 3．（23-24八年级上·广东惠州·阶段练习）下列属于物理现象中的电现象的是（　　） A．发生日全食时太阳不见了 B．打开开关后，教室的灯亮了 C．骑自行车时，刹车后车就慢了下来 D．小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流 1．（23-24八年级上·安徽淮南·阶段练习）物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理 和物质结构的一门科学。研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。 2．（23-24八年级上·河南南阳·期中）英国伟大的物理学家 在前人的研究基础上构建了经典物理学基础，近代物理学的产生和发展主要突破是 提出的相对论和普朗克、波尔等人的量子力学等。 3．（23-24八年级上·江西南昌·期中）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和 的一门科学； 和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 4．（23-24八年级上·上海松江·期中）世界上第一只摆钟是根据意大利科学家 发现 原理制成的。实验是学习物理的重要手段，在实验时我们经常使用不同的实验方法来完成实验。在研究摆动周期与哪些因素有关的实验中，我们利用 方法来完成实验的。 5．（23-24八年级上·贵州遵义·阶段练习）在前人研究的积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础的科学家是（　　） A．爱因斯坦 B．牛顿 C．伽利略 D．杨振宁 6．（23-24八年级上·广西崇左·阶段练习）物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真思索而总结出来的，关于怎样学习物理，下列说法中不合理的是（　　） A．背诵条文，死记硬背 B．善于观察，乐于动手 C．勤于思考，重在理解 D．联系实际，联系社会 7．（23-24八年级上·福建厦门·期中）第一位用望远镜探索太空的科学家说：人类的天职在于勇敢探索真理，他是（　　） A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦 8．（23-24八年级上·广西来宾·期中）如图所示的现象中，属于电现象的是（　　） A． “幻日”奇景 B．光的偏折 C．水中倒影 D．模拟“闪电” 9．（22-23八年级上·广西河池·期中）在学习物理时，以下说法你认为不正确的是（　　） A．细心观察，认真实验 B．对概念和规律只要记住就行了 C．从生活中来，到生活中去 D．认真思考，善于总结 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1 神奇的物理学（解析版） 一、物理学就在你身边 当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇，同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物理学与我们的生活和社会有什么联系？怎样学好物理？…… 物理学并不神秘，它就在你我身边。 1.幻日 “幻日”是一种较为罕见的自然现象（图1-1-1），人们会在天空中看到三个太阳--中间是一个大的太阳，旁边分列着两个比较小的太阳，蔚为壮观。 这样的“幻日”奇景是在一定的自然条件下，由太阳光偏折形成的杰作。 2.光的折射和反射现象 如图 1-1-2 所示，让一東光斜射到空气和水的分界面上，你将看到有一部分光返回空气，这种现象叫做光的反射；另一部分光进入水中，发生了偏折，这种现象叫做光的折射。 3.闪电 （1）电闪雷鸣是常见的自然现象。早期人类对电闪雷鸣（图 1-1-3）有一种恐惧和敬畏的心理。 点拨 闪电，是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象（一般发生在积雨云中）。在雷暴云内的正负电荷层之间，当电场强度足够大时，就会产生闪电。 （2）模拟闪电 将图 1-1-4 所示的仪器（感应圈）通电后，两根针的尖端之间就会出现电火花，同时发出“噼噼啪啪”的声响，犹如电闪雷鸣一般。 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 二、物理学推动人类文明和社会的进步 1.中国古代发明 中国古代的四大发明就是人类发展历史上辉煌的成就，从某种意义上来说，四大发明推动了人类科技、文化的发展进程中国古代就研究了磁石的磁极及其指向，并制成司南（图1-1-5）;用火药爆炸产生的推力发射了简易“火箭”--火龙（图 1-1-6）。 2.“蒸汽时代” 17-18 世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械的动力问题。人类社会进入了“蒸汽时代”（图 1-1-7）。 3.“电气时代” 到了19 世纪，基于电磁学研究的巨大成就，人们成功地制造了各种电气设备，人类社会逐步由“蒸汽时代”进入“电气时代”。（图1-1-8） 4.智能化、信息化的高科技新时代 20世纪以来，电子计算机的普及，互联网（图1-1-9）等各种现代信息技术的不断完善，原子能的利用（图1-1-10），以及空间技术的发展等，使社会生产和人类生活面貌发生了翻天覆地的变化，人类开始步人一个智能化、信息化的高科技新时代。 5.我国航空航天成就 （1）2003 年 10月 15日，我国第一艘载人飞船“神舟五号”顺利升空，航天员杨利伟终于实现了中国人几千年来的飞天之梦。 （2）2008年9月25日，“神舟七号”载人飞船发射升空，航天员翟志刚在同伴的协助下，实现了中国航天员的第一次太空漫步（图1-1-11）。 （3）近年来，我国建立了自己的空间站，我国的航天员分批到空间站进行科学研究。 （4）2020年底，“娥五号”成功从月球采集月球土壤返回地球。 （5）2021年5月15日，“天问一号”着陆巡视器在火星成功着陆，随后，“祝融号”火星车（图1-1-12）开展巡视探测并传回大量珍贵的数据和照片。 物理学的每一次重大突破，都极大地推动了科学和技术的进步，进而改变了人们的生活方式，加快了人类社会物质文明的进程，深化了人类对自然的认识。 三、物理学的召唤 1.物理学家的启示 科学家 启示 贡献 伽利略 通过观察和实验，发现了物理学中的许多重要规律 摆的等时性原理 牛顿 建立科学的物理概念，运用归纳和数学分析方法 万有引力定律 爱因斯坦 独立思考，理性思维 建立相对论 2.学习物理学的方法 （1）观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 （2）在学习的过程中，我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科学的方法进行探究；在此基础上，进一步弄清楚概念和规律的含义，并会运用它们解释和解决一些实际问题。 （3）学习物理学，既离不开观察与实验:也离不开理性思考。敢于超越常人的思维习惯，乐于在广袤无垠的未知世界中自由驰骋。 3.我国老一辈物理学家及贡献 科学家 成就 钱学森 开创了工程控制论、物理力学两门新兴学科，为人类科学事业的发展作出了重要贡献。 邓稼先 带领团队造出新中国第一颗原子弹和第一颗氢弹。 任新民 中国航天火箭和发动机的奠基者。 郭永怀 参与研制中国第一枚中近程导弹、中国第一颗原子弹、中国第一枚核导弹、中国第一颗氢弹、中国第一颗人造地球卫星。 赵忠尧 被称为“中国原子能之父”。第一枚原子弹、第一枚氢弹爆炸、第一艘核潜艇下水、第一个核电站兴建……他和学生们为祖国立下了汗马功劳。 钱三强 中国原子能事业的开拓者和奠基人之一，被誉为“中国原子弹之父”。 王淦昌 参与了中国原子弹、氢弹等核武器的试验，被授予“两弹一星”元勋的称号。 于敏 出版《原子核理论讲义》，被誉为“国产专家一号” 1．（23-24八年级上·广西崇左·期中）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。下列现象中属于光现象的是（　　） A．阳光下的树影 B．地热喷泉 C．钱江涌潮 D．在黑夜中飞行自如的蝙蝠 【答案】A 【详解】A．阳光下的树影，是由于光的直线传播形成的，故A符合题意。 B．地热喷泉属于研究热学内容，故B不符合题意。 C．钱江涌潮属于力学内容，故C不符合题意。 D．在黑夜中飞行自如的蝙蝠属于声学内容，故D不符合题意。 故选A。 2．（23-24八年级上·河南南阳·开学考试）下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是 ；属于生活中的物理现象的是 （填写相应的序号）。 ①火山喷发      ②夕阳西下        ③电闪雷鸣 ④黄河咆哮      ⑤筷子“变弯”      ⑥撑竿跳高 【答案】 ①②③④ ⑤⑥ 【详解】[1]自然现象不是人为因素形成的，①②③④不是人为的，属于自然界中的物理现象。 [2]⑤⑥生活中发生的物理现象，属于生活中的物理现象。 3．（23-24八年级上·山东临沂·期中）下列关于物理学习的说法中，正确的是（　　） A．要想学好物理，只要把知识点都记下来就足够了 B．遇到疑难问题时，应充分利用网络资源直接搜索答案 C．实验时不必自己动手，认真看别人做，记住实验结论即可 D．对物理现象，应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙 【答案】D 【详解】A．要想学好物理，要把知识点都记在脑中，并能进行理解运用，故A错误； B．遇到疑难问题时，应先找关键词进行理解与分析，必要时再借助其他材料进行理解，故B错误； C．实验时应自己动手，体验实验过程，故C错误； D．对物理现象，应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙，充分理解实验现象的产生原因，故D正确。 故选D。 4．（23-24八年级上·四川达州·阶段练习）这个学期开设了物理课程，小刚很喜欢，要进入物理的世界，下列说法和做法不正确的是 （　　） A．从探究身边的问题着手 B．相信书本上的知识，因为书本上的知识肯定是正确的 C．学习前人积累的科学知识 D．留心观察，认真思考 【答案】B 【详解】A．从身边的物理问题着手，可以加深我们对物理规律的理解，知道物理规律与实际生活的密切关系，故A正确，不符合题意； B．正确对待书本知识，对书本知识不能盲目信任，可以提出自己的见解，甚至怀疑知识的正确性，故B不正确，符合题意； C．前人在实践的基础上，总结了大量的物理规律，虚心学习前人的成就，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，故C正确，不符合题意； D．在平时要做有心人，多留心掌握的现象，思考包含的物理规律或原理，勤于动手，多做实验，利用物理规律解决实际问题，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．（23-24八年级上·河南周口·期末）在物理发展的漫长历程中，不少前辈做出了卓越贡献。伟大的物理学家 发现了日月星辰和苹果落地等有着某些相似，建立了著名的运动定律。20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了 ，动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 【答案】 牛顿 相对论 【详解】[1]英国伟大的物理学家牛顿发现了日月星辰和苹果落地等有着某些相似，建立了著名的运动定律，提出了万有引力及牛顿三大定律，是经典力学的奠基人。 [2]20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论，依其研究对象的不同分为狭义相对论和广义相对论。动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 6．（23-24八年级上·江西南昌·期中）在物理学的发展过程中曾出现过许多里程碑式的巨人。观察和实验是进行科学探究的基本方法，这一方法是由 首先开创的，应用这种方法他还发现了摆的等时性原理； 提出了日心说，极大的解放了人们的思想。 【答案】 伽利略 哥白尼 【详解】[1]通过观察和实验发现了摆的等时性原理，并开创了观察和实验是进行科学探究的基本方法的物理学家是伽利略。 [2]哥白尼推翻了地心说，首先提出了日心说，极大的解放了人们的思想。 1．（23-24八年级上·广东惠州·阶段练习）物理学是研究 、光、 、力、电等各种物理现象的规律和 的一门科学。 【答案】 声 热 物质结构 【详解】[1][2][3]物理学是一门重要的自然科学，是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2．（22-23八年级上·广东阳江·期末）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的 和物质结构的一门科学。众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如 通过观察教堂里吊灯的来回摆动，发现了摆的等时性原理；牛顿从苹果落地的现象中受到启发，发现了 定律。 【答案】 规律 伽利略 万有引力 【详解】[1]物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的科学，是一门以实验为基础的科学。 [2]伽利略是杰出的意大利科学家，年轻时，他通过观察教堂里吊灯的来回摆动，进而反复进行实验，发现了摆的等时性原理。 [3]牛顿从苹果落地的现象中受到启发，将地球上的力学规律扩展到了宇宙中，发现了万有引力定律。 3．（23-24八年级上·广东惠州·阶段练习）下列属于物理现象中的电现象的是（　　） A．发生日全食时太阳不见了 B．打开开关后，教室的灯亮了 C．骑自行车时，刹车后车就慢了下来 D．小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流 【答案】B 【详解】A．发生日全食时，是光的直线传播现象，是物理中的光现象，故A错误； B．打开开关后，在物理现象中属于电现象，故B正确； C．骑自行车时，刹车后车就慢了下来，在物理现象中属于力学现象，故C错误； D．小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流，在物理现象中属于声现象，故D错误。 故选B。 1．（23-24八年级上·安徽淮南·阶段练习）物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理 和物质结构的一门科学。研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。 【答案】现象的规律 【详解】物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般的规律的自然科学；物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2．（23-24八年级上·河南南阳·期中）英国伟大的物理学家 在前人的研究基础上构建了经典物理学基础，近代物理学的产生和发展主要突破是 提出的相对论和普朗克、波尔等人的量子力学等。 【答案】 牛顿 爱因斯坦 【详解】[1][2]牛顿在前人研究的基础上，构建了经典力学体系；近代物理学的产生与发展，主要突破是爱因斯坦的相对论和普朗克和玻耳等人的量子论，这使物理学再次跨出具有划时代意义的一大步。 3．（23-24八年级上·江西南昌·期中）物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和 的一门科学； 和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 【答案】 物质结构 观察 【详解】[1]根据物理学常识可知，物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 [2]根据物理研究方式可知，观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 4．（23-24八年级上·上海松江·期中）世界上第一只摆钟是根据意大利科学家 发现 原理制成的。实验是学习物理的重要手段，在实验时我们经常使用不同的实验方法来完成实验。在研究摆动周期与哪些因素有关的实验中，我们利用 方法来完成实验的。 【答案】 伽利略 摆的等时性 控制变量 【详解】[1][2]世界上第一只摆钟是根据摆的等时性原理制成的，此原理是由意大利科学家伽利略首先发现的，即不论摆动的幅度大些还是小些，单摆完成一次摆动的时间是相同的。 [2]在研究摆动周期与哪些因素有关的实验中，需要控制摆球的质量和摆角等，改变摆长来探究摆动周期与摆长的关系，这利用了控制变量的思想。 5．（23-24八年级上·贵州遵义·阶段练习）在前人研究的积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础的科学家是（　　） A．爱因斯坦 B．牛顿 C．伽利略 D．杨振宁 【答案】B 【详解】牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称，被誉为是经典物理学的基础；牛顿是经典力学理论的集大成者，所以用牛顿的名字来作为力的单位。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．（23-24八年级上·广西崇左·阶段练习）物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真思索而总结出来的，关于怎样学习物理，下列说法中不合理的是（　　） A．背诵条文，死记硬背 B．善于观察，乐于动手 C．勤于思考，重在理解 D．联系实际，联系社会 【答案】A 【详解】在学习物理的过程中，不能死记硬背、题海战术；需要多观察生活中的物理现象，联系实际，多思考，重在理解，学会用物理知识解决生活实际问题，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．（23-24八年级上·福建厦门·期中）第一位用望远镜探索太空的科学家说：人类的天职在于勇敢探索真理，他是（　　） A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦 【答案】B 【详解】第一位把望远镜指向天空的是意大利物理学家伽利略。1609年，伽利略用自制的望远镜观察天体，以确凿的证据支持了哥白尼的“日心说”。他还第一个观察到了木星的卫星、太阳黑子和月球上的环形山，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．（23-24八年级上·广西来宾·期中）如图所示的现象中，属于电现象的是（　　） A． “幻日”奇景 B．光的偏折 C．水中倒影 D．模拟“闪电” 【答案】D 【详解】A．“幻日”奇景是太阳光通过冰晶时发生折射造成的，属于光现象，故A不符合题意； B．光的偏折属于光的折射现象，属于光现象，故B不符合题意； C．水中倒影属于平面镜成像，属于光现象，故C不符合题意； D．模拟“闪电”是一种强烈放电现象，属于电现象，故D符合题意。 故选D。 9．（22-23八年级上·广西河池·期中）在学习物理时，以下说法你认为不正确的是（　　） A．细心观察，认真实验 B．对概念和规律只要记住就行了 C．从生活中来，到生活中去 D．认真思考，善于总结 【答案】B 【详解】A．实验过程要认真、观察要细心，注意每一个细节，故A正确，不符合题意； B．除了要记住概念和规律，还要学会灵活应用它们，故B错误，符合题意； C．我们学习的概念和规律是从生活中获取，去解释生活中的现象，为生活服务，即从生活中来，到生活中去，故C正确，不符合题意； D．学习知识要认真思考，善于总结，故D正确，不符合题意。 故选B。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$