第一部分 第1单元 第2讲 春秋战国时期的政治变革与经济生活(ppt课件)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019 通史版）

第一单元　先秦时期：中华文明的起源、形成与发展 第2讲　春秋战国时期的政治变革与经济生活 历史纲要 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期各国开展变法运动的必然性 选择性必修 (1)了解中国古代官员选拔方式和特征。 (2)了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和劳作方式的变化。 (3)了解古代的商贸活动 课标要求 夯基固本　素能提升 1 命题情境　视野拓展 2 即时反馈　经典集训 3 课时测评 4 夯基固本　素能提升 返回 1．春秋争霸战争与战国兼并战争的性质有何不同？ 提示：春秋争霸战争是奴隶主之间为争夺领地展开的战争，属于奴隶社会性质的战争；战国兼并战争是新兴地主阶级为实现统一而发动的战争，属于封建社会性质的战争。 2．钱穆在《民族与文化》中说：“中国之完成为一中国，当远自春秋战国时代开始。”能够支撑这一观点的主要理由是什么？ 提示：春秋战国时期，在长期的争霸兼并战争过程中，戎狄蛮夷与华夏族相互交融，华夏认同观念形成。 问题导学 考点一　列国纷争与华夏认同 3．结合教材《中外历史纲要(上)》第2课第一目“春秋列国形势图”与“战国形势图”，提取有关春秋战国时期的历史变迁信息。 提示：战国时期诸侯国的数量减少，形成了“战国七雄”的局面；战国时期晋国分为韩、赵、魏三国；战国时期增加了长城这一军事防御设施；战国时期少数民族数量减少。 1．列国纷争 梳理融汇 背景 周天子丧失“__________”的地位；一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸主地位 概况 “春秋五霸” 齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权 “三家分晋”“田氏代齐” 春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分，____国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君 “战国七雄” 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 影响 周朝传统的政治秩序完全被破坏，周王室也在公元前256年被____国吞并 天下共主 齐 秦 “春秋无义战” “春秋无义战”出自《孟子·尽心下》。原指春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。“春秋无义战”，这既表达了孟子的历史观，也是其政治观的体现。因为，儒家认为，“礼乐征伐自天子出”，这才是合乎义的，而春秋时代则是“礼崩乐坏”“礼乐征伐自诸侯出”，所以没有合乎义的战争。 概念阐释 2．华夏认同 表现 春秋时期 中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“______”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念 进入战 国之后 戎狄蛮夷逐渐融入华夏族 影响 华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛 华夏 民族交融 民族交融之“交”指民族之间的交往交流，“融”指民族之间在人口、血统、文化上的互相渗透，在优秀文明成果上的相互吸收、相互认同，在此基础上产生的共同性因素。春秋战国时期华夏族与各少数民族交融的实质是华夏文化的扩大。 概念阐释 (2023·湖南卷)战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推知 A．秦国官僚制相对完善 B．秦国用人政策不断改变 C．六国严格遵行宗法制 D．法家人物在六国遭排挤 典题品悟 √ 时空观念 [时间] 战国时期； [空间]关东六国、秦国 历史解释 战国时期各国用人原则、用人机制有所不同 素养对接 思维路径 由材料可知，战国时期关东六国多任用本国宗族及国人为相，这表明关东六国仍受宗法制的影响；而秦相的任用并不局限于本宗族及国人，而是多用其他国家的有才能之人，这表明秦国较早摆脱了宗法制的影响，逐渐建立起官僚制，故选A项；秦相来源颇广并不等同于秦国用人政策不断改变，排除B项；战国时期六国已不再尊崇周天子，即不再严格遵行宗法制，排除C项；材料中未提及法家人物受六国排挤的信息，排除D项。 探究点1　信息获取——诸侯纷争 材料一　晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地…… ——摘编自张纪仲《山西历史政区地理》 材料二　戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长步战。晋国吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。 ——摘编自李元庆《三晋古文化源流》 读史：两则材料都是有关晋国的史实。材料一内容是称霸使晋国地域扩大；材料二内容是晋国学习其他民族而发展。 思考： 根据上述材料，扼要概括春秋时期争霸战争的影响，并归纳这一时期的发展趋势。 深化探究 提示：影响：诸侯争霸，大国兼并小国，实现局部统一；各民族互相学习，互相交流，有利于民族交融。发展趋势：春秋时期，已经出现了走向统一的历史趋势。 春秋战国时期诸侯争霸的影响 拓展深化 探究点2　信息获取——华夏认同 材料　西周时中原主体居民总称华夏，四邻的夷、蛮、戎、狄等民族被华夏族概称为“夷”。到春秋时期，四夷的势力进一步向中原地区发展。华夏和夷狄虽有冲突，但双方通婚的材料见于史载者颇多，如晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。春秋战国，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，华夏吸收了大量新鲜血液，最终到秦以后形成了统一而持久生命力的汉民族。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 读史：材料主要介绍了周边民族与华夏族之间的关系及影响。 思考：依据材料，概括春秋战国时期民族关系的变化并说明其影响。 提示：变化：周边民族与华夏族交往密切、联系加强；戎狄蛮夷逐渐融入华夏族；民族间文化互相交融；华夏族活动范围进一步扩大，内涵进一步丰富。 影响：民族交融为秦统一创造了条件；为汉民族的形成奠定了基础。 从周平王东迁前后开始，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带，随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展，除了移居中原的“蛮夷”，当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。 拓展深化 1．如何运用唯物史观理解春秋战国时期的社会转型？ 提示：推动春秋战国社会转型的根本原因是生产力的进步，具体表现在铁犁、牛耕的使用；生产力的进步推动了封建生产关系的变革，又进一步推动了社会上层建筑领域的变法改革，使封建制度在各国确立。 2．商鞅变法是如何使秦国发展成为战国后期最强大国家的？ 提示：通过商鞅变法，秦国在经济上改变了旧有的生产关系，废井田开阡陌，从根本上确立了土地私有制；在政治上，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使国家机制更加健全，中央集权制度的建设从此开始；在军事上，奖励军功，达到了强兵的目的，极大地提高了军队的战斗力。 问题导学 考点二　经济发展与变法运动 1．经济发展 梳理融汇 农业 铁制农具开始使用，牛耕也得到推广 各国纷纷兴建水利灌溉工程，如________、郑国渠、芍陂；战国时期，人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。(选必2) 各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式。(选必2) 工商业 手工业分工更加细密 货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市，不少工商业主聚集了大量钱财；各国分别使用布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币。(选必1) “工商食官”的格局被突破。春秋时期，实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷。(选必2) 都江堰 2．变法运动 (1)背景(选必1) 社会生产 铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系处于急剧变动之中 社会局势 兼并战争不断，各诸侯国为了适应社会变动，实现富国强兵，纷纷推行变法 (2)主要变法：魏国的李悝、楚国的吴起、秦国的商鞅都主持了变法。(选必1) (3)最彻底的变法——商鞅变法 内容 经济 重农抑商，奖励______；“废井田，开阡陌”，推动土地私有制发展 军事 奖励军功，剥夺和限制贵族特权 政治与社 会制度 强制大家庭拆散为个体小家庭；在民间实行__________，互相纠察告发；普遍推行______，县的主要官员由君主任免 耕织 什伍连坐 县制 (4)意义 (选必1) 社会发展 打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展 社会转型 贵族等级分封制趋于解体；君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生 统一奠基 使秦国成为政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础 商鞅变法后秦国统治集团结构的变化 构图解史 春秋战国时期国家制度与社会治理(选必1) 知识链接 官员选拔 (1)世官制：西周至春秋的世官制是官位世袭的制度，贵族世代垄断高官 (2)举荐和军功授爵制：举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职 法律与教化 春秋时期，郑国的子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法 户籍制度 战国时期，国家大规模编排民户，制定户籍。其目的是掌握人口变动情况，以便征发赋役 (2023·浙江1月选考)生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行。据此可知，战国时期 A．铁犁铧用灌钢法制成 B．中国人率先掌握了冶铁技术 C．铁农具已经在农业生产中使用 D．铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式 典题品悟 √ 时空观念 [时间]战国时期；[空间]河南辉县 唯物史观 人们耕地时把铁犁铧安装在犁上，表明生产工具的进步，反映了当时生产力的显著发展 素养对接 思维路径 根据材料“战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行”可知，铁农具已经在农业生产中得到使用，故选C项；灌钢法出现于南北朝时期，排除A项；赫梯人率先掌握冶铁技术，排除B项；材料未涉及牛耕，排除D项。 探究点1　问题阐释——战国时期社会生产力的大发展 材料　下面是战国时期部分地区遗址中铁器出土情况表。 深化探究 铁器出土地点 铁器数(件) 生产工具数(件) 生产工具所占百分比 铁农具数 铁农具在生产工具中所占百分比 辽宁抚顺莲花堡 80余 77 96.2 68 88.3 山西长治分水岭 36 31 86.1 21 67.7 河北兴隆古洞沟 87 85 97.7 52 61.2 河南辉县固围村 93 约69 74.2 58 84.1 铁器出土地点 铁器数(件) 生产工具数(件) 生产工具所占百分比 铁农具数 铁农具在生产工具中所占百分比 湖南长沙、衡阳61座楚墓 70余 21 30.0 17 81.0 广西平乐银山岭 183 约170 92.9 91 53.5 ——摘编自雷从云《战国时期农业发展的标志、原因与作用浅析》 读史： 材料展示的是各地“铁农具的使用情况”，其比例大多超过50%，说明铁器得到广泛使用。 思考：据材料拟定一个合理的论题，并就所拟论题进行简要阐述。 提示：(示例)论题：铁农具的广泛使用推动了农业生产力水平的提高。 阐述：由材料所列举的各地铁器出土情况可知，在战国时期的铁器出土中，生产工具是其主要的门类，且铁农具在生产工具中占比均超过50%，说明铁器在农业生产中被大量使用。铁器广泛运用于农业生产，使耕垦更大面积的农田和实行精耕细作成为可能，使一家一户的小农耕作成为可能，从而成为战国时期农业生产力发展的一大标志。 春秋战国时期商业的发展 拓展深化 商业政策 春秋时代，各国统治者出于政治经济需要，分别对商业和商贾采取了笼络扶持的政策 商人队伍及活动 一些贵族和农民加入到了商贾队伍。他们的贩运活动，西至陇蜀、西域，北至燕赵，东至齐鲁、朝鲜，南至吴楚、南海 商人势力 战国时期，出现了一些大商人，并在统治集团中得势，他们拥有从事手工业生产和商业活动的奴隶近万人 商业城市 各国统治者居住的都城逐渐成为重要的商业中心，其规模早已超过了西周礼制规定的“王城方九里”的限制，这些商业城市不仅有贸易分工十分细致的市场，还“诸侯四通，货物所交易” 探究点2　信息获取——战国时期变法运动的兴起 材料　在这些经济比较发达的诸侯国……夺权后的地主阶级，随着封建经济的继续发展，在原有的基础上不断壮大……边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大及其与旧贵族的对立，必然导致政治上的一场更大变革。这种变革，就是各国的变法运动，亦可称法治运动。 ——赵矢元、冯兴盛主编《新编中国通史纲要》 读史：材料整体上反映了战国时期变法运动兴起的必然性，渗透了唯物史观——经济基础决定上层建筑：封建经济发展→地主阶级壮大→与旧贵族争夺领导权→政治变革。 思考： 结合材料，分析战国时期各国纷纷改革变法的政治原因。 提示：原因：各国企图富国强兵，力争在兼并战争中取胜；新兴地主阶级与旧贵族争夺领导权。 战国时期变法运动的必然性 拓展深化 生产力的发展是各国变法风潮出现的根本原因 铁犁牛耕的出现与推广是生产力发展的显著标志。其促进了土地私有制的确立，进一步削弱了人身依附关系，引起了社会阶级关系的变化 经济基础的变化，对上层建筑提出了新的要求 新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力，进行变法，这成为满足他们要求的最有效的途径 战国时期变法运动的必然性 拓展深化 返回 战争的频繁也对各国提出变法革新的要求 为了在战争中把握主动，避免失败或成为别国兼并的对象，各国都致力于富国强兵。为此很多国家都进行了改革变法 法家思想的推动 法家提倡顺应形势进行变革，主张以法为工具管理国家，合乎当时社会发展的需求，为各国推行变法改革提供了思想理论武器 命题情境　视野拓展 返回 情境一　读图研史——春秋战国时期的华夏认同 ——摘编自鲍丽倩、许斌《中外历史纲要(上)》地图册 信息提炼：春秋战国时期，地处中原的“诸夏”与周边“四夷”之间的关系出现了重要变化。 命题视角：上述文物信息透露出当时民族关系具有怎样的特点。 情境二　名家论史——春秋战国时期的社会转型 郭沫若认为，“东周列国社会制度的变革到春秋末年后才达到质变阶段”。 观点提炼：土地制度及分封制、宗法制等制度在春秋末年发生的变化，为战国时期封建制度的最终确立创造了条件。 命题视角：试结合史实评述“东周列国社会制度的变革到春秋末年后才达到质变阶段”。 情境三　名家论史——春秋战国时期关税的变化 周初，由于实行“工商食官”体制，手工业和商业完全由官府垄断，官府没有必要开征关市之赋，向自己征税。春秋时期，管仲主张“关赋百取一”，到齐桓公十九年，“弛关市之征，五十而税一”。管仲死后，齐国的关卡就日益增多，到齐景公时期，连都城临淄附近也增设了关卡，郑玄注“古者境上为关”“礼之正法，国之境界之上乃有关耳，自境至国更无关也。齐于境内吏复置关，不与常礼同”。战国时期，商鞅提出“重关市之赋”。 ——摘编自黄天华《原始财政研究》 观点提炼：春秋战国时期的关税发生重大变化，即从国境关税到国内关税与国境关税并立；税率提高。 命题视角：结合所学春秋战国时期社会转型的历史背景，试从礼崩乐坏、诸侯纷争、商品经济发展的角度说明春秋战国时期关税演变的原因。 返回 即时反馈　经典集训 返回 命题点一　列国纷争与华夏认同 1．(2023·北京延庆一模)周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。该事件 A．表明春秋五霸的政治格局形成 B．反映了“礼乐征伐自诸侯出” C．证明郑国成为此时最强大国家 D．说明周天子对地方控制力减弱 √ 材料是对“射王中肩”典故的描述，反映的是春秋时期，王室衰微，诸侯势力强大，说明周天子对地方控制力减弱，D项正确；材料未涉及春秋五霸，排除A项；材料反映的是王室衰微，但是当时周天子仍然是名义上的“天下共主”，非“礼乐征伐自诸侯出”，排除B项；材料未涉及郑国同其他诸侯国实力的对比，排除C项。 2．(2023·湖南邵阳三模)下表是中国古代文献中部分会盟摘录 据此可知，当时 A．新兴地主势力壮大 　 B．华夏认同观念形成 C．分封制度趋向完善 D．政治权力下移明显 时间 内容 公元前721年 鲁与戎会于潜，后与戎在唐结盟 公元前656年 齐桓公率宋、陈、卫等国与楚国订立“召陵之盟” 公元前482年 吴王夫差会晋定公于黄池，吴国欲争中原霸主之位 √ 结合所学可知，春秋时期诸侯会盟是在分封制度下，强大的诸侯召集其他诸侯开会并欲称霸的事情，从最初尊王攘夷等以礼仪治理天下的会盟，到后来为了争夺霸主以武力称霸中原的会盟，无疑是周朝从兴盛的礼仪之邦，发展到大权旁落的傀儡政权的写照，D项正确。 时间 内容 公元前721年 鲁与戎会于潜，后与戎在唐结盟 公元前656年 齐桓公率宋、陈、卫等国与楚国订立“召陵之盟” 公元前482年 吴王夫差会晋定公于黄池，吴国欲争中原霸主之位 根据材料可知，一些诸侯国组织同盟合力对抗“夷狄”国家，结合所学可知，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”，表明当时出现华夏与蛮夷的观念，华夏认同观念发展，C项正确；此时周王室衰微，A项说法不符合史实，排除；材料中的“夷狄”国家是一些诸侯国自己认定的，并不能说明周边少数民族威胁增强，排除B项；春秋时期诸侯争霸，破坏了分封秩序，排除D项。 3．(2023·山东潍坊三模)春秋时期，一些诸侯国以“尊王攘夷”等号召组织同盟，合力对抗他们认定的所谓“夷狄”国家。这一做法反映出 A．周王室地位的提升 B．周边少数民族威胁增强 C．华夏认同观念发展 D．诸侯对分封秩序的维护 √ 4．(2023·山东泰安二模)《左传》中，楚人引《诗》之例并不少见，其中楚庄王引《诗》数量多，来源丰富。另据《国语》所载，楚国贵族教育所用之文献包括《春秋》《诗》以及《世》《令》《语》《训典》等。据此推知，楚国 A．依靠教育和文化争夺霸权 B．对华夏文化的接受与认可 C．尊重周朝传统的政治秩序 D．确立儒学为主流意识形态 √ 材料“楚人引《诗》”“楚庄王引《诗》数量多”“楚国贵族教育所用之文献……”体现了楚人学习华夏文献典籍的史实，说明当时楚人接受并认可了华夏文化，B项正确；材料只提到楚国学习华夏文化，无法体现楚国争夺霸权，排除A项；楚国尊重周朝的政治秩序不符合春秋战国时期“礼崩乐坏”“楚王问鼎”的史实，排除C项；儒学确立为主流意识是在汉代，与材料时间不符，排除D项。 命题点二　经济发展与变法运动 5．(2022·江苏卷)据学者考证，春秋末年，陈国司徒辕颇向封疆内所有的田地征取赋纳。辕颇遭到拥有一定数量田地的国人驱逐，逃亡到郑国。这一考证可以说明 A．官僚政治的腐朽 B．贵族与农民阶级矛盾尖锐 C．土地制度的变动 D．诸侯权威遭到卿大夫挑战 √ 根据材料“辕颇遭到拥有一定数量田地的国人驱逐”可知，春秋末年，辕颇受到土地所有者的驱逐，说明当时已经出现土地私有制，土地制度发生了变化，故选C项；秦朝确立官僚政治，与材料时间不符，排除A项；国人不能等同于农民阶级，排除B项；辕颇遭到拥有一定数量田地的国人驱逐，而不是遭到“卿大夫”挑战，排除D项。 6．(2023·全国乙卷)孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十(岁)者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十(岁)者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是 A．休养生息政策的实施　　 B．井田制度的繁荣 C．农业生产技术的发展 D．商业活动的衰退 √ 材料主要描述了小农生产生活的景象，结合所学知识可知，孟子是战国时期儒家代表人物，战国时期出现铁犁牛耕，农业生产技术得到极大发展，小农生产取代了井田制下的集体生产，C项正确；休养生息政策源于道家无为而治、顺其自然的观点，排除A项；结合所学可知，战国时期，井田制崩溃，商业活动有所发展，排除B、D两项。 7．(2023·山东日照一模)西周时期“田里不鬻，墓地不请”，没有土地买卖。到了战国时期，土地买卖的记载已较多，如《史记》载赵括之母言：“今括一旦为将……王所赐金帛，归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这一变化说明 A．土地兼并现象趋向激烈 B．商品货币经济日益发展 C．封建小农经济尚未确立 D．铁器工具得到普遍使用 √ 材料表明，战国时期，随着土地私有化和商品货币经济的发展，土地买卖的记载开始出现，B项正确；土地买卖是土地兼并的前提，仅从材料无法判断土地兼并现象是否趋向激烈，排除A项；战国时期，封建小农经济已经确立，排除C项；D项说法符合史实，但不符合材料主旨，因为材料反映的是土地制度，而不是生产工具，排除。 8．(2023·山东潍坊二模)下表为古代地理著作中有关春秋战国时期运河开凿的相关记载。据表可知，这一时期运河的开凿服务于 A．农业生产 B．商业交往 C．国家战略 D．社会变革 著作 记载 《水经注》 昔吴将伐齐，北霸中原，自广陵城东南筑邗城，城下掘深沟，谓之韩江 《图经》 昔吴王阖闾伐楚，以伍相带兵，因开此溪，以通漕运 √ 据材料“昔吴将伐齐，北霸中原，自广陵城东南筑邗城，城下掘深沟，谓之韩江”可知，吴国为了北伐齐国，争霸中原，修建了韩江，据材料“昔吴王阖闾伐楚，以伍相带兵，因开此溪，以通漕运”可知，吴王阖闾为了征伐楚国，开通运河以便运送粮食，从材料来看，这一时期运河开凿的目的是服务国家整体战略，故选C项。 9．(2023·湖南岳阳二模)春秋管子言：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”战国商君曰：“农战之民千人，而有《诗》《书》辩慧者一人焉，千人者皆怠于农战矣……《诗》《书》、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，上无使守战。国以十者治，敌至必削，不至必贫。”上述思想 A．适应了封建国家的统治需要 B．反映了社会教化的重要影响 C．体现了变革时期的治国探索 D．确立了重本抑末的经济政策 √ 材料反映的是春秋战国时期管子和商君的主张，春秋战国时期正处于我国社会转型的阶段，由奴隶社会向封建社会过渡，诸侯国为了提升国力进行了不同程度的探索，适应了社会变革的潮流，因此材料体现的是社会变革时期的治国探索，故选C项；春秋战国时期还未正式建立起封建国家，因此A项说法错误，排除；社会教化强调的是中央对地方，统治阶级对被统治阶级思想上的要求或道德上的束缚，以维护国家的统治为目的，材料则强调的是治国的方案，排除B项；重农抑商政策正式形成是在商鞅变法之后，且材料并没有涉及统治者对商业的态度，排除D项。 10．(2023·河北保定一模)有史学家提出：东方文化较高诸邦，受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易。秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。其意在说明 A．东方文化相对更为先进 B．东方六国守旧势力强大 C．商鞅变法成功的可能性 D．不同文明间应交流互鉴 √ 根据材料可知，落后的秦国受传统束缚比较小，容易接受商鞅变法的内容，从而增加了商鞅变法成功的可能性，C项正确；材料体现了东方文化相对更为先进，但不符合材料主旨，排除A项；材料强调秦国落后的状况使得商鞅变法容易成功，而不是强调东方六国守旧势力强大，排除B项；材料并未体现各国之间文明的交流互鉴，排除D项。 返回 课时测评 返回 1．(2023·山东日照三模)《左传》记载，公元前676年，虢公、晋侯朝见周王，周王以美酒款待二人，并皆赐给二人玉五毂，马三匹；公元前488年，根据吴国的要求，鲁国以相当于侍奉周天子的规格百牢(即猪、羊各百头)之礼招待前来会晤鲁公的吴王夫差。据此可知 A．礼崩乐坏影响政局稳定 B．社会治理秩序亟需重构 C．礼制带来沉重经济负担 D．政治经济实力左右礼制 √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 据材料可知，虢公、晋侯朝见周王，周王以诸侯之礼款待，而吴王夫差去鲁国，鲁国却以周王之礼招待，体现了当时不同实力的诸侯会晤时采用不同的礼仪，故选D项；鲁国使用周王之礼招待吴王夫差体现了礼崩乐坏，但材料未体现政局变化，排除A项；材料信息与社会治理无关，排除B项；材料未体现招待诸侯国给本国带来沉重经济负担，排除C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据材料并结合所学知识可知，春秋时期，鲁国的多个其他族姓的附属国，都以“鲁人”自称，反映了附属国对于鲁地这一共同居住地的认同，说明区域共同体逐渐形成，D项正确；春秋时期，分封制不断瓦解，排除A项；B项表述与史实不符，鲁国并未称霸，排除；鲁国附属国都属于同一民族，不涉及民族交融，排除C项。 2．(2023·广东揭阳一模)春秋时期，鲁国拥有多个其他族姓的附属国，如风姓的须句和颛臾、姜姓的向、祁姓的祝、姒姓的鄫、妘姓的鄅等，这些族姓的人都以“鲁人”自称。这反映了当时 A．分封体制有所发展　　 B．鲁国建立起地区霸权 C．民族交融走向深入 D．区域共同体逐渐形成 √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．(2023·山东济南一模)春秋时期“尊王攘夷”成为霸主们竞相揭起的旗帜，孔子常发“复周”之论；战国时《尚书·大禹谟》托名夏禹“奄有四海，为天下君”，《尚书·禹贡》记载大禹将天下划分为九州。这反映出当时社会 A．向往政治统一与稳定 B．处于专制集权萌芽阶段 C．宗法分封体制趋于崩溃 D．思想领域出现百家争鸣 √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 结合所学可知，春秋战国时期，战乱纷争，材料“复周”“奄有四海，为天下君”反映出当时社会对于统一与稳定的向往，A项正确；材料未涉及“专制集权”的信息，排除B项；仅从材料无法得出宗法分封的状况，排除C项；材料未涉及百家争鸣的相关信息，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．(2023·安徽淮南二模)董仲舒将春秋时期的国家分为华夏之国、大夷之国和小夷之国(其他“蛮夷”国家)三类。作为“大夷”之国的秦、楚、吴、越，一方面仰慕华夏文化，力图进入“华夏”之列；另一方面与“小夷”互动，不断增强影响。材料表明“大夷” A．通过改革变法实现富强 B．成为“华夏”不可或缺的一部分 C．文明发展水平后来居上 D．在中华民族形成中发挥重要作用 √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 据材料可知，“大夷”对华夏文化的仰慕，有助于华夏文化在大夷之国的传播；而“大夷”与“小夷”的互动，又将华夏文化扩散到小夷之国。简单来说，大夷之国进一步传播了华夏文化，从而有助于华夏之国、大夷之国、小夷之国形成共同的文化观念和民族认同感，对中华民族的形成发挥了重要作用，故选D项；材料未涉及诸侯国变法改革的信息，排除A项；从材料“(大夷之国)力图进入‘华夏’之列”可知，“大夷”尚未成为“华夏”不可或缺的一部分，排除B项；“大夷”文明发展水平相对落后于华夏文明，排除C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．(2023·安徽淮北二模)平王东迁后，认为“周德虽衰，天命未改”，时人却称颂“齐、晋亦唯天所授”，吴、越也“唯天所授”等。这表明当时 A．天命观念开始发生改变 B．周王室统治合法性受到质疑 C．争霸战争导致礼崩乐坏 D．多个政治权力中心同步出现 √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 据材料可知，周平王东迁后，周王室日益衰微，出现时人称颂齐、晋、吴、越唯天所授的现象，这反映了周王室统治合法性受到质疑，故选B项；周平王东迁后，天命观念没有发生改变，改变的是天命授予的对象，排除A项；材料表明当时天命所授对象的变化，周王室统治合法性受到质疑，C项表述是原因，排除；周平王东迁后，周王室日益衰微，这一时期政治中心逐步从周王室转到诸侯各国，但是多个政治权力中心并不是同步出现的，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．(2023·安徽合肥模拟)下面是关于春秋时期“出奔”(出亡、逃亡)现象的一些记载。这反映出，春秋时期 A．宗法分封制遭到了冲击 B．官僚政治已取代贵族政治 C．诸侯争霸实现局部统一 D．社会转型推动了人才流动 √ 记载 出处 “九月，夫槩王归，自立也，以与王战而败，奔楚，为堂谿氏” 《左传·定公五年》 “夫范、中行氏不恤庶难，欲擅晋国，今其子孙将耕于齐，宗庙之牺为畎亩之勤” 《国语·晋语九》 “栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶。政在家门，民无所依” 《左传·昭公三年》 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 据材料“夫槩王归，自立也”“今其子孙将耕于齐”可知，春秋时期因为诸侯国内乱，一些贵族逃亡他国，沦落下层，说明周代的宗法分封制遭到破坏，故选A项；据所学可知，官僚政治取代贵族政治是从秦朝开始的，B项与材料时间不符，排除；材料主旨是春秋时期“出奔”(出亡、逃亡)现象，体现的是诸侯内乱，而非诸侯争霸，排除C项；材料主旨是春秋时期“出奔”(出亡、逃亡)现象，属于上层贵族的沦落，而非人才流动，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．(2024·广东广州模拟)春秋战国时期，“扬(州)则其利金银，雍(州)则其利玉石。若荆、若青、若冀、若并等州，或利齿革，或利林漆，或利蒲鱼，或利布帛，各因其土地之宜，以发其精华特达之品，迁地弗良”。据此可得出的结论是 A．统一的中原市场尚未形成 B．诸侯割据阻碍了经济交流 C．社会经济呈现地域性特征 D．民营手工业技术进步迅速 √ 据材料可知，春秋战国时期，由于自然条件或社会条件的差异，使得不同地区出现了独具风格的农产品和手工业产品，这反映出当时社会经济呈现地域性特征，故选C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．(2023·山东威海二模)春秋时期，一般诸侯国的国都周围不过九百丈，卿大夫的都邑只有国都的1/3甚至更小，一般的邑住户不过千室。战国时期，“千丈之城、万家之邑”“三里之城、七里之郭”已到处存在。这一变化的出现主要是由于 A．统一趋势的加强 B．兼并战争的结果 C．民族迁徙的频繁 D．城市经济的发展 √ 据材料并结合所学可知，战国时期，大量的商业城镇相继兴起。这些城镇成为商品交流的中心，商人们在这些城镇上进行贸易活动，使得城市经济逐渐兴起，所以材料变化出现的主要原因是城市经济的发展，D项正确。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．(2024·广东广州模拟)下表是两则取自《商君书》的材料。这反映了当时秦国 A．整体国家实力远超东方六国 B．军队的战斗力及国家动员能力强大 C．变法得到广大民众普遍拥护 D．国家政策深刻影响社会心理和行为 √ 《画策》 “父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫，皆曰：‘不得(不打胜仗)，无(勿)返’” 《赏刑》 “富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺，起居、饮食所歌谣者，战也” 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据材料可知，秦国商鞅变法奖励耕战，致使秦国“父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫”，不打胜仗不许返回，而且秦人听说要战争都相互庆贺，起居、饮食的习惯也与战争相关，说明商鞅变法的政策已深入社会，深刻影响着人们的心理和行为，D项正确；材料中描述的是商鞅变法对秦国人的影响，没有体现秦国整体国家实力和军队战斗力的信息，排除A、B两项；“普遍拥护”说法有所夸大，排除C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．(2023·安徽合肥一模)《荀子·王制》说：“四海之内若一家”“通流财物粟米，无有滞留，使相归移”“北海则有走马吠犬焉，然而中国得而畜使之；南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉，然而中国得而财之；东海则有紫、紶、鱼、盐焉，然而中国得而衣食之；西海则有皮革、文旄焉，然而中国得而用之。”这反映出春秋战国时期 A．长途贩运贸易日益兴盛 B．民营手工业的迅速发展 C．各地经济联系较为密切 D．百姓生活水平世界领先 √ 结合所学可知，材料中的“中国”指的是中原地区，根据材料可知，各个地区都来中原做贸易，以中原为中心的商品市场逐渐形成，各地经济联系较为密切，故选C项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．(2024·安徽芜湖联考)下表是有关春秋战国时期社会状况的记述。这些记述反映出，当时 A．社会秩序极不稳定　　 B．重视道路交通管理 C．区域间的联系缺乏 D．官员腐败现象严重 √ 文献 记述 《吴越春秋》 “子胥到昭关，关吏欲执之。伍员因诈曰：‘上所以索我者，美珠也。今我已亡矣，将去取之。’关吏因舍之” 《墨子·号令》 “诸城门若亭，谨候视往来行者符。符传疑若无符，皆诣县廷言，请问其所使。其有符传者，善舍官府……吏、卒、民无符节而擅自入里巷、官府，吏、三老、守闾者失苛止，皆断” 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据材料可知，《吴越春秋》和《墨子·号令》中都记载了诸侯国在重要交通线设置关隘，说明当时重视道路交通管理，故选B项；关吏检查往来行人不能说明当时社会秩序极不稳定，排除A项；春秋战国时期工商业获得一定发展，各区域之间往来较为密切，排除C项；关吏检查往来行人是职责所在，无法得出官员腐败，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．(2023·安徽阜阳二模)考古工作者在河南登封的战国至两汉时期的冶铁遗址中发现了不少残陶范，能辨出器形者就有锄、镰、斧、刀、削、戈、箭杆、环、带钩等十多种。从这些陶范中还可以看出，当时用陶范铸器采取了一范一器、一范两器、一范多器等诸种方法，打破之前以一范一器为主导的模式。考古发现表明这一时期 A．民营手工业较发达 B．范铸技术得到了改进 C．铁制农具开始出现 D．工匠精神受世人推崇 √ 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据材料并结合所学可知，我国西周时期青铜文化辉煌灿烂，青铜器制造大多采用范铸法，而战国至汉代冶铁遗址中陶范的种类多，铸造方法多样，说明此时的范铸技术有所改进，B项正确；材料没有提及冶铁的经营方式，无法得出“民营手工业较发达”的结论，排除A项；铁制农具在春秋时就已出现，排除C项；工匠精神是从业者的一种职业价值取向和行为表现，材料未涉及，排除D项。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．(20分)(2024·湖北襄阳模拟)阅读材料，回答问题。 材料　进入战国时代，随着古代的宗族土地所有制的崩溃，各国纷纷进行田制改革，实现国家授田制。各国当时的授田标准基本上是“一夫百亩”。李悝所制定的“每夫挟五口，治田百亩”，孟子所倡导的“百亩之田，勿夺其时”和荀子所谓的“农分田而耕，贾分货而贩”等都印证了这一标准。这一百亩是国家制定征税数量的标准亩积，并非实授亩积。不同地区的土地质量差别很大，都按每夫百亩授予是行不通的。授田制的目的是把农民束缚在土地上，课之以税。战国时代授田农民的经济负担主要有三项：粟米之征、布缕之征、力役之征，其余的还有房屋税、桑蚕税、牲畜税、关税、市税等。授田制实际上是一次大规模地对国有土地再分配的运动，土地一经授予，可以子孙传袭，以为世业。到战国末期，国家对土地只有行政管理权，农民上交国家的产品只具有赋税性质而不再具有地租性质，租税开始分离。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)根据材料并结合所学知识，概括战国时期各国进行授田制改革的历史背景。(10分) 答案：背景：社会转型的加剧；宗族土地所有制的瓦解；耕作技术的提升；各国变法的推行。 依据材料“进入战国时代，随着古代的宗族土地所有制的崩溃，各国纷纷进行田制改革，实现国家授田制”并结合所学，可从宗族土地所有制、变法等方面解答。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)根据材料并结合所学知识，简评战国时期的授田制改革。(10分) 答案：简评：加速了土地私有制的确立；促进了封建经济发展；增加了政府的财政收入；助推了租税开始分离；加重了农民的经济负担。 依据材料“授田制实际上是一次大规模地对国有土地再分配的运动……租税开始分离”并结合所学，从积极和消极两方面分析。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．(20分)(2024·山东菏泽月考)阅读材料，完成下列要求。 材料　下表为考古发现的秦国与东方六国的差异 项目 东方六国 秦国 铜陶器物群演变 连续性 战国中期发生断裂 墓葬等级序列 多阶层、小间隔 两极分化，国君墓与卿大夫墓规格落差巨大 都城形态 分内外城，外城有居民区、工商业区 城内多数面积为宫殿、宗庙、官署 城址等级序列 国都以下逐级递减 缺乏中小城市，国都之下直接为自然村落 货币 形态和铭文多样化 统一的“半两”钱 ——梁云《战国时代的东西差别——考古学的视野》 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)(20分) 答案：(示例)论题：秦国率先消除分封体制走向集权统治。 阐述：战国中期秦国的商鞅变法，将集权统治确立为政治方向，影响了器物群的演变。分封体制下，各级贵族形成严格的等级秩序，但秦国墓葬只强调君主的地位，而淡化其他等级。秦国以国都为中心，缺乏中小城市，国都又强化政治功能，体现集权统治的趋向。货币统一本质上也是中央集权的体现。 总之，战国时代的秦国在政治、经济、社会生活等领域均呈现集权化趋势，这一趋势成为秦成功统一六国的原因，也为秦朝中央集权制度的形成奠定了基础。 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 首先应根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开阐述。通过表格内容可知，与传统的东方六国相比，秦国境内的等级制度较为弱化，故可拟定论题为“秦国率先消除分封体制走向集权统治”。结合秦国消除分封加强集权的措施，从墓葬等级序列、都城形态、城址等级序列和货币等方面说明秦国加强集权的表现即可。 返回 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 谢谢观看 $$