课下巩固精练卷(3) 秦统一多民族封建国家的建立(word练习)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

[课下巩固精练卷(三)]　秦统一多民族封建国家的建立 知识点 题目难易程度 较易 中档 较难 秦的统一 1 2 中央集权制度的建立 3 4，5 巩固统一的措施 7，9 6，8 13 秦朝的衰亡 10 11 12 一、选择题 1．(2024·吉林五校联考)《全球通史》载：秦地处中国西北部的渭河流域，其大部分地区难攻易守。这说明(　　) A．商鞅变法实力最强 B．秦国的地理位置优越 C．秦王的统一战略正确 D．秦国军队战斗力强大 解析：选B。依据材料可知，秦地处中国西北部的渭河流域，大部分地区易守难攻，这一地理位置有助于秦国实现统一，即秦国的地理位置优越，故选B项；商鞅变法最为彻底，为秦统一六国奠定了基础，但材料未涉及商鞅变法，排除A项；秦统一的战略是远交近攻，先弱后强，与材料内容无关，排除C项；秦国军队战斗力强大是秦统一六国的武力保障，但材料反映的是秦国的地理位置的优越性，排除D项。 2．由于秦之统一，从前华夏夷狄之分而治之之局面亦随即消融，而成为一个车同轨、书同文、行同伦之社会。全国人民生活于同一版图，沐浴于同一文化。这主要说明秦的统一(　　) A．使各民族生活习俗趋同 B．扩大我国疆域并形成基本格局 C．促使我国人口数量增加 D．使中华各民族逐渐凝成一体 解析：选D。根据材料“成为一个车同轨、书同文、行同伦之社会。全国人民生活于同一版图，沐浴于同一文化”得出秦的统一使中华各民族逐渐凝成一体，故D项正确；“生活习俗趋同”的说法不符合史实，故排除A项；材料中没有体现我国的版图趋于定型与人口数量增加，排除B、C两项。 3．(2024·安徽名校联盟期中)《史记》记载秦统一后设置36郡，而2002年湖南里耶古城遗址出土的秦简中，记载了26个秦郡名，其中洞庭郡、苍梧郡、巫郡等郡名不见于《史记》。据此可知(　　) A．《史记》的记载随意性大 B．考古成果印证文献记载 C．秦朝基层治理十分混乱 D．史料发现丰富历史认知 解析：选D。据题干信息可知，通过考古发现证明了《史记》中没有记载的郡名，历史认知伴随新史料出现不断完善，D项正确；史籍的记载与考古发现有差异，不能说明史籍记载随意，排除A项；材料体现的是史籍与考古之间的矛盾与补充，并非互证，排除B项；C项与史实不符，排除。 4．秦统一全国后，实行以县统乡、以乡统里的地方基层制度。《汉书·百官公卿表上》载：“乡有三老、啬夫、游徼。三老掌教化；啬夫职听讼，收赋税；游徼徼循禁贼盗。”这表明秦朝地方基层组织(　　) A．实行地方区域自治 B．承担社会治理的职能 C．属于社会经济组织 D．官吏由皇帝直接任命 解析：选B。根据所学知识可知，秦朝时，县、乡、里都是地方基层组织，再根据题干中“三老掌教化；啬夫职听讼，收赋税；游徼徼循禁贼盗”可知，地方基层组织承担了社会治理的职能，故选B项；秦朝在地方上实行郡县制，地方长官都是由中央任免，不属于地方区域自治，排除A项；地方基层组织是地方行政单位，排除C项；题干内容中仅是述及三老、啬夫、游徼的职责，但并没有涉及其任免问题，排除D项。 5. 秦中央设三公九卿制，其中“奉常掌宗庙礼仪、郎中令掌宫殿警卫……少府掌皇家财政、宗正负责皇家事务”。这反映了中国古代中央官制的实质是(　　) A．官员众多，职责明确 B．决策严谨，提升效率 C．选贤任能，唯才是用 D．化国为家，皇权至上 解析：选D。材料中的奉常、郎中令、少 府、宗正所掌管的宗庙、宫殿、皇帝生活、皇帝家族和亲戚，表明秦朝将与皇帝及其家族有关的事情上升到国家政治的高度，体现了化国为家，君权至上的特点，D项正确。 6．春秋战国时期，诸侯各有一套山川祭祀体系。秦统一后，秦始皇在关中七大名山祭祀基础上，又将泰山、嵩山、恒山、会稽、湘山等东方五大名山纳入祭祀体系。其意在(　　) A．推动文化整合 B．加快统一进程 C．扩大统治区域 D．优化地方治理 解析：选A。据材料可知，秦统一后在关中名山基础上将原属于东方六国的五大名山纳入祭祀体系，这样的调整是应对国家统一后文化统一的需要，A项正确；这一做法是在秦统一后 ，排除B项；材料时间是在秦统一后，并非为了“扩大统治区域”，排除C项；材料中秦统一后的做法意在推动文化整合，与地方治理不相关，排除D项。 7. 秦朝统一以后，强制“徙天下豪富于咸阳十二万户”和六国的贵族到咸阳，并将富豪的田产地契收为国有。秦朝的这些举措(　　) A．影响了国内的政治形势 B．反映了土地国有制度 C．表明了盐铁官营的意图 D．体现了对商业的重视 解析：选A。根据材料信息可知，秦始皇将大量富豪、强族迁到关中地区，增加了关中地区的人口和经济实力，影响了国内的政治形势，这有利于巩固秦王朝的统治，A项正确；据所学知识可知，秦朝时期土地制度并非土地国有制，而是封建土地私有制，排除B项；盐铁官营是汉武帝时期实行的经济政策，排除C项；“将富豪的田产地契收为国有”是为了打击富豪的势力，加强对地方的控制，排除D项。 8．(2023·陕西咸阳模拟)秦代对文书行政有严格的要求，如文书的发收、拆封、管理、整理、记录、传递等。为了适应文书行政，秦始皇在统一文字为小篆的同时，对隶书也大力提倡，这些做法的意图是(　　) A．确立中央集权制度 B．实现全国思想统一 C．提高国家行政效率 D．表明官僚政治确立 解析：选C。据材料“秦代对文书行政有严格的要求”“统一文字为小篆的同时，对隶书也大力提倡”并结合所学可知，秦代文书具有标准化、规范化、简明扼要、重视实用性和效率等特点，文书制度主要是为了提高国家行政效率，C项正确；秦始皇是通过郡县制等措施“确立”的中央集权制度和官僚政治，排除A、D两项；秦代通过“焚书坑儒”等措施力图促进全国思想统一，排除B项。 9．如图反映的状况(　　) A．降低了市场交易的成本 B．激化了不同地区的矛盾 C．根源于自然经济的发展 D．反映了治国思想的变化 解析：选A。材料实证了秦朝统一度量衡的政策，此前度量衡不一，不利于商品交易，而秦朝统一度量衡降低了市场交易的成本，A项正确；材料体现的是秦朝统一度量衡，便利了各地经济的联系，没有激化不同地区的矛盾，排除B项；自然经济与统一度量衡的关系不大，排除C项；秦统一前后治国思想没有变化，法家思想是其治国思想，排除D项。 10．(2023·辽宁朝阳阶段练)秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱左右。秦统一全国后，粮价急剧上涨，《史记·秦始皇本纪》记载，始皇六年(前216年)，关中“米石千六百”。这一变化可能是源于(　　) A．大规模农民起义导致社会动荡 B．法家统治思想阻碍农业发展 C．大兴土木使得民失农时 D．长期战乱后的社会经济凋敝 解析：选C。根据材料并结合所学可知，秦朝统一后，秦始皇大兴土木，征发了大量的徭役，这严重影响了农业生产，因而带来了秦朝的粮价急剧上涨，C项正确；秦朝的农民起义爆发是在秦始皇去世后发生的，此时尚未爆发大规模农民起义，排除A项；法家思想强调重农抑商，粮价上涨与法家统治思想无关，排除B项；秦统一前兼并战争不断，但粮价较低，因此战乱并不是秦朝统一后粮价上涨的主要原因，排除D项。 11．陈胜和吴广是秦朝的屯长，刘邦是亭长，他们都领导了反抗秦朝的起义，并且得到了很多三老、豪杰与父老的支持，这反映了秦朝(　　) A．缺乏管理基层的制度 B．统一六国缺乏民意基础 C．统治严苛失去基层支持 D．楚地贵族残余力量强大 解析：选C。根据所学知识可知，秦朝因为暴政激化了阶级矛盾，最后导致反秦起义大爆发，而起义的领导者包括秦朝的屯长、亭长这样的基层管理人员，并且得到基层势力的支持，C项正确；秦朝建立了乡、里、亭基层管理制度，排除A项；战国时期，兼并战争不断，百姓困苦，民心希望统一，秦统一六国顺应了民意，排除B项；材料未提及项羽等楚地贵族，排除D项。 12．(2023·湖南模拟预测)秦朝灭亡后，率众击败秦军主力的项羽短暂地掌控了天下霸权，项羽没有推行郡县制，而是根据秦末起义军将领的实力和战功，分封了诸侯。项羽的分封，反映了(　　) A．先秦旧贵族势力复辟 B．秦朝政治制度被全盘否定 C．新旧交替的时代特点 D．西周制度仍有较强生命力 解析：选C。项羽按照军功和实力分封诸侯，表现其既受周代分封诸侯的影响，又接受了秦朝军功爵制的因素，既有制度上的复古，也有受时代影响而作出的变化，具有新旧交替的时代特点，C项正确；项羽并非按旧贵族的血统分封诸侯，不能反映出“先秦旧贵族势力复辟”，排除A项；项羽按照军功和实力分封诸侯，这受到了秦的军功爵制的影响，排除B项；项羽不是按血统分封诸侯，与西周的分封制不同，不能体现“西周制度仍有较强生命力”，排除D项。 二、非选择题 13．(2023·北京朝阳区一模)阅读材料，回答问题。 材料　秦始皇刻石是秦始皇东巡所刻制的七个碑石，其中六篇刻石文载于《史记》，《峄山刻石》因拓本而流传至今。 峄山刻石 ……追念乱世，分土建邦，以开争理……乃今皇帝，一(壹)家天下，兵不复起 泰山刻石 皇帝临立，作制明法，臣下修饬。廿有六年，初并天下，罔不宾服。……治道运行，者产得宜，皆有法式 琅琊刻石 ……上农除末，黔首是富……器械一量，同书文字……除疑定法，咸知所辟。方伯分职，诸治经易……六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者 之罘刻石 ……烹灭强暴，振救黔首，周定四极。普施明法，经纬天下，永为仪则 东观刻石 ……阐并天下，甾害绝息，永偃戎兵……黔首改化，远迩同度，临古绝尤 碣石刻石 皇帝建国，德并诸侯，初平泰壹……男乐其畴，女修其业，事各有序 会稽刻石 皇帝休烈，平一(壹)宇内，德惠攸长……初平法式，审别职任，以立恒常……夫为寄豭，杀之无罪，男秉义程。妻为逃嫁，子不得母，咸化廉清。……皆遵度轨，和安敦勉，莫不顺令。黔首修絜，人乐同则，嘉保太平 从下面两个题目中任选一题作答： 问题一：有的学者认为秦始皇东巡不过是在炫耀皇权，刻石文是歌功颂德的文本，难有学术价值。你是否认同这一观点。请结合材料和所学进行论证。(要求：史论结合，论证全面，逻辑清晰) 问题二：依据材料，结合所学，选择两个不同的视角，简述秦始皇刻石对历史研究的贡献。 解析：对问题一是否认同，如果认同，即认为刻石文是歌功颂德的文本，没有学术价值，那么论述的重点当为刻石上凸显丰功伟绩的刻文本身；如果不认同，即认为刻石文既有歌功颂德之意又有学术价值。问题二是论述过程，需要注意史论结合，逻辑清晰。据材料刻石文字“乃今皇帝，一(壹)家天下，兵不复起”可知实现统一的意义，对统一多民族国家形成的贡献；“普施明法，经纬天下，永为仪则”可知强调法度；“上农除末，黔首是富”可知宣传经济政策；“同书文字”可知统一文字；结合基础知识可知，秦始皇还在整饬风俗、交通建设等内容上有所影响。 答案：(1)不认同，刻石不仅是秦始皇炫耀功绩的文本，同时也是后世用来研究秦始皇执政时期实施措施的重要史料来源，具有学术价值。秦始皇统一六国，建立了统一多民族的国家，在《峄山石刻》的刻文中刻有“乃今皇帝，一(壹)家天下，兵不复起”的字样；统一文字、度量衡，使得国内经济、语言文化都有了标准，有助于维护国家的稳定，在《琅琊刻石》中刻有“器械一量，同书文字”的字样，这些刻文的内容不仅彰显了秦始皇的丰功伟绩，也同史实吻合，恰从实物资料上填补了文字中的记述，具有一定的学术价值。 (2)《峄山石刻》的刻文中刻有“乃今皇帝，一(壹)家天下，兵不复起”的字样，可以用来研究秦始皇统一六国，为建立大一统局面作出的贡献；《琅琊刻石》中刻有“器械一量，同书文字”的字样，可以用来研究秦始皇为统一语言文化所作出的贡献。作为实物资料的刻石，史料价值极高，为研究秦始皇的功绩提供了重要的证据内容。 学科网（北京）股份有限公司 $$