第14单元 主观大题解题攻略(14) 主题比较类(word教参)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

( 主观大题解题攻略(十四)　主题比较类 ) [知识背景：21世纪中、美大国外交的不同] 　典型考题例证 (2023·新课标卷)阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一　美国长期肆意干涉拉丁美洲事务。①自20世纪80年代末期起，美国政府武力入侵的同时，更侧重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。②1999年，美国政府推出“新干涉主义”，竭力推行美国的价值观和社会制度，充当“世界法官”。后冷战时代，③拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降。同时，④拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。⑤2011年，拉美和加勒比国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013年11月，美国政府宣称放弃“门罗主义”，然而就在当天，又对古巴进行了抨击。此后，美国政府又相继对委内瑞拉等国的内政进行了干涉。 ——摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等 材料二　20世纪90年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年，东南亚地区爆发金融危机，⑥中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来，⑦中国—东盟各方面关系全面加强：政治互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁，⑧中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合。⑨中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识。2021年11月，习近平指出：“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾，⑩共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好生活。” ——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。(11分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的原则。(8分) (3)根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来中、美处理同周边国家关系的根本区别。(6分) [答题指导] 第一步：审设问——明答题方向 提示语 三个问题都是“根据材料X，并结合所学知识，简析/概括/说明”，可见都需要通过分析史料，提炼关键信息来回答问题，“说明”有要求回答问题本质的含义。答案不足，需要以时代特点切入，联系所学相关知识补充 中心词 (1)中心词“门罗主义”，理解这一概念的实质很重要； (2)后两问中心词有两个：一是时间“20世纪90年代以来”，由此切入时代背景；二是中、美处理“东南亚”“周边国家”等信息 求答词 由求答题分析：第(1)题属于背景类材料分析题；第(2)问属于特点类材料分析题；第(3)题属于比较类材料分析题 研分值 第(1)问，每点2分，答出5点得11分；第(2)问，每点2分，任答4点得8分；第(3)问，每点2分，答出3点得6分 第二步：析材料，链所学——寻答题要点 题号 分析 应用 (1) ①③可直接用于答案；④说明了拉美国家的联合和力量，有能力解决自身问题，抵御外来势力 由时间切入，分析21世纪限制美国霸权的因素，如考虑美国自身实力、多极化趋势的影响，由③考虑美国战略重心的转向等 (2) 由⑥得出中国经济支持；由⑦得出政治平等互信；人文交流；从⑧中目标得出互惠共赢；⑨⑩说明构建中国—东盟命运共同体的角度 由时间切入，结合新时代中国外交思想，对周边国家的“亲、诚、惠、容”的理念，以及一些具体的实践，分析充实答案 (3) 由①②可知，美国奉行霸权主义、干涉主义等原则，蕴含着美国利益优先，不顾他国利益。在此可与⑩形成比较 组织比较点是关键，结合史料信息，可从外交出发点(目的)、原则、实践特点，以及影响等角度分析，看是否形成比较点 答案：(1)拉美地区在美国全球战略中地位下降；美国干涉手段隐蔽，侧重意识形态输出；拉美国家的联合有能力解决地区事务；美国战略重心转向中东和中亚地区；金融危机削弱美国实力；世界政治格局多极化趋势的加强。 (2)对东南亚的经济支持；政治平等互信；人文交流；互惠共赢，共同繁荣；构建中国—东盟命运共同体。 (3)美国处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出发点，奉行霸权主义、干涉主义等原则，牺牲周边国家的利益。中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式，奉行睦邻友好、和平共处等五项基本原则。 答题技法引领 主题比较类试题的答题攻略 1．题型分析：主题比较类试题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。 2．解题建模 (1)设问类型 ①比较图A、图B，提取信息并予以说明。 ②综合图A、图B，提取一个主题并予以阐释。 (2)解题思路 ①首先，提取关键词，比如材料反映的主题、引文出处、时间等。 ②其次，确定比较点，有些试题，设问中并没有“比较”“异同”等字眼，而是用“变化”“发展”等字眼，但解题过程中必须用到比较的方法。 ③最后，注意潜台词，有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。 对点应用训练 (2023·安徽安庆三模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　自亨利八世到丘吉尔，400多年来英国一直奉行对欧洲大陆的均势外交，即防止任何一个国家或是国家集团在欧洲大陆取得霸权。孤悬海外的英国隔英吉利海峡与欧洲大陆相望，这样特殊的海岛型地理位置一方面使英国发展十分依赖对外贸易，一旦大陆强国实现在欧洲的帝国企图，必将影响英国与欧洲各国间的贸易，拿破仑的大陆封锁政策就使英国深受其害。另一方面，岛国相对安全的环境有利于英国集中力量制衡欧洲大陆霸权野心家。同时，英国社会中实用主义氛围浓厚，造就了英国人务实、稳健、灵活、均衡的行事风格，英国作为“平衡手”随机变换盟友以对抗不断变化的霸权觊觎者。 ——摘编自陈翔《英国欧陆均势政策的原因探析》 材料二　冷战结束后，亚太地区的权力结构进入了一个前所未有的大调整期，各战略力量之间的实力对比有了大变化。这些“大变化”的趋势是每一战略力量都倾向于增强自主权和话语权，而这将从客观上“削弱”美国在亚太地区的主导权。美国提出“亚太再平衡”战略的主要目的是要恢复其在亚太地区被“削弱”的主导权。 ——摘编自杨红柳《英国“大陆均势政策”与美国“亚太再平衡战略”比较研究》 (1)据材料一并结合所学知识，概括影响英国对欧洲大陆长期实行均势外交的因素。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析英国的“大陆均势外交”与美国的“亚太再平衡”战略有何异同。 解析：(1)影响因素：根据材料一“即防止任何一个国家或是国家集团在欧洲大陆取得霸权”可得出，维护国家利益；根据材料一“孤悬海外的英国隔英吉利海峡与欧洲大陆相望，这样特殊的海岛型地理位置一方面使英国发展十分依赖对外贸易”可得出，与欧洲大陆隔海相望的海岛型地理位置；根据材料一“同时，英国社会中实用主义氛围浓厚，造就了英国人务实、稳健、灵活、均衡的行事风格”可得出，自身务实、均衡、稳健、灵活的文化氛围和民族特性；根据材料一“另一方面岛国相对安全的环境有利于英国集中力量制衡欧洲大陆霸权野心家”可得出，国内分权制衡的政治结构；根据材料一“英国作为‘平衡手’随机变换盟友以对抗不断变化的霸权觊觎者”可得出，近代英国强大的国力和影响力以及欧洲大陆政治上的分裂。(2)异同：相同，结合所学可从两者的地理位置分析，即二者都是海洋强国；从目的分析，都是为了防止被制衡区域出现具有压倒性优势的国家，根本上为了维护国家利益。不同，根据材料二“美国提出‘亚太再平衡’战略的主要目的是要恢复其在亚太地区被‘削弱’的主导权”并结合所学可知，从地缘政治来看，英国欲以海权大国的实力地位掌控欧洲大陆上的强国，即以海制陆；而美国欲以海权大国的地位掌控西太平洋地区的国家与海域，即以海制海。即英国主要是为了维护本国的安全；美国主要是为了维护其在亚太地区的霸权。 答案：(1)影响因素：维护国家利益；与欧洲大陆隔海相望的海岛型地理位置；自身务实、均衡、稳健、灵活的文化氛围和民族特性；国内分权制衡的政治结构；近代英国强大的国力和影响力；欧洲大陆政治上的分裂。 (2)异同：相同：二者都是海洋强国；都是为了防止被制衡区域出现具有压倒性优势的国家；根本目的都是维护国家利益。不同：从地缘政治来看，英国欲以海权大国的实力地位掌控欧洲大陆上的强国，即以海制陆；而美国欲以海权大国的地位掌控西太平洋地区的国家与海域，即以海制海。 学科网（北京）股份有限公司 $$