第13单元 第33讲 十月革命的胜利、苏联的社会主义实践与亚非拉民族民主运动的高涨(word教参)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

第33讲　 十月革命的胜利、苏联的社会主义实践与亚非拉民族民主运动的高涨　 ► 对应学生用书P237 【课程标准】 1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。 2．理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 备考第1步——立足教材、拓展教材　衍展知识的宽度 一、十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 (一)列宁主义的形成 1．条件 (1)经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。 (2)政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。 (3)阶级：俄国第一代产业工人产生。 (4)组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。 (5)个人努力：1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 2．标志：1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会的召开，标志着布尔什维克党的建立，党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 3．主要内容 (1)革命理论：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级革命的前夜”。 (2)国情认识：俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 (3)理论创新：社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 (4)革命方式：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4．意义：是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物，创造性地提出了一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 (二)十月革命的胜利 1．背景 (1)两个政权并存：二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府；资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民反抗。 (2)指明革命方向：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 2．过程 (1)占领冬宫：1917年11月7日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 (2)成立新政权：1917年11月8日，推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。 3．意义：俄国和世界历史进程中的划时代事件。 (1)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (2)沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 (3)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 (三)苏联建设社会主义的实践 1．战时共产主义政策 (1)背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。 (2)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (3)重要内容：实行余粮收集制。 (4)影响：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 2．新经济政策 (1)时间：1921年3月。 (2)重要内容：重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟；允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 (3)影响：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。 3．苏联模式 (1)背景：1922年12月，苏联成立；1924年1月，列宁逝世。 (2)途径：先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。 (3)结果：到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 (4)特点：经济上，生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制；政治上，权力高度集中。 (5)评价 ①积极性：使苏联在较短时间内实现了工业化；为后来卫国战争的胜利创造了物质条件，提高了苏联的国际影响力。 ②消极性：排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。 【名师微点】　列宁和斯大林向社会主义过渡方式的比较 (1)列宁：利用市场和货币关系发展社会主义经济，是在以公有制为主导的前提下，逐步过渡到社会主义，是落后的国家向社会主义过渡的正确道路。 (2)斯大林：单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调。 二、亚非拉民族民主运动的高涨 (一)亚洲民族民主运动的新高潮 1．背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力。 2．表现 地区 国家 概况 东亚 中国 第一次国共合作北伐，中国收回汉口、九江的英租界；中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争 东南亚 印度尼西亚 1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，遭镇压失败。 1927年苏加诺等人成立印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 越南 掀起反抗法国殖民统治的斗争 西亚 伊拉克等 爆发反对英法占领的斗争 南亚 印度：甘地领导“非暴力不合作”运动 第一阶段(1920—1922年)：罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税斗争等。 第二阶段(1930—1934年)：进行“食盐进军”。 第三阶段(1940—1942年)：发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动 (二)非洲独立意识的觉醒 1．特点：第一次世界大战后，多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 2．表现 (1)埃及 ①独立：在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下，迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留驻军、控制苏伊士运河等特权。 ②护宪：1923年，埃及颁布第一部宪法。华夫脱党进行护宪运动，要求英国放弃特权，未获完全成功。 (2)摩洛哥：里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军；1923年建立里夫共和国，1926年被扼杀。 (3)埃塞俄比亚 ①背景：1935年，意大利法西斯入侵埃塞俄比亚。1936年兼并埃塞俄比亚。 ②结果：最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复国家独立。 (三)拉丁美洲的民族民主革命与改革 1．阿根廷：共产党领导工人举行了反对外国资本的罢工。 2．智利：左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。 3．尼加拉瓜：1926年，桑地诺带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军撤出尼加拉瓜。 4．墨西哥卡德纳斯改革 (1)背景：1917年墨西哥宪法颁布后，进步势力为维护宪法作出不懈努力。 (2)内容：总统卡德纳斯对内推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有。 (3)影响：引领墨西哥走上现代化之路。 (四)亚非拉民族民主运动的影响：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。 【名师微点】　一战后民族独立运动指导思想的类型 (1)以马克思列宁主义和无产阶级思想为核心的新型民主主义，如中国、越南、朝鲜等国。 (2)在资产阶级民族主义思想指导下取得独立的国家，这些国家的民族资产阶级在吸收了西方资本主义启蒙时期或资产阶级革命时期的民族民主思想之后，结合本国、本地区的传统的进步思想，形成了具有亚非拉特色的民族主义。如印度的尼赫鲁主义、印度尼西亚的苏加诺主义等。 备考第2步——依托五大素养、确保五育并举　挖掘知识的深度 主题一 | 探索新道路：社会主义革命和建设道路的实践 视角1　俄国十月革命的特点与意义 史料　残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民；沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维党革命的绝好时机来了。根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。 ——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等 [问题导引]　阅读史料并结合所学，概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路”在理论上和政治策略上进行的重大探索，并说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。 答案：理论探索：战争引起革命，革命制止战争；变帝国主义战争为国内战争；帝国主义是“无产阶级社会革命的前夜”；俄国是“帝国主义链条上最薄弱的环节”；“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。策略探索：1917年4月，提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的战略和策略；组织和领导俄国(从和平到)武装夺取的斗争；领导布尔什维克党成立苏维埃政权政权，并为此退出第一次世界大战；(新经济政策)利用市场、商品、货币关系等逐渐向社会主义过渡等。理由：建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级树立了斗争榜样；为民族解放提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。 史识点拨 俄国十月革命 1．特点 (1)理论角度：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，打破了马克思主义的传统观念。 (2)革命道路：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。 (3)革命性质：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质阶段的革命。 (4)革命方式：十月革命采用的是武装暴动夺取政权并取得胜利的方式。 2．意义 (1)政治上：建立第一个社会主义国家，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立。 (2)经济上：建立了社会主义经济体制，开辟了苏维埃政权通向现代化的道路。 (3)文化上：继承和发展了马克思主义，科学和文化得到了发展。 视角2　苏俄(联)向社会主义过渡的探索 史料一　从新经济政策的主要内容，包括实行粮食税、发展租让制、租借制等形式的国家资本主义、恢复货币和商品交换等看出，无论是发展国家资本主义，还是允许自由贸易、商品货币关系存在，都是列宁在破解俄国社会主义建设中的实际难题取得的重大理论突破和实践创新。……新经济政策允许发展资本主义和商品交换无疑是破天荒的。 ——摘编自王进芬《列宁新经济政策的理论精髓及其当代价值》 史料二　苏联20世纪20—40年代工业总产值中生产资料和消费资料比例表(单位：%) 年份 生产资料 消费资料 1928 39.5 60.5 1932 53.4 46.6 1937 57.8 42.2 1940 61.2 38.8 [问题导引]　(1)根据史料一并结合所学知识，指出苏俄新经济政策的特点，并以列宁领导经济建设的实施效果为例，说明国家在制定经济政策时应遵循的原则。 (2)指出史料二中生产资料和消费资料的发展变化趋势。结合所学知识，分析出现上述变化的主要原因。 答案：(1)特点：运用商品、货币的作用发展社会经济，逐步向社会主义过渡。原则：生产关系一定要适应生产力的发展；立足国情，坚持实事求是的原则；遵循客观规律，注重调动民众的积极性；注重稳中求进；合理运用市场和行政等调节方式。 (2)趋势：生产资料比例不断上升，消费资料比例不断下降。原因：苏联模式以牺牲轻工业和农业为代价，优先发展重工业。 史识点拨 苏俄(联)社会主义建设中的三种模式 1．军事共产主义——战时共产主义政策 俄国十月革命后，苏俄布尔什维克党按照马克思、恩格斯的设想，怀着革命浪漫主义情怀，希望直接过渡到社会主义社会，由于忽视了苏俄落后的国情，造成严重的经济、政治危机，最终被迫走上了间接过渡的道路。 2．间接过渡——新经济政策 新经济政策的特点是在社会主义建设中引入市场机制，恢复并运用市场、商品、货币关系、价值规律等一向被看作是“资本主义”的东西。其本质是发展生产力，以便建立社会主义的经济基础，在此基础上逐渐过渡到社会主义社会。 3．高度集中的计划经济体制——苏联模式 (1)实行农业全盘集体化，剥夺了农民的土地、农具、牲口，剥夺了农民生产经营的独立自主权。 (2)取消市场机制，实行指令性计划体制，实行超高速度的重工业化、军事工业化。这种做法使苏联成为军事强国，但是也造成居民日用消费品的严重短缺，农轻重比例严重失衡。 (3)贯彻“阶级斗争尖锐化理论”，加强专政。在20世纪30年代形成了高度集中的、指令性的、军事动员型的计划经济体制。 主题综合训练 [高考题组] 1．(2023·广东高考)1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种变化(　　) A．源自卫国战争需要 B．导致经济比例失衡 C．与计划经济体制相适应 D．是引入市场竞争的结果 解析：选C。据材料“被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代”可知，苏联在确立计划经济体制的过程中不断强化国家对经济的控制和干预，在优先发展重工业的基本前提下，大量带有经济计划色彩的人民委员部逐渐增多，故选C项；苏联卫国战争开始于1941年，但是人民委员部早在30年代初已经持续增多，排除A项；人民委员部只是国家调控经济的手段，容易导致经济体制僵化等问题，但不会导致经济比例失衡，排除B项；人民委员部的不断增多是国家在实行计划经济体制的过程中，排斥市场体制和强化干预经济的结果，排除D项。 2．(2022·全国乙卷)1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时(　　) A．临时政府反对继续进行帝国主义战争 B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展 解析：选C。二月革命后，俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，但临时政府掌握着实际权力，在此背景下，加米涅夫和斯大林主张有条件地支持资产阶级临时政府、放弃无条件反对战争的立场，说明布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰，故C项正确；临时政府主张继续进行帝国主义战争，故A项排除；B项结论由材料无从得出，故排除；材料中未涉及国际局势的发展情况，故D项排除。 3．(2022·湖北高考)十月革命后，新生苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄(　　) A．输出了革命文化 B．政治对现实的妥协 C．打破了外交孤立 D．艺术与经济的兼顾 解析：选B。根据材料可知，十月革命后烧制的瓷器中，既有革命的标志、也有专制的标记(尼古拉二世)，并且在国外成为抢手货，这主要是为新政权积累外汇，解决经济困难，说明政治对现实(外汇、经济支持)的妥协，B项正确；兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，不能说明苏俄输出了革命文化，排除A项；材料信息无法体现苏俄打破了外交孤立，排除C项；这一现象本身不涉及艺术审美旨趣，排除D项。 4．(2022·湖南高考)有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的，这一观点(　　) A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 解析：选D。根据材料可知，该学者认为布尔什维克党实行“战时共产主义”政策，一方面是应对国内战争需要，另外一方面为了“坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡”，国内战争结束后继续执行这种政策的意图就是让苏维埃政权直接进入共产主义，D项正确；该学者并没有认为布尔什维克党当时的做法不符合实际，反而认为是出于“国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡”，排除A项；该学者认为“战时共产主义”政策是战时应急措施，适应了国内战争的需要，排除B项；正是因为战后继续执行“战时共产主义”政策导致了政治经济危机，才实施了“新经济政策”，排除C项。 5．(2022·广东高考)列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有(　　) A．通过工业化以改变阶级结构 B．发展军事工业提升国防实力 C．实行家庭经营促进农业发展 D．恢复市场作用增强经济活力 解析：选A。根据材料“我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础”并结合所学可知，工业化能够促进工人阶级力量的壮大，改善人民的生活，巩固无产阶级的统治，这是“挖掉资本主义的老根”的办法，A项正确；发展军事工业、发展农业和恢复市场均不能“挖掉资本主义的老根”，排除B、C、D三项。 [模拟题组] 6．(2023·河北高三省级联测)拥有先进思想指导是布尔什维克党领导俄国十月革命取得胜利的必不可少条件。但最重要的是，布尔什维克党从一开始，就自觉地满足人民群众的利益需要。由此可见，十月革命的胜利(　　 ) A．得益于马克思主义俄国化的实现 B．成为无产阶级建立政权的伟大尝试 C．使工人运动有了科学理论的指导 D．为国家推行新经济政策奠定了基础 解析：选A。根据题干内容可知，俄国十月革命之所以取得胜利，主要有以下两个因素：先进思想的指导、布尔什维克党满足了人民群众的利益需要，其中后者更为重要。说明十月革命的胜利得益于马克思主义俄国化的实现，故选A项；巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试，排除B项；1848年《共产党宣言》的发表，使工人运动有了科学理论的指导，排除C项；题干内容强调十月革命，而不是新经济政策，并且二者之间也没有必然的联系，排除D项。 7．有人在评价苏联(俄)某政策时这样说：“该理论的提出及其实践，使联共(布)告别了由粮食危机引起的岌岌可危的处境，苏维埃政权获得了巩固和加强，也使国家的粮食征购量逐年递增，国家成功地获得了足够的粮食。”据此可知，该政策(　　) A．巩固了新生的苏维埃政权 B．促进了苏俄国民经济的恢复 C．扩大集体农庄经营自主权 D．顺应了计划经济体制的建立 解析：选B。据材料“该理论的提出及其实践……告别了由粮食危机……”并结合所学知识可知，该政策是新经济政策，因为新经济政策中用粮食税代替余粮收集制，提高了农民生产的积极性，促进了苏俄的国民经济恢复，故选B项；战时共产主义政策保障了苏俄国内战争的胜利，巩固了新生的苏维埃政权，排除A项；扩大集体农庄经营自主权是赫鲁晓夫改革的内容，排除C项；苏联在斯大林时期建立了计划经济体制，排除D项。 8．(2023·吉林长春一模)20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。”这一思想(　　) A．完全符合当时的苏联国情 B．与战时共产主义政策一致 C．推动了苏联模式的形成 D．延续了新经济政策的精神 解析：选C。从材料提供的时间(1931年起的10年间)范围看，为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金，从而实现了苏联的国家工业化，开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，即苏联经济模式。材料中的这一思想推动了苏联模式的形成，故C项正确；苏联模式有积极作用，也有负面影响，并非完全符合当时苏联国情，排除A项；材料中的思想与战时共产主义政策并不一致，也没有延续新经济政策的精神，排除B、D两项。 主题二 | 殖民帝国的动摇：亚非拉民族独立运动的高涨 视角1　印度非暴力不合作运动 史料　在民族矛盾尖锐化和①英国传播西方文明对印度传统文化构成威胁的社会危机条件下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。1920年8月，甘地发动了第一次非暴力不合作运动。“不合作”纲领包括：受封者退回爵位、封号，抵制立法机构选举，抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；②提倡手工业纺织运动以抵制英国商品泛滥。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史(现代史编)》 [解读]印度走上非暴力不合作的道路，源于英国殖民者的高压统治激化民族矛盾，①同时体现出西方工业文明与印度传统文化的冲突。 这些“不合作”的纲领，一定程度上抵制了英国经济侵略，有利于印度民族经济发展，也增强了印度人民的民族自尊心和自信心，促进了人民的团结。但是②也体现了甘地以恢复落后的小农生产方式为斗争手段，实质上是一种消极的抵抗。 史识点拨 辩证认识印度非暴力不合作运动 1．积极意义 (1)唤醒和动员了广大群众，打击了英国殖民统治，迫使殖民当局作出让步。 (2)激发了民族意识，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，推动了印度民族独立运动的发展。 2．局限性 (1)把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性和妥协性。 (2)甘地希望回归传统经济生活，主张发展传统手工业，虽然有抵制经济侵略、维护印度民族经济的意图，但是反对资本主义及先进工业文明，是历史的倒退。 (3)用非暴力来限制群众运动，防止社会改良转变为革命，体现其阶级局限性。 视角2　一战后亚非拉民族民主运动的特点 1．广泛性：地域分布广，参与者成分广泛，反映出亚非拉地区人民的民族意识逐渐增强。 2．统一性 (1)都面临着反帝反殖的双重任务，争取民族独立和实现民族国家的现代化。 (2)民族资本主义进一步发展，组织政党领导革命的情况比较普遍。 3．多样性：领导力量的层次性(不同阶级的政党、爱国王公和部落酋长等)；斗争方式多样化(暴力革命、民主改革、非暴力运动等)；发展的不平衡(亚洲最为高涨，非洲的斗争主要集中在北非地区，拉丁美洲反美反独裁)；指导思想多重性(孙中山为代表的革命民主型、甘地为代表的宗教道德型等)。 4．(影响的)深远性 (1)亚非拉国家：为亚非拉民族民主运动的胜利奠定了基础，推动了亚非拉国家的现代化进程。 (2)世界：沉重打击了帝国主义和殖民主义，加速了世界殖民体系的崩溃；冲击了第一次世界大战后形成的国际秩序。 [模拟题组] 1．(2024·湖南名校联考)1930年3月12日，甘地发起了以废除食盐专卖和取消盐税等为主题的“食盐进军”运动。这场运动被视为印度的“波士顿倾茶事件”。这一认识主要基于两者都(　　) A．巩固了民族独立战争的成果 B．彰显了民众的反抗精神 C．捍卫了资产阶级的既得利益 D．体现了共和政体的活力 解析：选B。据所学可知，印度的“食盐进军”运动和北美地区的“波士顿倾茶事件”都反映了殖民地民众对英属殖民当局相关政策和措施的不满，彰显了当地民众不屈的斗争精神，故选B项；1930年的印度与波士顿倾茶事件发生时的英属北美地区都还没有获得民族独立战争的胜利，排除A、D两项；“食盐进军”运动和“波士顿倾茶事件”都能体现资产阶级的诉求，但它们并不是为了“捍卫了资产阶级的既得利益”，排除C项。 2．1919年3月9日的学生游行为先声，在开罗、亚历山大及其他各城市都爆发了全民性的大规模的总罢工、罢课、罢市和示威游行，进而转化为武装起义，甚至连埃及的妇女也走上街头，手执武器与英国侵略者搏斗。这折射出(　　) A．埃及民族解放运动斗争的艰巨性 B．民族自决成为反殖民斗争的思想武器 C．世界殖民体系瓦解成为历史必然 D．埃及无产阶级开始登上政治斗争舞台 解析：选C。据材料可知，埃及全民性的大规模的总罢工和武装起义，显示出对英殖民者的抵抗日益强烈，这种趋势使得世界殖民体系瓦解成为历史必然，故选C项；艰巨性指某个事情或任务充满困难而繁重，与材料主旨不符，排除A项；民族自决指处于殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己的命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利，与材料主旨不符，排除B项；仅从材料信息，不能得出“开始”的结论，且材料强调全民性的反抗，不单是无产阶级，排除D项。 3．1917年制定的《墨西哥合众国宪法》，宣布“国家有权征收或限制私有财产，有权收回一切为外国垄断组织所攫取的土地、矿场和油田……教会不得领有、经营或承典不动产”。由此可知，该宪法(　　) A．指明了社会主义改造方向 B．利于巩固反帝反封建成果 C．缺乏全面推行的社会基础 D．蕴含马克思主义理论精髓 解析：选B。根据材料信息并结合所学知识可知，《墨西哥合众国宪法》为国家从列强手中收回石油等主权提供了法律依据，同时对教会的不动产所有权、经营权的否定，有助于防范国内封建势力的复苏，故选B项；《墨西哥合众国宪法》是墨西哥资产阶级革命的重要成果，是一部资产阶级性质的宪法，排除A、D两项；《墨西哥合众国宪法》是墨西哥人民长期斗争的结果，它的推行具有一定的社会基础，排除C项。 4．(2024·广东六校联考)被称为“印尼国父”的苏加诺认为民族主义不应该是一种狭隘的排他主义，他将团结了共产党的孙中山作为民族主义者的榜样，号召印尼的民族主义者与穆斯林以及马克思主义者团结起来，推翻荷兰的殖民统治。这一主张意在(　　) A．获得亚洲各国人民的同情支持 B．凝聚民族力量争取国家独立 C．推动亚洲民族民主运动新高潮 D．表达对北伐战争的深切同情 解析：选B。据材料“号召印尼的民族主义者与穆斯林以及马克思主义者团结起来”可知，苏加诺强调民主主义者与穆斯林以及马克思主义者团结起来，意在凝聚民族力量争取民族独立，故选B项；材料中的这一主张号召的主要是印尼民众团结起来争取民族独立，而非获得亚洲各国人民的同情支持，排除A项；材料中苏加诺的目的是“推翻荷兰的殖民统治”，而C项说法则属于影响，排除；据材料“推翻荷兰的殖民统治”可知，苏加诺针对的是印尼民族解放运动，不是对中国北伐战争的深切同情，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$