语文园地三 -2024-2025学年三年级语文上册同步课件（统编版）

语文园地三 目录 学习识字加油站 二 学习交流平台 一 学习词句段运用 三 学习日积月累 四 学习任务一 学习交流平台 《七色花》 《丑小鸭》 交流平台 看下面的图片，猜一猜分别是哪一个童话故事吧。 《猴子捞月亮》 《小蝌蚪找妈妈》 《拇指姑娘》 本单元我们一起畅游了童话世界。在这些故事中哪位主人公给你留下的印象最深刻？为什么？ 《卖火柴的小女孩》 小女孩 可怜 《那一定会很好》 一粒种子 不断追求 《在牛肚子里旅行》 青头和红头 蚂蚁队长 深厚友谊 以身作则 《一块奶酪》 童话充满了丰富的想象，童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有感情。童话中发生的故事很神奇，还能带给我们启示。 《卖火柴的小女孩》 小女孩擦燃火柴时看到了各种奇特的景象。 《那一定会很好》 一粒种子有不同形态的变化。 《在牛肚子里旅行》 蟋蟀在牛肚子里旅行，最后脱险。 《一块奶酪》 蚂蚁有秩序地搬运奶酪。 和同学交流：你读过哪些童话故事？你从这些童话故事中得到了什么启示？阅读童话故事给你带了什么改变？ 读了《卖火柴的小女孩》，我知道了要珍惜现在的幸福生活。读了《在牛肚子里旅行》，我感受到了两只小蟋蟀之间深厚的友情。读了《一块奶酪》，我明白了纪律的重要性，我也立志做一个像蚂蚁队长那样严于律己的人。读童话，让我懂得了很多人生道理。 我觉得童话故事里的一些情节非常精彩。《在牛肚子里旅行》中，青头安慰红头，并帮助红头从牛肚子里逃出来的情节，既紧张又神奇，画面感极强。我仿佛亲眼看到了红头逃脱危险的场面，让我忍不住一口气读完。 学习任务二 学习识字加油站 伸——申（申请） 界——介（介绍） 棕——宗（祖宗） 忆——乙（乙方） 试——式（方式） 教——孝（孝顺） shēn jiè shào zōnɡ yǐ shì xiào 仔细观察，说说你的发现。 读一读，比一比，认一认。 识字加油站 我发现：每组的两个汉字中，前面一个汉字是形声字，后面一个汉字是前面一个汉字的声旁。 shēn 申 申请 jiè shào 介绍 zōnɡ 宗 祖宗 yǐ 乙 乙方 shì 式 方式 xiào 孝 孝顺 演练台 １.选择合适的汉字填在括号中。　 　　　　　　申 伸　　　 （1）老师（ ）手接过我的入队（ ）请书。　　 伸 申 演练台 界　　　介 （2）爸爸向我（ ）绍张家（ ）的地形地貌。 宗　　　棕 （3）这几棵（ ）树是老祖（ ）留下来的，已经有两百年的历史了。 介 界 棕 宗 演练台 ２.照样子，写一写。 历—力（ ）　 值—（ ）（ ）　　　　　转—（ ）（ ） 惹—（若）（ ） （ ）—（ ）（ ） （ ）—（ ）（ ） 力量 直 直接 专 专心 若非 清 青 青草 冻 东 东方 学习任务三 学习词句段运用 读一读，和同学交流你的发现。 咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含 口 叫 喊 嚷 吼 吵 啼 唤 啪 哗 吱 嗡 嘟 呜 嘀 都是“口”字旁的字，字义与嘴相关。 与吃的动作有关 与声音有关 与叫唤的动作有关 词句段运用 表示语气：呢、吗、啊、呀 说说其它带口字旁的字，并尝试归类。 跟吃有关：吃、喝、吸、吐 学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。 李老师以经走了。 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 已 戴着 表示改正 是对句子中有错别字、词的改正 表示增补 对文句中漏掉部分的增补 表示删除 对多余部分的删除 修改病句的方法“一读二找三改四检查” 一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。 二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病症，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。 三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。 四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意…… 试着使用这些修改符号修改有错的语句。 ◆上课的时候，发言很积极。 ◆奶奶养了很多家禽，有三只鸡、两只鹅、一只鸭子，还有一头大肥猪。 ◆天空中漂着一朵像马一样的云。 飘 同学们 练习运用修改符号修改一段话。 鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄，一顶旧棉帽。在解放战争时期，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄？他经常对我们说：“我经历过新旧两个社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要珍惜它啊！” 戴着 。 幸 学习任务四 学习日积月累 日积月累 灯不拨不亮，理不辩不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 道理也和灯芯一样，需要经常辩一辩才能更清楚明了。 灯不拨不亮，理不辩不明。 40 有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。 有理走遍天下，无理寸步难行。 短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不能违背的。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 1.小刚仗着自己力气大欺负小明，小明气呼呼地说：______________________________，咱们找老师评理去。” 2.我和弟弟闹矛盾了，爷爷耐心地询问了事情的经过，语重心长地“孩子‘_______________________________’凡事都要讲道理。” 3.今天的辩论会开得很成功，老师的话使我茅塞顿开，真是________________________。 一时强弱在于力，万古胜负在于理 有理走遍天下，无理寸步难行 灯不拨不亮，理不辩不明 欢 迎 指 导 $$