第5单元 主观大题解题攻略(5) 特点认识类(PPT课件)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

一轮总复习 多媒体课件 历史（部编版） 主观大题解题攻略(五）特点认识类 谢谢观看！ 18 [知识背景：民族危机与救亡图存的主题(晚清)] 典型考题例证 (2023·山东高考)阅读材料，回答问题。(12分) 书中的时代·时代中的书 表1、表2是①晚清某位思想家(1809—1874)代表作的目录摘编和版本情况。 表1 (一) 汰冗员议 广取士议 厚养廉议 减兵额议 …… (二) 均赋税议 兴水利议 筹国用议 罢关征议 …… (三) 重儒官议 改科举议 改会试议 停武试议 …… (四) 收贫民议 稽户口议 严盗课议 复宗法议 …… (五) 制洋器议 善驭夷议 采西学议 重专对议 …… 表2 稿本 成书于咸丰十一年(1861) 抄本 成书于咸丰十一年(1861)② 津河广仁堂刻本 光绪九年(1883)③ 江西豫章刻本 光绪十年(1884)③ 弢园老民活字印本 光绪十一年(1885)③ 潘氏敏德堂刻本 光绪十八年(1892)③ 丰城余氏刻本 光绪二十三年(1897)④ 弢园老民铅印本 光绪二十三年(1897) 文瑞楼石印本 光绪二十三年(1897) 聚丰坊校刻本 光绪二十三年(1897) 冯世激刻本 光绪二十四年(1898)④ 上海书局石印本 光绪二十四年(1898) 仿泰西法石印本 光绪二十四年(1898) 北洋官书局石印本 光绪二十四年(1898) 江右两仪堂刻本 光绪二十四年(1898) 关中味经官书局刻本 光绪二十四年(1898) ——据《江苏艺文志》等 (1)书中的时代是一个怎样的时代？(4分) (2)表2对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助？谈谈你的看法。(8分) [答题指导] 第一步：审设问——明答题方向 题号 (1) (2) 中心词与求答词 “书中的时代”，即关注“表1”目录的内涵 ，从中分析是“怎样的时代”——时代特征是求答的目标。属于特点类材料分析题型 紧扣“表2”中与这本书相关的信息——不同时期的刊印(或抄本)的不同密度，分析“这部书在时代中的作用”(谈看法)，属于认识类题型，或是观点类，但不要求论证 研分值 4分，要点至少有2个 8分，约有4个左右的得分点 第二步：审材料——寻答题要点 第(1)题 材料 分析 应用 ① 明确是“晚清”时期，还是1809—1874年间，是民族危机与救亡图存的时代 宏观认识该时期的总体特征，并根据史料内容更正方向 表1中(一) (二)(四) 较为传统，设计官制、军事、赋税、水利等角度，与以往封建社会的改革相比无新意 总体分析，既体现向西方学习的趋势，也有中国传统改革特征，即：传统与现代并行、西学东渐等方面 表1中的 (三)(五) “改科举议……停武试议”以及“制洋器议 善驭夷议 采西学议”等，体现改革新内容，并有学习西方的倾向 第(2)题 材料 分析 应用 ② 1861年到1883年，该作品仅有抄本，说明该时期一些士大夫重视此作品 从传播范围看本质：侧面认识清政府没有正式接纳该思想，受到顽固派的阻扰 ③ 从1883年到1892年，该作品不断地被民间刊刻 结合社会背景认识作用：有助于认识洋务运动开展后社会的变化 ④ 从1897年到1898年，两年刻印多次，比较频繁，这正是甲午中日战争战败后国内的反应 结合图书内容、时代分析：反映的是甲午中日战争战败后国人救亡图存意识的增强 答案：(1)民族危机与救亡图存的时代；西学东渐的时代；传统与现代并行的时代。 (2)1861年到1883年，该作品的抄本在一些士大夫中流传，可以反映部分士大夫重视该作品的主张，但从侧面认识到清政府没有正式接纳该思想，受到顽固派的阻扰。从1883年到1892年，该作品不断地被民间刊刻，有助于认识到洋务运动开展后社会的变化。从1897年到1898年，该作品在民间刊刻更加频繁，可以反映甲午中日战争战败后国人救亡图存意识的增强。 答题技法引领 特点认识类试题的答题攻略 1．提取信息。首先要找准目标和中心，确定要提取的信息，确立主旨。其次是围绕这个主旨提取信息，将文字、图片、地图等材料中的相关信息逐一罗列出来。 2．要把历史现象放在特定的环境中去思考，或者运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理，紧扣题目归纳，不能脱离题目泛泛而谈。 3．侧重从是什么、反映了什么、怎么样的角度回答。切中要害，把握关键，点出定性认识。 对点应用训练 (2023·河北张家口一模)阅读材料，完成下列要求。 材料　晚清驻外领事自1877年新加坡首开其例，至1912年清帝逊位止，晚清有资可查且备有籍贯的驻外领事者计108人。 晚清驻外领事籍贯分布比较表 籍贯 人数 所占百分比(%) 位次 广东 37人 34.26 1 江苏 16人 14.8 2 浙江 11人 10.19 3 安徽 10人 9.26 4 当地华商 6人 5.56 5 八旗 5人 4.63 6 福建 5人 4.63 6 湖南 4人 3.70 7 贵州 3人 2.78 8 江西 2人 1.85 9 湖北 2人 1.85 9 山东 1人 0.92 10 山西 1人 0.92 10 四川 1人 0.92 10 河北 1人 0.92 10 广西 1人 0.92 10 台湾 1人 0.92 10 美国(充任副领事) 1人 0.92 10 总计 108人 — — ——摘编自赵高峰《晚清驻外领事研究》等 根据材料并结合所学知识，对表中的内容提出自己的看法，并予以说明。(要求：看法具体明确，说明须史论结合) 解析：看法：从表格中的籍贯内容可得出，晚清驻外领事以粤籍为主体。说明：结合所学知识可分析出：晚清广东驻外领事辈出，相比其他省份，粤籍领事一骑绝尘，有其特殊原因，并从广东的地理位置、近代开放通商口岸、两次鸦片战争的影响、靠近南洋等方面进行概括。最后可得出由于这些原因，一些粤人思想开阔，眼界高远，最先接触西方文化，最先领略到西方教育模式，也最先将目光投向海外，谙于对外交涉，近代外交人才辈出。 答案：看法：晚清驻外领事以粤籍为主体 说明：晚清广东驻外领事辈出，相比其他省份，粤籍领事一骑绝尘，有其特殊原因。广东省因天时地利之便，广州早在乾隆年间即被清政府指定为唯一的通商口岸，在对外贸易中处于垄断地位，极大地促进了广州社会经济的繁荣发展，也拓展了当地民众的世界视野。鸦片战争后，《南京条约》签订，广州率先开埠通商，新式思潮得以连番涌入。第二次鸦片战争使广东地区受到西方文化的进一步冲击，其后洋务事业有所兴办，中西文化在此激烈碰撞，革故鼎新，民风早开。 由于欧风美雨浸润，华洋汇聚杂处，新思想、新人物首先涌现，最早铸就一批懂洋文、识洋务的新式人才。加之广东省地濒西方文化东渐的橱窗——香港、澳门，赴港澳务工、经商、游历、留学者比比皆是，这些人回归故里后，又进一步影响到乡人对西学的态度。 由于这些原因，一些粤人思想开阔，眼界高远，最先接触西方文化，最先领略到西方教育模式，也最先将目光投向海外，谙于对外交涉，近代外交人才辈出。 $$