第3单元 主观大题解题攻略(3) 信息阐释类(PPT课件)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

一轮总复习 多媒体课件 历史（部编版） 主观大题解题攻略（三） 信息阐释类 谢谢观看！ 17 [知识背景：北宋政治中心的东移] 典型考题例证 (2021·山东高考)阅读材料，回答问题。(12分) 开封：仅据天下之冲，还是奠万世之基？ 材料一　(976年，宋太祖西巡洛阳，有意迁都于此，甚或迁都长安，并就此与大臣展开了一场讨论) 李怀忠曰：“①东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉。陛下居此②(洛阳)，将安取之？且③府库重兵，皆在大梁(开封)，根本安固已久，不可动摇。若遽迁都，臣实未见其便。” 晋王亦曰：“迁都未便。” 宋太祖曰：“迁河南未已，久当迁长安。……④吾将西迁者无它，欲据山河之胜而去冗兵，循周、汉故事，以安天下也。”晋王又曰：“在德不在险。” 宋太祖曰：“晋王之言固善，今姑从之。⑤不出百年，天下民力殚矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》卷十七 材料二　中国古代气温变化曲线图 材料三　黄泛区示意图 ——据邓小南等《宋：风雅美学的十个侧面》 分析说明北宋继续以开封为都城的利弊。 [答题指导] 第一步：审设问——明答题方向 提示语 “分析说明……”，结合材料信息，可判断本题为信息阐释类试题 中心词 “北宋继续以开封为都城”，注意当时开封的地理位置，与史料信息结合 研分值 12分，分利与弊两个角度，要点需4～6个角度 第二步：审材料——寻答题要点 材料 分析 应用 ①② 与洛阳相比，开封具有优越性：地处中原，交通便利，水运发达，有利于南粮北运、巩固统治 (1)以所学知识作为储备，在阅读中圈定关键信息，结合北宋初期面临问题或改革措施(反推)，推知开封作为都城的利弊所在； (2)最后结合地图综合整理信息 ③ “根本……不可动摇”，说的是历史上以开封作为都城，有一定的历史基础 ④⑤ 长安的优势，也就是开封的短板：加强防御，守内虚外，就容易造成冗兵，增加国家财政开支 材料 分析 应用 图1 从“中国古代气温变化曲线图”找关于宋代的信息，得出当时气候寒冷的结论 链接知识：寒冷气候对北方民族不利，是其南侵的重要原因 图2 一看开封地形，无山川之胜，不利于防守；二看“黄泛区”，周边水患泛滥，不利于农业生产 联系本题，这两点都是开封作为都城的不利因素 答案：利：①从北宋都城的历史基础来看：历史上有部分政权曾以开封作为都城(或北宋定都开封多年，有一定的历史基础)。②从北宋都城的现实意义来看：洛阳、长安在较长时间内受战乱侵扰，经济相对衰落，北宋时期开封经济相对得到发展。③从开封的交通及意义来看：地处中原，交通便利，水运发达，有利于南粮北运、巩固统治。 弊：①从当时气候条件及其影响来看：北宋时期气候寒冷，会使北方游牧民族南下，对开封造成威胁。②从地形条件及其影响看：开封地形平坦，无山川之胜，不利于防守，为加强防御，守内虚外，容易造成冗兵。(重点在地形平坦)③从北宋都城的位置条件及其影响看：开封位于黄河泛滥区，黄河泛滥会给开封及周边地区带来灾患，不利于农业生产。 答题技法引领 信息阐释类试题的答题攻略 1．内涵阐释：图文混合类非选择题，是将历史文字材料、图片、表格混合在一起，作为题目命题的载体命制的题目。这种试题主要考查阅读材料，解读历史图片、表格，获取有效信息并运用所学分析归纳、评述、论证问题的能力。 2．试题类型 (1)提炼信息说明类：按要求从所给材料中提取一个或者两个信息予以说明、解读，分析利弊等。 (2)提炼观点论述型：按要求从所给图文材料中提取一个观点予以论述。 (3)提炼历史现象或启示、看法、认识等评价(阐释)说明型：按要求从材料中提取历史现象或对从中获取的启示，看法予以分析评价或阐释说明论证。 3．答题注意事项 (1)明确类型：根据题干信息、题目要求确定题目的类型。 (2)提炼信息是关键：准确地把握题目中文字、图片、表格蕴含的历史信息(链接所学解读)，并对信息内容进行分析整合，形成综合性的认知。 (3)说明和解释：根据所提取的历史信息，对所提炼的观点或启示、看法、认识等进行论证和说明。注意至少选用两个史实注意多层次、多角度分析。符合逻辑，论据准确，史论结合。 对点应用训练 阅读材料，完成下列要求 材料 比较《唐代诗人分布》和《宋代词人分布》图，提取唐代诗人分布与宋代词人分布差异的信息，并结合所学知识加以阐释。 解析：解答此题的出发点是从经济重心南移所带来的文化重心南移的现象以及宋代较于唐代的发展。 答案：差异：唐代诗人相对集中于关中地区和中原地区；宋代南方比北方密集，长江中下游地区的词人分布较为密集；宋代东北地区有词人分布；唐代河西地区有诗人分布。 原因：南方经济发展，经济重心南移；政治中心转移：唐代河西丝绸之路繁荣；宋代金政权南下，接受中原文明，促进词文化向东北地区发展。 $$