第1单元 第4讲 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(PPT课件)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义(统编版2019)

2024-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.60 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-09-08
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2024-08-26
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来源 学科网

内容正文:

一轮总复习 多媒体课件 历史(部编版) 第4讲 西汉与东汉——统一多民族 封建国家的巩固 备考第1步 立足教材、拓展教材 衍展知识的宽度 备考第2步 依托五大素养、确保五育并举 挖掘知识的深度 谢谢观看! 56 【课程标准】 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解汉代的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 一、西汉的建立与强盛 1.汉初的统治 (1)“文景之治”:汉初统治集团吸取秦朝速亡教训,尊奉 思想,采取“与民休息”的政策,经济得到明显恢复,社会稳定。 (2)政治制度 ①基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。 ②地方上实行 制。汉景帝削减诸侯封地,引发七国叛乱,很快被平定。 黄老无为 郡国并行 刺史 2.西汉的强盛(融合选择性必修1) (1)汉武帝的“大一统” 政治 中央集权 颁布“ ”,削弱诸侯王势力 强化皇权 设立 ,削弱相权,加强皇权 选拔官员 确立以 为代表的官吏选拔制度 监察体制 将全国划分为13个州部,分设 ,负责巡视监察辖区内郡级官员及子弟和豪强势力 社会治理 任用酷吏治理地方,打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 推恩令 中朝 察举制 经济 加强国家对经济的管控 改革币制,铸造“五铢”铜钱。将 收归中央 实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行 ,国家插手商业贸易,增加收入,平抑物价 抑制工商业者,征收财产税 思想 大一统 ,儒学成为封建社会的主流意识形态 (续表) 铸币权 均输平准 尊崇儒术 (2)开拓疆域 ①击败匈奴,设立河西四郡。 ②张骞出使西域,开通“ ”。 ③设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。 ④加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 【图解历史】 中外朝制度 丝绸之路 二、东汉的兴衰 1.王莽建新:公元9年建立,西汉灭亡;王莽改革激化矛盾,23年,政权被绿林军推翻。 2.东汉建立: 于25年建立,定都洛阳。 3.“光武中兴” (1)政治:平定割据政权,实现全国统一;加强皇权,增强 的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏;整顿吏治。 (2)经济:清查全国垦田、户口数量;释放奴婢。 (3)思想:重视儒学。 刘秀 尚书台 4.东汉的衰亡 (1)“党锢之祸”:东汉后期政治腐朽黑暗,外戚宦官交替专权。参与“清议”的正直官员与士人因触犯宦官利益而被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压。 (2)黄巾起义:东汉时期,豪强地主发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾尖锐。184年, 发动起义,动摇东汉统治基础。随后,军阀割据局面出现,东汉政权名存实亡。 张角 【概念阐释】 田庄 东汉时期,豪强地主占有大量田地和人口,建立了家族田庄。田庄是东汉地主阶级经营地产的一种形式,它以大土地所有制为基础,以超经济人身强制的劳役地租或实物地租为剥削形态,有着严密的生产管理体系,是能自给自足的一种组织形式和经济实体。 三、两汉的文化 史学 《史记》 西汉司马迁撰写,首创 体裁,兼具史学和文学特色 《汉书》 东汉 撰写,是我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋 讲究铺陈排比,辞藻华丽 乐府诗 乐府(国家专管音乐的机构)采集民歌修改而成的诗 五言诗 流行于东汉民间,语言朴实、生动,传播广泛 纪传体通史 班固 科技 医学 《黄帝内经》奠定了 的基础;东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著 数学 《 》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 造纸术 改进 105年,东汉 改进 意义 纸成为主要书写材料,大大促进了中国和世界文化的传播和发展 (续表) 中医理论 九章算术 蔡伦 主题一 | 汉承秦制:两汉兴衰与国家治理 视角1 汉代地方治理体制的变革 史料一 西汉郡国交叉局部示意图 史料二 汉初,同姓诸侯的封地略占汉疆域的一半以上。吴楚七国之乱平定之后,取消了诸侯王的治民权,又行“众建诸侯而少其力”的政策,“惟得衣食租税”。武帝行“推恩令”,侯国被纳入中央直属的汉郡统辖。中央直属的郡由原先15个增加到80个。 ——摘编自王家范《大学中国史》 [问题导引] (1)阅读史料一,分析汉初地方体制的特点,并说明其初心和后果。 (2)根据史料二,指出西汉初年为解决地方王国问题采取了哪些措施。 答案:(1)特点:汉初实行郡县与分封并行制。初心:惩亡秦孤立之败,部分实行分封制,让地方官与刘姓王族相制约。后果:埋下了地方割据的隐患。 (2)借平定七国之乱,取消诸侯的治民权;削弱诸侯经济实力;颁布“推恩令”,将侯国纳入中央直属汉郡统辖。 史识点拨 1.“汉承秦制,有所损益” (1)“汉承秦制” 秦制 汉承及发展 专制主义中央集权制度 皇帝制度和三公九卿制,汉武帝时实行中外朝制度 监察制 中央继续设御史大夫。在地方,汉武帝时实施刺史制度,监察郡国等地方高官 郡县制 郡守、县令的任免权归皇帝 赋役制度 西汉发展为编户制度,加强了对人民的管理和控制 (2)“有所损益” 秦制 汉对秦制的“损益” 赋役沉重 汉初采取“与民休息”政策 法律严酷 汉文帝减轻刑罚,约法省禁 “焚书坑儒” 西汉尊崇儒术,儒家思想逐渐成为封建社会的统治思想 郡县制 汉初实行郡国并行制,汉武帝时解决了王国问题;东汉时出现州、郡、县三级管理体制 2.“无为”到“有为” (1)“无为”:汉初经济的凋敝及秦亡的教训迫使汉统治者尊奉黄老思想,实施“无为而治”。这使西汉初年经济迅速恢复,国力增强,也为汉武帝时期的“有为”打下了坚实基础。 (2)“有为”:经过汉初的休养生息,汉武帝不再安于“无为而治”的放任状态,开始对内强化中央集权,对外反击匈奴,进一步开拓发展大一统事业。同时,儒学的自我调节符合中央集权的要求——吸收大一统的思想,发展出一套为中央集权服务的新理论体系。 视角2 以史为鉴,两汉的兴衰 史料 东汉中后期皇帝继位和寿命统计表 皇帝 继位年龄 卒年 和帝 10 27 殇帝 1 2 安帝 13 31 顺帝 11 30 冲帝 2 3 质帝 8 9 桓帝 15 36 灵帝 12 34 少帝 14 14 献帝 9 54 [点评]东汉中后期皇帝继位的年龄都比较小且寿命都不长。本质上反映了争夺最高统治权的激烈斗争,体现专制主义体制的恶果。这致使形成外戚、宦官交替专权的局面,加剧了政治的腐朽黑暗。 史识点拨 1.汉朝政治制度的特点 (1)布衣将相:西汉开国诸臣授官将相者绝大多数“起自布衣”,这些人大都没有贵族头衔,称之为“布衣将相”。这既是对秦末农民起义结果的承认,也是削弱贵族势力的必然产物。 (2)重视母族亲属关系:汉代皇室的母族势力受到了充分的重视,西汉出现了吕后专政和窦太后的专权,东汉出现了外戚干政的局面,这些都是母族亲属势力强大的表现。 (3)儒士受到重用:汉初,重视黄老之学,但并不排挤儒学,汉武帝尊崇儒术后,儒士受到了重用,几乎垄断了汉代官僚体系。 (4)地方势力强大:汉初,王国是中央集权的主要威胁,王国问题解决后,豪强地主逐渐成为威胁中央集权的主要力量,最终导致了东汉的灭亡和三国两晋南北朝的分裂局面。 2.东汉后期威胁王朝统治的四大危机 (1)匈奴问题:东汉后期国力衰败,匈奴趁机发展起来,成为威胁东汉政权的外部力量。 (2)豪强地主:东汉政权依靠豪强地主建立,豪强势力把持中央或地方政权,逐渐演变为地方割据势力。 (3)外戚宦官专权:由于皇帝年幼,出现外戚、宦官、士大夫等多支政治力量相互角逐的局面,中央政府更加衰微混乱。 (4)土地兼并:东汉土地兼并严重,大量农民失去土地,是张角发动黄巾起义的最主要原因。 主题综合训练 [高考题组] 1.(2023·新课标卷)汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时(  ) A.推动了察举制度的形成 B.不利于统一国家的巩固 C.有利于抑制豪强的势力 D.强化了监察制度的效力 解析:选B。据材料“州部可以推举秀才”“州刺史被尊称为‘使君’”“东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成”并结合所学知识可知,东汉晚期,州由原来的监察区变为一级行政机构,州刺史掌握行政权和领兵权,地方势力不断膨胀,不利于统一国家的巩固,B项正确;察举制是中国古代选拔官吏的一种制度,与材料主旨无关,排除A项;据材料可知,从西汉到东汉,地方豪强势力逐渐膨胀,排除C项;材料此举增强了地方州长官的权力,弱化了中央对其的监察效力,排除D项。 2.(2023·山东高考)先秦贵族尚马车,贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚期,天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了(  ) A.政治衰颓的时代景象 B.戒奢尚俭的社会风气 C.重农崇耕的思想观念 D.豪强势重的政治现实 解析:选A。据题干“慢、稳、宽敞、严密”“可障帷设几、任意坐卧”可知,在东汉后期,从统治者到士大夫阶层都竞相追求享受,体现出此时期政治的衰颓现象,故选A项;据题干“任意坐卧”可知,从统治者到士大夫阶层都追求个人享受,与“戒奢尚俭”无关,排除B项;虽然牛是当时农业耕种的主要动力,但题干并不是强调耕牛的作用,排除C项;这种风尚与地主豪强政治无关,排除D项。 3.(2022·天津高考)汉武帝时期,“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次,仅一次巡游“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转,主要是由于(  ) A.朝廷过度干预经济 B.国家经济资源枯竭 C.盐铁官营不合时宜 D.只重开源未能节流 解析:选D。“以均输调盐铁助赋”的意思是用均输令所征收的商业运输税以及调盐铁专营收入补贴赋的不足,这属于汉武帝时期在财政方面的开源行为,“武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次”“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”则说明汉武帝时期的财政开支巨大,所以国家的财政没有得到根本好转的原因是当时只注重了开源,而未做到节流,故选D项;国家财政没有根本好转的原因是不重视节流而不是朝廷过度干预经济和经济资源匮乏,排除A、B两项;盐铁官营的做法在一定程度上增加了国家的财政收入,有利于加强中央集权和国家对经济的控制,不能简单评价为“不合时宜”,排除C项。 4.(2022·广东高考)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相。这客观上(  ) A.有助于遏制地方豪强势力的扩张 B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C.为外戚干政提供了便利的条件 D.有利于朝廷对封国的直接控制 解析:选D。据材料可知,东汉中叶以后,一方面王、侯多以“奉朝请”的名义留驻京师,另一方面,封国的实际控制权掌握在由中央任命的封国国相手中,这客观上有利于朝廷对封国的直接控制,D项正确;遏制地方豪强势力扩张与材料主旨无关,排除A项;国相是受中央任命而又隶属于王国的高层官员,国相的设置一定程度上加强了中央集权,排除B项;此现象与外戚干政无关,排除C项。 [模拟题组] 5.(2023·内蒙古呼和浩特一模)西汉时期汉高祖刘邦向“贤士大夫”发出招贤令,武帝时期“举贤良”作为一项政治制度被确立下来。察举制下,官员的选拔依据最高统治者的诏令所规定的门类,由中央或地方高级官吏负责调查和引荐给中央。这表明汉代察举制(  ) A.是君主专制统治的产物 B.品行成为选官的唯一标准 C.有效保障吏治清明高效 D.打破世家垄断入仕的局面 解析:选A。根据材料可知,汉代的君主亲自下诏选举贤良人才,选拔出的人才分配到各个领域治理国家,体现了君主对人才的话语权,A项正确;B项说法过于绝对,排除;材料中虽涉及选拔贤良人才,但并不能有效保障吏治的清明高效,排除C项;打破世家垄断入仕局面的是隋唐时期的科举制,排除D项。 6.相比西汉的很多平民皇后,东汉十四帝的皇后们几乎都是贵族出身,多是大豪强之家或光武帝时的功臣后裔。这反映出东汉时期(  ) A.外戚专权现象的普遍性 B.开国功臣具有政治特权 C.官僚贵族掌控皇室婚姻 D.君主统治借助豪强势力 解析:选D。根据材料“东汉十四帝的皇后们几乎都是贵族出身,多是大豪强之家或光武帝时的功臣后裔”可知,东汉皇后基本都出身豪强贵族,结合所学可知,东汉外戚的家族力量是皇帝加强皇权的重要助力,D项正确;外戚专权现象的普遍性在材料中没有体现,排除A项;材料无法体现开国功臣具有政治特权,排除B项;“官僚贵族掌控皇室婚姻”与史实不符,排除C项。 7.汉武帝同意御史大夫张汤“笼天下盐铁”的请求,下令“愿募民自给费,因官器作鬻盐,官与牢盆。浮食奇民欲擅斡山海之货,以致富羡,役利细民……郡不出铁者,置小铁官,使属在所县”。由此可知,汉武帝这些举措客观上(  ) A.缓解了流民问题 B.抛弃了抑商传统 C.加强了中央集权 D.平衡了区域发展 解析:选A。依据材料“愿募民自给费,因官器作鬻盐,官与牢盆”可知,招募百姓自备经费,使用官府器具煮盐,客观上会缓解流民问题,A项正确;汉武帝时期并没有抛弃抑商传统,排除B项;“笼天下盐铁”的目的是加强中央集权,而材料突出的是客观影响,排除C项;汉武帝时期,区域经济发展并不平衡,排除D项。 主题二 | 成就斐然:汉代思想文化的发展 视角1 儒学独尊,封建正统思想的确立 史料 董仲舒……开启了儒学神学化,儒家宗教化,孔子教主化的进程,为封建统治找到了较为理想的意识形态。他的学说为稳定和巩固大一统的专制主义中央集权的统治起了重要作用,对于形成以汉族为主体的中华民族的心理特征,产生了不可估量的积极影响。 ——摘编自田昌五、安作璋主编《秦汉史》 [问题导引] 根据史料及所学知识,分析董仲舒新儒学的影响。 答案:一方面,为西汉封建社会的建设提供了理论基础,适应了时代的要求,促进了西汉王朝大一统局面的形成和西汉社会生产力的发展。这对于中国封建社会的巩固和发展,以及中华民族传统文化的发展和民族精神的丰富,都具有不容忽视的重大意义。另一方面,董仲舒新儒学包含了神秘主义、形而上学的因素,包含对封建专制的维护和人性的压抑,不利于学术文化的长远发展。 史识点拨 汉代儒学成为正统思想的原因 形势需要 汉武帝时期国力强盛,但也面临着一系列新的社会问题,如土地兼并、商贾膨胀、匈奴威胁、王国问题等,汉初的“无为”思想已不再适应新形势的需要。统治政策急需从“无为”向“有为”转变 与时俱进 董仲舒适应时代的变化和形势的需要,对儒学进行了改造。“大一统”思想有利于凝聚人心和国家统一;“天人感应”和“君权神授”的主张给封建皇权披上了神圣的外衣,有利于加强君主专制 根本原因 儒家思想的基本内容适应了封建统治者加强中央集权和巩固专制统治的需要 视角2 秦汉文化的发展 史料 秦汉时期创建的封建国家、地主和自耕农三位一体的土地所有制度;以中央集权为核心和特征的君主专制的政治制度;以儒为主,以法为辅,以阴阳五行为理论骨架而统合诸家的思想文化制度;以太学为主导的官方学校教育制度等等。都从不同的层面,对大一统的、多民族的、趋善求治的中国古代文化类型及其特点的形成,起了文化整合的作用。从整体结构和功能而言,中国文化所具有的兼容性,很大程度来自秦汉时期所创建并为后世所承袭的各项制度,以及这些制度在功能上的整合。 ——摘编自李宗桂《论大一统的秦汉文化》 [点评]上述史料显示,秦汉文化的形成,是建立在封建土地所有制的确立、中央集权制度的建立、新儒学思想的形成和太学等官方教育体系建立的基础上,不可避免带有时代的特色。大一统、多民族和兼容性等都是该时期文化的特色。 史识点拨 两汉文化的时代特色 1.统一与多样化的有机结合。统一前提下的多民族文化的多样性,使中华文明更加绚丽多彩,并有更广阔的发展空间。 2.中外文化交流空前频繁。两汉时期,由于中外交通的发达,特别是张骞出使西域以后,中亚、印度文化随着丝绸之路流入中华,同时中华文化也随之外传。 3.科技文化居于世界先进行列。东汉时期改进造纸术,《九章算术》的问世,中医、中药的发展形成了独特的辩证理论体系等,都表明当时的文化处于世界的先进行列。至今,国外仍有人称中国人为“汉人”,称中国学为“汉学”。 4.气势恢宏。两汉时期,辉煌巨著《史记》《汉书》、文学领域中的汉赋等,都表现出时人充满自信、奋发向上的精神面貌和统一王朝的恢宏气势。这些成就既反映了当时社会的发展、经济的繁荣,也体现了中华民族的文化心理和民族性格。 主题综合训练 [高考题组] 1.(2023·广东高考)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想(  ) A.适应了休养生息的政治需要 B.契合了德法并用的治国理念 C.为尊崇儒术提供依据 D.有利于加强中央集权 解析:选A。据材料“故无为者乃有为也”可知,陆贾借助舜治理国家的经验表达了休养生息、无为而治的治国理念,迎合了汉初社会凋敝、亟需恢复生产的社会需要,故选A项;汉初无为而治的思想是黄老之学中道家无为思想的体现,是对法家严刑峻法和儒家积极有为思想的修正,排除B、C两项;汉初统治者在无为而治思想的指导下减少中央政府对地方的干预,在一定程度上助长了地方王国势力的膨胀,排除D项。 2.(2022·山东高考)云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于(  ) A.农耕技术的推广 B.商业交往的便利 C.军事战争的需要 D.礼乐制度的重建 解析:选C。根据材料“汉代官府内有专门学习相马理论者……与书数、射御等同”并结合所学知识可知,古代战马对军队是非常重要的,故汉代官府内有专门的相马理论者,C项正确;农耕主要使用铁犁牛耕,排除C项;汉代采取的是重农抑商政策,不会因为商业而专门设立相马课,排除B项;材料所述内容与礼乐制度的重建无关,排除D项。 3.(2022·辽宁高考)《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代(  ) A.边疆治理趋于完善 B.地方行政制度的发展 C.“大一统”的政治理念 D.“华夷之辨”的思想意识 解析:选C。材料中的四海、六合、九州、方内等信息具有天下归一的理念,再结合汉代大一统盛世局面的形成,可知反映了“大一统”的政治理念,故选C项;边疆治理和地方行政制度是达成大一统目标的手段,故排除A、B两项;材料未提及华夷之辨,故排除D项。 [模拟题组] 4.角抵戏是汉代对各种体育活动和乐舞杂技的总称。《前汉纪》记载,汉武帝元封三年春,“作角抵戏,以享外国朝献者。三百余里内人皆观”。角抵戏的出现说明(  ) A.角抵奠定古代体育基础 B.政府注重体育运动的推广 C.察举注重文体人才选拔 D.汉代活跃开放的社会风尚 解析:选D。由材料“以享外国朝献者。三百余里内人皆观”可知,汉代社会对外交往较多,同时表演也对群众开放,这反映出汉代活跃开放的社会风尚,D项正确;体育运动古已有之,“角抵奠定古代体育基础”的说法与史实不符,排除A项;角抵戏出现不能表明政府注重体育运动的推广,排除B项;察举制是选官制度,选拔培养的是国家管理人才,排除C项。 5.汉代的辞赋,是从楚辞中发展出来的文学形式,是一种长篇巨制的韵文。这种韵文,几乎不能给读者以情绪的感染,大体都是雕饰浮辞,堆砌繁文。若以汉赋比于楚辞,则汉赋正犹一满头珠翠之盛妆繁饰的公主,而楚辞则为一满怀幽怨之淡妆轻抹的思妇。汉赋的风格反映了(  ) A.有违时代发展需求 B.儒家思想成为主流 C.学者缺乏社会责任 D.国家统一实力强盛 解析:选D。根据材料“汉代的辞赋……是一种长篇巨制的韵文……大体都是雕饰浮辞,堆砌繁文”可知,汉赋的特点是气势恢宏,辞藻华美,讲究排比,而这正是国家大一统的政治在思想文化领域的反映,D项正确;汉赋的风格适应了时代发展的要求,排除A项;汉武帝时期罢黜百家、尊崇儒术,儒家思想成为主流,但与材料无关,排除B项;学者适应时代需要,写出了大量佳作,体现了一定的社会责任,排除C项。 6.(2024·陕西渭南一模)东汉以后,壁画渐由京师宫廷将及到地方官府和学校,壁画取材广泛,其中涉及历史故事和人物的描绘,多是先贤圣母、孝子烈女、义士侠客。这说明(  ) A.壁画开始与道德教化结合 B.壁画已经丧失装饰功能 C.绘画深受社会价值观影响 D.地方豪强主导艺术审美 解析:选C。汉武帝以后儒家占据思想统治地位,因此壁画内容多是先贤圣母、孝子烈女、义士侠客,说明绘画受到社会价值观的影响,C项正确,排除A项;壁画的装饰功能并未丧失,而是增加了教化功能,排除B项;壁画由京师宫廷将及到地方官府和学校,与地方豪强无关,排除D项。 $$

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