3.2 学习成就梦想（高效实用教案）-【新教材素养提升教案】2024-2025学年七年级道德与法治上册高效实用教学（统编版2024）

2024年统编七年级道法（上册）同步素养提升教案 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 第2课时 学习成就梦想 一、课标内容 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 二、素养目标 政治认同：遵守学校规章制度，自觉履行学习的义务。 健全人格：培育热爱学习、主动学习、终身学习的思想品质。 责任意识：具备为中华之崛起而读书的责任认知，珍惜学习机会，努力学习。 三、教学重点、难点 【教学重点】 学习的意义。 【教学难点】 如何做到善于学习。 四、教学过程 （一）导入新课 故事导入： 在《送东阳马生序》一文中，宋濂叙述了自己苦读的经历：他幼时就爱读书，可是家贫买不起书，就经常到有藏书的人家借书，一借到书，就夜以继日地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不停笔。他借书守信，按期归还，有书的人家才肯不断借书给他。 宋濂苦读的故事带给我们怎样的启发？ 未来可期，拼尽全力！当你为未来付出踏踏实实努力的时候，那些你觉得看不到的人和遇不到的风景都终将在你的生命里出现。今天我们就来学习《学习成就梦想》 （二）新课探究 活动一：榜样示范 莫言是中国获得诺贝尔文学奖第一人，他童年时与牛羊打交道，家中非常贫困，但他酷爱读书。为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨，本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，还自学了全部中学课本。一直到年近三十岁，莫言才迎来了人生的转折点，他先后进入解放军艺术学院和北京师范大学鲁迅文学院研究生班学习，并获得文学硕士学位，终于圆了自己的大学梦。 合作探究：结合材料思考学习带来了什么。 学生回答：学习成就梦想，学习是我们成就梦想的重要路径，让我们拥有实现梦想的持续力量。 教师总结：1． 学习对个人的意义。 （1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 （2）学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 （3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 2． 学习与梦想的关系。 （1）学习成就梦想，学习是我们成就梦想的重要路径，让我们拥有实现梦想的持续力量。 （2）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 活动二：学习的内容 合作探究：他们是在学习吗？为什么？ 教师点拨：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体现和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 活动三：学习的范围 你正在经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想到得最多。 学习：交朋友、阅读、买书、扫地、讨论、听课、参加社团、洗碗、做操…… 合作探究：我们印象中的学习都是在学校中进行的。那么，学习只存在于学校吗？只是写作业、听课吗？ 学生回答：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。生活中的点点滴滴都是学习。 活动四：发现并保持对学习的兴趣 材料一：《童年》歌词：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。” 材料二：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。—孔子 合作探究：（1）材料一中的歌词反映了一种什么样的态度？你觉得对待学习的正确态度是什么？（2）从孔子的名言中我们可以获得怎样的启示？ 学生回答：学习需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 活动五：掌握科学的学习方法 “工欲善其事，必先利其器。”以下是某同学记笔记的策略： 课前：准备好适合学科学习的笔记本，提前分栏和编号；复习前面的笔记。 课中：在主栏中记录标题、重难点和书上没有的东西。记录时用不同颜色的笔进行区分。 课后：通读笔记，补充完善。在副栏概括学习内容，形成提纲，方便复习。 合作探究：这位同学记笔记的策略对你有何启示？ 学生回答：学习需要掌握科学的学习方法，提高学习效率。 活动六：积极参加社会实践活动 合作探究：中学生积极参加社会实践活动有什么意义？ 学生回答：学习还需要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 教师总结：如何做到善于学习？ （1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 （2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 活动七：学习服务社会 2023年9月1日晚，2023年《开学第一课》如约播出，正在太空出差的神舟十六号航天员为全国中小学生送上独特的开学礼物。 朱杨柱说，在高三时他想过，如果上不了天，那么他就来研究上天的东西。在高考填志愿时，他唯一的志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。翱翔天际的追求和梦想在他心里一直没有磨灭。 桂海潮说，20年前，正在上高二的他从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣。此后的20年里，他从一名学生成为一名高校老师，又幸运地成为一名航天员。正是对太空的好奇心指引着他选择并坚持。他希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。 合作探究：朱杨柱、桂海潮的人生经历，对于我们今天的学习有什么启发？ 教师点拨：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 学以致用： 材料一：“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了十几种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国 内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。 材料二：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 合作探究：（1）材料一体现了周树春具有怎样的学习态度？（2）材料二中，习近平总书记为什么强调青年人应该把学习作为首要任务？ 学生回答：（1）自觉、主动的学习态度。（2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （三）课堂总结 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （四）板书设计 （5） 当堂演练 1． 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们（ D ） A． 学习是我们现阶段的基本任务 B． 生活中的点点滴滴都是学习 C． 学习需要自觉、主动的态度 D． 学习是立身做人的永恒主题 2． “摘星星的妈妈”王亚平进入航天员大队的第一年，除了高强度的训练，还要学习空气动力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明（ D ） ①坚持努力学习，离梦想就能更近一步 ②学习是成就梦想的重要路径 ③有梦想就一定能成功 ④梦想的实现，需要努力并善于学习 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 3 某中学七年级（2）班举办了一次“红星照耀中国”读书沙龙活动，以下是小馨分享的阅读收获，你不认同的是（ D ） A． 提升我们的精神境界 B． 激发前进的动力 C． 增长我们的智慧 D． 消除所有的困惑 4． 小宁学习认真，成绩优异，但她不愿意和同学交往，对课外实践活动也漠不关心，她认为这些都会影响自己的学习。假如你是小宁的好朋友，你应该劝她（ D ） A． 人际交往只有利没有弊 B． 学习要把所有的时间用在书本上 C． 学习的好坏就是体现在成绩上 D． 学习并不局限在学校，也可以在实践中提升自己 5． “在快乐的学习中挖呀挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖呀挖，挖出了友谊呵护它……”这段改编的儿歌《挖呀挖》的歌词中蕴含的道理有（ C ） ①学会学习，要掌握科学的学习方法 ②兴趣可以激发我们的学习欲望 ③善于学习，要运用不同的学习方式 ④让友谊之树常青需要精心养护 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$