课下巩固精练卷(16) 散文的韵味——赏析技巧,品味语言(word练习)-【正禾一本通】2025年高考语文高三一轮总复习高效讲义(统编版)

2024-09-16
| 6页
| 165人阅读
| 7人下载
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 小说 散文
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2024-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47011521.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[课下巩固精练卷(十六)] 散文的韵味——赏析技巧,品味语言 一、阅读下面的文字,完成1~4题。(18分) 赶 秋 彭学明 一个回闪,一队人马往那条路上呼喊而去。 又一个回闪,一彪队伍从这条路上踏歌而来。 左边,是一路吆喝走着的少男少女。 右边,是一路舞着长龙的少男少女。 抬起头来。四面山顶,还是银枷银链银冠银圈匆匆而行的少男少女。 湘西。苗乡。阴历七月初七、初八。 很久很久了,这个民族从远古地带越过洪荒,辗转徙来。千辛万苦,千万里路,安居了,乐业了,却遭到了敌人的层层围攻。父母被杀害了,夫妻被拆散了,山林成了焦炭,田园成了荒草,房屋成了灰烬。巴贵当戎——这个民族的英雄,与敌人进行了九十九个日夜的大搏斗后,在立秋的时候,联合九十九寨的男男女女,做了九十九台秋千架,搭了九十九个秋歌台,吹了九十九对芦笙唢呐,舞了九十九对龙灯狮子,赶秋!成双成对的青年男女,缠缠绵绵的苗歌情话,热热闹闹的赶秋场面,逗引得敌人心神激荡,丢弓弃弩,都去赶秋。巴贵当戎们立即取了暗器,内外呼应,关门打狗,全歼来敌。从此,为了忆念这位英雄,赶秋代代相传,年年相继,成了这个民族的骄傲,成了这个民族的重大狂欢节日。 也是很久很久了,一个叫巴贵达惹的苗族青年,英俊正直,倾倒了远远近近的所有姑娘,可无一人能够中意。于是他搭了秋千百架,让一百个寨子的姑娘于立秋这天荡秋千、赛情歌。赶秋于是多了一份爱情、多了一份情调、多了男欢女爱的卿卿我我。 四根木柱伸天而呼,数十块木板悬空而起。这就是几千年不变的秋台。一面面三角彩旗,装扮成秋天的各种颜色,于深山旷野里猎猎飞动。一只老虎,颓然倒在秋台,这是纸的,是一种象征,一种人类战胜自然、善良战胜邪恶的伟大。旁边的两排猎人,手持长矛梭镖和弓箭,威风凛凛,剽悍骁勇,一脸的庄严与豪迈。秋台下的人们,针也似的密密插了,一阵震耳欲聋的欢呼。穿着古老苗服的一男一女,各抱着一捆连枝带果的水稻、苞谷、高粱和棉花,在秋台上跳跃鞠躬,报告一年的好收成。这便是秋公秋婆!——是秋天的使者,巴贵当戎与其夫人的理想化身。这扮演秋公秋婆的,是众推的德高望重者。立时,九眼铳轰然炸响,花灯花鼓蚌壳龙灯,便在铳声中疯疯癫癫地舞向秋场四方。整个苗乡欢天喜地。 而秋千上,则是赶秋节最为风流的歌男歌女。秋架一二十米高,车辐相互错开,或八对或十二对,每对都系有一架秋千,有如苗乡古老的筒车水碾,在一根轴上上下旋转。这个被送上车顶了,那个还悬在车腰,另外一个却被吊在车下凌空悬起。这一群荡秋千的少男少女,正如纯洁柔软的流水,滚落在这旋转着的车架上,很轻盈,很潇洒,悠悠扬扬,飘向空中。先是自由对歌,一个在秋千上唱了,另一个坐在秋千上接;后是罚歌代荡,谁停在最上面荡不起来了,谁就得唱,这纵然倒了霉,可谁都愿意。出一回洋相要什么紧?倒一回霉要什么紧?歌声里可有几多悱恻、几多温情、几多燃着烈焰的眼睛? 那姑娘又停在最上面了,红唇未开,先见千般娇情。你听啰: 哪条山沟出泉水?哪个高坡出太阳? 哪个寨子来的哥?肯不肯过我的河? …… 屋后山沟出泉水,屋前高坡出太阳。 不要问哥哪里来,妹吔 给哥做双过河鞋。 一来二去,歌里生出酽酽的依恋与相爱,两个对歌的男女双双走下秋千,情意相邀,去赶秋场。青春,就这么贴近这么融合,这么走入神秘的森林或草地。那剩下的,便顿生万般羡慕与激情,竞相登上秋千,让一颗心与自己的歌声高高荡起。来不及登上的,就干脆站在秋架下,你唱我和,我唱他应。广广阔阔的秋场上,立时摆出了百摊歌台,飞出万首情歌,造设千对情人。那早年丧偶的孤独者,也涌起了迟暮难耐的渴求,租借起这年轻人的地盘,摆一个大大方方的情台。 秋场上,熙熙攘攘的赶秋人,提着兽皮山鸡,挑了鲜蛋鲜果来场交易。沿路陈列的首饰、银链,在风中听得见声音。贴壁而挂的花锦花带,展示着苗乡的智慧与色彩。摊摊点点的小吃小卖,如一张张风景画,新新鲜鲜地镶在这野山野地的野镜框里。这都是男女互献殷勤的好场所。买一份见面礼,挑一份定情物,然后走进夜色走进幻想走进人们见不着的地方。 其实,这人山人海的夜晚,无论哪里,都见得着你的,只是不要怕。他们也一样,也是同样的兴奋,同样的激动,同样的目的。不管相识不相识,你都可以与她搭话、玩笑、亲吻,你可只管伸出你青春勃发的烫手,拥她、抱她、抚她,她不会大惊小怪、大喊小叫。与你一样,她也幸福。在这样的时候,倘若你很勇敢却又不失分寸,那么你就很出色,你就会赢得一个姑娘永恒的感情与恩爱,可是,千万别挑花了眼,看中人家的媳妇,这时的苗乡人,媳妇比女儿金贵,你半根毫毛也动不得,否则你会遭到一顿痛骂,甚至一餐痛打,那才叫打得好咧! 有灯的地方,你看得见灯下人影攒攒。无灯的地方,你看得见手电明明灭灭。有灯无灯,你都听得见歌。少男的、少女的、老爷的、老妪的,一首一首,通夜都唱。 就在这抑扬的调子里,满山满山的苞谷壮了,一丘一丘的谷子黄了,一坡一坡的梨子熟了,一架一架的葡萄紫了,一树一树的枫叶红了。 (有删改) 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(  ) A.文章讲述了“赶秋”习俗形成的历史背景,及其至今仍具有的鲜活生命力,时间跨度较大,突出了这一民族习俗的传承性。 B.文章开头采用两组整句,展现了赶秋的少男少女活泼欢快的状态,渲染了热烈喜庆的赶秋氛围,给读者留下了深刻的印象。 C.在苗乡人心中,歌声是爱情的催化剂,歌男歌女通过歌声放飞爱情;如今,秋场已沦为歌男歌女的情台,失去了原有的意义。 D.文章中的歌词运用起兴的手法,采用问答的形式,极具民歌特色,凸显了民族风情,表达了苗乡青年对美好爱情的热烈向往。 解析:选C。由“秋场已沦为歌男歌女的情台,失去了原有的意义”错误,由“秋场上,熙熙攘攘的赶秋人,提着兽皮山鸡,挑了鲜蛋鲜果来场交易。沿路陈列的首饰、银链,在风中听得见声音”可知,秋场还是交易的场所,并非完全沦为歌男歌女的情台,失去了原有的意义。 2.关于文中描述巴贵当戎传说的部分,下列说法不正确的一项是(3分)(  ) A.安居乐业的苗族人遭到敌人围攻,妻离子散,家园尽毁,此时巴贵当戎担起了抗敌重任。 B.文章连续运用六个“九十九”构成的排比句,表现了苗乡人团结一致,抗击敌人的围攻。 C.巴贵当戎以盛大的赶秋场面来吸引敌人,使得他们丢弓弃弩,无心战斗,最终全军覆没。 D.文章补叙巴贵当戎的传说,交代赶秋正是为纪念这位英雄而产生的,使文章内容更完整。 解析:选D。“文章补叙巴贵当戎的传说”错误,文本在叙述过程中插入“很久很久了”“也是很久很久了”,因此不是补叙,而是插叙。 3.(赏析艺术手法)文中关于苗乡人“赶秋”的场面描写很有特色,请简要分析。(6分)                                                                                                                                                     解析:①选材方面,由“这一群荡秋千的少男少女,正如纯洁柔软的流水,滚落在这旋转着的车架上”“秋场上,熙熙攘攘的赶秋人,提着兽皮山鸡,挑了鲜蛋鲜果来场交易”可知,赶秋场面描写侧重描写人物群像,表现了湘西苗族荡秋千唱情歌和交易等民族习俗。②视角方面,赶秋路上“一个回闪……一彪队伍从这条路上踏歌而来”、秋台上“这就是几千年不变的秋台。一面面三角彩旗……一只老虎,颓然倒在秋台”不同方位结合;“秋架一二十米高……新新鲜鲜地镶在这野山野地的野镜框里”等是视觉描写;“立时,九眼铳轰然炸响……整个苗乡欢天喜地”是听觉描写,视听结合,描写了苗族人赶秋场面的热闹。③语言方面,文段使用了大量的叠词,如“双双”“高高”“广广阔阔”“大大方方”“一张张”“新新鲜鲜”等,还使用了大量诗化的句子,如“正如纯洁柔软的流水……悠悠扬扬”“青春,就这么贴近这么融合”。这些句子和词语使得文本语言情感饱满,使得文章读起来朗朗上口,具有音乐美。④人称方面,“而秋千上,则是赶秋节最为风流的歌男歌女”“秋场上,熙熙攘攘的赶秋人”是第三人称视角,“有灯的地方……有灯无灯,你都听得见歌”是第二人称视角,第三人称视角是正面描写,实写了赶秋者唱歌、交易的场面,塑造了赶秋人的形象;第二人称视角是想象之境,仿若作者与读者进行交流,让人如临其境,很有感染力。 答案:①选材方面,侧重描写人物群像,表现湘西的民族习俗;②视角方面,赶秋路上、秋台上、秋千上、秋架下、秋场上不同方位结合,视觉、听觉结合,全面描写赶秋的热闹气氛;③语言方面,运用诗化的语言,多用叠词,如“广广阔阔”“摊摊点点”“新新鲜鲜”等,情感饱满,使得文章读起来朗朗上口,具有音乐美;④人称方面,既运用第三人称,正面实写,直接表现赶秋者的形象,又运用第二人称,带着想象虚写,让人如临其境,很有感染力。 4.“赶秋”是湘西苗族的传统习俗,其中寄寓着苗乡人怎样的民族心理?请结合文本简要分析。(6分)                                                                                                                                                     解析:题干问“其中寄寓着苗乡人怎样的民族心理”,可以从“赶秋”仪式中进行分析。①由“内外呼应,关门打狗,全歼来敌”“秋台下的人们……一阵震耳欲聋的欢呼”可知,赶秋包含着苗族人凝聚人心,汇聚力量,抗击外来入侵者的情感。②由“从此,为了忆念这位英雄……成了这个民族的重大狂欢节日”可知,赶秋包含着苗族人不忘历史,崇敬英雄,祈盼和平安宁的情感。③由“一只老虎,颓然倒在秋台……善良战胜邪恶的伟大”“穿着古老苗服的一男一女……报告一年的好收成”可知,赶秋包含着苗族人战胜自然,希望风调雨顺获得丰收的情感。④由“而秋千上,则是赶秋节最为风流的歌男歌女”“歌声里可有几多悱恻……几多燃着烈焰的眼睛”“歌里生出酽酽的依恋与相爱……情意相邀,去赶秋场”等可知,赶秋包含着苗族人赞美爱情,享受幸福和乐的生活的情感。 答案:①凝聚人心,汇聚力量,抗击外来入侵者;②不忘历史,崇敬英雄,祈盼和平安宁;③战胜自然,希望风调雨顺获得丰收;④赞美爱情,享受幸福和乐的生活。 二、阅读下面的文字,完成5~8题。(16分) 信一口 于 坚 明嘉靖十三年,被流放云南,“永远充军烟瘴”的大诗人杨慎来到建水拜访他的朋友,西南边陲的建水城令他大吃一惊并留下了数篇文字。令我惊讶的是,杨慎诗里描写的建水,并未隔世,我几乎以为,杨慎才搁笔走了不久。杨慎笔下的这个建水城大体上还在着,“少年社火燃灯寺”,燃灯寺还在,依然在响着木鱼。寺院门口的那口井依然清冽,杨慎如果在燃灯寺喝过寺僧沏的茶,茶水应当就是这口井里的水。 如今建水县的大街上,经常可以看见送水的马车。马车上绑着一只铁桶,里面装着井水。马车驶进小巷,将井水送给各家各户。在自来水已经普及的今天,城市里还有送井水的人,除了建水恐怕世界上再也没有第二个。这是一份古老的工作,我三十年前来建水的时候,就见过这些送水的马车。现在,马车已经被汽车包围了,依然雄赳赳气昂昂地跑在汽车中间,没有被取缔,可以说是一个奇迹。送水的人骑在桶上,吆喝着湿淋淋的马车跑过建水城,就像童话里的人物。马车一到,接水的人们心怀喜悦,开门出来,提着一桶芳香四溢的清水回家去。井水渗入人们的生活习惯中,没有这桶水,一天的生活便无法开始。 马车送来的水,取自大板井。建水民谣说:“先圈大板井,后建建水城。”如果没有这口井,建水城不会建在此,文明不会兴起。至今,大板井的水依然清冽甘醇,一位前生产队的老会计守护着它,老伯已经70多岁了,终日坐在井后面的小庙里,他后面是供着龙王的神龛。水井对于建水人来说,不仅仅是水源,而且是来自大地的保护神,每一口水井都具有神的地位。许多井的旁边,都盖着庙,里面供奉着龙王、水神,终年香火不绝。 建水立城以来,一直靠井水滋养。喝井水的人,已经死去无数,运送井水的人,也死去无数。但新一代的送水人仍通过送水而生活,这是一种故乡经验。井水是一种“信”,这不仅是源于生活习惯的依赖,更是祖传的“信”,每个建水人都收到过这个“信”。井水令一代一代建水人信任大地,安居乐业。生生之谓易,送水人不会怀疑,跟着祖先送水就行了。这一眼,令他成了一个保守派。破旧立新、怀疑旧物是这个时代的风气,改天换地,人们已经不再信任大地,不再道法自然了。送水的人必须守旧,大地之水是旧的,从来没有进步过一滴。这个时代的目标是“先富起来”,送水的人像井一样,天然地自甘落伍。送水只能维持温饱,年复一年地送水,做这个活计更得不为所动。但是,只要水在,他就不会失业,也不必担心成本。人们信任他,只要他的马车一到,各家各户就提着桶走出来,仿佛他是一个大地派来施水的使者。井水维系着这座小城中人与人之间的“信”。建水的送水人诚实地信任着祖传的井,就像祖先们信任大地之水、开始之水。他通过日复一日运送这口唯一的井里的水,立其诚。送水的人像写诗一样,送的是大地的现成,大地假我以文章。这个工作微不足道,没有技术含量,有力气就能干。但是,必须有人干,不能须臾或缺。他的职业精神,就是每一次送水都要恭恭敬敬的,忠实于一口井。看建水人如何取水,送水人站在马车上,用瓢将桶中的水慢慢舀出,车旁的人双手捧着盆,捧至眼前,瓢里的水跃入盆中,如天地孕育出的精灵。送水人与取水人不说话,但凭借青色的一缕完成了最神秘的交流。偶尔,水沾湿额头,有一点凉,这是确定无疑的,大地之凉。 说实话,大板井的水与自来水管里流出来的没有多少区别,如果用技术检测的话,成分也不会有多大差异。但这是一种“信”,这种“信”非常古老,这是对起源、开始的“信”。人们迷信的是这个开始,通过对开始之水的迷信,人们永远记着祖先为什么在这个地方定居。从科学的观点来看,这是迷信。科学只看到水的分子构成:水(H2O)是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体。科学不知道这种“信”来自时间、经验、细节,井是文明照亮的,水不是一般的水。水中有“信”,是人们对于祖先和神灵的一种态度,水井唤起的是感激和敬畏。大板井的旁边不仅有龙王庙,还有无数的传说、诗歌,无数来自祖母们的自生自灭的箴言……没有人会为自来水公司建一座庙,虽然它的有无也生死攸关。人们喝水管里的水只是因为契约、抵押、担保、制度,所以不会对一个水表、一份供水合同恭恭敬敬。人们提心吊胆,担心着毁约。大地不会毁约,大地就是诚实。人们与大地的关系是“信”,不是契约。 黎明,马蹄嗒嗒响起,送水的人来了,这是一个喜讯。有部电影叫作《都灵之马》。大风,灰沙弥漫,疯狂之马,最后几颗土豆,一群吉卜赛人在荒野中找到一口干了的井。在整个世界上,井越来越少,一口接一口地少下去,现在,井就像诗一样卑贱而金贵。许多井已经不被信任,封了填了。有一次我在苏轼老家的井边跪下去,像信任他的诗那样信任着,捧起一口来喝掉,旁边的导游大喊:“喝不得!”他不信了。大地藏着毒药,不再信任井,这是一种新的感觉,人类从来没有如此感觉过,庄子、老子等的感觉都是:井是好的,井就是诚实,可以信任、依靠。井藏着毒药,这种可怕的想法已经萌生。黑暗是什么?是送水的人不再来了。建水城可以信任,看啊,送水的马车来了! 马车从我身边经过,我坐在燃灯寺前,像五百年前的杨慎一样,端起茶碗,品着井水,品着“信”的滋味。 (选自《建水记》,有删改) 5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(  ) A.民谣“先圈大板井,后建建水城”,说明大板井历史悠久,对建水城建城有重要作用。 B.井水渗入建水人的生活习惯中,而自来水与建水是契约关系,作者反对这种契约文明。 C.电影中的荒野枯井使人绝望,昭示人与大地关系的割裂,可饮之井显得如诗般珍贵。 D.建水城世代受井水滋养,对水井充满感激与敬畏,一口井水喝出的是人信任的根基。 解析:选B。“作者反对这种契约文明”错误,依据“人们喝水管里的水只是因为契约、抵押、担保、制度,所以不会对一个水表、一份供水合同恭恭敬敬。人们提心吊胆,担心着毁约。大地不会毁约,大地就是诚实。人们与大地的关系是‘信’,不是契约”可知,作者并没有反对这种契约文明,作者只是对比,突出人们对井水的“信”,是感激和敬畏祖先、神灵。 6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(  ) A.文章首段与诗人杨慎相关的引述,表现了建水城历史悠久,传统保存较好,既引出下文关于井水的描写,又照应结尾作者燃灯寺前品茗。 B.文章最后写道“黑暗是什么?是送水的人不再来了”,这种表述意在强调送水传统消失隐喻着对传统观念的背弃,会将人类带进黑暗。 C.文章语言富有表现力,能随叙述内容炼字造句,如在说明送水人必须守旧时,便形容“大地之水是旧的,从来没有进步一滴”。 D.文章多处采用对比的手法,如将井水与自来水作对比,将科学与迷信作对比,将建水人对井水的信任与苏轼老家井水不堪饮用作对比。 解析:选D。“将建水人对井水的信任与苏轼老家井水不堪饮用作对比”错误,根据“有一次我在苏轼老家的井边跪下去,像信任他的诗那样信任着,捧起一口来喝掉,旁边的导游大喊:‘喝不得!’他不信了。大地藏着毒药,不再信任井”可知,将建水人对井水的信任与导游对苏轼老家井水的怀疑作比较。 7.(赏析艺术手法)请赏析文中画线句的表达特色。(4分)                                                                                                                解析:“用瓢将桶中的水慢慢舀出,车旁的人双手捧着盆,捧至眼前,瓢里的水跃入盆中”,“舀”“捧”“跃”等动词的运用,通过动作描写,表现了建水人取水时的虔诚态度,也表现出建水人之间的和谐亲密关系。“如天地孕育出的精灵”,运用比喻的修辞手法,将井水比作精灵,生动形象地写出井水的灵气。 答案:通过动作描写,表现了建水人取水时的虔诚态度;运用了比喻的修辞手法,将井水比作精灵,生动形象地写出了井水的灵气。 8.(理解词句含义)标题中的“信”字在不同层面有不同含义,请结合文本加以分析。(6分)                                                                           解析:①依据“井水渗入人们的生活习惯中,没有这桶水,一天的生活便无法开始”“在自来水已经普及的今天,城市里还有送井水的人”可知,人们依赖每天送水车的送水,“井水是一种‘信’”,这是对井水的信任,也是对过去的生活习惯(生活方式)的依赖。②依据“人们信任他,只要他的马车一到,各家各户就提着桶走出来,仿佛他是一个大地派来施水的使者。井水维系着这座小城中人与人之间的‘信’”“送水人与取水人不说话,但凭借青色的一缕完成了最神秘的交流”可知,“信”是人与人之间的真诚的和谐的信任关系。③依据“井水令一代一代建水人信任大地,安居乐业”“祖先们信任大地之水、开始之水”“大地不会毁约,大地就是诚实。人们与大地的关系是‘信’”可知,“信”是对大地的信任,道法自然,与自然和谐共生。④依据“水中有‘信’,是人们对于祖先和神灵的一种态度,水井唤起的是感激和敬畏”可知,“信”是人们对祖先的感激,对神灵的敬畏。 答案:①对井(水)的信任,即对过去的生活习惯(生活方式)的依赖;②对他人的信任,即人与人之间是真诚的和谐的人际关系;③对大地的信任,道法自然,与自然和谐共生;④对祖先、神灵的信任,表达感激、敬畏之情。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

课下巩固精练卷(16) 散文的韵味——赏析技巧,品味语言(word练习)-【正禾一本通】2025年高考语文高三一轮总复习高效讲义(统编版)
1
课下巩固精练卷(16) 散文的韵味——赏析技巧,品味语言(word练习)-【正禾一本通】2025年高考语文高三一轮总复习高效讲义(统编版)
2
课下巩固精练卷(16) 散文的韵味——赏析技巧,品味语言(word练习)-【正禾一本通】2025年高考语文高三一轮总复习高效讲义(统编版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。