4.2凝聚法治共识 课件+视频-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

部编版初中道德与法治九年级上册 学习目标 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 1 什么是依法行政？（依法行政的地位、要求、核心） 2 如何建设法治政府？（政府、公民） 3 如何厉行法治？ 4 1 ☆出谋划策 小红爸爸想开一家面馆，但不清楚需要哪些经营手续，请同学们帮帮他，告诉他需要到哪些政府部门办合法经营相关手续？ 2、卫生防疫部门申办《餐饮经营许可证》 1、工商部门领取《名称预先核准通知书》 3、工商部门办理工商营业执照 4、地税、国税部门申办《税务登记证》 中心涵盖了工商、国地税、安监、环保、城管、财政局、劳动、人事、文化、体育、农委、林业、水利、民政、残联等部门，为我们便民服务。 政务中心秉持“规范行政行为，优化政务环境，助推经济发展”的基本理念，围绕“只跑一处、只跑一次、原则上一天办结、一次性告知、一网通办”的“五个一”改革目标，积极进取，顺势而为，全力推进行政审批服务便民化。 结合p51探究分享思考合肥行政服务中心集合这么多政府部门以及这样的办事模式，体现了政府的作用是什么？ 知识总结1 笔记1：政府的作用？ ②另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（提供公共服务） ①一方面，人们的社会生活需要政府管理；（管理社会生活） （1）权力来源：政府的权力来源于人民。 （2）宗旨：为人民服务。 （3）工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 笔记2：我国政府权力来源、宗旨、工作原则 合作思考： 你如何评价两位执法者的行为？ 结合视频，交流什么是法治政府？2mins 视频：暴力执法VS温情执法 视频：什么是法治政府 笔记3：什么是法治政府（含义）？ 政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 ①地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 ②要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ③核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 笔记4：依法行政的地位、要求、核心？ 责任清单，明确政府该怎么管市场， 法定责任必须为 负面清单，明确企业不该干什么， 法无禁止皆可为 相关链接：“三张清单”制度 提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么？ 权力清单，明确政府该做什么， 法无授权不可为 明确政府权责，规范政府权力 1.我如何才能知道自己手续办理进度？ 2.为什么政府要公开这些信息？ 为了让餐馆顺利开办起来，他不得不上网查询我都需要办理一些什么手续，在浏览过程中，他又有了新的疑惑。 “互联网+政务” 探究思考一：互联网+政务的实施，有哪些好处？ 对公民： 对政府： 思考二：你还知道哪些可以监督政府行为的方式？ 新闻舆论监督、人大代表监督、政协委员监督、国家监察委员会监督等。 ①有利于保障公民知情权、参与权、表达权、 监督权； ②有利于维护广大人民群众的合法权益。 ①有利于促进政府决策的科学化、民主化； ②有利于促进政府依法行政，防范权力的滥用； ③有利于提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 笔记5：如何建设法治政府？ ①政府角度：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ②公民角度：公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 笔记5：如何建设法治政府？ 如此耍“官威”：公职人员打人叫嚣“副市长才和我平级”! 2024年4月10日，供职于福州经开区税务局的公职人员常某某，因为春节假期出行时动手打人并出言不逊，被网友“送上”热搜。 事件中的被打者，是湖北省枣阳市一家酒店的老板。监控视频显示：事发时，常某某先是冲进前台，一脚踹在老板身上，引发肢体冲突，后来又在门外夹着脏话说道：“你算什么级别，枣阳市副市长才和我平级”。 事件的起因，是常某某一行想要退房，却忘了老板已经退过款，因此与老板发生冲突。常某的行为已构成殴打他人，根据《治安管理处罚法》四十三条、十九条第一项之规定，被处以警告处罚，并被给予党内警告处分。 结合材料，说说对建设法治政府有何启示？ ③政府角度：建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 笔记5：如何建设法治政府？ 笔记5：如何建设法治政府 政府：（1）我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 （2）建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 公民：（3）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 “法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰” 2 小组合作思考：打击诈骗，营造安定和谐的法治环境需要哪些方面的努力？ 公民 立法机关 行政机关 司法机关 企业 厉行法治 任意选择一个主体，谈谈他们是如何坚持厉行法治的？ 尊法学法 依法经营 科学立法 严格执法 公正司法 立法反诈骗 抓捕诈骗分子 审判诈骗分子 全民防诈骗 （1）国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 笔记6：如何厉行法治？ （2）公民：现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 笔记6：如何厉行法治？ （3）政府：党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 笔记6：如何厉行法治？ （4）社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 笔记6：如何厉行法治？ ①国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ③党和政府：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 ④社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 笔记6：如何厉行法治？ 3 时政新闻：拟顶格处罚2.2万！安徽芜湖再通报金店“鬼秤”事件 思考：有人说：“商家是否诚信经营属于个人道德修养范畴，没有必要动用法律这一治国重器”。请说说你的看法。 6月1日，针对“网络博主打假称安徽芜湖一金店惊现‘五两秤’”一事，安徽芜湖市镜湖区市场监督管理局再度发布情况通报。通报称，2024年5月25日晚，当事双方自愿达成赔偿协议，签订《投诉调解书》。店家补足举报人损失金额8648元，并按损失金额二倍赔偿17296元给举报人。 经查明，该店使用加装芯片改造破坏其准确度的计量器具从事贵金属回收贸易结算；在收购贵金属经营活动中未保证商品量的量值准确。 镜湖区市场监督管理局还表示，5月29日，该局依法向当事人送达行政处罚告知书、拟列入严重违法失信名单告知书，根据《中华人民共和国计量法》《商品量计量违法行为处罚规定》，拟合并顶格处以罚款22000元；拟将该店列入严重违法失信名单，并实施相应管理措施。 笔记7：法治与德治的关系 德润民心 道德 法律 教化作用 规范作用 相辅相成 共同作用于 国家和社会管理 法安天下 法治中国 课堂小结 凝 聚 法 治 共 识 厉行 法治 法治 政府 含义及总要求 厉行法治的具体要求（怎样） 公民尊法守法，弘扬法治精神 政府及其工作人员尊法守法 社会营造良好的法治文化环境 国家依法治国以德治国相结合 依法行政，推进政务公开 防范行政权力滥用 公民积极参与，主动监督 建设法治政府 政府的作用、权力来源、宗旨及工作要求 法治政府的含义 随堂检测 1.法治建设需要全社会共同参与，只有全体人民信仰法治、厉行法治，国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。下列材料体现厉行法治的有（    ） ①十四届全国人大二次会议通过了新修订的《国务院组织法》 ②遂宁市公安机关会同城管等部门依法加强对城区犬只的管理 ③感动中国2023年度人物萧凯恩不怕艰苦去贫困山区当义工 ④遂宁市举办2024年博视传媒小记者探秘之旅社会实践活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2.“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”这反映出（ ） A．要加强法治宣传，弘扬法治精神 B．民主应该成为公民的一种生活态度 C．要建立高效的法治实施体系 D．法律是由国家强制力保证实施的 A 3.2024年1月，国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》。该《指导意见》提出，推动线上线下融合发展，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。《指导意见》的出台（ ） ①创新了政务服务体系，利企便民 ②从根本上解决了老百姓急难愁盼问题 ③有利于提高工作效率，提升政府形象 ④有利于维护广大人民群众合法权益，更好地为人民服务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 4.《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式对爱国主义教育进行确立、强调、规范、引导，进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。对此，下列说法正确的是（   ） A．有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用 B．有利于良法之治，形成完善的社会主义法律体系 C．以法治承载道德理念，强化法治对道德建设的滋养作用 D．以法治方式凝聚力量，推动和保障新时代爱国主义教育 D 下节课见 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$