精品解析：安徽省淮南市谢家集区等3地2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

安徽省淮南市谢家集区等3地2023-2024学年七年级 上学期期中道德与法治试题 第Ⅰ部分 选择题（共24分） 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 进入中学，小秦下定决心重新塑造自我形象。为此，他应该（ ） ①有个性，不受约束自由自在地生活 ②展活力，多参加社会实践 ③能坚持，勇敢面对生活中的难题 ④善合作，包容同学的缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ②③④：根据所学，在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。据此，②③④正确； ①：进入中学我们要接受约束，①错误； 故本题选D。 2. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（ ） A. 取决于他人的评价 B. 可以促进自我发展 C. 需要掌握科学方法 D. 是人生的唯一课题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：依据教材知识，题文中“只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远”，表明正确认识自己可以促进自身发展，故B正确； A：他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素；A错误； C：这不符合题干主旨；故C不符合题意； D：唯一，观点太绝对；故D错误； 故本题选B。 3. 千里之行，始于足下。 功崇惟志，业广惟勤。 苟日新，日日新，又日新。 上述古语告诉我们的道理是（ ） ①要有远大志向，不断地自我超越 ②要把努力落实在每天的行动中 ③要扬长避短，最大限度展现才华 ④要认识到自己的天赋和独特性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的相关知识。 ①②：千里之行始于足下意思是走千里远的路程需从脚下第一步开始。比喻事物的成功都是由小到大逐步积累而成的；功崇惟志业广惟勤意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；苟日新，日日新，又日新，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。分析选项，要有远大志向，不断地自我超越，要把努力落实在每天的行动中，①②正确； ③④：选项说法不符合题意，③④排除； 故本题选A。 4. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ） ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己，实现梦想的途径。 ①：接纳自己的不完美在题文中没有体现，故①不符合题意； ②③：依据题文描述，“想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少”表明要不断激发自己的潜能，实现自我超越，梦想不应止于心动，更要付诸于行动，故②③说法正确； ④：题文中“接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热”，启示我们要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，故④说法正确； 故本题选D。 5. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应该（ ） ①珍惜当下，把握机遇 ②不负青春，不负韶华 ③点滴做起，自我超越 ④固执己见，特立独行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ①②③：我们青年生逢其时，面对初中生活的各种挑战和机会，应该珍惜机会，珍视当下，把握机遇；努力追梦，不负青春，不负韶华；从点滴做起，实现自我超越，所以①②③正确； ④：做法不利于我们的成长，④错误； 故本题选A。 6. 升入初中后的王红经常做作业到很晚，由于睡眠严重不足，导致上课时注意力不集中。她感觉自己很勤奋，但成绩很“无力”。对此，你的建议是（ ） A. 对作业有所取舍，挑强项做 B. 改变学习方法，提高学习效率 C. 在课堂上偷偷地做其他科目的作业 D. 可以适当抄袭优秀学生的作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学学习方法。 B：题干中，王红学习方法错误，建议她改变学习方法，提高学习效率，B说法正确； A：应当认真完成全部作业，而不是对作业有所取舍，A说法错误； C：在课堂上写其他作业，是不遵守课堂纪律、不尊重老师的表现，也不利于各科的学习，C说法错误； D：抄袭作业时不诚信的表现，不利于学习，D说法错误； 故本题选B。 7. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是（ ） A. “梨虽无主，我心有主”——在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人 B. “友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 C. “交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护 D. “人而无信，不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对传承中华优秀文化的认识和理解。 A：“梨虽无主，我心有主”，这句话意思是说，这梨树虽然没有主人，但是我的心是有主人的。我能控制我的内心，不去做这样的违背君子之道的事情，君子应该时刻保持自己的正直。故A说法错误； B：“友直，友谅，友多闻，益矣”，这说明了与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，故B说法正确； C：“交友投分，切磨箴规”，这告诉我们友谊需要精心养护，故C说法正确； D：“人而无信，不知其可也”，这说明了诚信是一个人安身立命之本，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选A。 8. 火遍全网的某首儿歌被改编成各种版本，在七年级学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了潜能激发它；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它……下列对这段改编歌词的评论合理的有( ) ①兴趣可以激发人的学习欲望 ②交友是七年级学生最重要的任务 ③个人的潜能巨大需要挖掘 ④实现梦想就要付出实际行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径、激发潜能、学会学习。 ①③④：依据题文、结合所学，在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它，这说明兴趣可以激发人的学习欲望；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了潜能激发它，这说明个人的潜能巨大需要挖掘；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它，这说明实现梦想就要付出实际行动，①③④正确； ②：七年级学生最重要的任务是学习，②错误； 故本题选C。 9. “我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。（ ） A. 虚拟性 B. 自主性 C. 平等性 D. 两面性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交往的特点。网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈。题干中“百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策”，体现了网络交往平等的特点，所以选项C的观点是正确的，符合题意；A、B两项不符合题干要求；D项错误，两面性不是网络交往的特点。故本题选：C。 【点睛】解答本题的关键是明确网络交往具有的特点，同时注意认真分析材料，注意知识点与材料的结合，找出正确选项。 10. 友谊是平等的、双向的。下列语句最能体现这一观点的是（ ） A. 君子之交淡如水 B. 投我以桃，报之以李 C. 四海之内，皆兄弟也 D. 友直，友谅，友多闻，益矣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 B：投我以桃，报之以李，意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他，体现了友谊是平等的、双向的，B正确； AC：体现的是友谊的一种心灵的相遇，排除AC； D：意思是与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，D不符合题意； 故本题选B。 11. 微笑能让人感受你的热情，倾听会使人尊重你的人格，关爱会让人体悟你的温暖……与友同行路上，需要彼此（ ） ①呵护友谊，关怀对方 ②帮助朋友，倾己所有 ③真诚相待，善于倾听 ④尊重彼此，换位思考 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①③④：我们一生都离不开朋友，在与友同行的路上，我们要学会呵护友谊，结合所学知识，我们要呵护友谊，关怀对方；朋友之间要真诚相待，善于倾听；要学会彼此尊重，换位思考，故①③④符合题意； ②：我们要尽己所能帮助朋友，不是倾己所有，故②说法错误； 故本题选B。 12. 随着互联网技术的发展，网络交往正势不可挡地进入我们的生活，它极大改变了我们交往的方式，时而让我们充满欢愉，时而又倍感焦虑。为此，我们要（ ） A. 慎重结交网友，增强自我保护意识，遵守网络规则 B. 拒绝使用网络，杜绝网络侵权，只在现实社会交往 C. 利用互联网搜集学习资料和信息，但拒绝网络交友 D. 将网上的朋友转化为现实中的朋友，扩大交往范围 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络交往。 A：依据教材知识，面对网络交往，我们要慎重结交网友，增强自我保护意识，遵守网络规则，故A说法正确； B：拒绝使用网络，没有认识到网络的积极作用；拒绝的观点绝对化，故B说法错误； C：拒绝网络交友没有认识到网络交往的积极作用，故C说法错误； D：将网友转化为现实中的朋友要慎重，故D说法错误； 故本题选A 第Ⅱ部分 非选择题（共56分） 13. 【特殊保护助力成长】 观察漫画、回答问题 （1）结合漫画一，对漫画二中的积极变化进行评析。 （2）“双减”政策之下，你打算如何更好地学习？ 【答案】（1）减轻中小学生过重的课业负担和学习压力。保障青少年健康成长，促进青少年全面发展。促进教育公平，维护社会社会公平。减轻家长经济和精神负担，构建和谐家庭。 （2）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法，合理安排学习时间；养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；善于运用不同的学习方式来学习。 【解析】 【分析】背景素材：“双减”政策 考点考查：“双减”政策的意义、学会学习 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。本题考查“双减”政策的意义。 第二步：审材料。有效信息：重复性的作业少了，周末和假期的学科类校外培训停了，疲惫的感觉缓解了→“双减”政策的意义。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：减轻中小学生过重的课业负担和学习压力；得分点②：保障青少年健康成长，促进青少年全面发展；得分点③：促进教育公平，维护社会社会公平；得分点④：减轻家长经济和精神负担，构建和谐家庭。 【小问2详解】 本题考查“双减”政策之下，如何更好地学习。依据教材内容回答即可。 14. 【追逐梦想，不断圆梦】 某中学七（1）班学生以“追逐梦想”为话题开展探究活动，请你参与其中。 自古以来，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人不断弘扬民族精神和时代精神，凝聚集体智慧，自力更生，艰苦奋斗，从“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日，再到“神舟”系列邀游苍穹……一次次追梦、一步步前进，不断把飞天神话变为现实。 （1）中国梦的含义和基本内涵分别是什么？ （2）从中国航天人追梦的历程中你能得到哪些感悟？ 【答案】（1）含义：实现中华民族伟大复兴。基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （2）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气；个人梦想与中国梦密不可分；梦想不应止于心动，更要付诸行动；实现梦想要重视团队合作；努力，是梦想与现实之间的桥梁；中国梦的实现必须弘扬中国精神、凝聚中国力量等。 【解析】 【分析】考点考查：中国梦的含义和基本内涵、梦想的意义、努力的基本要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 本题考查中国梦的含义和基本内涵，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的意义、努力的基本要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰→可联系梦想能不断激发我们生命的热情和勇气作答。 关键词②：自力更生，艰苦奋斗→可联系梦想不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【学以致用 明理践行】 运用所学知识，回答下列问题。 材料一 跳水冠军全红婵，学跳水前游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋，于是刻苦专注地训练，与队友陈汐一起创造了一次次佳绩。 （1）从材料中我们可以看出，全红婵是通过什么来激发自己的潜能的？ （2）做更好的自己需要发掘潜能。除此之外，还需要怎么做？ 材料二 阳阳今年刚上初一，可是同学们对阳阳的印象却不太好。有的同学说阳阳不尊重同学、爱说脏话；有的同学说阳阳不讲卫生，衣服经常脏兮兮的；还有同学说阳阳课堂上精力不集中，总是找同学说话，经常完成不了作业……阳阳也意识到自己的缺点，感到很苦恼。妈妈告诉他：“只要你认真改正缺点，同学们还是会愿意跟你交朋友的。” （3）请你为阳阳支招，帮助他努力改正缺点。 【答案】（1）①通过勤奋努力，牢牢把握成长中的机遇；②通过积极合作，与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能。 （2）①扬长避短。要善于发挥自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 （3）①具体描述自己的缺点；②从最容易改正的缺点开始，勤换衣服，与同学交往使用礼貌用语；③做到了就及时肯定和奖励自己；④请老师（妈妈或好朋友）监督自己或者公开承诺；⑤学习他人改正缺点的办法等。 【解析】 【分析】考点考查：怎样激发潜能、做更好自己、改正缺点方法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用怎样激发潜能的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全红婵7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋，于是刻苦专注地训练→链接通过勤奋努力，牢牢把握成长中的机遇。 关键词②：刻苦专注地训练，与队友陈汐一起创造了一次次佳绩→链接通过积极合作，与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做更好的自己，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用改正缺点方法的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：阳阳不尊重同学、爱说脏话；有的同学说阳阳不讲卫生，衣服经常脏兮兮的→链接从最容易改正的缺点开始，勤换衣服，与同学交往使用礼貌用语。 关键词②：阳阳课堂上精力不集中，总是找同学说话，经常完成不了作业，阳阳也意识到自己的缺点，感到很苦恼→链接具体描述自己的缺点。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【认识友谊，呵护友谊】 材料一 “摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。” ——摘自：明朝冯梦龙《警世通言》之伯牙摔琴谢知音 材料二 初中生王枫与张铭是邻居、是同桌，更是好朋友。张铭因为小学时候遭遇车祸，双腿截肢，万念俱灰。王枫就每天背着张铭去上学，风雨无阻。他们一起学习和讨论问题，交流和分享学习心得。张铭的脸上，微笑取代了沮丧，学习和生活慢慢走上了正轨…… 材料三 好朋友小龙最近迷上了游戏“王者荣耀”，他把一大堆请假条交给了小宇，让小宇每天交一张给班主任老师，同时，他会每天在微信群请病假。小宇不想骗老师，但是又怕拒绝了小龙，朋友没得做。站在办公室门前，小宇陷入了困境。 ◆阅读感知 （1）“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”体现了友谊的哪一特质？请你也用一句古诗赞美友谊。 ◆拓展思考 （2）请你就“友谊不能没有原则”的角度，劝说小宇几句，帮他走出困境。 （3）事后小龙当众大骂小宇不讲义气，宣布绝交，你觉得小宇应该如何去面对小龙的言行？ 【答案】（1）友谊是一种心灵相遇。诗句符合题意即可，如劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》等。 （2）友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （3）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、友谊需要坚持原则、呵护友谊 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为古诗。需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：春风满面皆朋友，欲觅知音难上难→可链接友谊是一种心灵相遇； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查用一句古诗赞美友谊。开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用友谊需要坚持原则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小龙迷上了游戏，让小宇帮忙请病假→可链接友谊需要坚持原则； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民。需要运用呵护友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小龙当众大骂小宇不讲义气，宣布绝交→可链接学会承受并正确对待交友中受到的伤害； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【友谊天空，你我同行】 某校七年级（2）班开展了以“共话友谊·呵护友谊”为主题的学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★阅读名言 名言一 世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳 名言二 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则世界上不过是一片荒野 （1）阅读名言，谈谈你对友谊的力量有怎样的认识。 ★解读情境 小刚和小鹏是十分要好的朋友。学校要推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，他们俩都报了名，结果小刚被选上了，小鹏落选了。现在小鹏对小刚总是很冷漠，也不再主动与小刚说话。 （2）请你解读小鹏的做法是否可取并说出理由。 ★主题讨论 小组互动学习中，同学们围绕主题展开了讨论。 （3）请任选一个观点，进行评析。 ★温馨提醒 全国未成年人互联网使用情况研究报告显示，初中是未成年人网络社会属性形成的关键期，初中生在网上聊天交友、使用社交网站等各类社会化活动的比例相比小学生显著增长。 （4）请你给网上交友的初中生两点温馨提醒。 【答案】（1）我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （2）不可取。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中我们要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）选择童童：观点正确。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；我们可以用面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处等方法建立友谊。 选择嘉嘉：观点错误。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （4）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；网络交往要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的重要性、竞争与友谊、建立友谊、交友原则、网络交往应该注意的问题 能力考查：分析和辨别运用能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用友谊的有关知识，从认识类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：没有友谊，世界仿佛失去了太阳+没有友谊则世界上不过是一片荒野→联系友谊的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用友谊的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小刚和小鹏作为好朋友一起参加市里的歌咏比赛，小鹏落选后，对小刚很冷淡，也不再主动与小刚说话→联系不可取，理由联系竞争与友谊的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：童童：建立友谊需要方法。 观点②：嘉嘉：呵护友谊需要为朋友做任何事情。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 观点①正误：正确。 论据：建立友谊需要开放自己，需要持续的行动等。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 观点②正误：错误。 论据：友谊不能没有原则。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查网络交友应该注意的问题，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮南市谢家集区等3地2023-2024学年七年级 上学期期中道德与法治试题 第Ⅰ部分 选择题（共24分） 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 进入中学，小秦下定决心重新塑造自我形象。此，他应该（ ） ①有个性，不受约束自由自在地生活 ②展活力，多参加社会实践 ③能坚持，勇敢面对生活中的难题 ④善合作，包容同学的缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（ ） A. 取决于他人的评价 B. 可以促进自我发展 C. 需要掌握科学方法 D. 是人生的唯一课题 3. 千里之行，始于足下。 功崇惟志，业广惟勤。 苟日新，日日新，又日新 上述古语告诉我们的道理是（ ） ①要有远大志向，不断地自我超越 ②要把努力落实在每天的行动中 ③要扬长避短，最大限度展现才华 ④要认识到自己的天赋和独特性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ） ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 习近平总书记在党二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应该（ ） ①珍惜当下，把握机遇 ②不负青春，不负韶华 ③点滴做起，自我超越 ④固执己见，特立独行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 升入初中后的王红经常做作业到很晚，由于睡眠严重不足，导致上课时注意力不集中。她感觉自己很勤奋，但成绩很“无力”。对此，你的建议是（ ） A 对作业有所取舍，挑强项做 B. 改变学习方法，提高学习效率 C. 在课堂上偷偷地做其他科目的作业 D. 可以适当抄袭优秀学生的作业 7. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是（ ） A. “梨虽无主，我心有主”——在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人 B. “友直，友谅，友多闻，益矣”——与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 C. “交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护 D. “人而无信，不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本 8. 火遍全网的某首儿歌被改编成各种版本，在七年级学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在发现自己的路上挖呀挖，挖出了潜能激发它；在少年的梦想中挖呀挖，挖出了目标践行它……下列对这段改编歌词的评论合理的有( ) ①兴趣可以激发人的学习欲望 ②交友是七年级学生最重要的任务 ③个人的潜能巨大需要挖掘 ④实现梦想就要付出实际行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展“打call”，这一互动主要体现了网络交往具有_______特点。（ ） A. 虚拟性 B. 自主性 C. 平等性 D. 两面性 10. 友谊是平等的、双向的。下列语句最能体现这一观点的是（ ） A. 君子之交淡如水 B. 投我以桃，报之以李 C. 四海之内，皆兄弟也 D. 友直，友谅，友多闻，益矣 11. 微笑能让人感受你的热情，倾听会使人尊重你的人格，关爱会让人体悟你的温暖……与友同行路上，需要彼此（ ） ①呵护友谊，关怀对方 ②帮助朋友，倾己所有 ③真诚相待，善于倾听 ④尊重彼此，换位思考 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 12. 随着互联网技术的发展，网络交往正势不可挡地进入我们的生活，它极大改变了我们交往的方式，时而让我们充满欢愉，时而又倍感焦虑。为此，我们要（ ） A. 慎重结交网友，增强自我保护意识，遵守网络规则 B. 拒绝使用网络，杜绝网络侵权，只在现实社会交往 C. 利用互联网搜集学习资料和信息，但拒绝网络交友 D. 将网上的朋友转化为现实中的朋友，扩大交往范围 第Ⅱ部分 非选择题（共56分） 13. 【特殊保护助力成长】 观察漫画、回答问题。 （1）结合漫画一，对漫画二中的积极变化进行评析。 （2）“双减”政策之下，你打算如何更好地学习？ 14. 【追逐梦想，不断圆梦】 某中学七（1）班学生以“追逐梦想”为话题开展探究活动，请你参与其中。 自古以来，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人不断弘扬民族精神和时代精神，凝聚集体智慧，自力更生，艰苦奋斗，从“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日，再到“神舟”系列邀游苍穹……一次次追梦、一步步前进，不断把飞天神话变为现实。 （1）中国梦的含义和基本内涵分别是什么？ （2）从中国航天人追梦的历程中你能得到哪些感悟？ 15. 【学以致用 明理践行】 运用所学知识，回答下列问题。 材料一 跳水冠军全红婵，学跳水前游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋，于是刻苦专注地训练，与队友陈汐一起创造了一次次佳绩。 （1）从材料中我们可以看出，全红婵是通过什么来激发自己的潜能的？ （2）做更好的自己需要发掘潜能。除此之外，还需要怎么做？ 材料二 阳阳今年刚上初一，可是同学们对阳阳的印象却不太好。有的同学说阳阳不尊重同学、爱说脏话；有的同学说阳阳不讲卫生，衣服经常脏兮兮的；还有同学说阳阳课堂上精力不集中，总是找同学说话，经常完成不了作业……阳阳也意识到自己的缺点，感到很苦恼。妈妈告诉他：“只要你认真改正缺点，同学们还是会愿意跟你交朋友的。” （3）请你阳阳支招，帮助他努力改正缺点。 16. 【认识友谊，呵护友谊】 材料一 “摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。” ——摘自：明朝冯梦龙《警世通言》之伯牙摔琴谢知音 材料二 初中生王枫与张铭是邻居、是同桌，更是好朋友。张铭因为小学时候遭遇车祸，双腿截肢，万念俱灰。王枫就每天背着张铭去上学，风雨无阻。他们一起学习和讨论问题，交流和分享学习心得。张铭的脸上，微笑取代了沮丧，学习和生活慢慢走上了正轨…… 材料三 好朋友小龙最近迷上了游戏“王者荣耀”，他把一大堆请假条交给了小宇，让小宇每天交一张给班主任老师，同时，他会每天在微信群请病假。小宇不想骗老师，但是又怕拒绝了小龙，朋友没得做。站在办公室门前，小宇陷入了困境。 ◆阅读感知 （1）“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”体现了友谊的哪一特质？请你也用一句古诗赞美友谊。 ◆拓展思考 （2）请你就“友谊不能没有原则”的角度，劝说小宇几句，帮他走出困境。 （3）事后小龙当众大骂小宇不讲义气，宣布绝交，你觉得小宇应该如何去面对小龙的言行？ 17. 【友谊天空，你我同行】 某校七年级（2）班开展了以“共话友谊·呵护友谊”为主题的学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 ★阅读名言 名言一 世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳 名言二 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则世界上不过是一片荒野 （1）阅读名言，谈谈你对友谊的力量有怎样的认识。 ★解读情境 小刚和小鹏是十分要好的朋友。学校要推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，他们俩都报了名，结果小刚被选上了，小鹏落选了。现在小鹏对小刚总是很冷漠，也不再主动与小刚说话。 （2）请你解读小鹏的做法是否可取并说出理由。 ★主题讨论 小组互动学习中，同学们围绕主题展开了讨论。 （3）请任选一个观点，进行评析。 ★温馨提醒 全国未成年人互联网使用情况研究报告显示，初中是未成年人网络社会属性形成的关键期，初中生在网上聊天交友、使用社交网站等各类社会化活动的比例相比小学生显著增长。 （4）请你给网上交友的初中生两点温馨提醒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $