精品解析：吉林省吉林市第九中学2024-2025学年九年级上学期开学考试道德与法治试题

吉林省吉林市第九中学2024-2025学年九年级上学期开学考试 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 2. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 3. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①公民的权利与义务相统一 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③井然有序的社会生活离不开规则保障 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 己所不欲，勿施于人 C. 交友投分，切磨箴规 D. 人而无信，不知其可也 5. 盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（ ） A. 积极参与宪法修订 B. 合理规划出行路线 C. 自觉遵守法律规范 D. 尊重他人停车行为 6. 对于漫画敲诈勒索行为，作为中学生的我们应该（ ） A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 不顾一切，与其搏斗 C. 巧妙周旋，设法求助 D. 现场配合，伺机报复 7. 新中国成立70周年，我们解决了近14亿人的温饱，减少了8.5亿贫困人口，为7.7亿人提供就业，为2.5亿老年人，8500万残疾人和8000多万城乡低保人口提供基本保障。材料表明我国（ ） A. 坚持以经济建设为中心 B. 坚持尊重和保障人权的宪法基本原则 C. 确认了我国的国家性质 D. 明确了公民的各项具体权利 8. 妈妈在商店买了一双新高跟鞋，没穿几天鞋跟就掉了。妈妈说明原委，商场同意给妈妈换一双新鞋。妈妈维护权利的方式是（ ） A 仲裁 B. 诉讼 C. 和解 D. 调解 9. 某市政协推进“有事好商量”协商议事室试点工作，党政部门与各界人士协商解决事关民生的大事小情。这一举措（ ） A. 使得我国公民的民主权利进一步扩大 B. 说明人民政协是我国的国家权力机关 C. 有利于化解矛盾，促进社会和谐稳定 D. 是我国人民当家作主的根本制度安排 10. 国家主席签署主席令，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。这体现了国家主席行使的职权是（ ） A. 授予荣誉权 B. 公布法律、发布命令 C. 任免权 D. 决定权 11. 该机关全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人868445人，提起公诉1748962人。合力推进反腐败斗争，受理各级监委移送职务犯罪20754人，已起诉16693人。这一国家机关指的是（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 监察委员会 12. 2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定（ ） ①践行了平等原则②有利于维护公民的人格尊严 ③表明我国通过制度保障公平④表明我国努力消除城乡差别 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在社会生活中，非正义行为时有发生。下面属于非正义行为的是（ ） ①违法乱纪②尊老爱幼③弄虚作假④恃强凌弱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 中共中央总书记习近平在主持政治局第五次集体学习时强调把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。 （1）材料表明国家保障了公民哪一项基本权利？ （2）运用所学知识回答公平对社会具有什么意义？ （3）运用所学知识分析国家重视教育的原因。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 中共中央关于加强党的政治建设意见强调，要坚持立党为公、执政为民，践行党①的根本宗旨，坚决反对腐败，永葆清正廉洁的政治本色。 材料二 十九届中央纪委三次全会公报指出，要持续深化国家监察体制改革，把法定监察对象全部纳入监督范围，巩固反腐败斗争压倒性胜利，健全和完善监督体系。 （1）请将①处内容补充完整。 （2）监督与权力正确行使的关系是什么? （3）材料二中提及的法定监察对象指的是什么人? 16. 习近平总书记指出：我国是统一的多民族国家，各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福；反之，则国家衰败、社会动荡、人民遭殃。 （1）我国各民族之间形成了怎样的民族关系? （2）习近平总书记什么强调民族团结? （3）习总书记的话语启示我们履行哪项基本义务? 17. 观察漫画，回答问题 （1）“出售公民个人信息”的行为侵犯了公民什么权利? （2）网络无限，自由有界，网络生活的基本准则是什么? （3）犯罪具有哪些特征? 18. 2024年3月5日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上，李强总理向大会作政府工作报告，下面摘取的部分内容，请你参与探究。 内容一：聚焦群众关切，办好民生实事。高度重视稳就业，出台支持企业稳岗拓岗政策。 （1）内容一印证了我国怎样的国家性质? （2）划线部分有利于保障公民哪项权利的实现? 内容二：国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制， （3）“两个毫不动摇”指的是什么? （4）内容二体现了我国基本经济制度的哪一内容? 内容三：深入推进依法行政。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。 （5）内容三表明国家努力建设什么型政府? （6）内容三启示政府应该如何依法行政? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省吉林市第九中学2024-2025学年九年级上学期开学考试 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分） 1. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 2. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ） A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：分析题文，互联网助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为“新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力，推动乡村经济的发展；故D符合题意； A：网络虽然对乡村经济发展有促进作用，但不能快速消除城乡差距；故A错误； B：“拓宽人际交往渠道”材料中未体现；故B不符合题意； C：“促进民主政治进步”与材料内容无关；故C不符合题意； 故本题选D。 3. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①公民的权利与义务相统一 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③井然有序的社会生活离不开规则保障 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则的作用、遵守规则、权利和义务的关系。 ①③④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，也体现了公民的权利与义务相统一，公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体，故①④说法正确； ②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意； 故本题选B。 4. 诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 己所不欲，勿施于人 C. 交友投分，切磨箴规 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 D：结合所学知识可知，“人而无信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信的重要性，与诚信是我们融入社会的“通行证”相对应；故D符合题意； A：“不学礼，无以立”强调的是礼仪的重要性；故A不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人；故B不符合题意； C：“交友投分，切磨箴规”说是结交朋友要意气相投，互相切磋劝诫；故C不符合题意； 故本题选D。 5. 盐城市某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车入楼消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（ ） A. 积极参与宪法修订 B. 合理规划出行路线 C. 自觉遵守法律规范 D. 尊重他人停车行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 C：分析题文可知，作为小区居民，应该自觉遵守法律规范，配合街道组织的禁止电动车入楼的相关规定，确保高层住宅安全，故C正确； A：宪法修订是国家层面的事情，居民一般不能直接参与，故A错误； B：合理规划出行路线与禁止电动车入楼的活动主旨关联不大，故B错误； D：题干强调的是自身要遵守规定，而不是尊重他人停车行为，故D错误； 故本题选C。 6. 对于漫画的敲诈勒索行为，作为中学生的我们应该（ ） A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 不顾一切，与其搏斗 C. 巧妙周旋，设法求助 D. 现场配合，伺机报复 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与违法犯罪行为作斗争。 C：依据教材知识，当我们的合法权益受到侵害时，我们要善于同违法犯罪作斗争，维护自己的合法权益。巧妙周旋，然后想办法事后报警或求助，这是善于同违法犯罪行为作斗争的办法，故C符合题意； A：忍气吞声会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，故A说法错误； B：不顾一切同违法犯罪行为作斗争，与其搏斗，会使自己受到伤害，故B说法错误； D：现场配合，伺机报复，会侵犯他人合法权益，是不可取的做法，故D说法错误； 故本题选C。 7. 新中国成立70周年，我们解决了近14亿人的温饱，减少了8.5亿贫困人口，为7.7亿人提供就业，为2.5亿老年人，8500万残疾人和8000多万城乡低保人口提供基本保障。材料表明我国（ ） A. 坚持以经济建设为中心 B. 坚持尊重和保障人权的宪法基本原则 C. 确认了我国的国家性质 D. 明确了公民的各项具体权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 B：题文中列举了新中国成立以来我国在解决民生方面取得的成就，说明我国坚持以人民为中心的发展思想，坚持尊重和保障人权的宪法基本原则，B说法正确； A：我国的中心工作是经济建设，与题文中我国在解决民生方面取得的成就没有直接关系，A说法与题不符； C：我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这是我国的国家性质，题文中没有体现，C说法与题不符； D：题文中没有明确指出公民的各项具体权利，D说法与题不符； 故本题选B。 8. 妈妈在商店买了一双新高跟鞋，没穿几天鞋跟就掉了。妈妈说明原委，商场同意给妈妈换一双新鞋。妈妈维护权利的方式是（ ） A. 仲裁 B. 诉讼 C. 和解 D. 调解 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 C：依据所学知识，公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。题文中“妈妈说明原委，商场同意给妈妈换一双新鞋”，说明妈妈维护权利的方式是和解，故C符合题意； ABD：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式；诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式；调解是通过调解组织解决纠纷的方式。这几种维权方式在题干中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 某市政协推进“有事好商量”协商议事室试点工作，党政部门与各界人士协商解决事关民生的大事小情。这一举措（ ） A. 使得我国公民的民主权利进一步扩大 B. 说明人民政协是我国的国家权力机关 C. 有利于化解矛盾，促进社会和谐稳定 D. 是我国人民当家作主的根本制度安排 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查协商民主。 C：某市政协在全市推进“有事好商量”协商议事室试点工作，党政部门与相关代表人士、乡贤等协商解决事关发展和民生的大事小情，有利于化解矛盾，促进社会稳定和谐，故C说法正确； A：人民政协不是国家机关，故A说法错误； B：我国公民的政治权利不能随意扩大，故B说法错误； D：人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本制度安排，故D说法错误； 故本题选C。 10. 国家主席签署主席令，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。这体现了国家主席行使的职权是（ ） A. 授予荣誉权 B. 公布法律、发布命令 C. 任免权 D. 决定权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 ABC：依据题文描述，国家主席签署主席令，向获得荣誉的相关人员颁发荣誉称号，这体现出了国家主席依法行使授予荣誉权，故A说法正确，BC与题意不符； D：这不属于国家主席的职权，D说法错误； 故本题选A 11. 该机关全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人868445人，提起公诉1748962人。合力推进反腐败斗争，受理各级监委移送职务犯罪20754人，已起诉16693人。这一国家机关指的是（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民检察院 D. 监察委员会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查检察机关的职责。 C：依据教材知识，人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。材料中，批准逮捕各类犯罪嫌疑人、提起公诉，这是检察机关的职责，故C说法正确； A：人民政府是行政机关。根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作，故A不符合题意； B：人民法院是审判机关，其基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律，故B不符合题意； D：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》规定：用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定（ ） ①践行了平等原则②有利于维护公民的人格尊严 ③表明我国通过制度保障公平④表明我国努力消除城乡差别 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平、践行平等。 ①②③：题干中，用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定践行了平等原则，有利于维护公民的人格尊严，表明我国通过制度保障公平，故①②③符合题意； ④：消除差别，说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 13. 在社会生活中，非正义行为时有发生。下面属于非正义行为的是（ ） ①违法乱纪②尊老爱幼③弄虚作假④恃强凌弱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义和非正义的行为。 ②：依据教材知识，正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。如尊老爱幼，故②不符合题意； ①③④：违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱等都属于非正义的行为，故①③④符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 中共中央总书记习近平在主持政治局第五次集体学习时强调把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。 （1）材料表明国家保障了公民哪一项基本权利？ （2）运用所学知识回答公平对社会具有什么意义？ （3）运用所学知识分析国家重视教育的原因。 【答案】（1）受教育权。 （2）①公平有利于协调社会各方面的利益关系缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②公平有利于营造更好地竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 （3）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 【解析】 【分析】考点考查：受教育权、公平对社会的作用、教育的重要性 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为我国，需要调用公民权利的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中共中央总书记习近平在主持政治局第五次集体学习时强调把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节→联系受教育权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查公平对社会的作用，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查教育的重要性，可以根据教材知识进行回答。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 中共中央关于加强党的政治建设意见强调，要坚持立党为公、执政为民，践行党①的根本宗旨，坚决反对腐败，永葆清正廉洁的政治本色。 材料二 十九届中央纪委三次全会公报指出，要持续深化国家监察体制改革，把法定监察对象全部纳入监督范围，巩固反腐败斗争压倒性胜利，健全和完善监督体系。 （1）请将①处内容补充完整。 （2）监督与权力正确行使的关系是什么? （3）材料二中提及的法定监察对象指的是什么人? 【答案】（1）全心全意为人民服务。 （2）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 （3）所有行使公权力的公职人员。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的性质、宗旨、监察委员会的性质、规范国家权力运行的必要性 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 本题考查党的根本宗旨，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查监督与权力正确行使的关系，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用监察委员会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：持续深化国家监察体制改革，把法定监察对象全部纳入监督范围→链接所有行使公权力的公职人员。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 习近平总书记指出：我国是统一的多民族国家，各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福；反之，则国家衰败、社会动荡、人民遭殃。 （1）我国各民族之间形成了怎样的民族关系? （2）习近平总书记为什么强调民族团结? （3）习总书记的话语启示我们履行哪项基本义务? 【答案】（1）平等、团结、互助、和谐。 （2）①我国是统一的多民族国家，加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。②国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。③维护民族团结，关系着国家的统一和安全，关系着社会的稳定与和谐，关系着各族人民的共同利益和幸福生活。 （3）维护国家利益的基本义务。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益、我国社会主义新型民族关系、民族团结 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 本题考查社会主义民族关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查加强和巩固民族团结的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福→链接维护国家利益的基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 观察漫画，回答问题。 （1）“出售公民个人信息”的行为侵犯了公民什么权利? （2）网络无限，自由有界，网络生活的基本准则是什么? （3）犯罪具有哪些特征? 【答案】（1）隐私权。 （2）恪守道德、遵守法律。 （3）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 【解析】 【分析】考点考查：基本权利、合理利用网络、犯罪的基本特征。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：出售公民个人信息→可链接隐私权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查网络生活的基本准则，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 18. 2024年3月5日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上，李强总理向大会作政府工作报告，下面摘取的部分内容，请你参与探究。 内容一：聚焦群众关切，办好民生实事。高度重视稳就业，出台支持企业稳岗拓岗政策。 （1）内容一印证了我国怎样的国家性质? （2）划线部分有利于保障公民哪项权利的实现? 内容二：国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制， （3）“两个毫不动摇”指的是什么? （4）内容二体现了我国基本经济制度的哪一内容? 内容三：深入推进依法行政。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事。 （5）内容三表明国家努力建设什么型政府? （6）内容三启示政府应该如何依法行政? 【答案】（1）中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）劳动权。 （3）毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济 （4）公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 （5）服务型政府。 （6）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查：国家性质；公民的权利；基本经济制度；建设法治政府；依法行政 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：聚焦群众关切，办好民生实事→可链接中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用公民的基本权利的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高度重视稳就业→可链接劳动权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基本经济制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量→可链接毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量→可链接公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用凝聚法治共识的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入推进依法行政。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事→可链接服务型政府。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问6详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用凝聚法治共识的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责，干干净净为人民做事→可链接依法行政的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$