1.1 形形色色的生物-【爱上生物课】2024-2025学年七年级生物上册优质精讲课件（北师大版2024）

第一节 形形色色的生物 2024 北师大版新教材 第1章 认识生物和生物学 1 同学们，请说说你所喜欢的动物或植物及其生活特点 长颈鹿分布于非洲撒哈拉沙漠以南地区，长颈鹿生活在稀树草原和森林边缘地带，是现存最高的动物，集群,日行性.嗅、听觉敏锐,性机警、胆怯,平时走路悠闲,但奔跑迅速。 老鹰是强大而威武的猛禽，独居或成对活动，具有领地性和出色飞行能力。以小型哺乳动物、鸟类、爬行动物和鱼类为食，筑巢繁殖。部分种类会迁徙，视力极佳，寿命长。 鲸鱼体型大，最大的体长可达30米；采用“喷泉式”呼吸方式，用肺呼吸，在水面吸气后即潜入水中，可以潜泳10～45分钟；前肢呈鳍状，后肢完全退化；多数种类背上有鳍；尾呈水平鳍状，是主要的运动器官。 鮟鱇鱼一般生活在海平面以下500~5000米的海底深处。属为近海底层肉食性鱼类。 鮟鱇头部上方有个肉状突出，形似小灯笼，是由鮟鱇鱼的第一背鳍逐渐向上延伸形成的。 生物圈 生物圈：地球所有生物与其环境的总和。 问题探讨 1.请说出右图你所知道的生物所生活的环境，同时说出它的生活范围。 2.在地球上生物能够生存环境的范围统称为什么呢？ 生物圈的范围 大气圈的底部： 组成：氮气、氧气和二氧化碳等。 生物：昆虫、鸟类及细菌等微生物。 岩石圈的表面： 组成：地球表层的固体成分，表面覆盖着上壤。 生物：生物种类丰富，一切陆生生物的“立足点”。 水圈的大部： 组成：地球上的全部海洋和江河湖泊。 生物：大多生活在距海平面150未以内的水层中。 形形色色的生物 你能说一说你所知道的生物之最吗？ 最大的动物 世界上最大的陆生哺乳动物 陆地上奔跑速度最快的动物 陆地上最大的鸟类 陆地上最高的动物 陆地上行动最慢的哺乳动物 最小的鸟类 ——蓝鲸 ——非洲象 ——蜂鸟 ——猎豹 ——树懒 ——鸵鸟 ——长颈鹿 物种多样性 1.试着将你熟悉的生物名称写在一张纸上，与小组的伙伴们交流，除去重复的，统计你们小组总共列举了多少种生物。 2.与班上其他小组交流统计结果，并统计新增加了多少种生物，你们总共列举了多少种生物。 3.仔细观察老师准备的生物图片，看看又有哪些新的补充，其中你能认出多少种。 4.上述生物生活的环境是怎样的?为什么生物会如此多种多样? 地球上现存的有记载的生物有 200多万种。 据估计，曾在地球上生活过的生物物 种可能多达5亿～10亿。 遗传多样性 物种多样性的重要原因是遗传多样性。在不同种的生物体内，控制性状遗传的遗传信息是不同的，即使是同种生物，不同个体的遗传信息也不尽相同。 问题探讨 1.请说出下图你所知道的狗的名称，同时说出它的特点。 2.是什么原因造成都是狗怎么会存在如此多的品种呢？ 生态系统多样性 问题探讨 1.请结合右边的图片，说说哪些属于生态系统? 2.生态系统是由什么构成的呢？ 3.最大的生态系统是什么？ 生态系统多样性种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相 互影响、相互作用，构成了生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统， 生态系统多样性 问题探讨 1.请结合右图说说里面的动物所处环境的特点？属于什么生态系统？ 2.请说说假设图中这些动物离开了这个生态系统会不会生存下去呢？ 森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，分布在湿润或比较潮湿的地区。其主要特点是：动植物种类繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态。 草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的，草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。 生物多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 决定 影响 影响 影响 影响 地球上的生物多样性是长期生物进化的结果 生物区别于非生物的特征 应激性 生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应。 应激性是生物具有的普遍特性，能够使生物“趋利避害”。 生物区别于非生物的特征 生长 生物通过生长使体形增大、体重增加。 生物区别于非生物的特征 繁殖 生物产生后代的过程 生物区别于非生物的特征 新陈代谢 植物可以通过光合作用制造“食物”,动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这些都是新陈代谢现象， 生物区别于非生物的特征 1.请同学们想一下除了应激性、生长、繁殖、新陈代谢之外还有没有其他的特征？ 2.上述的特征哪一个是生物区别与非生物的最基本特征？ 问题探讨 1、除病毒外，生物都是由细胞构成的 2、能够适应环境并影响环境 新陈代谢 第一节、形形色色的生物 小 结 01 生物圈的范围 02 生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 03 生物多样性之间的联系 04 生物区别于非生物的特征 05 生物区别于非生物的最基本特征。 练习题 认真学习生物学知识 1 . 2024年4月30日，神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功着陆。下列空间站中的现象不属于生命现象的是（ ） A．航天员日常体能训练后出汗 B．太空舱的空气循环系统制造氧气 C．航天员在太空厨房中加热饭菜 D．太空菜园中的蔬菜种子长成幼苗 练习题 认真学习生物学知识 2 . 下列关于生物圈的说法，错误的是（　　） A．是人类和其他生物共同的家园 B．是最大的生态系统 C．大气圈、水圈、岩石圈的全部 D．由生物和环境组成 3. “只有攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗。”改良作物品种是振兴种业的方式之一，在科研人员的不断努力下，越来越多优良品种问世。改良作物品种是利用（ ） A．种类的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．数量多样性 练习题 认真学习生物学知识 4 . 阅读下列材料，分析并回答问题。 植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请写出下列语句分别体现出的生物特征： (1)“人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了_____。 (2)“（黑蜘蛛）细细地吮吸”体现了_______。 (3)“……消化排出的粪便”体现了_____。 (4)“日轮花长大”体现了_______。 $$