第一单元《小数除法》学习任务单2-2024-2025学年北师大版五年级上册数学

《兑换人民币》课前复习单 学习目标：1.通过人民币兑换，体会求积、商近似值必要性，会根据实际灵活求积商近似数；2. 探索商与被除数的关系。 我能认真复习之前所学的知识和方法，如果遇到困难，一定想办法，如查阅资料，向他人学习等克服困难，每天做好充分的学习准备！ 一只军犬50分钟跑21700米，求它的速度是？米/时，结果近似到十位是多少米/时？ 思考：用什么方法求近似数？怎样求？ 活动一: 美国小朋友lily给笑笑寄来一本故事书,你能提出哪些数学？ 问题1： 问题2： 问题3： 笑笑想知道：6.7美元，是人民币多少元，必须知道哪些信息？ 人民银行 2017年6月X日 尝试解答1美元兑换人民币6.82元 1港元兑换人民币0.87元 1欧元兑换人民币7.61元 100日元兑换人民币6.13元 100泰铢兑换人民币20.23元 活动二： 600元人民币能兑换多少美元？列式解答 活动三：5000元人民币能兑换多少日元？ 活动四：结合下面的算式思考：商与被除数之间是什么关系？猜想并验证 《兑换人民币》课堂学习单 我乐意开动脑筋，在数学王国里探索未知的奥秘！我相信自己！ 《兑换人民币》课后反思单 我能认真反思巩固本课所学的知识方法，做乐于反思总结的勤奋孩子！ 一、我善于总结：通过本课的学习，我知道 1. .取商的近似值时，要除到比需要保留的小数位数多（ ）位，然后再用（ ）法。但用元作单位时，通常只算到分，因此用四舍五入法保留（ ）位小数就可以了。 二、我会运用：1.做一个铁通需要0.4平方米铁皮，5平方米铁皮能做多少个？ 2. 每辆卡车可以运4.8t石头，要运35t石头，至少要多少量卡车才能一次运完？ 对比1和2你有什么发现？ 3. 法国的一位小朋友到北京旅游，想买一个48.6元的风筝，他有5欧元够不够？ 4.一个三位小数近似数是3.50，则这个三位数可能是多少？找出所有。 前测题： 爬杆比赛：蜘蛛3分钟爬73米，小蜗牛11分钟爬9.4米。谁的速度快？你有什么发现？ 三、我会自我评价： 1.我需保持的优点： 2.我需要改进的不足： 3.我的学习体验：开心（ ） 一般（ ） 痛苦（ ） 4.我想问： 《小数混合运算》课前复习单 学习目标：1.通过解决实际问题体会小数混合运算顺序和整数的混合运算顺序和运算律相同； 2. 理解掌握孝顺四则混合运算，灵活选择简洁的运算途径。 编题并解答 12000÷125÷8 75+25÷5 我能认真复习之前所学的知识和方法，如果遇到困难，一定想办法，如查阅资料，向他人学习等克服困难，每天做好充分的学习准备！ 《小数混合运算》课堂学习单 我乐意开动脑筋，在数学王国里探索未知的奥秘！我相信自己！ 活动一:， 五一班调查汇报 2个人从周一至周五大约共生产11.8千克生活垃圾 五二班调查汇报 A小区从周一至周五一大约生产3.5t垃圾，周末每天产生1.3t生活垃圾 你能提出哪些数学问题？尝试解答，比比谁的方法多！最喜欢的方法画 问题1： 方法1： 方法2： 方法3： 问题2： 方法1： 方法2： 方法3： 活动二： 尝试编题并解答 （16.8+2.1）÷0.7 0.96÷（5.4÷0.9 ） 0.96÷2.5÷4 (1.25+2.5)×0.8 小数四则混合运算与整数的有什么联系？要注意什么？ 《小数混合运算》课后反思单 我能认真反思巩固本课所学的知识方法，做乐于反思总结的勤奋孩子！ 一、我善于总结：通过本课的学习，我知道： 小数四则混合运算顺序与整数（ ），没有小括号时（ ），有小括号时（ ） 同时有中括号和小括号的算式，先算（ ），再算（ ）。 运算方法提示：一看，二画，三算，四检验。看数字，看符号，想运算顺序，如40.8÷[（13.2-4.7）×0.4]先算（ ）再算（ ）最后算（ ）；12.9×3.1-39.22÷3.7顺序是（ ） 二、我会运用：1.选一选 （1）下面算式中，商大于1的是（ ） A 4.6÷56 B 3.2÷23 C 0.9 ÷0.1 D 0.7÷0.8 （2）下面算式中，商小于被除数的是（ ） A 8.97÷0.2 B 6.58÷0.99 C 2.67 ÷1.5 2. 小明家6月份上网费180元，每时上网费2.40元，平均每天上网？时 3. 服装厂要做600套同样儿童服装，计划每套用布2.5米，实际每套用布2.4米，实际比计划多做？套 4. “十一”七天长假，爸爸妈妈带小女儿去游乐园，买门票用去22.5元，一张大人票与两张儿童票相等，则一张儿童票？元（方程解答） 5.计算，能简算的简算 3.14÷1.25÷8 8.64÷2.7+7.8×1.5 5×[（3.1+4.1）÷1.8] （3.2+0.64）÷0.8 前测题： 判断右边的图形是轴对称图形吗？写写理由 三、我会自我评价： 1.我需保持的优点： 2.我需要改进的不足： 3.我的学习体验：开心（ ） 一般（ ） 痛苦（ ） 4.我想问： 学科网（北京）股份有限公司 $$