精品解析：辽宁省东港市2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

辽宁省东港市2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题 考试时间70分钟，满分70分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项填在括号中。本题共25小题，每小题1分，共25分。） 1. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 2. 根据社会关系建立的基础，可将社会关系分为不同类型。下列说法正确的是（ ） ①以血统或生理联系为基础而形成社会关系为血缘关系 ②爸爸与同事之间是地缘关系 ③小明和同学小刚是业缘关系 ④以广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是地缘关系 A. ①②④ B. ①③ C. ②③ D. ①③④ 3. 2021年11月5日，海南省五指山市闫文英获评“全国助人为乐道德模范提名奖”。她资助贫困学生、到敬老院慰问老人等，她用行动，践行“为人民服务”的信念。闫文英的事迹告诉我们（ ） A. 养成亲社会行为，自觉服务社会 B. 养成良好的行为习惯，塑造健康人格 C. 主动了解社会，关注社会发展变化 D. 提高科学文化素养，突出个人的发展 4. 随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（ ） ①要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用，我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “安全带=生命带”不管您是打车还是乘坐自己的私家车，坐后排没有系安全带，交警都将依法实施处罚。国家规范交通秩序，是因为（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态 ②良好的交通秩序可以避免混乱、化解矛盾 ③良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障 ④我们每位市民要系好安全带、养成好习惯 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. “己所不欲，勿施于人”启示我们，在人际交往中要( ) ①体会他人的感受 ②我行我素,自己喜欢就好 ③学会换位思考 ④设身处地为他人着想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意，其原因是他们 ①尊重他人 ②尊重劳动 ③讲公德 ④有教养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 底线是不可逾越的警戒线，一旦突破底线，就可能出现坏的结果。在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，」要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求（ ） A. 害人之心不可有，防人之心不可无 B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 D. 独放不是春，百花齐放春满园 9. “初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这句话启示我们生活中要（ ） A. 鄙视他人 B. 文明有礼 C. 欣赏他人 D. 高傲自大 10. 2020年，藏族小伙儿丁真爆红网络，爆红以后他迅速成为当地文旅宣传员。为家乡做宣传，传播网络正能量。下列做法属于传播网络正能量的是（ ） ①文明上网，传播美好，弘扬传统美德 ②依法上网，严格自律，培养良好素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极倡议 ④在网上发布谣言，提醒人们注意安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 下列行为属于依靠法律维护自己的合法权益的是（ ） ①丽丽在网购时买了假货，嫌麻烦选择了放弃追责 ②李某的健身年卡用了几天，健身房老板就卷钱走人，李某选择报警 ③正上初中的小红被迫辍学，她求助于法律援助机构，要求复学 ④王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “校园欺凌”主要指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。面对“校园欺凌”，下列做法正确的是（ ） ①忍气吞声，以免事态进一步扩大 ②及时将自己受到的暴力伤害告诉家长、老师 ③理智回避，尽可能不与对方发生直接冲突 ④敢于并善于依法维护自身正当权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 修订后的《刑法修正案（九）》将组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、替考等作弊及帮助作弊的行为纳入刑法范畴。考试作弊入刑说明了（ ） ①不诚信的行为不仅违反道德，也可能违反法律 ②我国法律惩治不诚信的行为，让失信者寸步难行 ③考试作弊只不道德或一般违法行为 ④谁对自己不负责任，谁就要对不负责任所造成的后果负责 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 14. 信用中国发布10月新增失信情况，包含“霸座姐”周某某在内的219名严重失信人被限制乘坐所有火车席别。这告诉我们（ ） A. 不诚信的人必然要受到经济的制裁 B. 不要对人许下没有把握兑现的诺言 C. 社会是复杂的，不诚信是正常现象 D. 对人守信、对事负责才能立身社会 15. 当诚信与隐私发生冲突时，下列说法正确的是（ ） A. 要做到诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私 B. 尊重朋友的隐私，是以不诚实为代价 C. 不管遇到什么事情，都要绝对尊重朋友的隐私 D. 应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 16. 下列图示反映的关系，正确的一组是( ) A. B. C. D. 17. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“不学礼，无以立”一文明有礼是一个人立身处世前提 ②“单则易折，众则难摧”一遵守社会秩序，合理有序竞争 ③“己所不欲，勿施于人”一尊重他人，不把自己的意志强加给他人 ④“人而无信，不知其可也”一要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 18. 在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍他人。这说明（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束 ③自律是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则 ④遵守公共生活的规则是一种被迫行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 19. 徐某因在微博上发布侮辱烈士董存瑞的言论，造成恶劣影响，被人民法院判处有期徒刑7个月；李某因在高速公路超速驾驶被处以200元罚款，记6分。徐某和李某的行为分别是（ ） A. 行政违法行为、刑事违法行为 B. 刑事违法行为、行政违法行为 C. 民事违法行为、行政违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为 20. 认真观察分析下面这幅漫画,下列对漫画中吸烟男子行为的分析正确的是（ ） ①这是他的权利和自由，别人无权干涉 ②没有做到文明有礼、尊重他人 ③这是不自律、不遵守社会规则表现 ④无视禁烟规定和他人健康，应受到罚金处罚 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 21. “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，是由别人传授给我们的……”对这段话理解正确的是（ ） ①我们每个人的生存和发展都可以离开社会 ②人的生存和发展离不开社会提供的多种条件 ③我们的生存和发展受到社会环境因素的制约 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”意思是爱别人的人，别人也永远爱他：尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。这启示我们（ ） ①尊重能形成互敬互爱的融洽关系 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④尊重他人是一个人外在修养的内在表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》编制工作自2020年8月16日起开展网上意见征求。本次网上意见征求活动分别在人民日报、新闻客户端以及“学习强国”等平台开设建言专栏，广大网民可进入相关页面建言献策。这一做法说明（ ） ①网络扩大了公民的政治权利，拓宽了民主渠道 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络促进民主政治的进步，推动社会进步 ④网络监督可以杜绝贪腐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 24. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高个人媒介素养 B. 保护个人隐私，限制网络言论自由 C. 净化网络环境，营造良好网络生态 D. 创新技术手段，消除网络欺骗行为 25. 2019年10月19日，宝安区启用全国首个5G智慧化国际化行政服务大厅。该服务大厅的使用为前来办事的群众带来了诸多新体验（见下图）。这说明（ ） ①网络更好地服务于民主政治 ②方便市民办事，生活更加便利 ③完全改变人们办理业务的方式 ④加快信息传递，便捷人际交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、材料分析题（结合所学知识回答问题，本题共5小题，26题10分，27题10分，28题8分，29题9分，30题8分，共计45分。） 26. 阅读材料，回答问题。 警示案例：2021年5月9日下午14时许，李某纠集刘某（16岁）、潘某（16岁）、吕某（16岁）等人意欲与兰某等人打架，途中因兰某等人有事先行离开，李某就将边上的肖某错认为兰某一方的人，和刘某、潘某等人持甩棍对肖某进行殴打。事后，经鉴定，肖某的伤情为轻伤。 法条链接：《刑法》第二百九十三条规定：有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）随意殴打他人，情节恶劣的；（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；（三）强拿硬要或者任意毁损、占用公私财物，情节严重的……。 （1）分析李某等人的行为是否属于犯罪行为？并从材料中找出判定的依据？ （2）犯罪行为的特征有哪些？ （3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 27. 材料一 8月29日，2022年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在天津举行。从网上购物、在线学习等日常应用，到直播带货、共享经济等商业运营，再到“互联网+政务服务”等社会治理创新，离开诚信都寸步难行。推动网络诚信建设，共建美好网络家园，每个人都能从中受益，网络强国建设也必能因为诚信水平提升而获得源源不断的精神文明滋养。 材料二 全国文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。如今，第七届全国文明城市评选正在如火如荼地进行中，全国各地都掀起了创建文明城的热潮。 （1）材料一反映出诚信具有怎样的重要意义？ （2）对于青少年来说，践行诚信，我们应该怎样去做？ （3）创建文明城，要求全体市民做到文明有礼，为什么要这样做？ （4）创建文明城，我们还能做出哪些具体的努力呢？（至少举出两例） 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 网络直播技术大大拓展了文化艺术的传播边界。在它的“加持”下，京剧昆曲、民乐、书法、泥塑等传统文化艺术，似乎插上了翅膀，纷纷从各自的小天地飞向社会的大舞台。 （1）材料一说明了什么？ 材料二 初中生小秦沉迷网络游戏不能自拔。曾经成绩优异的他现在成绩不断下滑他还经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里。为了满足打网络游戏的巨大开销，他进行网上诈骗，最后被公安机关刑事拘留。 （2）结合材料和所学知识，谈谈小秦沉迷网络游戏的危害是什么？ （3）网络无限，自由有界。______、______是网络生活的基本准则。 （4）网聚正能量，共绘同心圆。请写出你曾经利用互联网传递正能量的两件事。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 《道路交通安全法实施条例》规定：城市公共汽车不得在站点以外的路段停车上下乘客。2018年10月28日，重庆22路公交车上，一女乘客因为错过了站，无视规则坚持要求在半路下车，司机激烈争执致车辆失控落江，车上15人全部遇难。 （1）与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？ （2）有人说，“社会规则保障社会秩序的实现”。请你帮助说明理由。 （3）无视规则的人会受到规则的惩罚，如果你是公交车其他乘客，你会怎么做？ 材料二 随着国内经济越来越发达，我们的生活也越来越好，很多人都会选择出国旅游。与此同时，新闻报道中对于中国人的负面报道也越来越多，主要表现：在旅游景点大声喧哗，不排队，不遵守秩序，过马路闯红灯，在景区刻字留名等不文明行为。对此，有人认为："出国旅游就是为了放松身心，就该无拘无束，是否文明有礼无足轻重．” （4）请你对这一观点进行简要评析。 30. 为破解老年人扫码难题，某市防疫部门与公安部门大数据对接，应用技术手段，给无智能手机的老年人生成二维码，并制卡发放，让防疫扫码由“我扫你”变“你扫我”。河南省高校大学生爱心志愿者公益联盟等多家爱心组织的志愿者一起参加了帮助老年人的公益活动。 某校八年级（6）班的同学们开展了以“传递美好情感”为主题的班会，请你参与并完成如下任务： （1）请你为本次活动拟定一个宣传标语。 （2）除此之外，同学们还能通过什么方式参与公益活动？请你列出两种活动方式。 （3）请你总结这次公益活动的积极影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省东港市2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题 考试时间70分钟，满分70分 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项填在括号中。本题共25小题，每小题1分，共25分。） 1. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议 C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确； A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A； C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C； D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D； 故本题选B。 2. 根据社会关系建立的基础，可将社会关系分为不同类型。下列说法正确的是（ ） ①以血统或生理联系为基础而形成的社会关系为血缘关系 ②爸爸与同事之间是地缘关系 ③小明和同学小刚是业缘关系 ④以广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是地缘关系 A. ①②④ B. ①③ C. ②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，以广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是业缘关系，所以小明和同学小刚是业缘关系，以血统或生理联系为基础而形成的社会关系为血缘关系，故①③说法正确； ②：爸爸与同事之间是业缘关系，故②说法错误； ④：以广泛的社会分工为基础而形成的社会关系是业缘关系，故④说法错误； 故本题选B。 3. 2021年11月5日，海南省五指山市闫文英获评“全国助人为乐道德模范提名奖”。她资助贫困学生、到敬老院慰问老人等，她用行动，践行“为人民服务”的信念。闫文英的事迹告诉我们（ ） A. 养成亲社会行为，自觉服务社会 B. 养成良好的行为习惯，塑造健康人格 C. 主动了解社会，关注社会发展变化 D. 提高科学文化素养，突出个人的发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识亲社会行为的表现。 A：闫文英资助贫困学生、到敬老院慰问老人等行动，践行了“为人民服务”的信念，是有强烈的社会责任感的表现，启示我们要养成亲社会行为，自觉服务社会，A说法正确； B：体现的是亲社会行为的作用，B说法正确与题不符； C：是养成亲社会行为的途径，但题文中没有体现，C说法错误； D：突出个人的发展不是亲社会行为的目的，D说法错误； 故本题选A。 4. 随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（ ） ①要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用，我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③④：依据题文描述，题文中国家开展的系列“清朗，2022年网络环境整治”行动，启示我们要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ；正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ；网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待，故①③④说法正确； ②：远离网络的观点没有认识到网络的积极影响，故②说法错误； 故本题选C。 5. “安全带=生命带”不管您是打车还是乘坐自己的私家车，坐后排没有系安全带，交警都将依法实施处罚。国家规范交通秩序，是因为（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态 ②良好的交通秩序可以避免混乱、化解矛盾 ③良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障 ④我们每位市民要系好安全带、养成好习惯 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查社会秩序的作用。 ②③：结合教材知识可知，国家规范交通秩序，是因为良好的交通秩序可以避免混乱、化解矛盾；良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障；②③符合题意； ①④：不能与题干构成因果关系，不符合题意； 故本题选C。 6. “己所不欲，勿施于人”启示我们，在人际交往中要( ) ①体会他人的感受 ②我行我素,自己喜欢就好 ③学会换位思考 ④设身处地为他人着想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 ①③④：“己所不欲，勿施于人”启示我们，在人际交往中要体会他人的感受，学会换位思考，设身处地为他人着想，①③④正确； ②：不能只顾自己喜欢，还要注意他人的感受，②错误； 故本题选C。 7. 阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意，其原因是他们 ①尊重他人 ②尊重劳动 ③讲公德 ④有教养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】题干表述了大多数司机遇到有积水的路上，都会减速慢行，生怕把脏水溅到行人的身上，这说明这些司机尊重他人，道德素质高，有教养，所以①③④是正确的。②的说法不符合题意，排除。故本题选C。 8. 底线是不可逾越的警戒线，一旦突破底线，就可能出现坏的结果。在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，」要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求（ ） A. 害人之心不可有，防人之心不可无 B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 D. 独放不是春，百花齐放春满园 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】在现代社会，不违法是人们行为的底线。其中勿以恶小而为之，勿以善小而不为的意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。因为小的错误如果不改，容易走上违法犯罪的道路，B是正确的，A的说法与题意不符，害人之心不可有，防人之心不可无的意思是不能有伤害别人的坏念头，但是也要防备他人，警惕他人，强调要有安全防范意识，排除，C不合题意，忍一时风平浪静，退一步海阔天空的意思是忍受了一时,可以摆脱纠纷,各让一步,便可是双方都得到舒畅，D也不符合题意，独放不是春，百花齐放春满园的意思是一支花盛开了不能说明春天到了,但是如果各种各样的花都争相盛开,那么很明显,春天将要来了.常常用来比喻一种事务的出现并不能说明什么,但是多种同类的事物就达到了某种气势.一个人好没用的,要大家都好才行，排除，故选B。 9. “初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这句话启示我们生活中要（ ） A. 鄙视他人 B. 文明有礼 C. 欣赏他人 D. 高傲自大 【答案】B 【解析】 【详解】“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这句话启示我们生活中要做到文明有礼，B说法正确；鄙视他人、高傲自大，这是做人不应该有的，AD说法错误；材料没有体现出欣赏他人的内容，C说法错误；所以本题选择B。 10. 2020年，藏族小伙儿丁真爆红网络，爆红以后他迅速成为当地文旅宣传员。为家乡做宣传，传播网络正能量。下列做法属于传播网络正能量的是（ ） ①文明上网，传播美好，弘扬传统美德 ②依法上网，严格自律，培养良好素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极倡议 ④在网上发布谣言，提醒人们注意安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对传播网络正能量的认识。 ①②③：分析题干联系教材内容可知，传播网络正能量要求我们充分利用网络平台为社会发展建言献策，要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。文明上网，传播美好，弘扬传统美德，依法上网，严格自律，培养良好素质，理性上网，明辨是非，发出积极倡议，这均符合传播网络正能量的要求，故①②③符合题意； ④：在网络上发布谣言的做法既是不道德的，也是违法的，不利于培养健康的网络环境，不利于传播网络正能量，故④说法错误； 故本题选A。 11. 下列行为属于依靠法律维护自己的合法权益的是（ ） ①丽丽在网购时买了假货，嫌麻烦选择了放弃追责 ②李某的健身年卡用了几天，健身房老板就卷钱走人，李某选择报警 ③正上初中的小红被迫辍学，她求助于法律援助机构，要求复学 ④王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②③④：题干中“李某的健身年卡用了几天，健身房老板就卷钱走人，李某选择报警”“正上初中的小红被迫辍学，她求助于法律援助机构，要求复学”“王芳发现自己发表的诗作被人非法转载，向人民法院提起诉讼”都是依法维权的表现，故②③④正确； ①：错误，这是法律意识淡薄的表现，没有做到依法维权； 故本题选D。 12. “校园欺凌”主要指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。面对“校园欺凌”，下列做法正确的是（ ） ①忍气吞声，以免事态进一步扩大 ②及时将自己受到的暴力伤害告诉家长、老师 ③理智回避，尽可能不与对方发生直接冲突 ④敢于并善于依法维护自身正当权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争。 ②③④：面对校园暴力，我们要掌握必要的保护常识，运用方法技巧保护自己。分析选项，及时将自己受到的暴力伤害告诉家长、老师；理智回避，尽可能不与对方发生直接冲突；敢于并善于依法维护自身正当权益说法正确，符合题意。故②③④正确； ①：缺乏维权意识。故排除①； 故本题选D。 13. 修订后的《刑法修正案（九）》将组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、替考等作弊及帮助作弊的行为纳入刑法范畴。考试作弊入刑说明了（ ） ①不诚信的行为不仅违反道德，也可能违反法律 ②我国法律惩治不诚信的行为，让失信者寸步难行 ③考试作弊只是不道德或一般违法行为 ④谁对自己不负责任，谁就要对不负责任所造成的后果负责 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①②④：考试作弊入刑说明了:诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则;我国法律惩治不诚信行为，让失信者寸步难行;谁对自己不负责任谁就要对不负责任所造成的后果负责，体现了诚信是一项民法原则，强调人们要讲信用、守诺言，故①②④正确； ③：选项错误，考试作弊不只是不道德，还是违法行为，故排除③； 故本题选B。 14. 信用中国发布10月新增失信情况，包含“霸座姐”周某某在内的219名严重失信人被限制乘坐所有火车席别。这告诉我们（ ） A. 不诚信的人必然要受到经济的制裁 B. 不要对人许下没有把握兑现的诺言 C. 社会是复杂的，不诚信是正常现象 D. 对人守信、对事负责才能立身社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信，题干“包含“霸座姐”周某某在内的219名严重失信人被限制乘坐所有火车席别”说明诚信是一个人的安身立命之本，是融入社会的通行证，对人守信、对事负责才能立身社会，观点D正确；不诚信的人不一定要受到经济的制裁，观点A太绝对，错误；题干没有体现兑现诺言，观点B不符合题意；不诚信不属于正常现象，我们应该树立诚信意识，培养诚信品质，观点C错误；所以选D。 15. 当诚信与隐私发生冲突时，下列说法正确的是（ ） A. 要做到诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私 B. 尊重朋友的隐私，是以不诚实为代价 C. 不管遇到什么事情，都要绝对尊重朋友的隐私 D. 应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是践行诚信。 D：根据所学知识，当诚信与隐私发生冲突时应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私，故D符合题意； A：不能要把自己事全都如实告诉别人，故A说法错误； B：尊重朋友的隐私，不是不诚实，故B说法错误； C：不是绝对尊重，故C说法错误； 故本题选D。 16. 下列图示反映的关系，正确的一组是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类。 B：刑罚分为主刑和附加刑，二者是并列关系，B说法正确，符合题意； A：错误，违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为，刑事违法行为和行政违法行为是并列关系，排除； C：错误，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，严重违法行为就是犯罪，违法行为包括犯罪行为，排除； D：错误，民法和刑法都属于我国的法律，二者是并列关系，排除； 故本题选B。 17. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“不学礼，无以立”一文明有礼是一个人立身处世的前提 ②“单则易折，众则难摧”一遵守社会秩序，合理有序竞争 ③“己所不欲，勿施于人”一尊重他人，不把自己的意志强加给他人 ④“人而无信，不知其可也”一要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、尊重他人、诚信等。 ①：体现了文明有礼对个人的重要性，故①说法正确； ②：体现了团结的重要性，故②说法错误； ③：体现了换位思考，尊重他人，故③说法正确； ④：体现了诚信的重要性，我们要践行诚信，故④说法正确； 故本题选D。 18. 在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍他人。这说明（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束 ③自律是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则 ④遵守公共生活的规则是一种被迫行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①②③：我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，强调了我们要遵守规则，遵守社会规则需要自律和他律，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律；自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，故①②③符合题意； ④：遵守社会公共生活的规则不是一种被迫行为，我们应自觉遵守社会规则，故④说法错误； 故本题选A 19. 徐某因在微博上发布侮辱烈士董存瑞的言论，造成恶劣影响，被人民法院判处有期徒刑7个月；李某因在高速公路超速驾驶被处以200元罚款，记6分。徐某和李某的行为分别是（ ） A. 行政违法行为、刑事违法行为 B. 刑事违法行为、行政违法行为 C. 民事违法行为、行政违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 B：依据教材可知，违法行为根据违反法律的类别，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。题文中，徐某因被人民法院判处有期徒刑7个月，属于刑事违法行为；李某被处以200元罚款，属于行政违法行为，故B正确； ACD：与题意不符，故ACD排除； 故本题选B。 20. 认真观察分析下面这幅漫画,下列对漫画中吸烟男子行为的分析正确的是（ ） ①这是他的权利和自由，别人无权干涉 ②没有做到文明有礼、尊重他人 ③这是不自律、不遵守社会规则的表现 ④无视禁烟规定和他人健康，应受到罚金处罚 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ②③：分析漫画可知，吸烟男子行为没有做到文明有礼、尊重他人，是不自律、不遵守社会规则的表现，故②③说法符合题意； ①：吸烟男子要遵守法律规定，不再公共场所吸烟，故①说法错误； ④：罚金属于刑罚处罚，吸烟男子行为属于行政违法行为，故④说法错误； 故本题选C。 21. “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，是由别人传授给我们的……”对这段话理解正确的是（ ） ①我们每个人生存和发展都可以离开社会 ②人的生存和发展离不开社会提供的多种条件 ③我们的生存和发展受到社会环境因素的制约 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查主要知识点为个人和社会的关系。 ②③④：题目中这段话说明了个人离不开社会，个人是社会中的人，我们每个人的生存和发展都与社会息息相关，个人不可能离开社会独立存在，个人从社会中获得物质支持和精神滋养，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，人的生存和发展离不开社会提供的多种条件，我们的生存和发展受到社会环境的制约。因此选项②③④的观点都正确； ①：我们每个人的生存和发展都不可以离开社会；故①错误； 故本题选D。 22. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”意思是爱别人的人，别人也永远爱他：尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。这启示我们（ ） ①尊重能形成互敬互爱的融洽关系 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④尊重他人是一个人外在修养的内在表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的意义。 ①②③：题干中的话体现了尊重他人的重要性。依据教材知识，尊重能形成互敬互爱的融洽关系；尊重是维系良好人际关系的前提；尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，故①②③符合题意； ④：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故④说法错误； 故本题选A。 23. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》编制工作自2020年8月16日起开展网上意见征求。本次网上意见征求活动分别在人民日报、新闻客户端以及“学习强国”等平台开设建言专栏，广大网民可进入相关页面建言献策。这一做法说明（ ） ①网络扩大了公民的政治权利，拓宽了民主渠道 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络促进民主政治的进步，推动社会进步 ④网络监督可以杜绝贪腐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①：公民的政治权利不会随意扩大，故①说法错误； ②③：依据教材知识，广大网民通过网络为国家发展建言献策，表明网络打破了传统人际交往的时空限制，网络促进民主政治的进步，推动社会进步，故②③符合题意； ④：杜绝，观点绝对化，故④说法错误； 故本题选B。 24. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高个人媒介素养 B. 保护个人隐私，限制网络言论自由 C. 净化网络环境，营造良好网络生态 D. 创新技术手段，消除网络欺骗行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 C：题文内容说明网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，因此此举有利于净化网络环境，营造良好网络生态，所以C正确； A：在题干中未涉及，A不符合题意； B：规范网络言论自由，不是限制，B错误； D：消除，说法绝对化，D错误； 故本题选C。 25. 2019年10月19日，宝安区启用全国首个5G智慧化国际化行政服务大厅。该服务大厅的使用为前来办事的群众带来了诸多新体验（见下图）。这说明（ ） ①网络更好地服务于民主政治 ②方便市民办事，生活更加便利 ③完全改变人们办理业务的方式 ④加快信息传递，便捷人际交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。 ②④：全国首个5G智慧化国际化行政服务大厅的启用，有利于方便市民办事，生活更加便利；加快信息传递，便捷人际交流，②④说法正确； ①：题文中没有体现民主政治的相关内容，①说法与题不符； ③：“完全改变”太绝对，③说法错误； 故本题选D。 二、材料分析题（结合所学知识回答问题，本题共5小题，26题10分，27题10分，28题8分，29题9分，30题8分，共计45分。） 26. 阅读材料，回答问题。 警示案例：2021年5月9日下午14时许，李某纠集刘某（16岁）、潘某（16岁）、吕某（16岁）等人意欲与兰某等人打架，途中因兰某等人有事先行离开，李某就将边上的肖某错认为兰某一方的人，和刘某、潘某等人持甩棍对肖某进行殴打。事后，经鉴定，肖某的伤情为轻伤。 法条链接：《刑法》第二百九十三条规定：有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）随意殴打他人，情节恶劣的；（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；（三）强拿硬要或者任意毁损、占用公私财物，情节严重的……。 （1）分析李某等人的行为是否属于犯罪行为？并从材料中找出判定的依据？ （2）犯罪行为的特征有哪些？ （3）材料启示我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？ 【答案】（1）属于犯罪行为。 判定依据：李某等人持甩棍对肖某进行殴打，并造成肖某轻伤；违反刑法第二百九十三条的规定 （2）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某和刘某、潘某等人持甩棍对肖某进行殴打→可链接属于犯罪行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某和刘某、潘某等人持甩棍对肖某进行殴打，肖某的伤情为轻伤→可链接违反刑法第二百九十三条的规定； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某和刘某、潘某等人持甩棍对肖某进行殴打，肖某的伤情为轻伤→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 材料一 8月29日，2022年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在天津举行。从网上购物、在线学习等日常应用，到直播带货、共享经济等商业运营，再到“互联网+政务服务”等社会治理创新，离开诚信都寸步难行。推动网络诚信建设，共建美好网络家园，每个人都能从中受益，网络强国建设也必能因为诚信水平提升而获得源源不断的精神文明滋养。 材料二 全国文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。如今，第七届全国文明城市评选正在如火如荼地进行中，全国各地都掀起了创建文明城的热潮。 （1）材料一反映出诚信具有怎样的重要意义？ （2）对于青少年来说，践行诚信，我们应该怎样去做？ （3）创建文明城，要求全体市民做到文明有礼，为什么要这样做？ （4）创建文明城，我们还能做出哪些具体的努力呢？（至少举出两例） 【答案】（1）诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。 （2）①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。 （3）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。 （4）文明出行、爱护环境卫生、公共场所不大声喧哗等。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信、文明有礼的要求、文明有礼的重要性。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用诚信的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：社会治理创新，离开诚信都寸步难行→诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查践行诚信，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查文明有礼的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查文明有礼的要求，为开放试题，言之有理即可。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 网络直播技术大大拓展了文化艺术的传播边界。在它的“加持”下，京剧昆曲、民乐、书法、泥塑等传统文化艺术，似乎插上了翅膀，纷纷从各自的小天地飞向社会的大舞台。 （1）材料一说明了什么？ 材料二 初中生小秦沉迷网络游戏不能自拔。曾经成绩优异的他现在成绩不断下滑他还经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里。为了满足打网络游戏的巨大开销，他进行网上诈骗，最后被公安机关刑事拘留。 （2）结合材料和所学知识，谈谈小秦沉迷网络游戏的危害是什么？ （3）网络无限，自由有界。______、______是网络生活的基本准则。 （4）网聚正能量，共绘同心圆。请写出你曾经利用互联网传递正能量的两件事。 【答案】（1）网络为文化传播搭建了新平台。 （2）影响学习、工作和生活，荒废学业；影响人际交往，损害身心健康；加重家庭经济负担，诱发违法犯罪；等等。 （3） ①. 恪守道德 ②. 遵守法律 （4）我将“其一勋章”获得者张桂梅老师的先进事迹转发至朋友圈，并写下表达我向她致敬的一段话；我将同学们的志愿者服务活动发布在网络中，希望大家向他们学习，服务和奉献社会；等等。 【解析】 【分析】考点考查：网络推动社会进步的表现、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用网络作用的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络直播技术大大拓展了文化艺术的传播边界→可链接网络为文化传播搭建了新平台； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用网络的负面影响的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：曾经成绩优异的他现在成绩不断下滑他还经常旷课→可链接影响学习、工作和生活，荒废学业； 关键词②：越来越不愿与人打交道，经常宅在家里→可链接影响人际交往，损害身心健康； 关键词③：他进行网上诈骗→可链接加重家庭经济负担，诱发违法犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查网络生活的基本准则，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查中学生传播网络正能量的实例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 《道路交通安全法实施条例》规定：城市公共汽车不得在站点以外的路段停车上下乘客。2018年10月28日，重庆22路公交车上，一女乘客因为错过了站，无视规则坚持要求在半路下车，司机激烈争执致车辆失控落江，车上15人全部遇难。 （1）与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？ （2）有人说，“社会规则保障社会秩序的实现”。请你帮助说明理由。 （3）无视规则的人会受到规则的惩罚，如果你是公交车其他乘客，你会怎么做？ 材料二 随着国内经济越来越发达，我们的生活也越来越好，很多人都会选择出国旅游。与此同时，新闻报道中对于中国人的负面报道也越来越多，主要表现：在旅游景点大声喧哗，不排队，不遵守秩序，过马路闯红灯，在景区刻字留名等不文明行为。对此，有人认为："出国旅游就是为了放松身心，就该无拘无束，是否文明有礼无足轻重．” （4）请你对这一观点进行简要评析。 【答案】（1）生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 （2）①社会规则明确社会秩序的内容，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。处罚既有法纪等强制性措施，也有道德、风俗等非强制性措施。 （3）①要从自己做起，自觉遵守规则 ②保证自身安全的前提下，提醒监督帮助他人遵守规则。 （4）观点是错误的；①出国旅游能够游览美景，放松心情，让我们感到轻松和愉悦。但部分国人在旅游中的不文明行为不仅破坏了历史也影响了中国在国际上的形象。文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。我国素有“礼美誉，在与外国人交往或到国外参观、旅游、学习、工作时，我们的一言一行都代表着国家的形象。②自由不是随心所欲、无拘无束的，出国旅游也要遵守当地的规则与秩序，不能侵犯他人的合法权利；因此，我们在出国旅游放松的同时，也要遵守规则与秩序，做一个懂礼、明礼、守礼的人。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的内容、社会规则对保障社会秩序的作用、自由和社会规则的关系、自觉遵守规则、文明有礼的重要意义、做文明有礼人的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查社会秩序的内容，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用社会规则保障社会秩序的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社会规则保障社会秩序的实现→可链接社会规则对保障社会秩序的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查遵守公交车上的规则，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：出国旅游就是为了放松身心，就该无拘无束，是否文明有礼无足轻重。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：文明有礼的重要意义、做文明有礼人的要求。 论据②：自由和社会规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 为破解老年人扫码难题，某市防疫部门与公安部门大数据对接，应用技术手段，给无智能手机的老年人生成二维码，并制卡发放，让防疫扫码由“我扫你”变“你扫我”。河南省高校大学生爱心志愿者公益联盟等多家爱心组织的志愿者一起参加了帮助老年人的公益活动。 某校八年级（6）班的同学们开展了以“传递美好情感”为主题的班会，请你参与并完成如下任务： （1）请你为本次活动拟定一个宣传标语。 （2）除此之外，同学们还能通过什么方式参与公益活动？请你列出两种活动方式。 （3）请你总结这次公益活动的积极影响。 【答案】（1）积极参加公益活动，服务社会奉献真情；参加公益活动，从你我做起等。 （2）①组织全班共青团员去敬老院献爱心，帮助老人打扫卫生。②组织全班同学利用休息日清除社区的白色垃圾、墙体上的小广告等。 （3）①有利于养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展的亲社会行为。②有利于促进我们的社会化，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于奉献社会，实现自己的人生价值；④有利于拓展视野，丰富知识，提高解决问题的能力以及与他人交往的能力等。 【解析】 【分析】考点考查：在社会中成长、服务社会 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 本题考查为“传递美好情感”为主题的班会拟定一个宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查式参与公益活动的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用在社会中成长、服务社会的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：帮助老年人公益活动的积极影响→可联系人的成长是不断社会化的过程、青少年养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$