精品解析：山东省青岛市黄岛区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省青岛市黄岛区2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟分值：80分） 说明： 1、本试题分第I卷（选择题）和第II卷（问答题）两部分，共计8页。 2.所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第I卷（40分） 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题。） 1. 2023年8月15日，我国迎来第一个依法设立的“全国生态日”。下列节日与“全国生态日”共同聚焦生态文明建设的是（ ） A. 国家宪法日 B. 全民健身日 C. 国际和平日 D. 国际生物多样性日 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路的相关知识。 ABC：选项均与题干无关，故ABC不符合题意； D：2023年8月15日，我国迎来首个全国生态日。选项与题干都在谈绿色，故D符合题意； 故本题选D 2. 给下面新闻短讯提炼一个主题，最恰当的是（ ） 2023年9月23日，第19届亚洲运动会在浙江省杭州市开幕。开幕式上，最后一棒火炬手汪顺和“数字火炬手”完美呈现“数实融合”点燃主火炬塔，献上了亚运史上首个数字点火仪式。“智能”贯穿于杭州亚运会筹备全过程，在5G、物联网、大数据、人工智能等技术的支撑下，“智能亚运”的科技画面出现在各个角落。 A. 高科技点亮亚运会 B. 传统文化别样灿烂 C. 体育赋能强国战略 D. 科技与文化共闪耀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新的认识。 A：题干描述是我国的科技成就，体现了创新的重要影响，表明科技创新点靓亚运会，故A说法符合题意； B：题干与传统文化无关，故B说法不符合题意； C：题干旨在强调创新，与体育无关，故C说法不符合题意； D：题干未涉及文化，故D说法不符合题意； 故本题选A。 3. 有人这样比喻：“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（ ） A. 人在社会关系中的身份是唯一的 B. 人的成长是不断社会化过程 C. 人们在社会交往中形成各种关系 D. 个人是社会的有机组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的知识。 D：依据题文描述，社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。根据所学知识可知这体现出个人是社会的有机组成部分，D说法正确； A：人在社会关系中的身份不是唯一的，A说法错误； BC：观点正确，但题文材料中没有体现，BC说法不符合题意； 故本题选D。 4. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 D. “同是长干人，生小不相识”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 A：“相知无远近，万里尚为邻”意思是只要彼此之间能够相互理解，即便是相隔很远的距离，也能够像邻居一样亲密无间，体现的是地缘关系，故A说法错误； B：“本是同根生，相煎何太急”意思是豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢，体现的是血缘关系，故B说法错误； C：“谁言寸草心，报得三春晖”意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢，体现的是血缘关系，故C符合题意； D：“同是长干人，生小不相识”意思是我和你都是来自同一个地方——长干，但是我们从小就没有见过面，所以彼此并不相识，体现的是地缘关系，故D说法错误； 故本题选C。 5. 从以下四张图片中，我们能够感受到（ ） ①现代社会生活是绚丽多彩的 ②人的生存和发展离不开社会 ③社会生活中人的身份是相同的 ④从社会中只能获得物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 ①②：图片中“参观博物馆”、“购买生活用品”“参加科技节”“参与实践活动”体现了现代社会生活是绚丽多彩的，人的生存和发展离不开社会，故①②正确； ③：社会生活中人的身份是不同的。③错误； ④：每个人从社会中不仅能获得物质支持，还能获得精神滋养，④错误； 故本题选A。 6. 今年双节期间，有的人通过网络电视观看中秋晚会，有的人通过网络购买出游的机票和动车票，有的人在网上查询旅游攻略，有的人通过网络给亲人朋友发中秋祝福语……，这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新的平台 B. 网络丰富了我们的日常生活 C. 网络的搜索引擎无比强大 D. 网络有利有弊，要合理使用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的积极影响。 B：通过网络电视观看中秋晚会、购买出游的机票和动车票，在网上查询旅游攻略，通过网络给亲人朋友发中秋祝福语，这些都说明网络丰富了我们的日常生活，让我们的生活变得更加便捷，B说法正确； A：网络为文化传播搭建新的平台也体现了网络的积极作用，但题文中没有体现，A说法正确与题不符； CD：网络既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用，C、D说法正确与题不符； 故本题选B。 7. 电商平台的“村播计划”启动以来，平均每两天就有一位县长走进直播间，帮助当地农民卖农货，特色农产品销路大增。网络直播带货作用的正确传导途径是（ ） A. 网络直播带货→增加农产品销售→调节过高收入 B. 网络直播带货→为科技传播拓展新渠道→带动区域经济发展 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进共同富裕 D. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对网络的作用的正确认识。 ABCD：网络直播带货有利于带动乡村产业发展，增加农民收入，为经济发展注入了新的活力，有利于实现共同富裕，A、B、C说法错误，D说法正确； 故本题选D。 8. 帮助图主人公解除困扰，你会对他说（ ） A. 远离网络是解除困扰的最佳选择 B. 要学会“信息节食”，不沉溺网络 C. 网络无限，要自觉遵守道德和法律 D. 要传播网络正能量，不信谣不传谣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：仔细观察漫画内容，面对网络中形形色色的网络信息，我们要学会辨别，学会“信息节食”，不沉溺网络，故B说法正确； A：这是忽略网络的积极作用的表现，故A说法错误； CD：这与题文的主旨内容不符，故排除； 故本题选B。 9. 某中学网络贴吧内，有同学发布了小明的大量恶搞照片，引发了一系列嘲讽小明的跟帖。对此（ ） ①小易：网民有权在网上发布任何消息，但不能丑化他人 ②小欣：该同学的行为如果引发严重后果，将承担相应的法律责任 ③小龙：小明应该寻找机会，搜集信息，把这个同学的照片也进行曝光 ④叶子：该同学和跟帖的网民都应该对自己的网络言行负责，不应恶意攻击他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 ②④：依据教材知识，某中学网络贴吧某同学发帖丑化小明照片，会对小明造成伤害，如果引发严重后果，将承担相应的法律责任，该同学和跟帖的网民都应该对自己的网络言行负责，不应恶意攻击他人，故②④符合题意； ①：不是任何信息都可以发布，故①说法错误； ③：曝光同学的照片侵犯了他人的肖像权，故③说法错误； 故本题选C。 10. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（ ） ①小丽通过青岛市政府网为文明青岛建设建言献策 ②小吴通过QQ将自己的作业拍照后发给同学抄袭 ③小宇在班级微信群中给同学起绰号，经常发布无聊信息 ④吴於人教授利用网络平台，将制作的物理科普小实验推广给更多的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的相关知识。 ①④：小丽通过青岛市政府网为文明青岛建设建言献策和吴於人教授利用网络平台，将制作的物理科普小实验推广给更多的人，这有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律，故①④符合题意； ②：友谊不能没有原则，故②说法错误； ③：给同学起绰号是不尊重他人的行为，故③说法错误； 故本题选B。 11. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意； ②：违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误； ③：不符合题干主旨；③不符合题意； 故本题选B。 12. 目前，有些城市的人行横道线旁安装了人行道闸机通道，红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则。这体现了遵守社会规则需要（ ） A. 他律 B. 自律 C. 自我约束 D. 法律约束 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：根据所学，遵守社会规则需要他律，即需要监督、提醒、奖惩等外在约束。据此，题文内容说明遵守社会规则需要他律，故A符合题意； BCD：题干材料不涉及自律、自我约束、法律约束，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 《铁路旅客运输规程》经过修订后，自2023年1月1日起施行。其中，针对广大旅客关注的儿童票问题，新规定打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，将身高和年龄等因素综合考虑。对于此项新规定的正确认识是（ ） A. 所有规则都是有益于社会发展进步的 B. 原来没有的规则，需要由国家制定或认可 C. 规则中存在不合理内容，一经发现应废除全部规则 D. 规则应根据现实生活的变化而不断调整和完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 D：依据教材知识，结合题文内容《铁路旅客运输规程》经过修订可知，规则应根据现实生活的变化而不断调整和完善，故D说法正确； A：“所有规则都是有益于社会发展进步的”说法过于绝对，故A说法错误； B：法律是由国家制定或认可的，故B说法错误； C：不合理的规则可以进行修改，而不是全部废除，故C说法错误； 故本题选D。 14. 一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时，提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口，行驶过后才重新洒水，环卫工人反应过来后向洒水车鞠躬致谢。网友纷纷点赞，有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和环卫工人的“温暖”在于（ ） ①尊重他人 ②遵守规则 ③文明有礼 ④诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①③：分析题文，洒水车提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口，环卫工人反应过来后向洒水车鞠躬致谢；这说明洒水车司机和环卫工人都能做到尊重他人、文明有礼；①③符合题意； ②④：诚实守信和遵守规则在材料中不能体现出来；②④不符合题意； 故本题选A。 15. 下列名言警句中体现尊重他人的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 不积跬步，无以至千里 C. 人而不信，不知其可也 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：己所不欲，勿施于人，意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，体现了尊重他人要求学会换位思考，A正确； B：体现的是积累的重要性，B不符合题意； C：体现的是诚信的重要性，C不符合题意； D：体现的是自强，D不符合题意； 故本题选A。 16. 八年级（2）班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上。就“诚信的智慧”交换了自己的理解。下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是（ ） A. 为维护友谊，帮助因打游戏而未完成作业的好朋友打遮掩 B. 因担心老人身体，将母亲去世的消息隐瞒外婆5年，称其出国打工 C. 无论什么情况下，医生都要遵守职业道德，如实向病人说出真实病情 D. “善意的谎言”是出于维护个人私利，本身违背诚实守信的道德要求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 B：分析选项可知，因担心外婆身体，将母亲去世的消息隐瞒外婆5年，称其出国打工，运用了诚信智慧，故B符合题意； A：违背了交友的原则，故A说法错误； C：医生有时候也需要说“善意谎言”，故C说法错误； D：“善意的谎言”虽然是出于维护个人私利，但也是在运用诚信智慧，没有违背诚实守信的道德要求，故D说法错误； 故本题选B。 17. 某司机一次违章停车，交警口头要求其立即驶离，且并未开具罚单。根据新修订的行政处罚法，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。下列对此事评价正确的是（ ） ①在当今社会轻微违法无需承担责任②体现了以人为本、文明执法的理念 ③无论何时何地，都要尊法守法护法④传递柔性执法温度，促进社会和诺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ②③④：题干中面对司机违章停车，交警根据新修订的行政处罚法给予警告，未进行处罚，体现了以人为本、文明执法的理念；也体现了传递柔性执法温度，促进社会和谐；司机违章停车被交警口头警告后立即驶离，体现了无论何时何地，都要尊法守法护法，故②③④符合题意； ①：违法行为都需要承担相应的法律责任，故①说法错误； 故本题选D。 18. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：小薇违反学校规定带手机进入课堂，属于违反校规校纪的行为，故①说法正确； ②：中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故②说法正确； ③：朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还，属于民事违法行为，故③说法错误； ④：小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，属于行政违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 19. 下列对判决书内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，依照……的规定，判决如下：被告人王某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑两年，并处罚金一万元。 A. 判决的依据为《中华人民共和国民法典》 B. 判决书中的“本院”为人民检察院 C. 被告人王某的行为具有严重社会危害性 D. 判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对犯罪的特征、人民法院的认识和理解。 C：案例中王某被判处有期徒刑两年，说明王某的行为具有严重社会危害性，是犯罪行为，C项说法正确； A：判决的依据应该是《中华人民共和国刑法》，A项错误； B：判决书的“本院”应为人民法院，B项错误； D：有期徒刑为主刑，罚金为附加刑，D项错误； 故本题选C。 20. 初中生小志晚上独自在家，突然听到有人敲门，他灵机一动，大喊：“爸爸，刑警队王叔叔在楼下等您呢，我让他上楼来吧。”此时，小偷闻声转身逃跑。这说明小志（ ） A. 是一个十分胆小怕事的人 B. 鲁葬行事，致使小偷逃跑 C. 机智灵活的同违法犯罪作斗争 D. 失去了让警察抓住小偷的良好时机 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查善用法律的知识。 C：依据题文描述可知，小志的表现是善于运用法律同违法犯罪行为作斗争的表现，故C说法符合题意； A：题文材料中小志是一个机智勇敢的人，而不是胆小怕事，故A说法错误； B：小智是机智灵活地同违法犯罪作斗争，不是鲁莽行事，故B说法错误； D：小志抓住了让警察抓住小偷的良好时机，故D说法错误； 故本题选C。 第II卷（共40分） 二、问答题 21. 榜样力量，熠熠生辉 做事先做人。一个个榜样高举的火炬所发出的光芒，必将照亮全社会通往美好未来的前行之路。 运用所学知识，对中国好人陈廷海同志事迹进行点评并写出自己的青春启迪。 人物名片 【人物】中国好人陈廷海 【故事】2006年6月，湖北省当阳市半月镇红光村及周边村的村民像往年一样，将当年收获的上百万斤油菜籽交给陈廷海，由他负责售卖给一家油脂厂，油脂厂老板却在一天夜里突然不见踪影，陈廷海因此背上98万元债务。对此，陈廷海立下誓言砸锅卖铁也要把钱还上。“只有还清，我才能挺直腰板做人!”此后的17年里，为偿还210户乡亲的欠款，他和妻儿勤劳苦作、省吃俭用，风雨践诺。陈廷海坚持还债的行为，既赢得了同村乡亲们的信任，也赢得了全社会的敬意。 我的启迪:____ 我的点评:____ 撰写要求：①围绕故事，点评准确：②启迪做法切实可行，积极向上；③表述规范， 逻辑清晰：④总字数不超过200字。 【答案】 ①. 启迪：①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人诚信记录；④大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，为营造诚信环境做出自己的努力。 ②. 点评：①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；②诚信是企业的无形资产，只有诚信经营，企业才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来持久的效益。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为陈廷海，需要运用“践行诚信的要求”相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：立下誓言把钱还上、风雨践诺→树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录； 关键词②：赢得乡亲们的信任、赢得全社会的敬意→大力弘扬诚信文化，共同营造良好社会风尚； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为陈廷海，需要运用“诚信的重要性”相关知识，从评析类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“只有还清，我才能挺直腰板做人”、立下誓言、风雨践诺→诚信是一个人安身立命之本； 关键词②：赢得乡亲们的信任、赢得全社会的敬意→诚信是企业的无形资产； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 社会秩序，你我共建 针对放学时学校门口拥堵问题，八年级（2）班组织开展了以“如何破解学校门口拥堵难题”为主题的项目式学习活动，把思政小课堂与社会大课堂结合起来，请你参与并回答下列问题。 【生活观察】 通过长时间观察发现：每天傍晚放学时，某中学学校门口被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道上，妨碍了学生的正常通行。值班老师发现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道。 相关链接 《中华人民共和国道路交通安全法》 机动车应当在指定地点停放，禁止在人行横道上停放机动车；但是，依照本法第53条规定施划的停车泊位除外，在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通过。 （1）假如你是值班老师，该如何劝说该私家车主。 【行动在线】 围绕发现问题，项目组的同学马上行动起来，想向家长、师生调查拥堵的原因，查找、研究相关法律法规和政策文件，搜集其他学校解决这一问题的成功经验。 （2）结合自身生活实际，为项目组同学设计两种调研方式。 【成果汇报】 经过一段时间的调研学习，项目组同学撰写了一份详细的调研报告，提出了一些具体的合理化建议。活动结束后同学们纷纷表示，这次学习学到了许多书本上学不到的东西，收获满满。 （3）在调研报告中，你想对当地政府、学校学生及其家长说些什么？ （4）通过这次项目式学习活动，你有哪些收获？ 【答案】（1）私家车停放在违规位置，这不仅违反了交通规则，带来安全隐患，我们应该遵守交通法规，同时也为自己的安全负责，避免造成交通堵塞。 （2）问卷调查、面访调查。 （3）当地政府应在校门口附近增加交通标志、标线和信号灯，减少拥堵现象；学校学生尽量错峰出行，以减轻校门口的交通压力；家长应该以身作则，遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样作用，也要加强对孩子的交通安全教育。 （4）增强了学习的主动性，培养了科学精神、创新能力，全方位地锻炼团队合作、表达沟通等综合能力。 【解析】 【分析】考点考查：法不可违、自觉遵守规则、学会运用不同的学习方式。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用法不可违、自觉遵守规则的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：私家车停在了学校门口的人行横道上，违反了《中华人民共和国道路交通安全法》，造成交通堵塞→可链接违反了交通规则、带来安全隐患、要自觉遵守交通法规等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查调研方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用自觉遵守规则的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校门口被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通，为了解决这一问题，需要政府、学校、学生、家长共同努力→可链接政府在校门口附近增加交通标志、学校对学生加强安全教育、学生尽量错峰出行、家长自觉遵守交通规则等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查学生参加项目式学习活动的收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 学法懂法，健康成长 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国的进程中，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 以下是一位父亲针对儿子的日常表现写给他的一封伯。 儿子： 今天，我在后院仓库发现地上有许多烟头，知道你趁父母不在时又约你的朋友来家里玩并吸烟了。你可曾想过：吸烟的危害！甚至如果引起火灾，我们所要承受的损失和承担的法律责任会有多大！ 前两天，我看到你的朋友把能以假乱真的玩具手枪留在我们的院子里，还发现家里的软塑花盆被枪弹打得像蜂巢一样。 面对这些，你给我的解释是：“他们没有恶意，我也不是故意的。” 你已经长大了，如果还不能慎交朋友，不懂得检点自己的行为，只怕无心也会惹下天大的麻烦。 无心之失有重有轻，但都会在你的生命里留下污点。你能不小心吗？ 爱你的父亲 亲爱的父亲： 感谢您一直以来的关怀和教诲！这段时间经过反思和学习，我意识到了自己的如下错误____ 今后，我将____ 知错的儿子 相关链接 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条规定（节选） 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为： 吸烟、饮酒；多次旷课、逃学：无故夜不归宿、离家出走；沉迷网络；与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；.参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；……等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定（节选） 本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为： 结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私时物等寻衅滋事行为；非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具：……参与赌博赌资较大；其他严重危害社会的行为。 读了父亲的来信，学习了有关法律知识后，儿子意识到自己的错误，给父亲写了一封回信以表达自己的悔改之意，请帮助他将回信的内容补充完整。 【答案】错误：吸烟、使用非法枪支、不能慎交朋友。做法：杜绝不良行为，明确是非界限；增强法治观念，做一个自觉守法的人；提升法治素养，慎重交友，自觉抵制不良诱惑等。 【解析】 【分析】考点考查：不良行为，预防犯罪。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用不良行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：知道你趁父母不在时又约你的朋友来家里玩并吸烟了→吸烟、不能慎交朋友； 关键词②：你的朋友把能以假乱真的玩具手枪留在我们的院子里，还发现家里的软塑花盆被枪弹打得像蜂巢一样→使用非法枪支； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的要求有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地上有许多烟头和酒瓶、以假乱真的玩具手枪→杜绝不良行为； 关键词②：不能慎交朋友，不懂得检点自己的行为→慎重交友、自觉抵制不良诱惑； 关键词③：学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》→增强法治观念； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省青岛市黄岛区2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间：60分钟分值：80分） 说明： 1、本试题分第I卷（选择题）和第II卷（问答题）两部分，共计8页。 2.所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第I卷（40分） 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题。） 1. 2023年8月15日，我国迎来第一个依法设立的“全国生态日”。下列节日与“全国生态日”共同聚焦生态文明建设的是（ ） A. 国家宪法日 B. 全民健身日 C. 国际和平日 D. 国际生物多样性日 2. 给下面新闻短讯提炼一个主题，最恰当的是（ ） 2023年9月23日，第19届亚洲运动会在浙江省杭州市开幕。开幕式上，最后一棒火炬手汪顺和“数字火炬手”完美呈现“数实融合”点燃主火炬塔，献上了亚运史上首个数字点火仪式。“智能”贯穿于杭州亚运会筹备全过程，在5G、物联网、大数据、人工智能等技术的支撑下，“智能亚运”的科技画面出现在各个角落。 A. 高科技点亮亚运会 B. 传统文化别样灿烂 C. 体育赋能强国战略 D. 科技与文化共闪耀 3. 有人这样比喻：“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（ ） A. 人在社会关系中的身份是唯一的 B. 人的成长是不断社会化过程 C. 人们在社会交往中形成各种关系 D. 个人是社会的有机组成部分 4. 社会关系从建立基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 D. “同是长干人，生小不相识”——业缘关系 5. 从以下四张图片中，我们能够感受到（ ） ①现代社会生活是绚丽多彩的 ②人的生存和发展离不开社会 ③社会生活中人身份是相同的 ④从社会中只能获得物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 今年双节期间，有的人通过网络电视观看中秋晚会，有的人通过网络购买出游的机票和动车票，有的人在网上查询旅游攻略，有的人通过网络给亲人朋友发中秋祝福语……，这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新的平台 B. 网络丰富了我们的日常生活 C. 网络的搜索引擎无比强大 D. 网络有利有弊，要合理使用 7. 电商平台的“村播计划”启动以来，平均每两天就有一位县长走进直播间，帮助当地农民卖农货，特色农产品销路大增。网络直播带货作用的正确传导途径是（ ） A. 网络直播带货→增加农产品销售→调节过高收入 B. 网络直播带货→为科技传播拓展新渠道→带动区域经济发展 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进共同富裕 D 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 8. 帮助图主人公解除困扰，你会对他说（ ） A. 远离网络是解除困扰的最佳选择 B. 要学会“信息节食”，不沉溺网络 C. 网络无限，要自觉遵守道德和法律 D. 要传播网络正能量，不信谣不传谣 9. 某中学网络贴吧内，有同学发布了小明的大量恶搞照片，引发了一系列嘲讽小明的跟帖。对此（ ） ①小易：网民有权在网上发布任何消息，但不能丑化他人 ②小欣：该同学的行为如果引发严重后果，将承担相应的法律责任 ③小龙：小明应该寻找机会，搜集信息，把这个同学的照片也进行曝光 ④叶子：该同学和跟帖的网民都应该对自己的网络言行负责，不应恶意攻击他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（ ） ①小丽通过青岛市政府网为文明青岛建设建言献策 ②小吴通过QQ将自己的作业拍照后发给同学抄袭 ③小宇在班级微信群中给同学起绰号，经常发布无聊信息 ④吴於人教授利用网络平台，将制作的物理科普小实验推广给更多的人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 目前，有些城市的人行横道线旁安装了人行道闸机通道，红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则。这体现了遵守社会规则需要（ ） A. 他律 B. 自律 C. 自我约束 D. 法律约束 13. 《铁路旅客运输规程》经过修订后，自2023年1月1日起施行。其中，针对广大旅客关注的儿童票问题，新规定打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，将身高和年龄等因素综合考虑。对于此项新规定的正确认识是（ ） A. 所有规则都是有益于社会发展进步的 B. 原来没有的规则，需要由国家制定或认可 C. 规则中存在不合理内容，一经发现应废除全部规则 D. 规则应根据现实生活的变化而不断调整和完善 14. 一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时，提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口，行驶过后才重新洒水，环卫工人反应过来后向洒水车鞠躬致谢。网友纷纷点赞，有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和环卫工人的“温暖”在于（ ） ①尊重他人 ②遵守规则 ③文明有礼 ④诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列名言警句中体现尊重他人的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 不积跬步，无以至千里 C. 人而不信，不知其可也 D. 天行健，君子以自强不息 16. 八年级（2）班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上。就“诚信的智慧”交换了自己的理解。下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是（ ） A. 为维护友谊，帮助因打游戏而未完成作业的好朋友打遮掩 B. 因担心老人身体，将母亲去世的消息隐瞒外婆5年，称其出国打工 C. 无论什么情况下，医生都要遵守职业道德，如实向病人说出真实病情 D. “善意的谎言”是出于维护个人私利，本身违背诚实守信的道德要求 17. 某司机一次违章停车，交警口头要求其立即驶离，且并未开具罚单。根据新修订的行政处罚法，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。下列对此事评价正确的是（ ） ①在当今社会轻微违法无需承担责任②体现了以人为本、文明执法的理念 ③无论何时何地，都要尊法守法护法④传递柔性执法温度，促进社会和诺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 下列对判决书内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，依照……规定，判决如下：被告人王某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑两年，并处罚金一万元。 A. 判决的依据为《中华人民共和国民法典》 B. 判决书中的“本院”为人民检察院 C. 被告人王某的行为具有严重社会危害性 D. 判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑 20. 初中生小志晚上独自在家，突然听到有人敲门，他灵机一动，大喊：“爸爸，刑警队王叔叔在楼下等您呢，我让他上楼来吧。”此时，小偷闻声转身逃跑。这说明小志（ ） A. 是一个十分胆小怕事的人 B. 鲁葬行事，致使小偷逃跑 C. 机智灵活的同违法犯罪作斗争 D. 失去了让警察抓住小偷的良好时机 第II卷（共40分） 二、问答题 21. 榜样力量，熠熠生辉 做事先做人。一个个榜样高举的火炬所发出的光芒，必将照亮全社会通往美好未来的前行之路。 运用所学知识，对中国好人陈廷海同志事迹进行点评并写出自己的青春启迪。 人物名片 【人物】中国好人陈廷海 【故事】2006年6月，湖北省当阳市半月镇红光村及周边村的村民像往年一样，将当年收获的上百万斤油菜籽交给陈廷海，由他负责售卖给一家油脂厂，油脂厂老板却在一天夜里突然不见踪影，陈廷海因此背上98万元债务。对此，陈廷海立下誓言砸锅卖铁也要把钱还上。“只有还清，我才能挺直腰板做人!”此后的17年里，为偿还210户乡亲的欠款，他和妻儿勤劳苦作、省吃俭用，风雨践诺。陈廷海坚持还债的行为，既赢得了同村乡亲们的信任，也赢得了全社会的敬意。 我的启迪:____ 我的点评:____ 撰写要求：①围绕故事，点评准确：②启迪做法切实可行，积极向上；③表述规范， 逻辑清晰：④总字数不超过200字。 22 社会秩序，你我共建 针对放学时学校门口拥堵问题，八年级（2）班组织开展了以“如何破解学校门口拥堵难题”为主题的项目式学习活动，把思政小课堂与社会大课堂结合起来，请你参与并回答下列问题。 【生活观察】 通过长时间观察发现：每天傍晚放学时，某中学学校门口被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道上，妨碍了学生的正常通行。值班老师发现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道。 相关链接 《中华人民共和国道路交通安全法》 机动车应当在指定地点停放，禁止在人行横道上停放机动车；但是，依照本法第53条规定施划的停车泊位除外，在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通过。 （1）假如你是值班老师，该如何劝说该私家车主。 【行动在线】 围绕发现问题，项目组的同学马上行动起来，想向家长、师生调查拥堵的原因，查找、研究相关法律法规和政策文件，搜集其他学校解决这一问题的成功经验。 （2）结合自身生活实际，为项目组同学设计两种调研方式。 【成果汇报】 经过一段时间的调研学习，项目组同学撰写了一份详细的调研报告，提出了一些具体的合理化建议。活动结束后同学们纷纷表示，这次学习学到了许多书本上学不到的东西，收获满满。 （3）在调研报告中，你想对当地政府、学校学生及其家长说些什么？ （4）通过这次项目式学习活动，你有哪些收获？ 23. 学法懂法，健康成长 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国的进程中，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 以下是一位父亲针对儿子的日常表现写给他的一封伯。 儿子： 今天，我在后院仓库发现地上有许多烟头，知道你趁父母不在时又约你的朋友来家里玩并吸烟了。你可曾想过：吸烟的危害！甚至如果引起火灾，我们所要承受的损失和承担的法律责任会有多大！ 前两天，我看到你的朋友把能以假乱真的玩具手枪留在我们的院子里，还发现家里的软塑花盆被枪弹打得像蜂巢一样。 面对这些，你给我的解释是：“他们没有恶意，我也不是故意的。” 你已经长大了，如果还不能慎交朋友，不懂得检点自己的行为，只怕无心也会惹下天大的麻烦。 无心之失有重有轻，但都会在你的生命里留下污点。你能不小心吗？ 爱你的父亲 亲爱的父亲： 感谢您一直以来的关怀和教诲！这段时间经过反思和学习，我意识到了自己的如下错误____ 今后，我将____ 知错的儿子 相关链接 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十八条规定（节选） 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为： 吸烟、饮酒；多次旷课、逃学：无故夜不归宿、离家出走；沉迷网络；与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；.参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；……等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条规定（节选） 本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为： 结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私时物等寻衅滋事行为；非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具：……参与赌博赌资较大；其他严重危害社会的行为。 读了父亲的来信，学习了有关法律知识后，儿子意识到自己的错误，给父亲写了一封回信以表达自己的悔改之意，请帮助他将回信的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $