精品解析:江苏省无锡市锡山高级中学2022-2023学年高一上学期期末物理限时训练

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2024-08-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2024-08-25
更新时间 2024-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-25
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内容正文:

高一物理期末限时训练 (本试卷满分100分,考试时间75分钟) 一、单项选择题∶(本题共11小题,每小题4分,共计44分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 在国际单位制中,属于基本量及基本单位的是(  ) A. 质量 千克 B. 力 牛顿 C. 速度 米/秒 D. 位移 公里 【答案】A 【解析】 【详解】在国际单位中,质量和位移属于基本物理量,对应的基本单位是千克和米。力和速度属于导出物理量,对应的导出单位是牛顿和米/秒。 故选A。 2. 在如图所示的齿轮传动中,三个齿轮的半径之比为2∶3∶6,当齿轮转动的时候,关于小齿轮边缘的A点和大齿轮边缘的B点的说法,正确的是(  ) A. A点和B点的线速度大小之比为1∶3 B. A点和B点的线速度大小之比为3∶1 C. A点和B点的向心加速度之比为1∶3 D. A点和B点的角速度之比为3∶1 【答案】D 【解析】 【详解】AB.根据齿轮传动,A点和B点的线速度大小相等,故AB错误; C.向心加速度 可得 故C错误; D.角速度 所以 故D正确。 故选D。 3. 来自北京工业大学的一群大学生,受“蜘蛛侠”的启发,研发出了独特的六爪攀壁机器人(如图甲).六爪攀壁蜘蛛机器人如同排球大小,“腹部”底盘较低,并且安装了驱动风扇.假设所攀爬的墙体为一张纸,当纸靠近运转的电风扇时,由于压力差的改变,纸会被紧紧吸附在电扇表面.正是运用了这个原理,当机器人腹部的驱动风扇开始运转,它便可以稳稳地吸附于墙体上.假设“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加速“爬行”到B点.在此过程中,重力之外的其它力的合力用F表示,则“机器人”受力情况分析正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加速“爬行”到B点,加速度从A指向B,根据牛顿第二定律可知,在竖直平面内“蜘蛛侠”的合力方向应该是从A指向B,结合平行四边形定则知:F与mg的合力沿A到B方向,故C正确,ABD错误。 故选C。 4. 如图所示是物体在相互垂直的x方向和y方向运动的图像。以下判断正确的是(  ) A. 在0~1s内,物体做匀速直线运动 B. 在0~1s内,物体做匀变速直线运动 C. 在1~2s内,物体做匀变速曲线运动 D. 在1~2s内,物体做匀变速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】AB.在0~1s内,水平方向为匀速直线运动,竖直方向为匀加速直线运动,合运动为匀变速曲线运动,故AB错误; CD.在1~2s内,水平方向初速度为 加速度为 竖直方向初速度为 加速度为 则合速度与水平方向的夹角为 合加速度与水平方向的夹角为 而且二者方向在同一直线上,根据曲线运动条件可知,合运动匀变速直线运动,故C错误,D正确。 故选D。 5. 如图所示,a、b两个小球同时以相同的初速度v0从斜面上水平抛出后均又落在斜面上,如果忽略空气阻力,以下说法正确的是(  ) A. a、b在相等的时间间内速度的变化量不相等 B. a、b从抛出到落到斜面上的时间之比为 C. a、b落在斜面上的速度大小之比为 D. a、b落在斜面上的速度方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据 解得 可知a、b在相等的时间间内速度的变化量相等。故A错误; B.根据 解得 可知a、b从抛出到落到斜面上的时间之比为 故B正确; C.根据 可知a、b落在斜面上的速度大小之比为 故C错误; D.设小球落在斜面上的速度方向与水平面夹角为,则有 可知a、b落在斜面上的速度方向不相同。故D错误。 故选B。 6. 一物块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的v-t图像如图乙所示,物块到达传送带顶端时速度恰好为零,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,则(  ) A. 传送带底端到顶端的距离为12m B. 物块与传送带间的动摩擦因数为 C. 摩擦力方向一直与物块运动的方向相同 D. 摩擦力方向一直与物块运动的方向相反 【答案】B 【解析】 【详解】A.图像斜率表示加速度,根据图乙可知 , 1s前物块的加速度大于1s后的加速度,表明1s时,物块的速度恰好与传送带的速度相等,即传送带的速度 传送带底端到顶端的距离等于物块的总位移,则有 故A错误; CD.1s前物块速度大于传送带速度,物块所受摩擦力方向沿传送带向下,1s后,物块速度小于传送带速度,物块所受摩擦力方向沿传送带向上,即1s前摩擦力方向与物块运动方向相反,1s后摩擦力方向与物块运动方向相同,故CD错误; B.结合上述,1s前有 解得 故B正确。 故选B。 7. 热播电视剧《知否,知否》中有我国的一种传统投掷游戏——“投壶”如图所示,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”(可视为质点)都能投入地面上的“壶”内.若“箭矢”在空中的运动时间分别为t1、t2,忽略空气阻力.则 A. t1>t2 B. t1=t2 C. v1=v2 D. v1>v2 【答案】A 【解析】 【详解】AB.箭矢做平抛运动,竖直分运动是自由落体运动,根据,有:,故t1>t2,故A正确,B错误; CD.水平分位移相同,由于t1>t2,根据x=v0t,有:v1<v2;故C,D均错误. 8. 如图所示,河水流速为u,甲、乙、丙三船同时出发渡河且相对静水的速度均为v。行驶过程中甲、乙两船船身均与岸边成45°,乙船最终到达正对岸的A点,丙船船身始终与岸垂直,三船始终没有相遇。则下列说法正确的是(  ) A. v∶u=∶1 B. 甲、乙两船行驶的路程相等 C. 甲、乙两船同时到达河对岸 D. 丙船的渡河时间最短,行驶的路程也最短 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据乙船最终到达正对岸的A点,可知乙船的合速度沿虚线方向,可得 故A错误; B.乙船是以最短路程过河,而甲船的合速度方向与河岸夹角小于45°,甲船行驶的路程大于乙。故B错误; C.甲船垂直河岸的分速度等于乙船垂直河岸的分速度,由 可知两船同时到达河对岸。故C正确; D.丙船的渡河时间 可知丙船的渡河时间最短,行驶的路程 可知行驶的路程大于乙船的路程,不是最短。故D错误。 故选C。 9. 如图所示,在建筑工地,建筑工人用两手对称水平施力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度a竖直向上匀加速搬起,其中A、B的质量均为m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为μ,在此过程中,A、B间的摩擦力为(  ) A. B. C. 0 D. 【答案】C 【解析】 【详解】设手与物体间的摩擦力为f,方向向上,对A、B整体分析,根据牛顿第二定律,有 再隔离A分析,根据牛顿第二定律,有 联立解得 故选C。 10. 如图,在密封的盒子内装有一个质量为m的金属球,球刚能在盒内自由活动,若将盒子在空气中竖直向上抛出,则抛出后上升、下降的过程中,以下说法正确的是(  ) A. 如果空气阻力可忽略,上升时对盒顶有压力,下降时对盒底有压力 B. 如果空气阻力不可忽略,则上升、下降均对盒底有压力 C. 如果空气阻力不可忽略,上升时对盒顶有压力,下降时对盒底有压力 D. 无论空气阻力是否可以忽略,上升、下降对盒均有压力 【答案】C 【解析】 【详解】A.若空气阻力可忽略时,在整个过程中,对整体法分析可知:加速度为g,再对小球,根据牛顿第二定律可知,小球只能受重力,所以上升、下降对盒均无压力,故A错误; BCD.如果空气阻力不可忽略,上升时,盒子受到向下重力和向下的空气阻力,加速度大于g。对球由牛顿第二定律知 N为球受到盒子顶部的压力,由牛顿第三定律知上升时对盒顶有压力;同理分析,下降时,球的加速度为 则由 N为盒子底部对球的支持力,由牛顿第三定律知下降时对盒底有压力,故BD错误,C正确。 故选C。 11. 质量均为m的两个完全相同的物块A和B与劲度系数为k的轻弹簧相连,并一起静置于水平地面上,如图所示。现给A施加一个竖直向上的恒力F,使A、B两物块先后开始竖直向上运动(物块B再没返回地面)。已知弹簧始终在弹性限度内,忽略空气阻力的影响,已知重力加速度为g,下列判断正确的是(  ) A. 物体A做匀加速运动 B. 恒力F一定大于mg,可能小于2mg C. 当物块B开始运动时,物块A的加速度为 D. 如果物块B开始运动的瞬间撤去力F,撤去力F的瞬间A的加速度突变为g 【答案】C 【解析】 【详解】A.未施加力时,根据平衡条件可得 A向上运动的过程中,弹簧弹力先逐渐减小,后逐渐增大,故A不是匀加速直线运动,故A错误; B.若恒力F小于2mg,则B离开地面后,恒力F小于A、B整体的重力,A、B整体的加速度向下,则最终B会返回地面,所以恒力F不可能小于2mg,故B错误; C.当物块B开始运动时,对A研究 解得 故C正确; D.撤去力F的瞬间,弹簧弹力不会突变,故对A研究 解得 故D错误。 故选C。 二、非选择题∶(共5题,共56分。其中第14题~第16题解答时请写必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位) 12. 在探究物体质量一定时加速度与力的关系的实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水平后,添加了力传感器来测细线的拉力。 (1)关于该实验的操作,下列说法正确的是________。 A. 必须用天平测出砂和砂桶的质量 B. 小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数 C. 选用电磁打点计时器比选用电火花打点计时器实验误差小 D. 为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 (2)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,小车运动的加速度大小是________ m/s2。(计算结果保留三位有效数字); (3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示,则小车与轨道的滑动摩擦力Ff=________ N; (4)若实验选用的是电火花打点计时器,实验完毕后,某同学发现实验时的电压小于220 V,那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 【答案】(1)B (2)2.40 (3)1.0 (4)不变 【解析】 【小问1详解】 AD.本实验中可以通过力传感器获取小车所受拉力大小,所以不需要用天平测出砂和砂桶的总质量,也不需要小车所受拉力近似等于砂和砂桶的总重力,即不需要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量。故AD错误; B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数。故B正确; C.电磁打点计时器由于振针的作用,纸带和复写纸之间阻力相对较大,实验误差比较大,而电火花计时器使用的是火花放电,纸带运动时受到的阻力比较小,实验误差也比较小。故C错误。 故选B。 【小问2详解】 依题意,纸带上相邻计数点时间间隔为 根据逐差法可得小车运动的加速度大小 【小问3详解】 根据牛顿第二定律有 将题图横截距数据代入可得 【小问4详解】 若实验选用的是电火花打点计时器,实验完毕后,某同学发现实验时的电压小于220 V,由第三问中加速度表达式可知,加速度的测量值与实际值相比不变。 13. 用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。 (1)在此实验中,下列说法正确的是________。 A 斜槽轨道必须光滑 B. 记录的点应适当多一些 C. 挡板MN的高度必须等间距变化 D. y轴的方向根据重垂线确定 (2)图乙是利用实验装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是_______________。 A. 释放小球时初速度不为0 B. 释放小球的初始位置不同 C. 斜槽末端切线不水平 (3)某同学在实验时忘记记录坐标原点,他用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹,小方格的边长为L,若小球在平抛运动途中的三个位置如图丙中的A、B、C所示,(当地重力加速度为g,以下问题用已知量对应的字母表示)则: ①小球从A到C的时间为________。 ②小球在C点时速度的竖直分速度为________。 【答案】(1)BD (2)C (3) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 A.该实验是通过多次释放小球在白纸上留下痕迹描绘平抛运动轨迹,则只要将小球每次从同一位置无初速度静止释放,离开斜槽末端的速度就相同,轨迹就为同一轨迹,所以轨道无需光滑。故A错误; B.记录的点应适当多一些,轨迹更准确。故B正确; C.挡板只要能记录下小球下落在不同高度时的不同的位置即可,不需要等间距变化。故C错误; D.小球做平抛运动,竖直方向为自由落体运动,所以y轴的方向根据重垂线确定。故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 由照片可判断小球的初速度方向斜向上,可知实验操作错误的是斜槽末端切线不水平。 【小问3详解】 ①平抛运动水平方向做匀速直线运动,AB和BC的水平间距相等且均为3L,时间也相等,设为T,竖直方向做匀变速运动,根据位移差公式得 解得 小球从A到C的时间为 ②小球在B点时速度的竖直分速度为 可知小球在C点时速度的竖直分速度为 14. 将一横截面为扇形的物体B放在水平面上,一小滑块A放在物体B上,如图除了物体B与水平面间的摩擦力之外,其余接触面的摩擦均可忽略不计,已知物体B的质量为M、滑块A的质量为m,当整个装置静止时,A、B接触面的切线与竖直的挡板之间的夹角为θ。求: (1)滑块A与物体B之间的弹力大小; (2)物体B对水平面的压力大小; (3)物体B受到水平面的摩擦力大小。 【答案】(1);(2);(3)mgcotθ 【解析】 【详解】(1)对A受力分析,如图 根据共点力平衡,可得 (2)对A、B整体进行受力分析,如图 竖直方向受力平衡,可得 根据牛顿第三定律可知物体B对水平面的压力大小 (3)同理,可得 15. 如图,长L=0.8 m的轻绳一端与质量m=5 kg的小球相连,另一端连接一个质量M=1 kg的滑块,滑块套在竖直杆上,与竖直杆间的动摩擦因数为μ。现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运动,当绳子与杆的夹角θ=60°时,滑块恰好不下滑。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦,重力加速度g=10 m/s2。求: (1) 当θ=60°时,小球转动的角速度ω的大小; (2)滑块与竖直杆间的动摩擦因数μ。 【答案】(1) 5 rad/s;(2) 【解析】 【详解】(1)对m受力分析,如图 可得 又 联立,解得 (2)对M受力分析,如图 由平衡条件,可得 , 联立,解得 16. 如图所示,质量M=2 kg的木板A放在水平地面上,当A向右滑动的速度v0=13.5 m/s时,在A中间位置轻轻地放上一个大小不计、质量m=1 kg 的小炭块B,同时给B施加一个水平向右的F=6 N 的恒力作用并开始计时。已知A与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,A与B间的动摩擦因数μ2=0.4。(设滑板A足够长,g取10 m/s2)求: (1)开始时A、B的加速度分别多大; (2)经多长时间,小炭块B的速度达到13 m/s; (3) 3s时小炭块B在木板A上留了多长的划痕。 【答案】(1)3.5m/s2;10m/s2;(2)2.5s;(3)6.75m 【解析】 【详解】(1)对M受力分析,由牛顿第二定律可得 解得 对m受力分析,由牛顿第二定律可得 解得 (2)根据 解得 即经1sA、B共速,此后B的速度将超过A的速度,二者均做匀加速直线运动,由牛顿第二定律,可得 , 解得 , 根据 解得 则小炭块B的速度达到13 m/s所需时间为 (3)由前面分析可知,0~1s时间内A比B多走的位移为 1~3s时间内B比A多走的位移为 可得 可知3s时小炭块B在木板A上留的划痕长度为6.75m。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高一物理期末限时训练 (本试卷满分100分,考试时间75分钟) 一、单项选择题∶(本题共11小题,每小题4分,共计44分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 在国际单位制中,属于基本量及基本单位的是(  ) A 质量 千克 B. 力 牛顿 C. 速度 米/秒 D. 位移 公里 2. 在如图所示的齿轮传动中,三个齿轮的半径之比为2∶3∶6,当齿轮转动的时候,关于小齿轮边缘的A点和大齿轮边缘的B点的说法,正确的是(  ) A. A点和B点的线速度大小之比为1∶3 B. A点和B点的线速度大小之比为3∶1 C. A点和B点的向心加速度之比为1∶3 D. A点和B点的角速度之比为3∶1 3. 来自北京工业大学的一群大学生,受“蜘蛛侠”的启发,研发出了独特的六爪攀壁机器人(如图甲).六爪攀壁蜘蛛机器人如同排球大小,“腹部”底盘较低,并且安装了驱动风扇.假设所攀爬的墙体为一张纸,当纸靠近运转的电风扇时,由于压力差的改变,纸会被紧紧吸附在电扇表面.正是运用了这个原理,当机器人腹部的驱动风扇开始运转,它便可以稳稳地吸附于墙体上.假设“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加速“爬行”到B点.在此过程中,重力之外的其它力的合力用F表示,则“机器人”受力情况分析正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图所示是物体在相互垂直的x方向和y方向运动的图像。以下判断正确的是(  ) A. 在0~1s内,物体做匀速直线运动 B. 在0~1s内,物体做匀变速直线运动 C. 在1~2s内,物体做匀变速曲线运动 D. 在1~2s内,物体做匀变速直线运动 5. 如图所示,a、b两个小球同时以相同的初速度v0从斜面上水平抛出后均又落在斜面上,如果忽略空气阻力,以下说法正确的是(  ) A. a、b在相等的时间间内速度的变化量不相等 B. a、b从抛出到落到斜面上的时间之比为 C. a、b落在斜面上的速度大小之比为 D. a、b落在斜面上的速度方向相同 6. 一物块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的v-t图像如图乙所示,物块到达传送带顶端时速度恰好为零,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,则(  ) A. 传送带底端到顶端距离为12m B. 物块与传送带间的动摩擦因数为 C. 摩擦力方向一直与物块运动的方向相同 D. 摩擦力方向一直与物块运动的方向相反 7. 热播电视剧《知否,知否》中有我国的一种传统投掷游戏——“投壶”如图所示,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”(可视为质点)都能投入地面上的“壶”内.若“箭矢”在空中的运动时间分别为t1、t2,忽略空气阻力.则 A. t1>t2 B. t1=t2 C. v1=v2 D. v1>v2 8. 如图所示,河水流速为u,甲、乙、丙三船同时出发渡河且相对静水的速度均为v。行驶过程中甲、乙两船船身均与岸边成45°,乙船最终到达正对岸的A点,丙船船身始终与岸垂直,三船始终没有相遇。则下列说法正确的是(  ) A. v∶u=∶1 B. 甲、乙两船行驶的路程相等 C. 甲、乙两船同时到达河对岸 D. 丙船的渡河时间最短,行驶的路程也最短 9. 如图所示,在建筑工地,建筑工人用两手对称水平施力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度a竖直向上匀加速搬起,其中A、B的质量均为m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为μ,在此过程中,A、B间的摩擦力为(  ) A. B. C. 0 D. 10. 如图,在密封的盒子内装有一个质量为m的金属球,球刚能在盒内自由活动,若将盒子在空气中竖直向上抛出,则抛出后上升、下降的过程中,以下说法正确的是(  ) A. 如果空气阻力可忽略,上升时对盒顶有压力,下降时对盒底有压力 B. 如果空气阻力不可忽略,则上升、下降均对盒底有压力 C. 如果空气阻力不可忽略,上升时对盒顶有压力,下降时对盒底有压力 D. 无论空气阻力是否可以忽略,上升、下降对盒均有压力 11. 质量均为m的两个完全相同的物块A和B与劲度系数为k的轻弹簧相连,并一起静置于水平地面上,如图所示。现给A施加一个竖直向上的恒力F,使A、B两物块先后开始竖直向上运动(物块B再没返回地面)。已知弹簧始终在弹性限度内,忽略空气阻力的影响,已知重力加速度为g,下列判断正确的是(  ) A. 物体A做匀加速运动 B. 恒力F一定大于mg,可能小于2mg C. 当物块B开始运动时,物块A的加速度为 D. 如果物块B开始运动的瞬间撤去力F,撤去力F的瞬间A的加速度突变为g 二、非选择题∶(共5题,共56分。其中第14题~第16题解答时请写必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位) 12. 在探究物体质量一定时加速度与力的关系的实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水平后,添加了力传感器来测细线的拉力。 (1)关于该实验的操作,下列说法正确的是________。 A. 必须用天平测出砂和砂桶的质量 B. 小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数 C. 选用电磁打点计时器比选用电火花打点计时器实验误差小 D. 为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 (2)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,小车运动的加速度大小是________ m/s2。(计算结果保留三位有效数字); (3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示,则小车与轨道的滑动摩擦力Ff=________ N; (4)若实验选用的是电火花打点计时器,实验完毕后,某同学发现实验时的电压小于220 V,那么加速度的测量值与实际值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 13. 用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。 (1)在此实验中,下列说法正确的是________。 A. 斜槽轨道必须光滑 B. 记录的点应适当多一些 C. 挡板MN的高度必须等间距变化 D. y轴的方向根据重垂线确定 (2)图乙是利用实验装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是_______________。 A. 释放小球时初速度不为0 B. 释放小球的初始位置不同 C. 斜槽末端切线不水平 (3)某同学在实验时忘记记录坐标原点,他用一张印有小方格的纸记录小球运动轨迹,小方格的边长为L,若小球在平抛运动途中的三个位置如图丙中的A、B、C所示,(当地重力加速度为g,以下问题用已知量对应的字母表示)则: ①小球从A到C的时间为________。 ②小球在C点时速度的竖直分速度为________。 14. 将一横截面为扇形物体B放在水平面上,一小滑块A放在物体B上,如图除了物体B与水平面间的摩擦力之外,其余接触面的摩擦均可忽略不计,已知物体B的质量为M、滑块A的质量为m,当整个装置静止时,A、B接触面的切线与竖直的挡板之间的夹角为θ。求: (1)滑块A与物体B之间的弹力大小; (2)物体B对水平面的压力大小; (3)物体B受到水平面的摩擦力大小。 15. 如图,长L=0.8 m的轻绳一端与质量m=5 kg的小球相连,另一端连接一个质量M=1 kg的滑块,滑块套在竖直杆上,与竖直杆间的动摩擦因数为μ。现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运动,当绳子与杆的夹角θ=60°时,滑块恰好不下滑。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦,重力加速度g=10 m/s2。求: (1) 当θ=60°时,小球转动的角速度ω的大小; (2)滑块与竖直杆间的动摩擦因数μ。 16. 如图所示,质量M=2 kg木板A放在水平地面上,当A向右滑动的速度v0=13.5 m/s时,在A中间位置轻轻地放上一个大小不计、质量m=1 kg 的小炭块B,同时给B施加一个水平向右的F=6 N 的恒力作用并开始计时。已知A与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,A与B间的动摩擦因数μ2=0.4。(设滑板A足够长,g取10 m/s2)求: (1)开始时A、B的加速度分别多大; (2)经多长时间,小炭块B的速度达到13 m/s; (3) 3s时小炭块B在木板A上留了多长划痕。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省无锡市锡山高级中学2022-2023学年高一上学期期末物理限时训练
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