精品解析：广东省茂名市电白区2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

广东省茂名市电白区2023-2024学年七年级第一学期期中道德与法治试题 （考试时间：60分钟） 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） A. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 B. 我们要珍惜这个新起点，挑战一切不可能 C. 升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 D. 我们要从点滴做起，付出努力，将所有潜能激发出来 2. “你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行……”流行歌曲《早安隆回》不仅点燃了网友们高昂的情绪，也成为了励志、梦想的代名词。这首歌曲（ ） ①弘扬了爱好和平、自强不息的精神 ②奏响了风雨无惧、昂扬奋进的强音 ③能够提升每位国人的科学文化素质 ④激发我们为共建美好生活勇毅前行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2021年，“天宫”空间站使用、“祝融”探火、“羲和”探日……中国人坚持独立自主,一步一个脚印探索星辰大海，航天事业取得丰硕成果。迈出中国“太空第一步”的航天员翟志刚说，几代航天人奋斗拼搏凝聚而成的载人航天精神是托起飞天梦的精神之翼。由此可见（ ） ①付出努力就能实现梦想②成功需要良好的机遇 ③成功需要梦想提供动力④持续努力才能实现梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 当我们遇到一道难题的时候，如果我们想了很多办法，经历很多艰难，终于将难题攻克，我们就有一种欣喜若狂的感觉。这使我们体会到了 ①学习有艰难，也有快乐 ②学习的过程就是一种痛苦的经历 ③每道难题我们都能够解开 ④成功的学习经历使我们体会到学习的快乐 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 琪琪升入初中后，远离了以前同学和朋友，感到非常的孤独和寂寞。如果你是琪琪，你会 A. 主动结识新同学，结交新朋友 B. 每天向妈妈倾诉心中孤独 C. 每天给以前同学和朋友写信，驱赶寂寞 D. 转移注意力，把精力集中到学习上 6. “授人以渔，解一生之需”，著名的教育实干家吴献新用自己的经验告诉我们：最好的教学方法就是教会学生学会学习。“学会学习”表现为（ ） ①善于运用不同的学习方式 ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣 ④珍惜时间，定期上辅导班 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 知人者智，自知者明。自知就是要正确认识自己。下列观点你认为正确的是（　　） ①用发展眼光看待自己 ②他人的评价一定是正确的 ③全面认识自己的优缺点 ④自知的前提必须塑造完美的自己 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 人类对自我的评价和认知一般来说是一个无限的过程，有的人能够很早便超越这种认知，但有的人需要随着个人经历和想象力的丰富才不断 发展。下图告诉我们（ ） ①自我评价本就十分复杂，我们无暇也无需顾及他人评价 ②正确认识自己需要一个过程，我们要不断完善自我评价 ③我们可以从生理、心理、社会等多方面认识自己 ④自身潜能尚未完全被开发，正确认识自己可以促进自我发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 根据对几千名中小学生进行的调查显示,经常与小伙伴玩的比例不足50%,而“友谊的小船说翻就翻”。这启示我们（ ） ①建立友谊需要开放自己 ②建立友谊需要持续的行动 ③珍惜友谊, 用心呵护友谊 ④朋友之间应该坦诚,毫无保留 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 10. 下列对小福在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 平时不重视，考前“突击”熬夜复习到深夜 ①自觉且主动的学习 考试时，拒绝好友递纸条的请求 ②朋友交往要坚持原则 与好友共同竞选班长 ③和好友划清界限 好友闷闷不乐，他不愿说原因，我不追问 ④友谊需要尊重，把握好界限与分寸 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 11. “2022年，你的心愿是什么？”下图为某中学对七年级学生关于这一问题的调查结果。该数据表明（ ） A. 中学生的主要任务是结交朋友 B. 青少年的隐私权容易受到侵害 C. 青少年希望得到父母的关爱 D. 青少年渴望友谊想要真诚的朋友 12. 观察下图漫画《请举手》，它说明的道理有（ ） ①网络交往可能会给我们带来欺骗 ②网络交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门 ③网络交往难以触摸生活中的真实 ④互联网中有欺骗性，不存在真诚的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较： 小学 初中 胆子小 独立 生活能力差 会洗衣服、做饭等 腼腆 大方活泼，主动参加班级活动 速度慢、拖拉 学会了规划时间 从这名同学身上，我们可以看出（ ） ①他越来越有主见，敢于表达自我 ②中学生活不断激发我们的潜能 ③集体生活涵养我们的品格 ④中学生活提供了发展自我的多种机会 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 14. 生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你也许不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（ ） ①要认识到自己的形象是最好的 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要学会接纳自己的不完美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 甲某酒后开车撞到了路边隔离栏，叫来了朋友乙某顶替自己接受处罚。交警在调查后发现了这个荒谬行为，最终甲乙都受到了法律的惩罚。这告诫我们，朋友之间要（ ） ①能互相体谅，包容彼此不足 ②能互帮互助，但不能违背法律 ③讲究原则立场，分清是非黑白 ④保持绝对信任，敢于承担后果 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. “友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，是我们灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清醒剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段话启示我们（ ） A. 有了朋友就有了一切 B. 朋友之间要以诚相待 C. 友谊是双向的 D. 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 17. 古代先哲提倡的“闻过则喜”是一种做人的修养，是一种做事的智慧。下列对“闻过则喜”认识正确的是（ ） A. 做更好的自己要不断激发自己的潜能 B. 对于他人评价，我们都应该虚心接受 C. 自我评价能帮助认识自己并调节行为 D. 他人评价是正确认识自己的一面镜子 18. 七年级小娟在日记中写到：午餐时，小芳和我一起分享带的美食；小芳也会“损”我，但在同学面前却总是护着我；那次我做错了道数学题，小芳一边批评我一批耐心给我讲解。从小娟的日记中可以看到（ ） A. 小姐和小芳的友谊不属于亲密关系 B. 小姐从小芳身上感受到真诚和友善 C. 小芳不能真正坦然接受并欣赏小娟 D. 小姐和小芳的友谊一定会很快淡出、 19. 下列漫画，有人形象地描述为“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这反映了（ ） A. 网络可以畅所欲言，不受任何约束 B. 网络时代的到来，动物也可以上网 C. 网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性 D. 网络毫无真实性可言，要学会隐藏自己 20. 智能手机的普及，微博，微信等社交软件的出现，使得“屏社交”成为当代青少年的新型社交模式，在生活中占据无可撼动的霸主地位，对传统的人际交流方式造成冲击，并由此造成青少年人际沟通能力弱化。这说明网上交往（ ） A. 消极影响大于积极作用 B. 影响青少年的学习生活 C. 影响现实中的人际交往 D. 影响青少年的品德养成 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。） 21. 【伟人事迹，青年榜样】 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇既读有字之书，又读无字之书”的游学方式、因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代读书人应当学习的典范。 结合材料和所学知识，请你谈谈青年毛泽东的“为学之道”为当代读书人提供了哪些学习经验？ 22. 友情暖人心，平凡见伟大，阅读七年级学生小张的三则日记片段，回答问题。 片段一 我性格开朗，能言善辩，为人幽默诙谐，常常会给周围的人带来快乐。在学习上，我自信好学，有强烈的求知欲和上进心，但美中不足是我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过。学习态度有时不够端正，贪玩，有目标但努力不够。我希望通过自己的努力成为更好的自己。 片段二 上周发生的几件事让我心里特别不是滋味，上美术课，同桌小李没有带彩笔，我主动把我的彩笔让他一起用，但中午放学我问他一道数学题，他却不耐烦地说；“明天就要考试了，我还没有复习好呢，哪有时间给你讲。”第二天下午考英语，他让我给他传答案，我拒绝了，放学之后就听别的同学说他到处在说我的坏话，笑话我是个乡巴佬，没见过世面。我想放弃与小李的这段友谊了…… 片段三 我发现班里的很多同学都有网友，他们和网友一起谈学习，聊人生，把网友当成自己的真心朋友，我特别羡慕他们，也想结交几个网友。 （1）分析片段一，说说小张的个人总结对成就更好的自己带来哪些启示？ （2）请分析片段二中“我想放弃与小李的这段友谊了……”的原因。 （3）请告诉片段三中的“我”，如果想结交网友，应该注意些什么？ 23. 【友谊天空】 学完第四课后，七年级（3）班准备出一期以“话说友谊”为主题的黑板报，道德与法治课代表小磊想把黑板报设计成三个版块：走进友谊的天空、探寻友谊的真谛、缔结真挚的友情。并且设计成问题的形式让同学作答，下面是节选了部分内容，请你参与。 （1）小磊可以通过哪些途径去搜集材料？ 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （2）根据材料分析未成年人的成长需要一个健康有益的“朋友圈”的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省茂名市电白区2023-2024学年七年级第一学期期中道德与法治试题 （考试时间：60分钟） 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） A. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 B. 我们要珍惜这个新起点，挑战一切不可能 C. 升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 D. 我们要从点滴做起，付出努力，将所有潜能激发出来 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学阶段。 A：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，A正确； BD：中学时代为我们的发展提供了多种机会，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“挑战一切、所有潜能”说法太绝对，错误； C：“一切”说法太绝对，也要听取他人合理的意见，错误； 故本题选A。 2. “你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行……”流行歌曲《早安隆回》不仅点燃了网友们高昂的情绪，也成为了励志、梦想的代名词。这首歌曲（ ） ①弘扬了爱好和平、自强不息的精神 ②奏响了风雨无惧、昂扬奋进的强音 ③能够提升每位国人的科学文化素质 ④激发我们为共建美好生活勇毅前行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的重要性的认识。 ②④：分析题干联系教材内容可知，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，推动人类不断地进步和发展，《早安隆回》作为励志、梦想的代名词，它奏响了奋进的强音，激励我们不断前进，故②④符合题意； ①：“爱好和平”与题干内容无关，故①不符合题意； ③：“每位”的说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选C。 3. 2021年，“天宫”空间站使用、“祝融”探火、“羲和”探日……中国人坚持独立自主,一步一个脚印探索星辰大海，航天事业取得丰硕成果。迈出中国“太空第一步”的航天员翟志刚说，几代航天人奋斗拼搏凝聚而成的载人航天精神是托起飞天梦的精神之翼。由此可见（ ） ①付出努力就能实现梦想②成功需要良好的机遇 ③成功需要梦想提供动力④持续努力才能实现梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 ③④：努力是梦想变为现实的桥梁。题干中，几代航天人奋斗拼搏凝聚而成的载人航天精神是托起飞天梦的精神之翼，成功需要梦想提供动力，持续努力才能实现梦想，③④符合题意； ①：就能，说法绝对，①错误； ②：题干未涉及成功需要良好的机遇，②排除； 故本题选D。 4. 当我们遇到一道难题的时候，如果我们想了很多办法，经历很多艰难，终于将难题攻克，我们就有一种欣喜若狂的感觉。这使我们体会到了 ①学习有艰难，也有快乐 ②学习的过程就是一种痛苦的经历 ③每道难题我们都能够解开 ④成功的学习经历使我们体会到学习的快乐 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对学习的认识。我们知道学习是苦乐交织的，材料中强调了学习的苦和乐，说明学习有艰难，也有快乐，成功的学习经历使我们体会到学习的快乐，所以①④选项的说法是正确的。②学习的过程就是一种痛苦的经历说法是错误的，学习是苦乐交织的。③每道难题我们都能够解开说法太绝对了，所以不选。所以正确答案是D。 【点睛】本题需要学生掌握学习是苦乐交织的，学习中有苦也有乐，我们要正确对待学习的苦。成功的学习经历使我们体会到学习的快乐。 5. 琪琪升入初中后，远离了以前的同学和朋友，感到非常的孤独和寂寞。如果你是琪琪，你会 A. 主动结识新同学，结交新朋友 B. 每天向妈妈倾诉心中的孤独 C. 每天给以前的同学和朋友写信，驱赶寂寞 D. 转移注意力，把精力集中到学习上 【答案】A 【解析】 【详解】走进新学校，面对新同学，我们要善于不断的结识更多的新同学，结交新朋友，A说法正确。BCD不是解决这一问题的有效方法，应主动与新同学交往，应排除。故选A。 6. “授人以渔，解一生之需”，著名的教育实干家吴献新用自己的经验告诉我们：最好的教学方法就是教会学生学会学习。“学会学习”表现为（ ） ①善于运用不同的学习方式 ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣 ④珍惜时间，定期上辅导班 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①②③：我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，善于运用不同的学习方式，熟练掌握基本的学习策略，掌握科学的学习方法，故①②③说法正确； ④：上辅导班并不是学会学习的内容，④说法错误； 故本题选A。 7. 知人者智，自知者明。自知就是要正确认识自己。下列观点你认为正确的是（　　） ①用发展的眼光看待自己 ②他人的评价一定是正确的 ③全面认识自己的优缺点 ④自知的前提必须塑造完美的自己 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了怎样认识自己。我们应该全面客观师实事求是的认识自己，学会用发展的眼光看待自己，既看到自己的优点，又能看待自己的不足。我们应该全面客观师实事求是的认识自己，学会用发展的眼光看待自己，既看到自己的优点，又能看待自己的不足，树立自信、克服自卑，才能努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展，有利于走向成功，题干描述充分说明正确认识自己的必要性，①③符合题意；②错误，“一定”绝对；④“完美的自己”不存在。故选：B。审清题意，把握全面认识自己的内容，对照选项、仔细排查即可。 8. 人类对自我的评价和认知一般来说是一个无限的过程，有的人能够很早便超越这种认知，但有的人需要随着个人经历和想象力的丰富才不断 发展。下图告诉我们（ ） ①自我评价本就十分复杂，我们无暇也无需顾及他人评价 ②正确认识自己需要一个过程，我们要不断完善自我评价 ③我们可以从生理、心理、社会等多方面认识自己 ④自身潜能尚未完全被开发，正确认识自己可以促进自我发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查正确认识自己。 ②③④：结合题文和所学知识可知，图片信息告诉我们正确认识自己需要一个过程，我们要不断完善自我评价；我们可以从生理、心理、社会等多方面认识自己；自身潜能尚未完全被开发，正确认识自己可以促进自我发展；②③④符合题意； ①：我们要正确对待他人评价，错误； 故本题选D。 9. 根据对几千名中小学生进行的调查显示,经常与小伙伴玩的比例不足50%,而“友谊的小船说翻就翻”。这启示我们（ ） ①建立友谊需要开放自己 ②建立友谊需要持续的行动 ③珍惜友谊, 用心呵护友谊 ④朋友之间应该坦诚,毫无保留 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查学生对建立友谊、呵护友谊的认识，难度较低。根据题干、结合所学可知，题干中的部分学生缺乏主动交往的意识，不懂得敞开心扉、主动与他人交往，缺乏呵护友谊的意识，因此启示我们建立友谊需要开放自己和持续的行动，要学会珍惜友谊，用心呵护友谊，所以①②③说法符合题意。朋友之间应该坦诚，但不能没有原则，④说法错误。故本题选择A。 10. 下列对小福在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 平时不重视，考前“突击”熬夜复习到深夜 ①自觉且主动的学习 考试时，拒绝好友递纸条的请求 ②朋友交往要坚持原则 与好友共同竞选班长 ③和好友划清界限 好友闷闷不乐，他不愿说原因，我不追问 ④友谊需要尊重，把握好界限与分寸 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对微行为的正确认识。 ①：平时不重视，考前“突击”熬夜复习到深夜是没有合理安排时间的表现，不利于学习成绩的提高，①说法错误； ②：考试时，拒绝好友递纸条的请求，是在坚持原则的表现，②说法正确； ③：与好友共同竞选班长，是因为竞争并不必然伤害友谊，③说法错误； ④：好友闷闷不乐，他不愿说原因，我不追问，能够认识到友谊需要尊重，把握好界限与分寸，④说法正确； 故本题选A。 11. “2022年，你的心愿是什么？”下图为某中学对七年级学生关于这一问题的调查结果。该数据表明（ ） A. 中学生的主要任务是结交朋友 B. 青少年的隐私权容易受到侵害 C. 青少年希望得到父母的关爱 D. 青少年渴望友谊想要真诚的朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查朋友的相关知识。 A：中学生的主要任务是学习，A错误； B： 青少年的隐私权容易受到侵害 在材料中没有体现，B错误； C： 青少年希望得到父母的关爱 在图表中没有体现，C错误； D： 有55.8%的心愿是结交知心朋友，青少年渴望友谊想要真诚的朋友，D正确； 故本题选D。 12. 观察下图漫画《请举手》，它说明的道理有（ ） ①网络交往可能会给我们带来欺骗 ②网络交往有时关闭了与他人沟通心灵之门 ③网络交往难以触摸生活中的真实 ④互联网中有欺骗性，不存在真诚的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对网络的认识。 ①②③：依据漫画描述，漫画中受过网络诈骗的学生之多，表明网络交往可能会给我们带来欺骗，网络交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门，网络交往难以触摸生活中的真实等，故①②③说法正确； ④：网络中也存在真实的交往，故④说法错误； 故本题选A。 13. 下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较： 小学 初中 胆子小 独立 生活能力差 会洗衣服、做饭等 腼腆 大方活泼，主动参加班级活动 速度慢、拖拉 学会了规划时间 从这名同学身上，我们可以看出（ ） ①他越来越有主见，敢于表达自我 ②中学生活不断激发我们的潜能 ③集体生活涵养我们的品格 ④中学生活提供了发展自我的多种机会 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ①②④：从题文小学和初中的对比中，可以看出这名同学他越来越有主见，敢于表达自我，表明中学生活不断激发我们的潜能，体现了中学生活提供了发展自我的多种机会，所以①②④正确； ③：在题干中未涉及，③排除； 故本题选D。 14. 生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你也许不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（ ） ①要认识到自己的形象是最好的 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要学会接纳自己的不完美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③④：材料说明了每个人都可以扬长避短，做最好的自己，因此我们应学会接受自己、悦纳自己。②③④说法正确且符合题意； ①：每个人既有优点也有缺点和不足，最好说法太绝对，①说法错误； 故本题选D。 15. 甲某酒后开车撞到了路边隔离栏，叫来了朋友乙某顶替自己接受处罚。交警在调查后发现了这个荒谬行为，最终甲乙都受到了法律的惩罚。这告诫我们，朋友之间要（ ） ①能互相体谅，包容彼此的不足 ②能互帮互助，但不能违背法律 ③讲究原则立场，分清是非黑白 ④保持绝对信任，敢于承担后果 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 ②③：材料通过甲某和乙某的经历，向我们说明了交友讲究原则，朋友之间要互帮互助，但不能违背法律；讲究原则立场，分清是非黑白，②③说法正确； ①：这是缺失交友原则的表现，①错误； ④：绝对信任的说法过于绝对，④错误； 故本题选C。 16. “友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，是我们灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清醒剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段话启示我们（ ） A. 有了朋友就有了一切 B. 朋友之间要以诚相待 C. 友谊是双向的 D. 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查友谊。 D：根据教材知识，题文中的观点说明了友谊的重要性，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，D观点虽然正确，符合题意； A：错误，说法绝对化； BC：不符合题意，在材料中未体现朋友之间要以诚相待和友谊是双向的； 故本题选D。 17. 古代先哲提倡的“闻过则喜”是一种做人的修养，是一种做事的智慧。下列对“闻过则喜”认识正确的是（ ） A. 做更好的自己要不断激发自己的潜能 B. 对于他人评价，我们都应该虚心接受 C. 自我评价能帮助认识自己并调节行为 D. 他人评价是正确认识自己的一面镜子 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 D：“闻过则喜”意思是听到有人批评自己的过错就感到高兴，说明他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子，故D符合题意； AC：题干表述的内容没有体现激发潜能、自我评价等内容，故AC不符合题意； B：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故B说法错误； 故本题选D。 18. 七年级小娟在日记中写到：午餐时，小芳和我一起分享带的美食；小芳也会“损”我，但在同学面前却总是护着我；那次我做错了道数学题，小芳一边批评我一批耐心给我讲解。从小娟的日记中可以看到（ ） A. 小姐和小芳的友谊不属于亲密关系 B. 小姐从小芳身上感受到真诚和友善 C. 小芳不能真正坦然接受并欣赏小娟 D. 小姐和小芳的友谊一定会很快淡出、 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 B：小芳和小娟一起分享带的美食，在同学面前却总是护着我等表现，从小芳身上感受到真诚和友善，B说法正确； A：小娟和小芳的友谊属于亲密关系，A错误； C：小芳能够真正坦然接受并欣赏小娟，C错误； D：小娟和小芳友谊是真正的友谊，并不会很快淡出，D错误； 故本题选B。 19. 下列漫画，有人形象地描述为“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这反映了（ ） A. 网络可以畅所欲言，不受任何约束 B. 网络时代的到来，动物也可以上网 C. 网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性 D. 网络毫无真实性可言，要学会隐藏自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交往的特点。 C：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这反映了网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性，C符合题意； A：网络不是法外之地，在网络上要恪守道德，遵守法律，故A错误； B：动物不可以上网，故B错误； D：“网络毫无真实性可言”说法太绝对，不符合实际，故D错误； 故本题选C。 20. 智能手机的普及，微博，微信等社交软件的出现，使得“屏社交”成为当代青少年的新型社交模式，在生活中占据无可撼动的霸主地位，对传统的人际交流方式造成冲击，并由此造成青少年人际沟通能力弱化。这说明网上交往（ ） A. 消极影响大于积极作用 B. 影响青少年的学习生活 C. 影响现实中的人际交往 D. 影响青少年的品德养成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交往，题干“使得‘屏社交’成为当代青少年的新型社交模式”“对传统的人际交流方式造成冲击，并由此造成青少年人际沟通能力弱化”说明网上交往影响现实中的人际交往，C正确；网络具有两面性，消极影响还是积极作用大，要取决于是否正确利用网络，观点A错误；题干没有体现影响青少年的学习，观点B不符合题意；题干没有体现影响青少年的品德养成，观点D不符合题意；所以选C。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。） 21. 【伟人事迹，青年榜样】 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇既读有字之书，又读无字之书”的游学方式、因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代读书人应当学习的典范。 结合材料和所学知识，请你谈谈青年毛泽东的“为学之道”为当代读书人提供了哪些学习经验？ 【答案】①明确学习目的，掌握科学的学习方法；②善于运用不同的学习方式；③保持对学习的兴趣等。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用学会学习的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法→联系明确学习目的，掌握科学的学习方法。 关键词②：坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇既读有字之书，又读无字之书”的游学方式→联系善于运用不同的学习方式。 关键词③：青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”→联系保持对学习的兴趣。 第三步：整合信息，组织答案 22. 友情暖人心，平凡见伟大，阅读七年级学生小张的三则日记片段，回答问题。 片段一 我性格开朗，能言善辩，为人幽默诙谐，常常会给周围的人带来快乐。在学习上，我自信好学，有强烈的求知欲和上进心，但美中不足是我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过。学习态度有时不够端正，贪玩，有目标但努力不够。我希望通过自己的努力成为更好的自己。 片段二 上周发生的几件事让我心里特别不是滋味，上美术课，同桌小李没有带彩笔，我主动把我的彩笔让他一起用，但中午放学我问他一道数学题，他却不耐烦地说；“明天就要考试了，我还没有复习好呢，哪有时间给你讲。”第二天下午考英语，他让我给他传答案，我拒绝了，放学之后就听别的同学说他到处在说我的坏话，笑话我是个乡巴佬，没见过世面。我想放弃与小李的这段友谊了…… 片段三 我发现班里的很多同学都有网友，他们和网友一起谈学习，聊人生，把网友当成自己的真心朋友，我特别羡慕他们，也想结交几个网友。 （1）分析片段一，说说小张的个人总结对成就更好的自己带来哪些启示？ （2）请分析片段二中“我想放弃与小李的这段友谊了……”的原因。 （3）请告诉片段三中的“我”，如果想结交网友，应该注意些什么？ 【答案】（1）做更好的自己要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。 （2）小李没有认识到友谊是平等的、双向的；小李没有认识到竞争并不必然伤害友谊；小李没有认识到友谊是要讲原则的；小李没有认识到呵护友谊需要尊重对方。 （3）①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往。 【解析】 【分析】背景素材：七年级学生小张的三则日记片段 考点考查：做更好的自己的方法、呵护友谊的方法、友谊的特质、网络交往应注意的问题 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：心理健康 【小问1详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体是小张的，需要调用对做更好的自己的相关知识的正确认识。 第二步：审材料。 有效信息①：性格开朗，能言善辩，为人幽默诙谐，常常会给周围的人带来快乐，能够正确认知自己的优点； 有效信息②：美中不足是我在一些细节上不太注意，偶尔得过且过；可联系要取长补短； 有效信息③：学习态度有时不够端正，贪玩，有目标但努力不够，可联系不断激发自己的潜能。 第三步：组织答案。 得分点：做更好的自己要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。 【小问2详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体是“我”，需要调用呵护友谊和友谊的特质的相关知识。 第二步：审材料。 有效信息①：我问他一道数学题，他却不耐烦地说；“明天就要考试了，我还没有复习好呢，哪有时间给你讲，可联系友谊是平等的、双向的；竞争并不必然伤害友谊； 有效信息②：考英语，他让我给他传答案，可联系友谊要讲原则； 有效信息③：他到处在说我的坏话，笑话我是个乡巴佬，没见过世面，可联系要尊重他人。 第三步：组织答案。 得分点：小李没有认识到友谊是平等的、双向的+小李没有认识到竞争并不必然伤害友谊+小李没有认识到友谊是要讲原则的+小李没有认识到呵护友谊需要尊重对方。 【小问3详解】 本问考查在网络交往中应注意的问题，结合教材知识组织答案。 23. 【友谊天空】 学完第四课后，七年级（3）班准备出一期以“话说友谊”为主题的黑板报，道德与法治课代表小磊想把黑板报设计成三个版块：走进友谊的天空、探寻友谊的真谛、缔结真挚的友情。并且设计成问题的形式让同学作答，下面是节选了部分内容，请你参与。 （1）小磊可以通过哪些途径去搜集材料？ 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。 （2）根据材料分析未成年人的成长需要一个健康有益的“朋友圈”的原因。 【答案】（1）上网查询、去图书室查阅、向老师请教或和从同学那里征集等。 （2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 因为朋友，我们活得更加自在，感受到自身的价值，学会了更好地与人相处。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的力量、正确认识朋友圈 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查搜集黑板报材料的途径，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用友谊的力量的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败→链接朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 关键词②：未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地→链接与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$