3.4《解决问题》-【小学教材全解】2024-2025学年二年级上册数学教学课件（人教版）

钝角比直角大，用 这个直角和锐角拼 在一起，是钝角。 你能用一副三角尺， 拼出一个钝角吗？ 这样拼也可以，用 直角和锐角拼出的 肯定是钝角。 上面的这两个锐角 拼出来的是钝角。 用三角尺上的锐角 拼行吗？我们试试。 这两个三角尺都有一个 直角和两个锐角，我们 试着拼拼看。 上面的这两个锐角 拼出来的不是钝角， 是锐角。 活动探究 这是大家拼出的所有钝角。 从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。 活动探究 判断： (1)用一副三角尺拼出的角都是钝角。(　　) (2)用一副三角尺拼钝角，一定要用到直角。(　　) (3)用两副的三角尺可以拼出锐角、直角和钝角。(　　) × √ × 巩固练习 巩固练习 钝角去掉一个直角后是什么角？ 钝角去掉一个锐角后是什么角？ ` 课堂总结 这节课你有哪些收获？ 布置作业 教材42页“做一做”。 $$