Module 8 Unit 2 There are two footballs under my desk （教案）-2023-2024学年外研版（一起）英语一年级下册

小学英语课时备课单 课题 M8U2 There are two footballs under my desk. 学习 目标 重点用 做标注；难点用 做标注。 1. 会认读、会说单词football, basketball, ping-pong 2. 2.准确朗读课文。 3.会使用There are two footballs under my desk.句型谈论球类的位置。 教学重难点 There are two footballs under my desk.句型描述球类的位置， 区分There’s 和There are 课标 要求 1. 能听懂、认读、会说football, basketball, ping-pong 2. 能听懂会说：There are two footballs under my desk. 3.能理解文本大意；能正确、流利的朗读课文。 4.能运用There are two footballs under my desk.句型描述球类的位置， 区分There’s 和There are 5.根据图片或例句提示描述出单词或者句子的意思。 6.通过各种球类和位置，感受英语在日常生活的重要性。 新知结构 Topic: location Words: football, basketball, ping-pong Unit 2 Sentences: There are two footballs under my desk. 教学过程 课堂导入 Show the learning aims . 1.会认读、会说单词football, basketball, ping-pong 2.准确朗读课文。 3.会使用There are two footballs under my desk.句型描述球类的位置，并区分There’s 和There are 一．Lead in Show some pictures and describe the picture. Pay attention to the location of balls. And learn the new words and show the pictures. 达标 导学 （基于目标） 问题与活动 嵌入评价 （做到什么程度） 二．Presentation 问题与活动一：活动一的学习。 1.describe the pictures (通过U1There’s 句型的练习尝试描述A1的两幅图片) 2. Watch A1 and follow the sentences. 合格：能根据所听内容，用课本中的话回答问题。 优秀：能用自己的话回答问题。 问题与活动二： 看图，介绍照片中的人物 1. Who are they? (介绍照片中的人物) 2. Listen to A2 and match. 核心句型：There are two footballs under my desk. Then learn to say the new words: basketball, football, ping-pong Teaching methods: a.可通过学生熟悉的体育课 来解释“football，basketball，ping-pong”的意思。 b.通过实物展示或者图片展示，加深学生对单词的认c.播放录音，让学生跟读。 d. Listen and repeat one sentence by sentence. e.Then read the text in pairs （在讲解课文时，向学生解释：There’s 和There are的区别） 能够用完整的句子回答问题。 问题与活动三：听读活动二第二遍， 1. Read the text and follow. 2. Group work Read the key sentence: There are two footballs under my desk.(通过小组之间互相读课文，加深对课文的理解。) 3. 朗读活动二的对话。 Read and do the role-play. 准确朗读课文，并小组分图片和人物进行介绍。 能在小组内进行朗读，并表达。 三．Practise 1. Do Activity 3 in Student’s Book. Look and say: There’s or There are 2.“争当优秀小记者”，来检测学生的学习效果。 活动方法：运用“There’s 和There are ”来描述图片上衣服的位置。 四．Relax --Sing a song 五．Summary Review the new words and sentences 6. Homework Listen and repeat the dialogue for five times. 达标测试 （基于目标） 学习成果 一、读一读、连一连。 A. B. C. D. (1) ping-pong (2) kite (3) football (4) basketball (5) coat (6) dress (7) trousers (8) skirt 作业设计 教后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$