精品解析:上海市民办新世纪中学 2023-2024学年下学期期末物理测试卷

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2024-08-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)八年级第二学期
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2024-08-24
更新时间 2024-08-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-24
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来源 学科网

内容正文:

上海市民办新世纪中学 2023 学年第 二 学期 八 年级 物理 学科 期末 考试试卷 一、选择题(每题2分,共24分) 1. 如下图所示,属于费力杠杆的是 A. 镊子 B. 起瓶器 C. 剪刀 D. 钢丝钳 2. 调节手机播放音量,是控制声音的(  ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 3. 以下现象中,能用分子动理论解释的是( ) A 丹桂飘香 B. 浓烟滚滚 C. 落英缤纷 D. 大雾弥漫 4. 在研究物体放出热量与物质种类是否有关的实验中,应选用的材料是 (  ) ① 0.1千克铜块;② 0.1千克的铝块;③ 0.2千克的铜块;④ 0.3千克的铝块。 A. ①与② B. ①与③ C. ②与④ D. ③与④ 5. 如图所示,是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图,该冲程的能量转化情况是( ) A. 化学能转化成内能 B. 机械能转化成内能 C. 机械能转化成化学能 D. 内能转化成机械能 6. 光从空气中斜射入水中,入射角为30°,则折射角(  ) A. 小于30° B. 大于30° C. 等于30° D. 0° 7. 如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡,弹簧测力计在i点施加竖直向上的拉力大小为3牛,则一个重为2牛的钩码一定挂在杠杆的(  ) A. b点 B. e点 C. j点 D. n点 8. 如图所示,若分别用三个力F1、F2、F3拉杠杆的一端,使杠杆在此位置保持平衡。三个力中,最小的力是(  ) A. F1 B. F2 C. F3 D. 三个力都一样 9. 如图,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物,使该重物上升相同的高度,则力F1、F2及其所做的功W1、W2的大小关系为(  ) A. F1>F2,W1<W2 B. F1>F2,W1=W2 C. F1>F2,W1>W2 D. F1<F2,W1<W2 10. 质量相同的两金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则(  ) A. 升高温度较大的金属块比热容一定大 B. 升高温度较大的金属块比热容一定小 C. 温度高的金属块比热容一定大 D. 温度高的金属块比热容一定小 11. 物体受一对平衡力作用时,对于它所具有的机械能,下列判断中正确的是(  ) A. 势能可能减少 B. 机械能一定不变 C. 势能一定不变 D. 动能可能不变 12. 如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙的质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后(虚线位置所示),甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙减少的质量分别为Δm甲、Δm乙,则(  ) A. ρ甲>ρ乙 ;Δm甲一定等于Δm乙 B. ρ甲<ρ乙;Δm甲可能小于Δm乙 C. ρ甲<ρ乙;Δm甲一定大于Δm乙 D. ρ甲<ρ乙;Δm甲一定小于Δm乙 二、填空题(每空1分,21空2分,共23分) 13. 某种物质______的质量叫做这种物质的密度,水的密度值是______千克/米3,合 _____克/厘米3。一定质量的水全部凝固成冰后,冰的体积略大于水的体积,这说明物质的密度会随______而改变。 14. 杠杆的平衡状态,是指杠杆处于_______状态或_________状态。人骑自行车的功率大约为70瓦,它的物理意义是________。 15. 水的比热容为,其单位读作______。一杯水喝掉一半后,剩余水的比热容______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。汽车发动机用水作冷却剂,是因为在常见物质中水的比热容较______。 16. 小宇学习了《内能》的知识后,找来一根细铁丝想使细铁丝的内能增大,请你帮他想出一种办法,并指出其改变内能的方式.办法:_____;其改变内能的方式:_____. 17. 在游泳测试中,甲同学向后划水,人向前游,这说明力的作用是______;在跳绳测试中,乙同学每次从地面跳起后都会落地,是由于受到______力作用;篮球测试中,丙同学运球上篮的过程中,篮球的惯性______(选填“增大”“不变”或“减小”)。 18. 如图所示,质量为10千克的物体M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动,已知弹簧测力计读数为10牛(不计绳子与滑轮间的摩擦、及其质量),物体与水平地面的摩擦力为_____牛,5秒钟内物体M通过的路程为_____米,在5秒钟内F做的功是_____焦,其功率为_____瓦,在此过程中重力做功_____焦. 19. 同学发现冬天水管会“爆裂”,他通过查阅资料获得以下信息: (1)物体膨胀时如果遇到障碍,会产生很大的力; (2)金属会热胀冷缩; (3)水和冰在不同温度下的密度如表所示: 形态 水 冰 温度(℃) 4 3 2 1 0 0 密度(千克/米 3) 0.9998 0.9996 0.9994 0.9991 0.9990 0.9101 ①根据表格中温度和密度的数 据,得出结论: 在 1 个标准大气压下, 当 0 ~ 4 ℃ 时,_____________; ② 请你指出水管“爆裂”的原因,并写出分析过程_________________。 三、作图题(9分) 20. 如图所示,重为2牛的物体静止在水平桌面上,请用力的图示法画出它受到的重力。( ) 21. 物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像为 A´B´,在图中画出物体 AB。 22. 如图中,轻质杠杆OA在力、的作用下处于静止状态,为力的力臂。在图中画出力的力臂和力的示意图。 四、综合题(44分) 23. 如图所示,OB为轻质杠杆,OA=60厘米,OB=80厘米,在杠杆的B端挂一个所受重力为90牛的重物。求:要使杠杆在水平位置上平衡,在A点施加的最小力的大小。 24. 如图所示,用拉力F将重为10牛的物体在10秒内匀速提升2米,不计摩擦和绳子重力。求: (1)拉力F所做的功W; (2)这段时间内,拉力的功率P。 25. 在某容器装满水时,水的质量为2千克,而装满某液体时,该液体的质量为2.2千克。求: (1)容器中水的体积V; (2)该液体的密度液。 26. 如图所示的盒装牛奶的质量为250克,小明用热水加热,使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求: (1)牛奶升高的温度Δt; (2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103 焦/(千克·℃)] (3)若不考虑热量损失,热水放出热量全部被牛奶吸收,小明至少要用52℃的热水多少千克?[c水=4.2×103焦/(千克·℃)](计算结果保留1位小数) 27. 如图所示的仪器是____,此时示数为____ ,读数时它___离开被测物体(选填“能”或“不能”).图 是“____” (填写实验名称)的实验装置,实验前,应先向_____调节平衡螺母(填写“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡. 28. 对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验,它们的相同之处是__________不同之处是__________,(选填序号:A、“多次实验的意义”;B、“实验目的”;C、“测量的物理量”)。小张同学做测定石块的密度实验, 本实验的原理是________。下表是他记录实验数据的表格(未全),请根据实验目的并结合图中的信息填写表格空项中的内容。 实验序号 石块的质量(克) 石块放入前量筒内水的体积(厘米3) 石块放入后量筒内水的体积(厘米3) 石块的体积(厘米3) 石块的密度(克/厘米3) 1 ________ 24.0 440 ________ ________ 2 \ \ \ \ \ 3 \ \ \ \ \ 29. 某小组同学通过实验探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示。然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示。(设水在相等时间内吸收的热量相等) 表一100克水 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 1 5 1 2 10 2 3 15 3 表二200克水 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 4 2.5 1 5 5 2 6 7.5 3 表三500克水 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 7 5 5 8 10 10 9 15 15 (1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据,可得出的初步结论是:质量相等的同种物质,______________成正比; (2)分析比较实验序号___________中相关实验数据,可以得出初步结论是:质量不等的同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多; (3)进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得:同种物质,当______________,吸收的热量相等; (4)为了结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据__________,以完成他的研究目的。 表四① 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 4 ② / 5 ③ / 6 ④ / 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 上海市民办新世纪中学 2023 学年第 二 学期 八 年级 物理 学科 期末 考试试卷 一、选择题(每题2分,共24分) 1. 如下图所示,属于费力杠杆的是 A. 镊子 B. 起瓶器 C. 剪刀 D. 钢丝钳 【答案】A 【解析】 【详解】A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A正确; B.起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误; C.剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误; D.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误. 2. 调节手机播放音量,是控制声音的(  ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 【答案】A 【解析】 【详解】音调指声音的高低,响度是指声音的大小,音色反映了声音的品质和特色,按音量键可以改变声音的大小,即改变声音的响度,而不是音调,也不是音色。 故选A。 3. 以下现象中,能用分子动理论解释是( ) A. 丹桂飘香 B. 浓烟滚滚 C. 落英缤纷 D. 大雾弥漫 【答案】A 【解析】 【详解】A.桂花飘香是扩散现象,是分子无规则运动的结果.故A符合题意; B.浓烟滚滚是固体颗粒的运动,是宏观物体的运动,和分子运动无关.故B不符合题意; C.落英缤纷,花瓣运动是宏观物体的运动,和分子运动无关.故C不符合题意; D.雾是粘有小水滴的固态灰尘颗粒,其运动是宏观物体的运动,和分子运动无关.故D不符合题意. 4. 在研究物体放出热量与物质种类是否有关的实验中,应选用的材料是 (  ) ① 0.1千克的铜块;② 0.1千克的铝块;③ 0.2千克的铜块;④ 0.3千克的铝块。 A. ①与② B. ①与③ C. ②与④ D. ③与④ 【答案】A 【解析】 【详解】研究物体放出热量与物质的种类是否有关的实验中,应控制质量相同,物质的种类不同,比较下降相同的温度时放热的多少,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图所示,是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图,该冲程的能量转化情况是( ) A. 化学能转化成内能 B. 机械能转化成内能 C. 机械能转化成化学能 D. 内能转化成机械能 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知,两个气门关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,该过程消耗机械能获得内能,是将机械能转化为内能.故B符合题意. 6. 光从空气中斜射入水中,入射角为30°,则折射角(  ) A. 小于30° B. 大于30° C. 等于30° D. 0° 【答案】A 【解析】 【详解】由光的折射规律可知:光从空气中斜射入水中时,折射角要小于入射角,入射角是30°,则折射角会小于30°,大于0°。故B、C、D错误,不符合题意;A正确,符合题意。 故选A。 7. 如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡,弹簧测力计在i点施加竖直向上的拉力大小为3牛,则一个重为2牛的钩码一定挂在杠杆的(  ) A. b点 B. e点 C. j点 D. n点 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知,弹簧测力计对杠杆的拉力竖直向上,而钩码对杠杆的作用力竖直向下,故可知钩码应挂在弹簧测力计同侧,杠杆才能保持平衡,设杠杆每格的长度为l,弹簧测力计的拉力为F拉,对应的动力臂为2l,钩码的重力为G,对应的阻力臂为l阻,杠杆水平平衡时,由杠杆的平衡条件可得 F拉×2l=G×l阻 解得阻力臂为 可知钩码悬挂点到杠杆支点的距离为3格,即钩码一定挂在杠杆的j点,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 8. 如图所示,若分别用三个力F1、F2、F3拉杠杆的一端,使杠杆在此位置保持平衡。三个力中,最小的力是(  ) A. F1 B. F2 C. F3 D. 三个力都一样 【答案】C 【解析】 【详解】如图,三个方向施力,阻力和阻力臂相等,F3的力臂最长,根据杠杆的平衡条件可知,F3最小。 故选C。 9. 如图,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物,使该重物上升相同的高度,则力F1、F2及其所做的功W1、W2的大小关系为(  ) A. F1>F2,W1<W2 B. F1>F2,W1=W2 C. F1>F2,W1>W2 D. F1<F2,W1<W2 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】因为使用定滑轮不省力,所以F1=G;因为使用动滑轮能省一半力,所以不计滑轮重及摩擦,因此F1>F2。不计滑轮重及摩擦,同一重物,用动滑轮和动滑轮提升的高度相同,它们克服物体的重力做的功相同,所以 W1=W2=Gh 故选B。 10. 质量相同的两金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则(  ) A. 升高温度较大的金属块比热容一定大 B. 升高温度较大的金属块比热容一定小 C. 温度高的金属块比热容一定大 D. 温度高的金属块比热容一定小 【答案】B 【解析】 【分析】比较不同物质的吸热能力,可以根据比热容的相关计算公式进行分析 【详解】根据可知,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度升高小,故B符合题意 11. 物体受一对平衡力作用时,对于它所具有的机械能,下列判断中正确的是(  ) A. 势能可能减少 B. 机械能一定不变 C. 势能一定不变 D. 动能可能不变 【答案】A 【解析】 【详解】物体受一对平衡力作用时,处于平衡状态,即可能处于静止状态或匀速直线运动状态,则它的质量和速度不变,它的动能一定不变(或没有动能),它的高度可能变化,所以它的重力势能可能变化,它的机械也可能变化,故A正确,BCD错误。 故选A。 12. 如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙的质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后(虚线位置所示),甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙减少的质量分别为Δm甲、Δm乙,则(  ) A. ρ甲>ρ乙 ;Δm甲一定等于Δm乙 B. ρ甲<ρ乙;Δm甲可能小于Δm乙 C. ρ甲<ρ乙;Δm甲一定大于Δm乙 D. ρ甲<ρ乙;Δm甲一定小于Δm乙 【答案】C 【解析】 【详解】因为甲为规则固体,乙为规则容器,则甲对地面的压力 F甲=G甲=ρ甲gV甲=ρ甲gS甲h甲 乙对容器底的压力 F乙=G乙=ρ乙gV乙=ρ乙gS乙h乙 因为甲、乙质量相等,所以甲对地面的压力和乙对容器底的压力都等于重力,所以 F甲=F乙 ρ甲gS甲h甲=ρ乙gS乙h乙 因为 h甲>h乙 所以 ρ甲gS甲<ρ乙gS乙 由图可知 S甲>S乙 所以 ρ甲<ρ乙 沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后,甲、乙剩余部分的高度相等,均为h,剩余部分的重力为 G甲剩=ρ甲gS甲h G乙剩=ρ乙gS乙h 因为 ρ甲gS甲<ρ乙gS乙 所以 ρ甲gS甲h<ρ乙gS乙h G甲剩< G乙剩 由G=mg可知 m甲剩<m乙剩 原来两个物体的质量相等,所以Δm甲大于Δm乙。 故选C。 二、填空题(每空1分,21空2分,共23分) 13. 某种物质______的质量叫做这种物质的密度,水的密度值是______千克/米3,合 _____克/厘米3。一定质量的水全部凝固成冰后,冰的体积略大于水的体积,这说明物质的密度会随______而改变。 【答案】 ①. 单位体积 ②. 1000 ③. 1 ④. 状态 【解析】 【详解】[1]某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度; [2][3]水的密度值是1000千克/米3,合1克/厘米3; [4]质量是物体的属性,水全部凝固成冰后,质量不变,体积变大,根据 可知密度变小,这说明物质的密度会随状态而改变。 14. 杠杆的平衡状态,是指杠杆处于_______状态或_________状态。人骑自行车的功率大约为70瓦,它的物理意义是________。 【答案】 ①. 静止 ②. 匀速转动 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]平衡状态包括两种,一是静止状态,二是匀速直线运动状态,对于杠杆而言,杠杆平衡状态是指杠杆处于静止状态或绕支点匀速转动状态。 [3]功率是描述物体做功快慢的物理量,70W的物理意义是人在骑自行车时1s做功70J。 15. 水的比热容为,其单位读作______。一杯水喝掉一半后,剩余水的比热容______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。汽车发动机用水作冷却剂,是因为在常见物质中水的比热容较______。 【答案】 ①. 焦每千克摄氏度 ②. 不变 ③. 大 【解析】 【详解】[1]水的比热容为,表示1kg的水温度每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为,所以比热容的单位读作焦每千克摄氏度。 [2]一杯水当喝掉半杯后,质量改变,但比热容与质量无关,所以水的比热容不变,仍然为。 [3]因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以常用水给汽车发动机降温。 16. 小宇学习了《内能》的知识后,找来一根细铁丝想使细铁丝的内能增大,请你帮他想出一种办法,并指出其改变内能的方式.办法:_____;其改变内能的方式:_____. 【答案】 ①. 反复折叠细铁丝的同一处 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]可以反复弯折铁丝的同一处,对铁丝做功,铁丝的内能增大;也可以通过火烧的方式加热,使其内能增大. [2]以上第一种做法是通过做功方式改变物体内能的;第二种做法是通过热传递方式改变物体内能的. 17. 在游泳测试中,甲同学向后划水,人向前游,这说明力的作用是______;在跳绳测试中,乙同学每次从地面跳起后都会落地,是由于受到______力作用;篮球测试中,丙同学运球上篮的过程中,篮球的惯性______(选填“增大”“不变”或“减小”)。 【答案】 ①. 相互的 ②. 重 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]游泳时向后划水,人对水有一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水对人有一个向前的力,人就前进,所以可以说明力的作用是相互的。 [2]由于受到重力作用,且重力的方向总是竖直向下,所以乙同学每次从地面跳起后都会落地。 [3]惯性与物体的质量有关,丙同学运球上篮的过程中,篮球的质量不变,其惯性也不变。 18. 如图所示,质量为10千克的物体M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动,已知弹簧测力计读数为10牛(不计绳子与滑轮间的摩擦、及其质量),物体与水平地面的摩擦力为_____牛,5秒钟内物体M通过的路程为_____米,在5秒钟内F做的功是_____焦,其功率为_____瓦,在此过程中重力做功_____焦. 【答案】 ①. 20 ②. 0.5 ③. 10 ④. 2 ⑤. 0 【解析】 【详解】第一空.滑轮为动滑轮,因为物体做匀速运动,所以物体与水平地面的摩擦力 f=2F=2×10N=20N; 第二空.物体移动的路程: s′=v物t=0.1m/s×5s=0.5m, 第三空.拉力移动的距离: s=2s′==2×0.5m=1m, 拉力做功: W=Fs=10N×1m=10J, 第四空.拉力做功的功率 P==2W; 第五空.重力的方向竖直向下,物体在竖直方向上物体没有移动距离,故重力做功为0J. 19. 同学发现冬天水管会“爆裂”,他通过查阅资料获得以下信息: (1)物体膨胀时如果遇到障碍,会产生很大的力; (2)金属会热胀冷缩; (3)水和冰在不同温度下的密度如表所示: 形态 水 冰 温度(℃) 4 3 2 1 0 0 密度(千克/米 3) 0.9998 0.9996 0.9994 0.9991 0.9990 0.9101 ①根据表格中温度和密度的数 据,得出结论: 在 1 个标准大气压下, 当 0 ~ 4 ℃ 时,_____________; ② 请你指出水管“爆裂”的原因,并写出分析过程_________________。 【答案】 ①. 水的密度从 0℃-4℃会随着温度的升高而增大,发生反常变化 ②. 见解析 【解析】 【详解】①[1]根据表格中温度和密度的数据,在标准大气压下,在 0~4 摄氏度时时,水的温度慢慢升高,而水的密度在慢慢增大,故得出结论:1 个标准大气压下的水在 0~4 摄氏度时,物质的密度会随着温度的变化而变化,水的密度从 0℃-4℃会随着温度的升高而增大,发生反常变化。 ②[2]冬天水管里面的水由于温度降低而变成冰,冰的密度又小于水的密度,所以冰相对水的体积增大,发生膨胀,水管由于外界温度降低而收缩,阻碍了这种膨胀,故产生了很大的力,造成水管“爆裂”。 三、作图题(9分) 20. 如图所示,重为2牛的物体静止在水平桌面上,请用力的图示法画出它受到的重力。( ) 【答案】 【解析】 【详解】重力的作用在物体的几何重心,方向是竖直向下,大小是2N,根据所述作图,如下图所示。 21. 物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像为 A´B´,在图中画出物体 AB。 【答案】 【解析】 【详解】根据像物关于平面镜对称,先作出端点A′、B′关于平面镜的对称点A、B,用实线连接A、B即为物体AB,如图所示: 22. 如图中,轻质杠杆OA在力、的作用下处于静止状态,为力的力臂。在图中画出力的力臂和力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】如图所示,过支点O作的垂线段为动力臂,作垂直于的直线,与杠杆OA的交点B为力的作用点,方向斜向左下方,如下图所示: 四、综合题(44分) 23. 如图所示,OB为轻质杠杆,OA=60厘米,OB=80厘米,在杠杆B端挂一个所受重力为90牛的重物。求:要使杠杆在水平位置上平衡,在A点施加的最小力的大小。 【答案】120N 【解析】 【详解】在A点施加竖直向上的力最小,因为杠杆在水平位置上平衡,由杠杆的平衡条件得 FA×OA=G×OB FA×0.6m=90N×0.8m 答:要使杠杆在水平位置上平衡,在A点施加的最小力的大小是120N。 24. 如图所示,用拉力F将重为10牛的物体在10秒内匀速提升2米,不计摩擦和绳子重力。求: (1)拉力F所做的功W; (2)这段时间内,拉力的功率P。 【答案】(1)20J (2)2W 【解析】 【小问1详解】 该滑轮为定滑轮,使用定滑轮不省力,不计摩擦和绳子重力,则绳子的拉力 F=G=10N 由定滑轮的特点可知拉力移动的距离 s=h=2m 拉力所做的功 W=Fs=10N×2m=20J 【小问2详解】 这段时间内,拉力的功率 25. 在某容器装满水时,水的质量为2千克,而装满某液体时,该液体的质量为2.2千克。求: (1)容器中水的体积V; (2)该液体的密度液。 【答案】(1)2×10-3m3;(2)1.1×103kg/m3 【解析】 【详解】解:(1)容器中水的体积 (2)装满某液体,液体的体积 V液=V=2×10-3m3 该液体的密度 答:(1)容器中水的体积是2×10-3m3; (2)该液体的密度是1.1×103kg/m3。 26. 如图所示的盒装牛奶的质量为250克,小明用热水加热,使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求: (1)牛奶升高的温度Δt; (2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103 焦/(千克·℃)] (3)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,小明至少要用52℃的热水多少千克?[c水=4.2×103焦/(千克·℃)](计算结果保留1位小数) 【答案】(1)20℃ (2)1.25×104J (3)0.3kg 【解析】 【小问1详解】 牛奶升高的温度 Δt=42℃-22℃=20℃ 【小问2详解】 牛奶吸收的热量 Q吸=c牛奶m牛奶(t-t0)=2.5×103J/(kg•℃)×250×10-3kg×(42℃-22℃)=1.25×104J 【小问3详解】 若不考虑热量损失,热水放出的热量 Q放=Q吸=1.25×104J 热水质量 27. 如图所示的仪器是____,此时示数为____ ,读数时它___离开被测物体(选填“能”或“不能”).图 是“____” (填写实验名称)的实验装置,实验前,应先向_____调节平衡螺母(填写“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡. 【答案】 ①. 体温计 ②. 37.8℃ ③. 能 ④. 探究杠杆平衡条件 ⑤. 左 ⑥. 水平 【解析】 【详解】[1][2][3]该测量工具是体温计,体温计玻璃泡上方有一段非常细的缩口,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银柱在缩口处断开,仍然指示原来的温度,所以体温计能离开人体读数; 体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.8℃; [4][5]如图示为探究杠杆平衡条件的实验装置;由图可知,杠杆的左端上翘,平衡螺母向上翘的左端移动使杠杆在水平位置平衡; [6]杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于力臂的测量. 28. 对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验,它们的相同之处是__________不同之处是__________,(选填序号:A、“多次实验的意义”;B、“实验目的”;C、“测量的物理量”)。小张同学做测定石块的密度实验, 本实验的原理是________。下表是他记录实验数据的表格(未全),请根据实验目的并结合图中的信息填写表格空项中的内容。 实验序号 石块的质量(克) 石块放入前量筒内水的体积(厘米3) 石块放入后量筒内水的体积(厘米3) 石块的体积(厘米3) 石块的密度(克/厘米3) 1 ________ 24.0 44.0 ________ ________ 2 \ \ \ \ \ 3 \ \ \ \ \ 【答案】 ①. C ②. B ③. ④. 42.8 ⑤. 20 ⑥. 2.14 【解析】 【详解】[1][2]“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验所测量的量都是物体的质量与体积,因此所使用的实验仪器也相同,只有实验目的不同,一个是为了探究质量与体积的变化规律,一个是为了测量具体的密度值;探究物质质量与体积关系实验中,多次测量数据是为了得到普遍规律;测定物质密度,多次测量是为了减小误差。 [3]测定石块的密度实验,需要测量质量和体积,由得到石块的密度,实验原理是。 [4][5][6]由图可知,石块质量是42.8g,石块的体积 V=44.0cm3-24.0cm3=20cm3 石块的密度 29. 某小组同学通过实验探究物质吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示。然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示。(设水在相等时间内吸收的热量相等) 表一100克水 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 1 5 1 2 10 2 3 15 3 表二200克水 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 4 2.5 1 5 5 2 6 7.5 3 表三500克水 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 7 5 5 8 10 10 9 15 15 (1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据,可得出的初步结论是:质量相等的同种物质,______________成正比; (2)分析比较实验序号___________中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多; (3)进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得:同种物质,当______________,吸收的热量相等; (4)为了结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据__________,以完成他的研究目的。 表四① 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 4 ② / 5 ③ / 6 ④ / 【答案】 ①. 吸收的热量与升高的温度 ②. 1、5、7(或2、8,或3、9) ③. 质量与升高温度的乘积相等 ④. 见解析 【解析】 【详解】(1)[1]分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据可知,水的质量相等,加热时间的比值与升高温度的比值相等,因此可得出的结论为:质量相等的相同物质,吸收的热量与升高的温度成正比。 (2)[2]探究物质吸收热量的多少与质量的关系,保持升高的温度相同,质量不同,选择比较实验序号1、5、7(或2、8,或3、9)。 (3)[3]分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据可知,加热时间相同,质量与升高温度的乘积相等,因此可得出的结论为:当液体的质量与升高温度的乘积相等时,吸收的热量相等。 (4)[4]液体吸收热量的多少与质量、物质的种类以及温度的变化量有关;为了结论更具有普遍性,还需要探究吸收热量的多少与物质种类的关系,因此还需补充质量相同的不同液体,因此表四中的数据如下: 表四100g酒精 实验序号 升高温度(℃) 加热时间(分钟) 4 5 / 5 10 / 6 15 / 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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