3.2 透镜--2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

近视眼镜 照相机 望远镜 显微镜 摄像头 老花眼镜 手机 猫眼 除了前面学习过的面镜，说说生活中还有哪些设备用到了“镜”？ 它们都主要由玻璃制作的，且能透光，在物理上叫做透镜。 学而不思则罔，思而不学则殆。 3.2 透 镜 学而不思则罔，思而不学则殆。 教学目标 1.知道透镜工作原理及其分类； 2.通过活动，能从透镜成像的特点辨别透镜类型； 3.通过实验探究，知道两种透镜对光线的作用； 4.知道透镜中常用名词； 5.会画出通过透镜的三条特殊光线的光路。 学而不思则罔，思而不学则殆。 一、透镜的工作原理及分类 看视频，回答： 1.透镜的工作原理： 。 光的折射 2.透镜的分类 （1）凸透镜：中间比边缘 的叫作凸透镜。 （2）凹透镜：中间比边缘 的叫作凹透镜。 厚 薄 学而不思则罔，思而不学则殆。 二、透镜对光线的作用 活动：分别将凸透镜和凹透镜正对着太阳光，或是正对着平行光源， 再将光屏放在透镜的后方，改变光屏到透镜的距离。 现象：太阳光经过凸透镜后光束变化是 ；经过凹透镜 后光束变化是 。 结论：凸透镜对光线具有 作用；凹透镜对光线具有 作用。 尝试把观察到的现象画出来： 先变小后变大 逐渐变大 会聚 发散 学而不思则罔，思而不学则殆。 三、认识透镜中的名词 1.光心 透镜的中心（用字母O表示） 活动：将一束激光从不同方向射向光心。 特点：经过光心的光线传播方向 。 2.主光轴 经过光心，垂直透镜的直线，用点划线表示。 O O 不变 学而不思则罔，思而不学则殆。 F F F 三、认识透镜中的名词 3.焦点 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这个点叫作焦点，用F 表示。【平行于主光轴的光通过凹透镜后会发散开来，反向光线的延长线会聚于主光轴上的一点F，这个点也是叫作焦点（虚焦点）】 活动：将平行于主光轴的两束激光射分别照射到凸透镜和凹透镜上。 4.焦距 焦点到光心的距离，用 f 表示。 O O F 学而不思则罔，思而不学则殆。 三、认识透镜中的名词 现象：光线经凸透镜折射后的折射光线将 （远离或靠近）主光 轴；经凹透镜折射后的折射光线将 （远离或靠近）主光轴。 活动：将一束光以不同方向照射到凸透镜和凹透镜上（除光心），观 察折射光线的方向相对于入射光的方向变化。 思考：凸透镜对光有会聚作用，是不是经过凸透镜的光一定会聚于一点？ 归纳：会聚是指光线经凸透镜后向主光轴靠近，不一定相交； 发散是指光线经凹透镜后偏离主光轴，不一定散开。 靠近 远离 学而不思则罔，思而不学则殆。 三、认识透镜中的名词 要点： 思考：平常我们如何准确测量一个凸透镜的焦距？说说你的做法。 （1）凸透镜要正对太阳光；（目的是让太阳光平行主光轴） （2）用光屏找最小最亮的光斑；（即为焦点） （3）用刻度尺测出光斑到透镜的距离，即为焦距。 学而不思则罔，思而不学则殆。 四、透镜的三条特殊光线 1.凸透镜的三条特殊光线 （3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴 （2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点 （1）通过光心的光线传播方向不变 F F F F F F 想一想：二、三两条特殊光线有什么关系？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 四、透镜的三条特殊光线 2.凹透镜的三条特殊光线 （3）射向凹透镜异侧虚焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴 （2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的反向延长线通过虚焦点 （1）通过光心的光线传播方向不变 F F 想一想：二、三两条特殊光线有什么关系？ F F F F 学而不思则罔，思而不学则殆。 例题 1.透镜是用透明物质制成的光学器件，它利用的是光的________（选填“直线传播”“折射”或“反射”）。中间比边缘______的透镜是凸透镜，如图中的______（填字母）；中间比边缘______的透镜是凹透镜，如图中的______。（填字母） B、C 折射 厚 A、D 薄 学而不思则罔，思而不学则殆。 例题 2.如图所示，将凸透镜正对着太阳光，前后移动卡片纸，得到一最小、最亮的光点，测得光点到凸透镜光心的距离是10cm。这个光点所在的位置就是凸透镜的______ ，光点是由凸透镜对光的______作用形成的。 会聚 焦点 学而不思则罔，思而不学则殆。 例题 3.如图所示，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置较______（选填“亮”或“暗”），这是因为气泡与周围水组成______透镜，太阳光射向空气泡和它下方的水后，出射光线会被______（选填“会聚”或“发散”）。 暗 凹 发散 学而不思则罔，思而不学则殆。 例题 4．如图所示是光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中所用透镜是凸透镜的是（　　） A．① B．② C．③ D．①②③④ C 学而不思则罔，思而不学则殆。 例题 5. 在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小明将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示。当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。小明推断，凸透镜的焦距f一定大于L。你认为小明的推断正确吗？请说明理由。 学而不思则罔，思而不学则殆。 6．光通过透镜会发生折射，请将图中的入射光线或折射光线补画完整。 例题 学而不思则罔，思而不学则殆。 五、观察透镜成像 活动：用凸透镜观察书上的文字。从贴近书上的文字开始，逐渐增大凸透镜与书的距离，你看到的文字是怎样变化的？你有什么发现？ 观察结论 （1）先把凸透镜紧贴书本上的字，看到的字是 、 的像； （2）让凸透镜逐渐远离书本，通过凸透镜观察到的字逐渐 ； （3）当凸透镜继续远离时，在某个位置会突然看不到字了； （4）当凸透镜继续远离时，会看到 、 的像； （5）再远些，就会看到 、 的像。 正立 放大 变大 倒立 缩小 倒立 放大 1.凸透镜 学而不思则罔，思而不学则殆。 三、观察透镜成像 活动：如图，再次用凸透镜观察F光源。用光屏分别在凸透镜前后找一找，看光屏上能否承接到像。 观察结论 （1）先把凸透镜紧贴书本上的字，看到的字是 、 的 像； （2）让凸透镜逐渐远离书本，通过凸透镜观察到的字逐渐 ； （3）当凸透镜继续远离时，在某个位置会突然看不到字了； （4）当凸透镜继续远离时，会看到 、 的 像； （5）再远些，就会看到 、 的 像。 思考：如何判断凸透镜成像的虚实呢？ 用光屏能够接收到，就是实像，否则是虚像。 正立 放大 变大 倒立 缩小 倒立 放大 虚 实 实 学而不思则罔，思而不学则殆。 三、观察透镜成像 活动：用凹透镜观察书上的文字（或F光源）。由近及远，看文字是怎样变化的？并用光屏试试能否承接到像，你有什么发现？ 观察结论 （1）先把凹透镜靠近物体时，看到的是 、 、 的像； （2）让凹透镜逐渐远离物体，通过凹透镜观察到的像逐渐 。 议一议： 家中防盗门上装的“猫眼”是哪种透镜？判断依据是什么？ 正立 缩小 虚 变小 凹透镜 正立、缩小的虚像 2.凹透镜 学而不思则罔，思而不学则殆。 D 7.图为小明送给爷爷一款带有透镜的指甲刀，方便爷爷剪指甲。此款指甲刀所成的像为（ ） A. 倒立、放大的像 B. 倒立、放大的像 C. 正立、放大的像 D. 正立、放大的像 例题 学而不思则罔，思而不学则殆。 8.2022年12月31日，中国空间站全面建成！“天宫课堂”更是成为传播太空知识、播种航天梦想的重要平台！航天员王亚平在中国空间站用“水球”做成像实验，“水球”相当于_______透镜（选填“凸”或“凹”），王亚平通过水球所成像_________的像（选填“缩小”、“放大”）。 凸 缩小 例题 学而不思则罔，思而不学则殆。 9.有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视眼镜和爷爷的老花眼镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（　　） A．用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是近视眼镜 B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜 C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是远视眼镜 D．拿着镜片看字，把字放大的是近视眼镜 A 例题 学而不思则罔，思而不学则殆。 透镜 笔记要点 凸透镜 凹透镜 结构：中间厚，边缘薄 对光线会聚作用 三条基本光线 观察物体成像特点 结构：中间薄，边缘厚 对光线发散作用 三条基本光线 观察物体成像特点（正立、缩小、虚像） 学而不思则罔，思而不学则殆。 $$