内容正文:
1111
6 直线和圆的位置关系第3课时
基础主干落实
重点典例研析
素养当堂测评
基础主干落实
切
线
的
判
定
定
理 语言
表述 过半径____________且__________于这条半径的直线是圆
的切线.
数学
表达 ∵AB过点P,AB________OP,∴AB是☉O的__________.
两个
条件 1.直线过半径的____________;
2.直线与这条半径的位置关系是互相__________
外端点
垂直
⊥
切线
外端点
垂直
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【小题快练】
1.下列说法正确的是( )
A.与圆有公共点的直线是圆的切线
B.到圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线
C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线
D.过圆的半径外端的直线是圆的切线
B
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2.如图,以点O为圆心作圆,所得的圆与直线a相切的是( )
A.以OA为半径的圆
B.以OB为半径的圆
C.以OC为半径的圆
D.以OD为半径的圆
D
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3.已知☉O的半径为5,直线EF经过☉O上一点P(点E,F在点P的两旁),下列条件能
判定直线EF与☉O相切的是( )
A.OP=5
B.OE=OF
C.O到直线EF的距离是4
D.OP⊥EF
D
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4.如图,A,B是☉O上的两点,AC是过点A的一条直线.如果∠O=120°,那么当
∠CAB=________°时,AC才能成为☉O的切线.
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重点典例研析
【重点】圆的切线的判定定理
【典例】(教材再开发·P38“例3”拓展)如图,AB是☉O的直径,CD是☉O的一条弦,AB⊥CD,连接AC,OD.
(1)求证:∠BOD=2∠A;
【证明】(1)如图,连接AD,
∵AB是☉O的直径,AB⊥CD,
∴=,
∴∠CAB=∠BAD,
∵∠BOD=2∠BAD,
∴∠BOD=2∠CAB;
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(2)连接DB,过点C作CE⊥DB,交DB的延长线于点E,延长DO,交AC于点F.若F为AC的中点,求证:直线CE为☉O的切线.
【证明】(2)如图,连接OC,
∵F为AC的中点,∴DF⊥AC,
∴AD=CD,∴∠ADF=∠CDF,
∵=,
∴∠CAB=∠DAB,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠CDF=∠CAB,
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∵OC=OD,
∴∠CDF=∠OCD,
∴∠OCD=∠CAB,
∵=,
∴∠CAB=∠CDE,
∴∠CDE=∠OCD,
∵∠E=90°,
∴∠CDE+∠DCE=90°,
∴∠OCD+∠DCE=90°,
即OC⊥CE,
∵OC为半径,
∴直线CE为☉O的切线.
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【举一反三】
1.如图,AB为☉O的直径,AB=AC,AC交☉O于点E,BC交☉O于点D,F为CE的中点,连
接DF.给出以下四个结论:①BD=DC;②AD=2DF;③=;④DF是☉O的切线.其
中正确结论的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
B
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2.如图所示,△POM中,点M在☉O上,点P在☉O外,OP交☉O于点N,以下条件不能判
定PM是☉O的切线的是( )
A.∠O+∠P=90°
B.∠O+∠P=∠OMP
C.OM2+PM2=OP2
D.点N是OP的中点
D
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3.如图,在△ABC中,BA=BC,以AB为直径作☉O,交AC于点D,连接DB,过点D作DE⊥BC,垂足为E.
(1)求证:AD=CD;
【证明】(1)∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,
∵BA=BC,
∴AD=CD;
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(2)求证:DE为☉O的切线.
【证明】(2)连接OD,如图,
∵AD=CD,AO=OB,
∴OD为△BAC的中位线,
∴OD∥BC,
∵DE⊥BC,
∴OD⊥DE,
∵OD是半径,
∴DE为☉O的切线.
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【技法点拨】
切线判定的两种思路
1.连半径,证垂直:若已知直线与圆有公共点,则连接圆心与公共点,证明垂直.
2.作垂直,证等径:若直线与圆的公共点没有确定,则过圆心作直线的垂线,证明圆心到直线的距离等于圆的半径.
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(10分钟·12分)
1.(4分·模型观念、几何直观)如图,△ABC是☉O的内接三角形,下列选项中,能使过
点A的直线EF与☉O相切于点A的条件是( )
A.∠EAB=∠C B.∠EAB=∠BAC
C.EF⊥AC D.AC是☉O的直径
素养当堂测评
A
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2.(8分·模型观念、几何直观)(2023·东营中考)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的☉O交BC于点D,DE⊥AC,垂足为E.
(1)求证:DE是☉O的切线;
【解析】(1)连接OD,则OD=OB,
∴∠ODB=∠B,
∵AB=AC,
∴∠C=∠B,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC于点E,
∴∠ODE=∠CED=90°,
∵OD是☉O的半径,DE⊥OD,
∴DE是☉O的切线.
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(2)若∠C=30°,CD=2,求BD的长.
【解析】(2)连接AD,
∵AB是☉O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,CD=2,
∴BD=CD=2,
∴BD的长是2.
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本课结束
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