1.2地球运动的地理意义(分层作业第2课时)-【大单元教学】高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修1)

2024-08-24
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 地球运动的地理意义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2024-08-24
更新时间 2024-08-24
作者 学科网地理精品工作室
品牌系列 上好课·大单元教学
审核时间 2024-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46991234.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2地球公转的地理意义(课时作业) 一、作业目标 通过作业检测进一步巩固对昼夜长短与正午太阳高度变化规律的掌握情况。 二、作业设计 (一)基础巩固(必做题建议5分钟完成) 一、选择题。 1909年5月,广东水师提督李准率领水师官兵乘伏波舰、琛航舰巡查南海诸岛。在今三沙市西沙区测绘地图,勘察岛屿,勒石竖旗,逐一命名,其中琛航岛(16°27′N,111°42′E)以琛航舰命名。李准滩(7°48′N,110°28′E)位于三沙市南沙区,是为了纪念李准当年巡查南海诸岛而命名(下图)。据此完成1-3题。 1.李准滩白昼时间最长的节气是 A.春分 B.秋分 C.夏至 D.冬至 2.李准滩一年中正午太阳高度最大可能出现在 A.3月 B.4月 C.5月 D.6月 3.李准滩与琛航岛在冬至日正午太阳高度的差值约为 A.0° B.10° C.24° D.47° 【设计意图】通过完成本组习题让学生对昼夜长短与正午太阳高度变化规律的实践应用更加清晰。(区域认知,综合思维,地理实践)。 (二)综合运用(必做题,建议8分钟时间完成) 某文化广场(37°N,105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形,生肖鼠位于正北方,小明在圆中心竖立一根细杆,以观察太阳周日视运动变化。图示意夏至日两个时刻的杆影指向。据此完成4-5题。 4.当地当日昼长时间约为 A.7小时 B.12小时 C.14小时 D.16小时 5.冬至日日出和日落时刻的杆影可能分别指向 A.鸡与兔 B.狗与虎 C.狗与龙 D.羊与虎 2023年夏至日(6月21日)北京时间凌晨3点,我国最东端黑瞎子岛(48⁰27'N,135⁰E)可看到太阳升起。据此完成6-7题。 6.黑瞎子岛夏至日昼长时间约为 A.16小时 B.17小时 C.18小时 D.19小时 7.我国境内最早迎来2023年日出的地点可能在 A.黑瞎子岛(48⁰27'N,135⁰E) B.海南海马滩(10⁰50'N,117⁰45'E) C.新疆吐鲁番(42⁰N,89⁰E) D.北京香山公园(40⁰N,116⁰10'E) 【设计意图】通过本组训练更好地检测学生对太阳视运动的掌握程度。(区域认知,综合思维,地理实践)。 (三)拓展提升(选做题,建议4分钟时间完成) 家住某城(36.5°N,116°E)的小明,春分时节搬进了新楼房,站在书房2.6米高的落地窗前,远处公园美景尽收眼底。下图示意书房平面布局。据此完成8-9题。 8.从入住到次年秋分,太阳光照进书房的面积变化趋势是 A.一直增加     B.先增后减     C.一直减少      D.先减后增 9.冬至日天气晴朗,北京时间12时伏案读书的小明 A.看到阳光直射到书桌前的地板上        B.看到阳光从左前方斜射到书桌前的地板上 C.看到阳光从右前方斜射到书桌前的地板上        D.沐浴着温暖的阳光 【设计意图】检测对知识的迁移应用(区域认知、综合思维、地理实践力) 三、作业参考答案 答案:1.C 2.B 3.B 解析: 第1题,考察昼夜长短的季节变化。李准滩地处北半球,夏至日太阳直射北回归线,北半球昼最长夜最短。答案C正确。 第2题,考察正午太阳高度的季节变化。李准滩位于7°48′N,正午太阳高度最大为被太阳直射的时候,达到90°。根据太阳直射点一个月大约移动7°-8°的移动规律,李准滩被太阳直射可能出现在4月和8月。答案B正确。 第3题,考察正午太阳高度的计算。同一时刻,位于太阳直射点同一侧的两地,两地的纬度差就等于正午太阳高度的差。李准滩与琛航岛纬度相差约10°,正午太阳高度相差约10°。答案B正确。答案:4.C 5.B 解析: 第4题,考察地方时、昼长时间的计算。据图,夏至日北京时间9:20杆影指向正西,说明太阳位于正东,根据当地的经度105°E计算当地地方时为8:20,当地正午时刻太阳位于正南,杆影指向正北。当日,杆影从正东移至正北需要3小时40分,可计算出杆影在两个生肖之间的移动时间约为1小时13分。据图可知日出太阳方位比正东方位提前1小时13分,相应的日落方位比正西方位推后1小时13分,昼长时间比12小时延长2小时26分,昼长时间约为14小时26分。答案C正确。 第5题,考察昼夜长短的变化规律。据图,夏至日日出东北,杆影指向猴,日落西北,杆影应该指向龙。再根据冬至日与夏至日的对称关系,冬至日日出东南,日落西南,杆影应该分别指向狗和虎。答案B正确。 答案:6.A 7.B 解析: 第6题,考察昼长时间的计算。夏至日北京时间凌晨3点,黑瞎子岛看到太阳升起,根据黑瞎子岛经度135⁰E计算当地地方时为4点。根据昼长的计算方法:昼长时间=(12-日出地方时)×2,算出当日昼长为16小时。答案A正确。 第7题,考察昼夜长短和晨昏线的特征。“最早迎来2023年日出”表示当日为2023年1月1日,太阳直射南半球,北半球昼短夜长,纬度越高昼越短夜越长。最早迎来日出的地点应该在我国东部地区的低纬度位置,答案B符合。 答案:8.D 9.D 解析: 第8题,考察正午太阳高度的变化规律。小明春分时节搬进新楼房,从春分日到秋分日,太阳直射点先向北回归线移动,再由北回归线向赤道移动。在此期间,该地36.5°N正午太阳高度先增大后减小,太阳光照进书房的面积先减小后增大。答案D正确。 第9题,考察正午太阳高度的计算和应用。北京时间12:00,当地116°E地方时为11:44,坐在椅子上伏案读书的小明看到阳光从左前方照过来。冬至日太阳直射23°26',当地纬度36.5°N,根据正午太阳高度的计算得到当日正午太阳高度约为30°,落地窗高2.6米,运用三角形正切值的计算方法,的出阳光照进书房的距离约为4.6米。据图,书房进深3.4米,说明正午前后书房基本都被阳光照到,所以小明此时沐浴着温暖的阳光。答案D正确。 四、作业展示与评估 1.展示要求:以图片形式展示学生所完成的典型作业,图片内容清晰,布局均衡、排版合理。 2.教师评估:鼓励单元作业设计者展示对学生作业的多元化评价,例如通过引进师生对评、生生互评等丰富教师对学生作业的评价维度和角度,实现教师对学情的精准把握,为进一步完善教学设计进行创新性探索。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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