人教版 八年级 上册 第五章 透镜及其作用 小专题（三）探究凸透镜成像特点实验 word同步作业

word版习题 小专题(三)　探究凸透镜成像特点实验 探究凸透镜成像的规律是学生实验中的一个重点实验．考查的内容往往是实验器材的调整、像的特点的归纳、成像规律的应用等．这一实验可延伸拓宽为探究凸透镜焦距与材料、凸凹程度的关系、近视眼或远视眼形成原因的探究． 1．探究凸透镜焦距与材料、凸凹程度的关系时注意控制变量法的应用． 2．探究凸透镜成像规律时把握好以下几个方面： 　实验探究过程 放 在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏 调 调节蜡烛的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心在同一高度 探究 调节蜡烛距离凸透镜的位置，然后再适当地移动光屏，直到在光屏上得到最清晰的像． 温馨 提示 光屏上得不到像的原因：(1)蜡烛、凸透镜、光屏没有调节到同一高度；(2)蜡烛处于一倍焦距上或一倍焦距之内；(3)蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座上的光屏无法移动到该位置． 如果在探究的过程中，若凸透镜上半部分用白纸遮住(或凸透镜落上了一只苍蝇、或凸透镜不完整)时，在光屏都能够得到物体完整的像，只不过是比原来暗一些． 凸透镜成像规律的两个关键点　 “1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小”．以焦点为界，物体在焦点以外成实像，在焦点以内成虚像，在焦点处不成像；以2倍焦距为界，物体在2倍焦距以外成缩小的像，在2倍焦距以内成放大的像，在2倍焦距处成等大的像． “物近像远像大，焦距以内反变化”，前半句是说在凸透镜成实像时，随着物距的减小，所成的像变大，像距也跟着变大；后半句是说物体在焦点以内时，随着物距的减小，所成的虚像变小，像距也在变小. 类型1　凸透镜焦距大小的实验探究 1．某同学选了如图所示的三个凸透镜来做实验，它们由同种材料组成．提出问题：这三个凸透镜有什么不同？ 猜想与假设：三者焦距______． 设计并进行实验：这位同学让一束平行光分别经过凸透镜甲、乙、丙，描绘三束光的光路，得到如图所示的三组光路图，根据这个实验记录，你可以得出什么结论？ 实验结论：____________________评估与交流：当凸透镜口径相同时，透镜越______，对光线的折射能力越______，焦距越______． 2．凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量，小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关，他做了实验，根据表格中记录的数据，回答下列问题： 　 实验