1.1.3集合的基本运算(一)导学案-2024-2025学年高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册

2024-08-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 1.1.3 集合的基本运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-29
作者 《书屋》恒大大小学霸A
品牌系列 -
审核时间 2024-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46988144.html
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来源 学科网

内容正文:

山东省2024级 高一数学 课时学案 编制人: 审核人: 班级 小组 姓名 使用时间 2024年 月 日 编号: 必修1-03 课题:集合的运算(一) 【课标要求】 【学习目标】 1.能结合Venn图准确说出集合的交集的含义,体会“且”与交集的联系;熟练记忆交集的性质,会求集合的交集 2.能结合Venn图准确说出集合的并集的含义,体会“或”与并集的联系;熟练记忆并集的性 质,会求集合的并集 【基础自学】 自学任务一:集合的交集 阅读课本15页,完成下列问题: 1.划出集合交集的定义,并记住;用描述法和Venn图表示出集合的交集 2.思考: (1)任意两个集合都有公共元素吗?如果没有公共元素的两个集合交集如何表示? (2)试举特例计算①-④,猜测结论,再用维恩图说明:对于任意两个集合A,B, ①总是成立吗? ② ③___________ ④ 反之是否成立? 【自学评测】 1.(1)B={2,3},C={0,1,2,3},则B∩C= . (2),则 . 2.用阴影部分求下列五种情况的交集 自学任务二:集合的并集 阅读课本16,完成下列问题: 1.划出集合并集的定义,并记住;用描述法和Venn图表示出集合的并集 2.类比交集的性质,写出并集的性质 3.思考课本17页探索与研究,用Venn图解释 【自学评测】 1.判断正误.(请在括号中打“√”或“×”) (1)集合A∪B的元素个数一定等于集合A与集合B的元素个数之和. (  ) (2)对于任意两个集合A,B,(A∩B)⊆(A∪B)总成立. (  ) (3)对于任意两个集合A,B,若(A∩B)=(A∪B),则A=B. (  ) 2.(1) (2)设集合A={钝角三角形},B={锐角三角形},则 A∪B= 4. 用阴影部分求下列集合的并集 【自学反馈】 【合作探究】 探究任务一:集合的交集、并集 1.(1)已知集合求=_________; =______________ (2),,则A∩B= A∪B=  . (3),,则A∩B= A∪B=  .  2.,那么M∩N=_______________ 总结:求解交集、并集的方法 探究任务二:利用交集并集运算求解问题 1.已知集合M={1,2,},N={-1,3},M∩N={3},则的值为 (  ) A. 4或-1 B. -1 C. 1或-4 D. 4 2. 设集合,集合.若A∩B=⌀,求实数的取值范围. 3.已知集合,若A∩B=A,求实数的取值范围. 【课堂随测】 测评一:集合的交集、并集运算 A层: 1. 已知,求: (1) (2) (3) (4) 2. 已知, 4.___________________ B层: 5. 已知集合, (1)若,求实数m的取值范围; (2)若, 求是实数m的取值范围 测评二:利用交集、并集求解问题 C层: 6.已知,,若,求a的取值范围 【课堂小结】 1.集合的交集定义的符号表示?交集的性质有哪些? 2.集合的并集定义的符号表示?并集的性质有哪些? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.1.3集合的基本运算(一)导学案-2024-2025学年高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册
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