内容正文:
2023-2024学年第一学期学习评价
三年级语文
一、基础知识。(47分)
1. 看拼音,写词语。
2. 下列每组加点字读音是否相同?相同画“√”,不同的画“×”。
(1)手臂——胳臂( ) (2)石磨——磨盘( )
(3)压根——压力( ) (4)骨头——花骨朵( )
(5)抹布——涂抹( ) (6)挑战——挑促织( )
3. 照样子,变新字并组词。
4. 选择恰当的词语填空。
懒洋洋 兴冲冲 颤巍巍
午后的车站,没有了平时的嘈杂。有几位大学生模样的姐姐拉着箱子有说有笑,________地向候车大厅走来。一位阿姨搀着走路________的老奶奶朝洗手间走去。还有几个旅客_________地靠在椅子上翻阅着报纸。
5.按要求完成词语练习。
5. 把下列词语补充完整。
银( )闪闪 成( )结队 一( )正经
大( )一惊 摇( )晃脑 张牙( )爪
6. 按要求写词语。
和秋天有关的四字词语:________ _______
含有两个数字的四字词语:_______ _______
6.选择题。(4分)
7. 下面不是描写秋天景色诗句是( )
A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
8. 下面这段话是围绕哪句话来写的?( )
①五缘湿地公园是厦门市民休闲的好去处。②园中树林郁郁葱葱,湿地植被丰茂,草地油亮碧绿,群鸟生息鸣唱。③园中还有个迷宫,建在湖上,弯弯曲曲,饶有趣味。④游客可以漫步迷宫看湖上芦苇飘摇,睡莲盛开,也可以在湖心岛看水鸟起落飞翔,还可以在木栈平台享受垂钓的乐趣。
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
7.按要求完成句子练习。(8分)
9. 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为“被”字句)
___________________________________
10. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(照样子,写一个提示语在后的句子)
___________________________________
11. 围绕开头写一段话。
下课了,校园里真热闹。__________________________
12. 修改下面的病句。
天空中飞翔着白色海鸥和云朵。
___________________________
二、知识回顾。(10分)
13. 知识回顾。
(1)生活中,一些看似普通的俗语总能带给我们启发。拔河比赛前,班主任张老师鼓励大家:“‘_________,___________’,只要我们团结一心,胜利就是属于我们的。”
(2)“___________,___________。”《望天门山》中的这两句诗描写的天门山是多么雄奇壮观,就连那江水也是浩浩荡荡、奔流不止的。
(3)电影《长安三万里》中共出现了四十八首古诗,其中一首是李白的《早发白帝城》,“朝辞白帝彩云间,_____________。两岸猿声啼不住,__________________”。
(4)《金色的草地》一文中草地的色彩会发生奇妙的变化是因为蒲公英花有时___________,有时_________________。
(5)童话世界多奇妙!这里有___________的老屋,有在牛肚子里旅行的__________,有以身作则的蚂蚁队长……
三、语言实践。(3分)
14. 猫是生活中常见的小动物,它们不会说话,但会用耳朵和尾巴的动作表达感情,结合表格信息,认真观察图片,写一写白猫和花猫见面的情景。
耳
朵
向前或直立
好奇,友善
向两侧放平
紧张,警戒
向下垂
恐惧
尾巴
尾巴竖起,尾尖弯曲
示好,亲近
完全垂下,夹在两腿中间
害怕,认输
尾巴绷直,毛竖起来
吓唬敌人
在小区的草坪上,一只白猫和一只花猫相遇了。
___________________________________________
四、阅读。(20分)
阅读。
美丽的小兴安岭<节选>
①春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
②夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
15. 选文用词准确生动,富有美感。请根据提示进行理解。
“抽”第一步:查字典,“抽”在字典中的解释如图所示,文中的“抽”是第( )种意思。第二步:联系上下文体会表达效果,“抽”生动地写出了( )。
①枝条快速有力生长情形 ②枝条新绿、春意浓浓的景象
16. 选文通过一系列的景物描写,突出了小兴安岭在____和______两个季节的美丽景象。其中,在描写两个季节时都写到的景物是__________。
17. 从选文中摘抄一个比喻句:_____________________,这句话把_________比作___________。
18. 从选文第二自然段可以看出小兴安岭具有什么特点?
_________________________________
阅读。
趣谈植物睡眠
①什么?植物也要睡觉?你一定会感到新鲜、好奇吧!当你仔细观察,就会发现植物的叶子、花儿有的昼开夜合,有的夜开昼闭,科学家们把植物的这种现象叫“睡眠运动”。
②花生是一种爱“犯困”的植物,它们早上睁开“眼睛”,晚上就合上“眼睛”。当第一缕阳光照射到花生地的时候,羞羞答答的花生叶个个精神饱满地展开笑脸,尽情舒展着身体。到了傍晚,花生叶便先合拢顶端的叶子,两片大叶子如守护神一般,紧紧包住刚长出来的嫩芽,慢慢向上关闭。下面的叶子再跟着一点一点向上收拢,每两片叶子向上合拢在一起,最后沉沉地睡去。
③太阳花就是一个名副其实的“贪睡鬼”。花儿的睡眠时间,有早有晚,有长有短。瞧,太阳花一见着阳光,花瓣便立即苏醒,徐徐地向外伸展,贪婪地享受阳光,尽情地开放。可是,一过中午,它又微微合起叶子,像个孩子似的甜甜地做着美梦入睡了!要是碰到阴天,它又很贪玩,到傍晚才慢慢地合拢花瓣,安安静静地“上床”睡觉呢!
④夜来香最爱在月光下独舞。它白天都在呼呼大睡,像个嗜睡的宝宝;夜深人静的时候,那些白天喜欢争奇斗艳的花儿们都在月光温柔的抚摸下悄然入睡,唯有夜来香,在月光下翩翩起舞,散发清香,让人心旷神怡。在炎热的夏天,这香气还有特别的功能呢。很多植物,都是依靠昆虫传粉来繁殖后代。夜来香就是靠夜间散发出来的香气,吸引长翅膀的“客人们”前来拜访,为它传播花粉。
⑤原来,植物睡觉是这么一回事,你发现过类似的现象吗?奇妙的大自然,等着你去发现更多的秘密!
19. 作者对哪些植物的睡眠进行了细致的观察?完成下面的思维导图。
植物睡眠
20. 找出描写花生入睡时的一连串动词。
_________________________________________
21. 第④自然段中夜来香香气的特别功能是什么?下面说法正确的一项是( )
A. 帮助自己更好地入睡 B. 伴着香气可以翩翩起舞
C. 吸引昆虫为它传播花粉 D. 吸引小动物们来观赏
22. 关于短文,下列说法不正确的一项是( )
A. 花生爱犯困,早上睁开眼,晚上就合上眼。
B. 植物的叶子、花儿,开放、合拢的时间各有不同。
C. 夜来香白天呼呼大睡,晚上散发清香。
D. 太阳花一过中午就入睡,每天都这样。
23. 除了植物的睡眠现象,大自然中还有哪些奇妙的现象?请举一例。
____________________________________
五、习作。(20分)
24. 习作
最甜家乡水,最美是乡音。在你的家乡,一定也有很多美丽的风景吧!请拿起你手中的笔,描绘出家乡的青山、绿水或者名胜古迹。要求:题目自拟,语句通顺,多多运用你积累的好词。
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2023-2024学年第一学期学习评价
三年级语文
一、基础知识。(47分)
1. 看拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。 其中“功”“泥”“柴”“准”“喜”“贵”容易写错,注意书写。
2. 下列每组加点字读音是否相同?相同的画“√”,不同的画“×”。
(1)手臂——胳臂( ) (2)石磨——磨盘( )
(3)压根——压力( ) (4)骨头——花骨朵( )
(5)抹布——涂抹( ) (6)挑战——挑促织( )
【答案】 ①. × ②. √ ③. × ④. × ⑤. × ⑥. √
【解析】
【详解】本题考查多音字的正确。
(1)手臂:bì,意思是:指人的上肢或比喻助手。
胳臂:bei,意思是:胳膊。
故错误。
(2)石磨:mò,意思是:石磨是用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。
磨盘:mò,意思是:磨的圆形底盘部分,磨面在它的构架上转动。
故正确。
(3)压根:yà,从来,本来,根本。
压力:yā,垂直作用于物体表面的力。
故错误
(4)骨头:gǔ,人和某些动物体内支持身体、保持内脏的坚硬组织。
花骨朵:gū,花蕾。
故错误。
(5)抹布:mā,意思是:擦器物用的布。
涂: mǒ,意思是:①把颜料、油漆等抹在别的东西上。②不经心地写或画。
故错误。
(6)挑战:tiǎo,激怒对方出来应战。
挑促织:tiǎo,捉蟋蟀。
故正确。
3. 照样子,变新字并组词。
【答案】飘 飘浮 铺 铺上
漂 漂亮 捕 捕捉
【解析】
【详解】本题考查汉字演变和组词。
根据题目要求,先给给定的字加上偏旁变成一个新的字,再用这个新字组词。
例如:
“票”可以加“钅”组成汉字(镖)汉字组成为:飞镖;
可以加“⺝”组成汉字(膘)汉字组成为:肥膘;
“甫”可以加“口”组成汉字(哺)汉字组词为:哺乳;
可以加“车”组成汉字(辅)汉字组词为:辅导。
4. 选择恰当的词语填空。
懒洋洋 兴冲冲 颤巍巍
午后的车站,没有了平时的嘈杂。有几位大学生模样的姐姐拉着箱子有说有笑,________地向候车大厅走来。一位阿姨搀着走路________的老奶奶朝洗手间走去。还有几个旅客_________地靠在椅子上翻阅着报纸。
【答案】 ①. 兴冲冲 ②. 颤巍巍 ③. 懒洋洋
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
懒洋洋:慵懒貌,没精打采的样子。
兴冲冲:形容遇到开心的事情兴致非常高涨。
颤巍巍:抖动摇晃的样子(多用来形容老年人或病人的某些动作)。
“有几位大学生模样的姐姐拉着箱子有说有笑”中的“有说有笑”说明她们心情愉悦,很高兴,是很高兴地走向了候车大厅,故第一个空填“兴冲冲”;“一位阿姨搀着”老奶奶去了洗手间,说明这位老奶奶行动不便,需要人搀扶,故第二个空填“颤巍巍”;旅客“靠在椅子上翻阅着报纸”说明旅客身心放松,懒散地靠在椅子上,故第三个空填“懒洋洋”。
5.按要求完成词语练习。
5. 把下列词语补充完整。
银( )闪闪 成( )结队 一( )正经
大( )一惊 摇( )晃脑 张牙( )爪
【答案】 ①. 光 ②. 群 ③. 本 ④. 吃 ⑤. 头 ⑥. 舞
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
银光闪闪:形容银色的光亮闪烁耀眼。
成群结队:指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。
一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。
摇头晃脑:形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
张牙舞爪:形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。也比喻猖狂凶恶。
6. 按要求写词语。
和秋天有关的四字词语:________ _______
含有两个数字的四字词语:_______ _______
【答案】 ①. 秋高气爽 ②. 天高云淡 ③. 四面八方 ④. 五光十色
【解析】
【详解】本题考查按要求写词语。
和秋天有关的四字词语有:春华秋实、五谷丰登、一叶知秋、秋风习习、春去秋来等。
含有两个数字的四字词语有:四通八达、七上八下、九牛一毛、五花八门、十全十美、万里挑一、百发百中等。
6.选择题。(4分)
7. 下面不是描写秋天景色的诗句是( )
A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对诗句的理解。
D.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”出自清袁枚的《所见》,意思是:忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。描写的夏季的景色。
故选D。
8. 下面这段话是围绕哪句话来写的?( )
①五缘湿地公园是厦门市民休闲的好去处。②园中树林郁郁葱葱,湿地植被丰茂,草地油亮碧绿,群鸟生息鸣唱。③园中还有个迷宫,建在湖上,弯弯曲曲,饶有趣味。④游客可以漫步迷宫看湖上芦苇飘摇,睡莲盛开,也可以在湖心岛看水鸟起落飞翔,还可以在木栈平台享受垂钓的乐趣。
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查了概括段意或层意
想概括好一段文章的段意,首先要对文段有一个整体的把握,然后读懂这段话的内容,抓住要点进行概括。
这段话是围绕第①句“五缘湾湿地公园是厦门市民休闲的好去处。”来写的,先总写,然后从公园中的树林、园中的迷宫和湖心岛等介绍这个地方是一个好去处。
故选A。
7.按要求完成句子练习。(8分)
9. 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为“被”字句)
___________________________________
【答案】蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
【解析】
【详解】本题考查把字句改被字句。
在做这类题之间的互换的时候,要先找准主语,动作,对象,先不看这三个词前面的修饰词,再利用把字句被字句的句型特点进行修改,把字句是“主语”把“对象”怎么样。被字句是“对象”被“主语”怎么样。题中原句是把字句,主语是“我”,对象是“蒲公英的绒毛”,所以被字句中主语是“蒲公英的绒毛”,对象是“我”。
故改为:蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
10. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(照样子,写一个提示语在后的句子)
___________________________________
【答案】示例:“你能不能快点走,都快迟到了!”妈妈着急地对小明说。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子和标点符号的运用。
语言描写的结构分为:提示语在前内容在后、提示语在中间内容在两边、提示语在后内容在前以及省略提示语。根据内容的不同相对标点的使用也会不同。
观察例句可知,本句提示语在后面。提示语在最后,在提示语后加句号,前面引用的话加双引号。
示例:“周末天气不错,我们出去骑自行车吧。”爸爸说。
11. 围绕开头写一段话。
下课了,校园里真热闹。__________________________
【答案】下课了,校园里真热闹。同学们有跑步的,有跳绳的,有踢毽子的……一片欢声笑语飘荡在校园的各个角落。
【解析】
【详解】本题考查情景写话。
考查学生围绕中心句写一段话,要学会使用总分的构段方式,还可以运用比喻、夸张等修辞。根据题目要求围绕“下课了,校园里真热闹”。此题给出了中心句,我们在写作时只要围绕中心句,从各方面表现出操场的热闹即可。
示例:下课了,校园里真热闹。同学们有的三五成群在打球,有的围成一圈做游戏,还有的互相追逐嬉戏。
12. 修改下面的病句。
天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。
___________________________
【答案】天空中飞翔着白色的海鸥。
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
病因:词语使用不当,云朵不能飞翔。“飞翔”这个动词一般只适用于有飞行能力的物体,而云朵不能“飞翔”,只能 “飘浮” 等。所以将句子修改为 “天空中飞翔着白色的海鸥。”
二、知识回顾。(10分)
13. 知识回顾。
(1)生活中,一些看似普通的俗语总能带给我们启发。拔河比赛前,班主任张老师鼓励大家:“‘_________,___________’,只要我们团结一心,胜利就是属于我们的。”
(2)“___________,___________。”《望天门山》中的这两句诗描写的天门山是多么雄奇壮观,就连那江水也是浩浩荡荡、奔流不止的。
(3)电影《长安三万里》中共出现了四十八首古诗,其中一首是李白的《早发白帝城》,“朝辞白帝彩云间,_____________。两岸猿声啼不住,__________________”。
(4)《金色的草地》一文中草地的色彩会发生奇妙的变化是因为蒲公英花有时___________,有时_________________。
(5)童话世界多奇妙!这里有___________的老屋,有在牛肚子里旅行的__________,有以身作则的蚂蚁队长……
【答案】 ①. 人心齐 ②. 泰山移 ③. 天门中断楚江开 ④. 碧水东流至此回 ⑤. 千里江陵一日还 ⑥. 轻舟已过万重山 ⑦. 张开 ⑧. 合拢 ⑨. 乐于助人 ⑩. 小蟋蟀
【解析】
【详解】本题考查诗词名句的积累与课内文章的理解。
(1)“人心齐,泰山移”意思是只要人们齐心协力,就可以克服困难,像移动泰山一样。常用来强调团结的力量。
(2)“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”出自唐代诗人李白的《望天门山》。意思是天门山从中间断开,是楚江把它冲开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。
(3)书写时注意“陵、重”的正确写法。
(4)根据《金色的草地》句子:“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了,草地色彩变化是因为蒲公英花有时张开,有时合拢。”可以知道,草地的色彩会发生奇妙的变化是因为蒲公英花有时张开,有时合拢。
(5)《总也倒不了的老屋》中的老屋,它一直坚持着为各种小动物提供庇护,展现出善良、乐于助人等品质。《在牛肚子里旅行》写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来,经历了一场惊险的旅行。
三、语言实践。(3分)
14. 猫是生活中常见的小动物,它们不会说话,但会用耳朵和尾巴的动作表达感情,结合表格信息,认真观察图片,写一写白猫和花猫见面的情景。
耳
朵
向前或直立
好奇,友善
向两侧放平
紧张,警戒
向下垂
恐惧
尾巴
尾巴竖起,尾尖弯曲
示好,亲近
完全垂下,夹在两腿中间
害怕,认输
尾巴绷直,毛竖起来
吓唬敌人
在小区的草坪上,一只白猫和一只花猫相遇了。
___________________________________________
【答案】白猫耳朵直立,尾巴竖起,尾尖弯曲;花猫的耳朵向两侧放平,尾巴绷直。白猫对花猫说:“我们交个朋友吧。”花猫却回答:“你不要过来!”
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
首先阅读表格,表格中在猫的耳朵和尾巴呈现不同形态时,对猫的心理活动进行了分析。所以观察图片时,重点看猫的耳朵和尾巴是怎样的。
观察图片,结果如下:
白猫:尾巴和耳朵竖起来,且尾巴上端弯曲。结合表格中耳朵“向前或直立”代表“好奇,友善”,尾巴“竖起,尾尖弯曲”代表“示好,亲近”可知,白猫对花猫充满了好奇,并想要亲近花猫。
花猫:耳朵放平,尾巴竖得直直的,尾巴炸毛。结合表格中耳朵“向两侧放平”代表“紧张,警戒”,尾巴“绷直,毛竖起来”代表“吓唬敌人”可知,花猫对白猫的靠近表示害怕,并试图吓走白猫。
因此白猫和花猫见面的情景可以这样写:在小区的草坪上,一只白猫和一只花猫相遇了。白猫看见花猫很高兴,它想和花猫做朋友。于是它的耳朵和尾巴都竖了起来,并且尾尖弯曲。花猫却把耳朵向两侧放平,尾巴竖得直直的,不愿意搭理白猫。白猫友好地说:“你好,能和我交朋友吗?”花猫警觉地回答说:“你快走开,我不愿意和你做朋友。”
四、阅读。(20分)
阅读。
美丽的小兴安岭<节选>
①春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
②夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
15. 选文用词准确生动,富有美感。请根据提示进行理解。
“抽”第一步:查字典,“抽”在字典中的解释如图所示,文中的“抽”是第( )种意思。第二步:联系上下文体会表达效果,“抽”生动地写出了( )。
①枝条快速有力生长情形 ②枝条新绿、春意浓浓的景象
16. 选文通过一系列的景物描写,突出了小兴安岭在____和______两个季节的美丽景象。其中,在描写两个季节时都写到的景物是__________。
17. 从选文中摘抄一个比喻句:_____________________,这句话把_________比作___________。
18. 从选文第二自然段可以看出小兴安岭具有什么特点?
_________________________________
【答案】15. ①. ② ②. ①
16. ①. 春天 ②. 夏天 ③. 树木
17. ①. 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛 ②. 草地 ③. 大花坛
18. 小兴安岭的夏天具有葱葱茏茏、生机盎然的特点。
【解析】
【导语】这篇《美丽的小兴安岭》节选,文字清灵鲜活,极富画面感染力。它以季节为序,用精准灵动的动词勾勒出小兴安岭春日萌动、夏日葱郁的不同风貌,融动静于一体:既有积雪融溪的轻柔,也有密林浓雾的沉郁,字里行间满是对北国山林的爱意,读来如临其境。
【15题详解】
本题考查词语解释。
从第①自然段“ 春天,树木抽出新的枝条”可知,“抽”是指树木在生长过程中,新枝条从树干或老枝上迅速、有力地生长出来的情景。故选②。
“抽”字在这里生动地写出了树木在春天迅速生长、枝条蓬勃而出的景象。它不仅仅是一个简单的生长动作,更蕴含了生命的力量和春天的活力。通过“抽”字,我们仿佛可以看到新枝条在春风的吹拂下,以惊人的速度生长,展现出大自然的勃勃生机和无限希望。这种用词不仅准确传达了树木生长的状态,还赋予了文字以动态美感和生命活力,让读者在阅读时能够产生强烈的视觉和情感共鸣。故选①。
【16题详解】
本题考查内容理解。
从第①自然段“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。”第②自然段“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。”可知,在春天,文章描绘了树木抽出新枝条、长出嫩绿叶子的生机勃勃画面,以及积雪融化后形成的小溪淙淙流淌、小鹿在溪边悠闲散步的和谐场景。这些景物共同构成了一幅春意盎然、万物复苏的画卷,展现了小兴安岭春天的独特魅力。到了夏天,文章则着重描绘了树木长得葱葱茏茏、枝叶繁密的景象,以及浓雾弥漫、阳光穿透树梢、草地上野花盛开的美丽画面。这些景物不仅展现了小兴安岭夏天的茂盛与繁盛,还通过光影的交错和色彩的搭配,营造出一种梦幻而迷人的氛围。在描写这两个季节时,文章都写到了“树木”这一景物。无论是春天的新枝条和嫩叶,还是夏天的葱郁和繁密,树木都是构成小兴安岭美丽景象的重要元素。它们不仅见证了季节的更迭和时间的流转,还以自己独特的方式诉说着大自然的故事和生命的奇迹。
故选文通过一系列的景物描写,成功地突出了小兴安岭在春天和夏天两个季节的美丽景象,其中“树木”是贯穿两个季节描写的共同景物。
17题详解】
本题考查比喻句。
如第②自然段的句子“草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。”这句话把“草地”比作“美丽的大花坛”。这个比喻非常贴切且富有美感,因为“大花坛”通常用来形容色彩丰富、花朵繁多的场景,与文中描述的草地上盛开着的五彩斑斓的野花相呼应。通过这个比喻,读者可以更加直观地感受到野花盛开的美丽景象,仿佛置身于一个绚丽多彩的花的海洋之中,增强了文章的表现力和感染力。
18题详解】
本题考查文章内容概括。
从选文的第二自然段可以看出,小兴安岭在夏天具有以下几个显著特点:
树木茂盛:文中描述“树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”,这充分展示了小兴安岭在夏天时树木的繁茂和浓密,给人一种生机勃勃、绿意盎然的感觉。
遮天蔽日:由于树木生长得如此茂盛,枝叶密集,以至于“挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空”。这不仅体现了森林的广阔和深邃,也说明了小兴安岭在夏天时能够提供充足的阴凉和遮蔽,为生物们提供了良好的栖息环境。
自然景观丰富多样:除了茂密的树木,文中还提到了早晨的浓雾、穿透树梢的阳光以及草地上盛开的野花等自然景观。这些元素共同构成了一幅丰富多彩、生动有趣的画面,展现了小兴安岭在夏天时自然景观的多样性和美丽。
故从选文的第二自然段可以看出,小兴安岭在夏天具有树木茂盛、遮天蔽日以及自然景观丰富多样等特点。
阅读。
趣谈植物睡眠
①什么?植物也要睡觉?你一定会感到新鲜、好奇吧!当你仔细观察,就会发现植物的叶子、花儿有的昼开夜合,有的夜开昼闭,科学家们把植物的这种现象叫“睡眠运动”。
②花生是一种爱“犯困”的植物,它们早上睁开“眼睛”,晚上就合上“眼睛”。当第一缕阳光照射到花生地的时候,羞羞答答的花生叶个个精神饱满地展开笑脸,尽情舒展着身体。到了傍晚,花生叶便先合拢顶端的叶子,两片大叶子如守护神一般,紧紧包住刚长出来的嫩芽,慢慢向上关闭。下面的叶子再跟着一点一点向上收拢,每两片叶子向上合拢在一起,最后沉沉地睡去。
③太阳花就是一个名副其实的“贪睡鬼”。花儿的睡眠时间,有早有晚,有长有短。瞧,太阳花一见着阳光,花瓣便立即苏醒,徐徐地向外伸展,贪婪地享受阳光,尽情地开放。可是,一过中午,它又微微合起叶子,像个孩子似的甜甜地做着美梦入睡了!要是碰到阴天,它又很贪玩,到傍晚才慢慢地合拢花瓣,安安静静地“上床”睡觉呢!
④夜来香最爱在月光下独舞。它白天都在呼呼大睡,像个嗜睡的宝宝;夜深人静的时候,那些白天喜欢争奇斗艳的花儿们都在月光温柔的抚摸下悄然入睡,唯有夜来香,在月光下翩翩起舞,散发清香,让人心旷神怡。在炎热的夏天,这香气还有特别的功能呢。很多植物,都是依靠昆虫传粉来繁殖后代。夜来香就是靠夜间散发出来的香气,吸引长翅膀的“客人们”前来拜访,为它传播花粉。
⑤原来,植物睡觉是这么一回事,你发现过类似的现象吗?奇妙的大自然,等着你去发现更多的秘密!
19. 作者对哪些植物的睡眠进行了细致的观察?完成下面的思维导图。
植物睡眠
20. 找出描写花生入睡时的一连串动词。
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21. 第④自然段中夜来香香气的特别功能是什么?下面说法正确的一项是( )
A. 帮助自己更好地入睡 B. 伴着香气可以翩翩起舞
C. 吸引昆虫它传播花粉 D. 吸引小动物们来观赏
22. 关于短文,下列说法不正确的一项是( )
A. 花生爱犯困,早上睁开眼,晚上就合上眼。
B. 植物的叶子、花儿,开放、合拢的时间各有不同。
C. 夜来香白天呼呼大睡,晚上散发清香。
D. 太阳花一过中午就入睡,每天都这样。
23. 除了植物的睡眠现象,大自然中还有哪些奇妙的现象?请举一例。
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【答案】19. 爱犯困
太阳花
月光下独舞的夜来香 20. 合拢、包住、关闭、收拢、合拢。 21. C 22. D
23. 电鳗能够发电,章鱼能催眠其他鱼类而捕食。
【解析】
【19题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第②自然段句子“花生是一种爱‘犯困’的植物,它们早上睁开‘眼睛’,晚上就合上‘眼睛’。”可知花生爱犯困;
结合文章第③自然段句子“太阳花就是一个名副其实的‘贪睡鬼’。”可知太阳花是个“贪睡鬼”;
结合文章第④自然段句子“夜来香最爱在月光下独舞。”可知夜来香喜欢在月光下独舞。
【20题详解】
本题考查找关键词。
结合文章第②自然段句子“到了傍晚,花生叶便先合拢顶端的叶子,两片大叶子如守护神一般,紧紧包住刚长出来的嫩芽,慢慢向上关闭。下面的叶子再跟着一点一点向上收拢,每两片叶子向上合拢在一起,最后沉沉地睡去。”可以找到描写花生入睡时的动词:合拢、包住、关闭、收拢、合拢。
【21题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第④自然段句子“在炎热的夏天,这香气还有特别的功能呢。很多植物,都是依靠昆虫传粉来繁殖后代。夜来香就是靠夜间散发出来的香气,吸引长翅膀的‘客人们’前来拜访,为它传播花粉。”可知夜来香的香气吸引昆虫为它传播花粉;
故选C。
【22题详解】
本题考查文章内容理解。
D.结合文章第④自然段句子“要是碰到阴天,它又很贪玩,到傍晚才慢慢地合拢花瓣,安安静静地‘上床’睡觉呢!”可知太阳花并不是每天一过中午就入睡,此项说法有误;
故选D。
【23题详解】
本题考查课外阅读与积累。
结合自己的课外阅读经验,写出自己知道的大自然中的奇妙的现象,如:变色龙的皮肤能够随着周围环境色的改变而相应改变。
五、习作。(20分)
24. 习作。
最甜家乡水,最美是乡音。在你的家乡,一定也有很多美丽的风景吧!请拿起你手中的笔,描绘出家乡的青山、绿水或者名胜古迹。要求:题目自拟,语句通顺,多多运用你积累的好词。
【答案】例文:
家乡的美丽风景
有一处地方,四面环山,郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放,嫩绿的稻谷仰头微笑,您猜那是哪儿?那就是我外婆的家乡。
放眼望去,四面的青山如屏障一样,挡在了前头;又像虎背熊腰的大将军,守卫着家乡;更像连绵不断的巨龙,平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树,一排排,一行行,直立在山上,给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光,汲取着精华,舒展而开。一叠叠,一丛丛,密密麻麻,给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来,树枝轻轻摇曳,此起彼伏,活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌,青蛙在树林中跳跃,给青山平添了生机。
山脚下,一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧,嫩小的稻子兴高采烈地探出头来,迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道,但是她们齐心协力、众志成城、团结一致,用自己微小的一点绿,织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头,无私奉献,像蜡烛似春蚕,让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨,精疲力竭,却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来,却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他们不再只是农民,他们是灵魂工程师,用他们的撅头造出了一个又一个的生命。
“咚——”,我闻声望去,只见水塘里仙女散花,水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去,想欣赏那美丽的池塘。一路上,花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷,泌透心脾。转眼间,一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底,天空映照在上面,蓝蓝的;云朵映照在上面,白白的;树木映照在上面,绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去,一队队、一群群,数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起,成了一幅生机勃勃的画卷。
啊,我爱家乡,我爱家乡的青山,我爱家乡的稻田,我爱家乡的池塘,可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯!
【解析】
【详解】考查学生的书面表达能力。
这是一篇写景的作文,描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,这样会给人留下深刻的印象。写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。
写景作文要注意以下几点:
一、仔细观察,抓住景物特点。第一要抓时序的特点。第二要抓场所的特点。第三要抓景色的特点。
二、动静结合,写好景物特点。
三、以情观景,借景抒情。结构完整,表达出真情实感。语言表达要准确、生动,语句完整、通顺没有错别字。
开头:简单介绍风景的位置、特点,以及你对它的印象。
中间:要抓景色的特点,写好景物特点。
结尾:表达你对这一处风景的喜爱之情。
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