精品解析：辽宁省阜新市太平区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

辽宁省阜新市太平区2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：40分钟；满分：70分 一、选择题（每小题2分，共40分。将答案填写在答题卡中，否则不给分） 1. “没有规矩，不成方圆”揭示的道理是( ) A. 社会生活离不开规则 B. 没有园规就无法画圆 C. 违反规则要受法律制裁 D. 社会规则束缚人的发展 2. 面对学校、班级的新规则，我们要（ ） ①认真理解，自觉遵守②当发现同学有不遵守规则的行为，及时给予提醒 ③对于适合自己的规则就好好遵守④发现新规则中有不合理的地方，积极提出改进意见 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序能促使社会生活的和谐幸福 ③有了良好的社会秩序就能杜绝一切违法犯罪现象的发生 ④良好社会秩序是人民安居乐业的保障 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②④ 4. 关于自由与规则的关系，叙述正确的是（ ） ①有自由就不能有规则，有规则就没有自由 ②规则要求越多，自由就越少 ③在社会生活中，规则为自由划定了边界 ④规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 社会公共秩序是人类共同生活需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是（ ） A. 小丽经常帮妈妈收拾房间 B. 小雨见到老人摔倒了，主动扶起老人 C. 乘坐地铁时，人们排队上下车，有序进出站 D. 司机阻止满身汗渍的农民工乘坐公交车 6. 诚实信用是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列符合这一原则的是（ ） A. 王某伙同他人实施网络诈骗牟取非法收益 B. 蒋某违反合同约定未能按期支付货物尾款 C. 郑某的网店拒绝通过违规刷单来获取销量 D. 林某的企业撤回质量不合格产品重新包装 7. 阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意，其原因是他们 ①尊重他人 ②尊重劳动 ③讲公德 ④有教养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 两只小山羊相向过一条独木桥，当他们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们（ ） A. 凡事要坚持到底，绝不让步 B. 要友善顺从，不要斤斤计较 C. 要学会换位思考，化解矛盾 D. 要平等待人，不能凌弱欺生 9. 当诚信与隐私发生冲突时，下列说法正确的是（ ） A. 要做到诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私 B. 尊重朋友的隐私，是以不诚实为代价 C. 不管遇到什么事情，都要绝对尊重朋友的隐私 D. 应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 10. 班长小闽对同学一视同仁，热心帮助每一位同学，赢得大家一致好评，期末被推选为学校优秀学生干部。他的行为启示我们要（ ） ①与人善 ②处处迁就他人 ③平等对待他人 ④满足他人所有要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是(　　) A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 天时不如地利，地利不如人和 C. 欲不可纵，纵欲成灾 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 12. 以下是发生在某机票代购点的一幕——张某（递上身份证）：“我买一张去北京的机票。”工作人员（核对身份证信息）；“对不起，你有失信记录，属于失信被执行人，不能购买。一这个片段告诉我们在生活中要 A. 诚实守信 B. 学会沟通 C. 文明交往 D. 善于应变 13. 为了报答困境中收留并关爱自己的村民，来自水乡的万家爷爷造了一条小木船为村民摆渡，并许下诺言：不收村民一分钱。从此，万家四代百余年深山摆渡，分文不取。万家四代的事迹告诉我们（ ） ①许诺的事就要做到 ②要勇于承认过错，主动承担责任 ③要信守承诺，践行诚信 ④许下的诺言可以不兑现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（ ） A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关 C. 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门 15. 青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒，行之有效的方法是(　　) ①设法稳住歹徒　 ②了解歹徒去向 　③记住歹徒的相貌　 ④及时拨打“110”报警电话 ⑤假装没有看见，悄悄溜走 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④⑤ 16. 在社会生活中，我们青少年要学会用法律来维护自己合法权益。对此，下列观点不正确的是（ ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段 ②诉讼的受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 因嫌单车影响自己摆摊卖报，济南的李某将十余辆单车搬到一旁恶意叠放，警方以寻衅滋事为由给予李某拘留处罚。李某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 犯罪行为 18. 中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现有人正在撬家里的门锁，小强见状灵机动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了”歹徒闻讯转身逃走。小强的举动说明他（ ） A. 事事都依赖别人，不能自主处理问题 B. 胆小怕事，不敢和歹徒正面搏斗 C. 面对违法犯罪行为，善于保护自己 D. 没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务 19. 某中学学生王刚吃了某米粉店不洁的鸡汤粉，出现了中毒症状，在治疗期间花去医疗费820元。他在向老板索赔未果的情况下，可以向人民法院提起（ ） A. 行政裁决 B. 刑事诉讼 C. 民事诉讼 D. 行政诉讼 20. 小军在放学路上经常看到有的学生在网吧玩游戏，有时小军也想进去玩一玩，但他想到一旦迷恋上网络游戏会影响自己的身心发展，甚至有可能断送自己美好的未来，便打消了这一念头。下列对小军的行为评价正确的是（ ） A. 小军能正确调节自己的情绪 B. 小军的行为反映了青春期的怯懦心理 C. 小军法律观念较强，能自觉抵制不良习气 D. 小军不善于团结同学，应和同学一起去网吧 二、材料分析（30分） 21. 阅读材料，回答问题。 在公共场所、交通道口等地方，我们经常会看到各种警示图标，它是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志，并据此规范人们的行为。可以说，在我们日常工作、学习、生活、娱乐中，社会公共秩序无处不在。 （1）社会秩序主要包括哪些内容？ （2）为什么要遵守社会规则？ （3）如何遵守规则？ 22. 阅读材料，回答问题 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。某校学生围绕“以礼待人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。 信息一 孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中国传统文化尤其是儒家文化倡导的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当下社会需要君子人格。中国传统文化的君子人格虽然有局限性，并打上时代烙印，但对于培养现代人文明有礼品格的养成仍然具有借鉴意义。 （1）“礼”主要表现在哪些方面？ 信息二 斑马线前，机动车礼让行人；自助取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声宣哗、车窗抛物……人们总会对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对文明有礼的一种呼唤。 （2）人们为什么会发出对文明有礼的呼唤？ （3）如何成为文明有礼的人？ 23. 阅读材料，回答问题 学习了《做守法的公民》一课后，某班同学对老师上课所使用的一则案例非常感兴趣。 案例：夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 （1）夏某的哪种行为违反了学校纪律，哪种行为是一般违法行为。 （2）夏某最终被人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身说明他的行为是什么行为？这种行为有哪些基本特征？ （3）夏某最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。请问这些刑罚中哪种属于主刑？哪种属于附加刑？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省阜新市太平区2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：40分钟；满分：70分 一、选择题（每小题2分，共40分。将答案填写在答题卡中，否则不给分） 1. “没有规矩，不成方圆”揭示的道理是( ) A. 社会生活离不开规则 B. 没有园规就无法画圆 C. 违反规则要受法律制裁 D. 社会规则束缚人的发展 【答案】A 【解析】 【详解】“规矩”即是规则，这句话说明了社会生活离不开规则，A说法正确且符合题意，应入选。B的说法是对这句话的曲解；C错误，社会生活中的规则包括道德、纪律、法律等，只有违反法律这种规则的行为才受到法律的制裁；D说法错误，社会规则规范个人的行为，也保护个人的正常发展。 2. 面对学校、班级新规则，我们要（ ） ①认真理解，自觉遵守②当发现同学有不遵守规则的行为，及时给予提醒 ③对于适合自己的规则就好好遵守④发现新规则中有不合理的地方，积极提出改进意见 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①②④：面对学校、班级的新规则，我们要认真理解自觉遵守；当发现同学有不遵守规则的行为，及时给予提醒；如果发现新规则中有不合理的地方，积极提出改进意见，故①②④符合题意； ③：面对学校、班级的新规则，我们要自觉遵守，而不能因为适合自己就遵守，不适合自己就不遵守，故③说法错误； 故本题选C。 3. 俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ） ①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助 ②良好的社会秩序能促使社会生活的和谐幸福 ③有了良好的社会秩序就能杜绝一切违法犯罪现象的发生 ④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 ①②④：题干这句话告诉我们，良好社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助；良好的社会秩序能促进社会生活的和谐幸福；良好的秩序是人民安居乐业的保障，故①②④符合题意； ③：“杜绝一切”的说法太绝对，故③说法错误； 故本题选D。 4. 关于自由与规则的关系，叙述正确的是（ ） ①有自由就不能有规则，有规则就没有自由 ②规则要求越多，自由就越少 ③在社会生活中，规则为自由划定了边界 ④规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 ①：自由与规则是统一的，自由离不开规则，规则也离不开自由，①错误； ②：规则既规范自由，又保障自由，离开规则的约束，就不会有真正的自由，②错误； ③：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，③正确； ④：社会规则为人们划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，④正确。 故本题选C。 5. 社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是（ ） A. 小丽经常帮妈妈收拾房间 B. 小雨见到老人摔倒了，主动扶起老人 C. 乘坐地铁时，人们排队上下车，有序进出站 D. 司机阻止满身汗渍的农民工乘坐公交车 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的理解。 C：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。故C说法正确； A：这是孝敬父母的表现，与题不符； B：这是关爱他人的体现，与题不符； D：这是缺失平等的体现，故说法错误； 故本题选C。 6. 诚实信用是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列符合这一原则的是（ ） A. 王某伙同他人实施网络诈骗牟取非法收益 B. 蒋某违反合同约定未能按期支付货物尾款 C. 郑某的网店拒绝通过违规刷单来获取销量 D. 林某的企业撤回质量不合格产品重新包装 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查践行诚信的要求。 C：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺；拒绝通过违规刷单来获取销量，符合诚信原则，选项C正确； D：王撤回质量不合格产品重新包装，不符合诚信原则，选项D错误； AB：违反合同约定不按期支付货物尾款、实施网络诈骗都是违法行为，不符合诚信原则，选项AB错误； 故本题选C。 7. 阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意，其原因是他们 ①尊重他人 ②尊重劳动 ③讲公德 ④有教养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】题干表述了大多数司机遇到有积水的路上，都会减速慢行，生怕把脏水溅到行人的身上，这说明这些司机尊重他人，道德素质高，有教养，所以①③④是正确的。②的说法不符合题意，排除。故本题选C。 8. 两只小山羊相向过一条独木桥，当他们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们（ ） A. 凡事要坚持到底，绝不让步 B. 要友善顺从，不要斤斤计较 C. 要学会换位思考，化解矛盾 D. 要平等待人，不能凌弱欺生 【答案】C 【解析】 【详解】题干表述了两只小羊相向过一条独木桥，但因为互不相让，最后掉到河里了，试想如果两个人都能谦让一下，学会换位，就能化解矛盾，不会发生悲剧了，所以C是正确的，A是错误的，有些错误的事就不要坚持了，B是错误的，不能对任何事都顺从，D不符合题意，排除，故选C。 9. 当诚信与隐私发生冲突时，下列说法正确是（ ） A. 要做到诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私 B. 尊重朋友的隐私，是以不诚实为代价 C. 不管遇到什么事情，都要绝对尊重朋友的隐私 D. 应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是践行诚信。 D：根据所学知识，当诚信与隐私发生冲突时应遵循伦理道德和法律要求，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私，故D符合题意； A：不能要把自己的事全都如实告诉别人，故A说法错误； B：尊重朋友的隐私，不是不诚实，故B说法错误； C：不是绝对尊重，故C说法错误； 故本题选D。 10. 班长小闽对同学一视同仁，热心帮助每一位同学，赢得大家一致好评，期末被推选为学校优秀学生干部。他的行为启示我们要（ ） ①与人为善 ②处处迁就他人 ③平等对待他人 ④满足他人所有要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①③：班长小闽对同学一视同仁，热心帮助每一位同学，赢得大家一致好评，启示我们要尊重他人，平等对待他人 ，做到与人为善，①③说法正确； ②：交往要讲原则，不能处处迁就他人，②错误； ④：“所有”说法太绝对，④错误； 故本题选B。 11. 与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是(　　) A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 天时不如地利，地利不如人和 C. 欲不可纵，纵欲成灾 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【答案】D 【解析】 【详解】材料中这句话的意思是语言文明的人值得尊敬，与之意思相近的是D。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从正反两方面说明了语言的重要性。ABC三个选项的语句均不符合题意，应排除。故该题选D。 12. 以下是发生在某机票代购点的一幕——张某（递上身份证）：“我买一张去北京的机票。”工作人员（核对身份证信息）；“对不起，你有失信记录，属于失信被执行人，不能购买。一这个片段告诉我们在生活中要 A. 诚实守信 B. 学会沟通 C. 文明交往 D. 善于应变 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：题干表述了，这个人因为曾经有过失信记录，而不能坐飞机，可见如果失信于人，就会产生信任危机，影响自己的发展，所以警示我们要做诚实守信的人，A是正确的，与学会沟通、文明交往、善于应变无关，排除，故选A。 考点：诚信 13. 为了报答困境中收留并关爱自己的村民，来自水乡的万家爷爷造了一条小木船为村民摆渡，并许下诺言：不收村民一分钱。从此，万家四代百余年深山摆渡，分文不取。万家四代的事迹告诉我们（ ） ①许诺的事就要做到 ②要勇于承认过错，主动承担责任 ③要信守承诺，践行诚信 ④许下的诺言可以不兑现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①③：诚信是中华民族的传统美德。题干中，万家四代的事迹告诉我们许诺的事就要做到。要信守承诺，践行诚信，故①③符合题意； ②：题干未涉及要勇于承认过错，主动承担责任，故②不符合题意； ④：许下的诺言要兑现，故④说法错误； 故本题选B。 14. 在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（ ） A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关 C. 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，能够为我们提供法律服务和帮助的机构，有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。所以正确答案选C 考点：善用法律保护自己 15. 青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒，行之有效方法是(　　) ①设法稳住歹徒　 ②了解歹徒的去向 　③记住歹徒的相貌　 ④及时拨打“110”报警电话 ⑤假装没有看见，悄悄溜走 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】面对歹徒，我们既要勇于斗争，又要善于斗争。我们可以设法稳住歹徒，了解歹徒的去向，记住歹徒的相貌，或是及时拨打“110”报警电话等。所以①②③④说法正确；⑤是不敢同违法犯罪作斗争的表现，说法错误；故选B。 16. 在社会生活中，我们青少年要学会用法律来维护自己的合法权益。对此，下列观点不正确的是（ ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段 ②诉讼的受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ③④：依据教材知识，诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。行政诉讼俗称“民告官”，故③④说法正确； ①：诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段，故①说法错误； ②：诉讼的受理机关是人民法院，故②说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 17. 因嫌单车影响自己摆摊卖报，济南的李某将十余辆单车搬到一旁恶意叠放，警方以寻衅滋事为由给予李某拘留处罚。李某的行为属于（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 犯罪行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 B：法律是最严厉的规则。题干中，警方以寻衅滋事为由给予李某拘留处罚。李某受到的是行政处罚，属于行政违法行为，故B符合题意； ACD：题干未涉及民事违法行为、刑事违法行为（犯罪行为），故ACD不符合题意； 故本题选B。 18. 中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现有人正在撬家里的门锁，小强见状灵机动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了”歹徒闻讯转身逃走。小强的举动说明他（ ） A. 事事都依赖别人，不能自主处理问题 B. 胆小怕事，不敢和歹徒正面搏斗 C. 面对违法犯罪行为，善于保护自己 D. 没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是有勇有谋，应对违法犯罪。 C：根据材料，突然发现有人正在撬家里的门锁，小强见状灵机动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了”歹徒闻讯转身逃走。小强的举动说明他面对违法犯罪行为，善于保护自己，故C符合题意； A：不是事事都依赖别人，不能自主处理问题，而是有勇有谋，故A说法错误； B：要有勇有谋应对违法犯罪，而不能和歹徒正面搏斗，故B说法错误； D：小强承担了同违法犯罪行为作斗争的责任，故D说法错误； 故本题选C。 19. 某中学学生王刚吃了某米粉店不洁的鸡汤粉，出现了中毒症状，在治疗期间花去医疗费820元。他在向老板索赔未果的情况下，可以向人民法院提起（ ） A. 行政裁决 B. 刑事诉讼 C. 民事诉讼 D. 行政诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型。 C：某米粉店侵犯了王刚作为消费者的合法权益，属于民事违法行为，因此要向人民法院提起民事诉讼，故C说法正确； A：行政裁决是对行政违法行为的处罚，故A与题意不符； B：针对刑事违法行为提起刑事诉讼，故B与题意不符； D：针对行政违法行为提起行政诉讼，故D与题意不符； 故本题选C。 20. 小军在放学路上经常看到有的学生在网吧玩游戏，有时小军也想进去玩一玩，但他想到一旦迷恋上网络游戏会影响自己的身心发展，甚至有可能断送自己美好的未来，便打消了这一念头。下列对小军的行为评价正确的是（ ） A. 小军能正确调节自己的情绪 B. 小军的行为反映了青春期的怯懦心理 C. 小军法律观念较强，能自觉抵制不良习气 D. 小军不善于团结同学，应和同学一起去网吧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查不良诱惑的危害。 C：面对不良诱惑，我们首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响，客观地分析其危害性，理智的拒绝。把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。题干中的小军能明辨是非，自觉抵制不良诱惑，这是有自控力的表现。C说法正确； A：题干涉及到的是抵制不良诱惑，A不符合题意； B：这是明辨是非的表现，B不符合题意； D：玩网络游戏属于不良行为，应劝阻同学也不要去，D说法错误； 故本题选C。 二、材料分析（30分） 21. 阅读材料，回答问题。 在公共场所、交通道口等地方，我们经常会看到各种警示图标，它是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志，并据此规范人们的行为。可以说，在我们日常工作、学习、生活、娱乐中，社会公共秩序无处不在。 （1）社会秩序主要包括哪些内容？ （2）为什么要遵守社会规则？ （3）如何遵守规则？ 【答案】（1）社会管理秩序、公共场所秩序、生产秩序、交通秩序。 （2）①社会规则规定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 （3）①遵守社会规则需要他律和自律， 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【解析】 【小问1详解】 本题考查社会秩序的内容，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查社会规则的作用，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查遵守规则的要求，可以结合教材知识作答。 22. 阅读材料，回答问题 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。某校学生围绕“以礼待人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。 信息一 孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中国传统文化尤其是儒家文化倡导的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当下社会需要君子人格。中国传统文化的君子人格虽然有局限性，并打上时代烙印，但对于培养现代人文明有礼品格的养成仍然具有借鉴意义。 （1）“礼”主要表现在哪些方面？ 信息二 斑马线前，机动车礼让行人；自助取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声宣哗、车窗抛物……人们总会对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对文明有礼的一种呼唤。 （2）人们为什么会发出对文明有礼的呼唤？ （3）如何成为文明有礼的人？ 【答案】（1）礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。③文明有礼体现国家形象。与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 （3）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文明有礼的主要表现，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查文明有礼的重要性，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查做文明有礼的人。依据教材内容回答即可。 23. 阅读材料，回答问题 学习了《做守法的公民》一课后，某班同学对老师上课所使用的一则案例非常感兴趣。 案例：夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 （1）夏某的哪种行为违反了学校纪律，哪种行为是一般违法行为。 （2）夏某最终被人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身说明他的行为是什么行为？这种行为有哪些基本特征？ （3）夏某最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。请问这些刑罚中哪种属于主刑？哪种属于附加刑？ 【答案】（1）违反学校纪律：欺负小同学，勒索少量财物。一般违法行为：打架斗殴、小偷小摸。 （2）犯罪行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （3）主刑：无期徒刑；附加刑：剥夺政治权利终身。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、犯罪的基本特征、刑罚的种类 能力考查：分析和解决问题能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：违反学校纪律→可链接欺负小同学，勒索少量财物。 关键词②：一般违法行为→可链接打架斗殴、小偷小摸。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：夏某最终被人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查刑罚的种类，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$