精品解析:2023-2024学年河南省开封市通许县联考统编版一年级上册12月月考语文试卷

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2024-08-23
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2023-2024学年第一学期一年级语文素质测评卷 亲爱的孩子们,你们好! 又经过一个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,走进语文园地,认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的! 1. 我会连。 火     zhōng 中     liù 上     shuǐ 六     huǒ 水     shàng 2. 读一读,选一选。 (1)爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。 (2)我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。 (3)我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊! 3. 我会看拼音写词语。 shān yáng    chǐzi    xiǎo niǎo   shuǐ tián ( ) ( ) ( ) ( ) zì  jǐ    rì yuè   máo jīn     fēng chē ( ) ( ) ( )  ( ) 4. 把下列内容补充完整。 讲( )( ),懂( )貌。 爱( )( ),( )( )脑。 勤 锻 炼, 身( )( )。 ( )( )志,成( )( )。 5. 选出合适的量词填空。 朵  条  个   棵   只   头           一( )蜜蜂      一( )牛 一( )鱼       一( )树 6. 选一选。 巴 把 (1)这是( )扇子。 (2)公鸡的尾( )是弯的。 有 友 (3)他是我的好朋( )。 (4)我( )一个文具盒 7. 我会组词语 毛( )目( )人( )车( ) 手( )月( )入( )东( ) 8. 连词成句。 (1)一块儿 我们 好吗 回家 ________________________________? (2)奶奶 家 有一条 门前 小河 _____________________________________ (3)飞来飞去 在 小鸟 天上 ___________________________________。 (4)我国 国旗 五星红旗 的 是 ________________________________。 9. 我能写出意思相反的词。 多—( ) 短—( ) 下—( ) 出—( ) 黑—( ) 大—( ) 10. 我会连。 白白的 草地 一只 树叶 绿绿的 雪花 一面 小猫 鲜艳的 明天 一片 雨伞 美好的 花朵 一把 红旗 读短文,回答问题 青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们! 11. 这段话共有( )句。 12. 短文写了_____、______、_____三种有益动物。 13. 青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的 ,啄木鸟能给树_________。 14. 我们都应该 ______它们。 15. 口语交际。 南瓜熟了,小兔可以用哪些方法把南瓜运回家? ______________________ 16. 写话。 自我介绍 我叫( ),今年( )岁了,上( )年级了。我家有( )口人,我喜欢吃( ),希望能和大家成为好朋友。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第一学期一年级语文素质测评卷 亲爱孩子们,你们好! 又经过一个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,走进语文园地,认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的! 1. 我会连 火     zhōng 中     liù 上     shuǐ 六     huǒ 水     shàng 【答案】 2. 读一读,选一选。 (1)爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。 (2)我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。 (3)我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊! 【答案】mǎi kònɡ zhǒnɡ zhònɡ zhǎnɡ dà 3. 我会看拼音写词语。 shān yáng    chǐzi    xiǎo niǎo   shuǐ tián ( ) ( ) ( ) ( ) zì  jǐ    rì yuè   máo jīn     fēng chē ( ) ( ) ( )  ( ) 【答案】 ① 山羊 ②. 尺子 ③. 小鸟 ④. 水田 ⑤. 自己 ⑥. 日月 ⑦. 毛巾 ⑧. 风车 4. 把下列内容补充完整。 讲( )( ),懂( )貌。 爱( )( ),( )( )脑。 勤 锻 炼, 身( )( )。 ( )( )志,成( )( )。 【答案】 ①. 文 ②. 明 ③. 礼 ④. 学 ⑤. 习 ⑥. 多 ⑦. 动 ⑧. 体 ⑨. 好 ⑩. 立 ⑪. 大 ⑫. 才 ⑬. 早 5. 选出合适的量词填空。 朵  条  个   棵   只   头           一( )蜜蜂      一( )牛 一( )鱼       一( )树 【答案】 ①. 只 ②. 头 ③. 条 ④. 棵 【解析】 【详解】本题考查量词的运用。 朵:量词。用于花或花朵形状的东西。   条:量词。用于细长的东西;用于由固定数量合成的某些条状物。   个:量词。用于单独的人或物以及没有专用量词的事物,也可用于一些有专用量词的事物。    棵:量词。用于植物。    只:量词。用于动物(多指飞禽、走兽)。   头:量词,多指大型牲畜。  蜜蜂:蜂通常指所有蜜蜂总科的所有昆虫。故应搭配量词“只”; 牛:哺乳动物。身体大,头有两角,趾端有蹄,尾巴尖端有长毛。故应搭配量词“头”; 鱼:水生脊椎动物。故应搭配量词“条”; 树:木本植物的总称。故应搭配量词“棵”。 6. 选一选。 巴 把 (1)这是( )扇子。 (2)公鸡的尾( )是弯的。 有 友 (3)他是我的好朋( )。 (4)我( )一个文具盒。 【答案】 ①. 把 ②. 巴 ③. 友 ④. 有 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 把:用于量词,表示一件物品,如:一把扇子。 巴:用于表示身体部位,如:尾巴。 (1)句意:这是一把扇子。故选“把”。 (2)“公鸡的尾巴”指的是:公鸡身体的部位。故选“巴”。 友:用于表示朋友,如:朋友。 有:表示拥有,如:我有一个文具盒。 (3)句意:他和我是关系亲密的人。故选“友”。 (4)句意:我拥有一个文具盒。故选“有”。 7. 我会组词语。 毛( )目( )人( )车( ) 手( )月( )入( )东( ) 【答案】 ①. 毛巾 ②. 目光 ③. 人家 ④. 车马 ⑤. 手机 ⑥. 日月 ⑦. 进入 ⑧. 东西 8. 连词成句。 (1)一块儿 我们 好吗 回家 ________________________________? (2)奶奶 家 有一条 门前 小河 _____________________________________。 (3)飞来飞去 在 小鸟 天上 ___________________________________。 (4)我国 国旗 五星红旗 的 是 ________________________________。 【答案】 ①. 我们一块儿回家好吗? ②. 奶奶家门前有一条小河。 ③. 小鸟在天上飞来飞去。 ④. 五星红旗是我国的国旗。 【解析】 【详解】略 9. 我能写出意思相反的词。 多—( ) 短—( ) 下—( ) 出—( ) 黑—( ) 大—( ) 【答案】 ① 少 ②. 长 ③. 上 ④. 进 ⑤. 白 ⑥. 小 10. 我会连。 白白的 草地 一只 树叶 绿绿的 雪花 一面 小猫 鲜艳的 明天 一片 雨伞 美好的 花朵 一把 红旗 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配和量词的使用。 雪花是白色,搭配“白白的”合适。 草地是绿色,搭配“绿绿的”合适。 鲜艳的意思是鲜明美丽,搭配“花朵”合适。 美好的意思指美丽的东西让人身心舒畅,更好地生活,快乐地生活,搭配“明天“合适。 只,量词,用于动物(多指飞禽、走兽)。比如:一只小猫。 面,量词,用于扁平的物件。比如:一面红旗。 片,量词,指面积、范围、景象、心意等或成片东西。比如:一片树叶。 把,量词,有把手或类似把手的器具。比如:一把雨伞。 读短文,回答问题。 青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们! 11. 这段话共有( )句。 12. 短文写了_____、______、_____三种有益的动物。 13. 青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的 ,啄木鸟能给树_________。 14. 我们都应该 ______它们。 【答案】11. 4 12. ①. 青蛙 ②. 蜻蜓 ③. 啄木鸟 13. 治病 14. 爱护 15. 口语交际。 南瓜熟了,小兔可以用哪些方法把南瓜运回家? ______________________ 【答案】示例:可以用车拉,可以用树枝做成靶梨拽回家,可以像滚球似的滚回家…… 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 口语交际要求说小兔可以用什么方法把南瓜运回家,结合生活实际,开动脑筋,想出把南瓜运回家的方法。 如:用树枝把南瓜撬起来,让南瓜像车轮一样滚动,就可以毫不费力地把南瓜运回家了;借推车把南瓜推回家等 16. 写话。 自我介绍 我叫( ),今年( )岁了,上( )年级了。我家有( )口人,我喜欢吃( ),希望能和大家成为好朋友。 【答案】 ①. 张三 ②. 六 ③. 一 ④. 四 ⑤. 西瓜 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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